我的班主任在高中作文

1、whoever you admire most in your heart, dont have to become that person, but use that persons spirit and methods to become yourself.（頁眉可刪）我的班主任在高中作文 我的班主任在高中作文1我的班主任是一個嘲笑所有人的人。如果有人覺得他不會生氣，那你就錯了。我們班主任不高，略胖?？粗粋€很開心的人，他經(jīng)常在課堂上開玩笑。讓我們?nèi)嘁黄鹦?。就是這樣一個有趣的人，在嚴肅的課堂上競爭不過來。他認真的時候一絲不茍，所以我們都很佩服他！他對差生的處理也很有意思，比如讓他們?nèi)?/p>

2、做俯臥撐，去門口當守門人，各種有趣的懲罰方式，真是讓人哭笑不得。當我的班主任發(fā)脾氣時，他害怕沉默。他說，不經(jīng)常發(fā)脾氣的人一爆發(fā)，那就太可怕了。記得有一次，有個男同學(xué)上課吃飯的時候把包裝袋扔給別人。當時班主任正在認真講課，突然看到了，馬上把同學(xué)帶了出去。同學(xué)死活不肯出去，老師和他就在那里互相拉扯。最后老師把他拖了出來。除此之外，我們不知道后來發(fā)生了什么。我們班主任很老實，不像有些老師偏好學(xué)生。他關(guān)心我們所有人，平等對待我們！當他和我們在一起的時候，我們都很開心，我們的學(xué)習(xí)取得了很大的進步。遇到這樣的老師是我們的榮幸，我也很喜歡我們的班主任！老師總會說你學(xué)習(xí)好壞，我有一半責(zé)任。我需要改變，你也需要

3、改變。在我們即將考試的時候，我的班主任會不厭其煩地一遍又一遍地復(fù)習(xí)我們。當我們看到自己困了，累了，就會被告知休息幾分鐘。他也會給我們唱歌，給我們減壓。我還記得，那是我們初二的時候，只有初中生的兒童節(jié)。那天，老師在課堂上給了我們一包棒棒糖，并告訴我們兒童節(jié)快樂。我真的很高興有這樣一個令人欽佩的老師。不管是罵你還是夸你，都是老師對你的愛。我們班主任是最有趣的老師。我的班主任給了我們很大的幫助，不求回報，孜孜不倦的教我們！感謝我們尊敬的老師！我的班主任在高中作文2我的班主任名叫鄭立麗，也是我的數(shù)學(xué)老師。她個子不高，身材苗條，有一頭隨風(fēng)飄逸的直發(fā)，白皙的臉上戴著一副眼鏡。我很少看見她笑的樣子，看起來很

4、嚴肅，所以不少同學(xué)都很怕她，其實她很隨和。鄭老師雖然看起來很嚴肅，但是管理班級可認真了。為了讓我們找回自信，她經(jīng)常表揚我們，鼓勵我們，還在班級舉行各種活動，豐富我們的生活。記得有一次班會課上，鄭老師開展了一個十分有趣的活動找優(yōu)點。她的.話剛說完，黃乾晉就迫不及待發(fā)言了：“我的學(xué)習(xí)成績很好，上課發(fā)言積極?！苯又K家儀也不甘落后，說道：“我愛看書，作文寫得好，劉老師經(jīng)?？湮摇！比缓蠛Ψ蛘f：“我的字寫得非常好，又工整又干凈?！崩顝┩⒋舐曊f：“我發(fā)言積極，而且聲音洪亮?！蔽铱粗瑢W(xué)們紛紛舉手，爭著說自己的優(yōu)點，我鼓足勇氣，小手也不由自主舉起來了。鄭老師就像注意我很久似的，我剛一舉手，她就點名叫我，我

5、站起來說：“我跑步很快?！编嵗蠋熞娢艺f的簡單，又對同學(xué)們說：“陳啟鐳還有哪些優(yōu)點？同學(xué)們補充一下?！边@下班里沸騰了，我聽見有的同學(xué)說我上課認真聽講，有的說我團結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人。還有的同學(xué)說我遵守紀律。聽到同學(xué)們的夸獎，我心里很高興，鄭老師微笑著點點頭，對我說：“陳啟鐳，你看你有這么多的優(yōu)點，應(yīng)該自信一點，大膽說出來，好嗎？”我大聲回答到：“好的。”接著同學(xué)們又爭先恐后說出自己的優(yōu)點，最有趣的發(fā)言要數(shù)李林弈，他說：“首先，我長得很帥，而且和游鵬宇是好朋友?！蓖瑢W(xué)們聽了都哈哈大笑起來。這就是我的班主任鄭老師，讓我認識到自己的優(yōu)點，增強自信心，也改正了膽小的毛病。我的班主任在高中作文3我們的班

6、主任姓戴，個子高高的，中等身材，還有一雙火眼金睛，和一雙順風(fēng)耳，專門對付上課不認真聽講的同學(xué)。剛?cè)胍荒昙壍臅r候，我們都坐不住板凳。老師一在黑板上寫字，我們就回頭或和同桌講話。有一天，我們又犯同樣的毛病時，老師突然轉(zhuǎn)過身來，笑瞇瞇地問：“你們知道人長幾只眼嗎？”“兩只。”我們異口同聲的回答?！澳鞘瞧胀ㄈ?，做老師就不一樣，老師有四只眼，前面兩只，后腦勺的兩只藏在頭發(fā)里，專門在轉(zhuǎn)過身寫字的時候盯著同學(xué)們，看誰表現(xiàn)好。從那以后，我們乖了許多。隨著年齡的增長，老師的“詭計”被我們識破了，我們再也不相信老師長四只眼了?？墒?，俗話說得好“魔高一尺，道高一丈，”老師的“騙術(shù)”也隨之花樣翻新，說短越來越高明了。

7、在一次公開課上，老師講的是小數(shù)的性質(zhì)，開始我們回答問題都不積極。只聽老師說：“下面要去數(shù)學(xué)王國闖關(guān)，如果過關(guān)可以去跳蹦蹦床，有信心嗎？”“有！”我們異口同聲的回答?！爸刭p”之下，必有“勇夫”，我們的回答一個比一個踴躍，聲音一個比一個響亮。攻破了所有的難題后，我們把期盼的目光望著老師。這時，老師高聲說：“恭喜大家連闖了三關(guān)，現(xiàn)在請大家到這個免費的蹦蹦床操場?！卑?！原來蹦蹦床就是操場，怪不得老師這么大方。雖然老師十分狡猾，經(jīng)常略施小計“騙”我們，但我們都很喜歡她，因為他的“狡猾”為我們換來了輕松的課堂，讓我們在心情愉快中學(xué)到知識，這就是我們的班主任戴老師。我的班主任在高中作文4我最尊敬的班主任是我

8、的班主任班主任周班主任。她在學(xué)習(xí)上對我們的要求可嚴格了，但在生活中又像媽媽一樣細心地照顧我們，關(guān)心我們。我最愛上語文課，在課堂上周班主任經(jīng)常讓我們做一些小游戲，活躍課堂氣氛。有詞語接龍、有詞語填空、有朗讀大王競賽等等。我們在課堂上既能遨游在知識的海洋里，又能沉浸在學(xué)習(xí)的快樂中。學(xué)習(xí)上，粗心的“小害蟲”總喜歡騷擾我，我不是寫錯了標點，就是拼錯了拼音。周班主任總會用她的“火眼金睛”把我的“小粗心蟲”一一揪了出來。在她的嚴格要求下，我作業(yè)本上的紅五星越來越多了，語文考試還考了一次滿分呢！有一次，我肚子難受，還嘔吐了。周班主任雖然有一大堆的工作要做，可她的心里總牽掛著我。每過一會兒就親切地問我：“樂雨

9、霓，你還難受嗎？”這一句句暖暖的問候使我非常地感動。周班主任不僅教給我們許多豐富的知識，還讓我們明白了好多做人的道理。她經(jīng)常教育我們要節(jié)儉，不要浪費。有一次，班級搞活動，需要一條黑裙子，可我只有一條黑白格子的裙子。我心里非常著急，決定讓爸爸再幫我買一條。周班主任說：“班主任幫你借一條吧，再買一條太浪費了?！庇谑?，周班主任特地向班里的同學(xué)詢問：誰有那種黑裙子？并為我及時借來了裙子。看，這就是我喜歡的周班主任！我的班主任在高中作文5紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車，紡出我對您的贊美，紡出我對您的敬佩，紡出我對您的感激，紡出我對您郭老師當我們班主任的一幕幕往事的回憶！可曾記得，每當我犯錯誤時，是您對我耐心

10、地講解；可曾記得，是誰在孜孜不倦地批改作業(yè)？是您郭老師！記得有一次，上課時，從來都不舉手、膽小如鼠、生怕答錯的我終于舉起了我的小手，這是為什么？是因為您那鼓勵的目光給予了我極大的勇氣。我答對了，您用欣賞的口吻說：“不錯，繼續(xù)努力！”我答錯了，您微笑著對我說：“沒關(guān)系，下一次你一定可以的?！闭悄淮斡忠淮蔚毓膭盍宋?，使我由不愿意上語文課到喜歡上語文課?？稍浀?，您循循善誘地教導(dǎo)我們，不僅要讀好書，還要培養(yǎng)自已的業(yè)余愛好。當您聽說，我每周末都到威遠樓學(xué)習(xí)書法時，您常常在下課時間關(guān)心我一下，使我對學(xué)書法的信心倍增。上學(xué)期學(xué)校舉辦書法比賽時，您對我說：“嘉雯，現(xiàn)在是你鍛煉膽量的好機會，也是你為班級出

11、力的時候，你應(yīng)該代表班級參加書法比賽?！碑斘业弥约旱昧藭ū荣惾泉剷r，我喜出望外。雖然這次比賽成績并不理想，但您的信任和支持，使我成功地邁出了第一步。我知道，在人生的旅途中還會遇到種種挫折和困難，但是我相信我一定能克服這些困難，因為在我的背后有您在默默地支持著我。每當回想起這一幕幕的往事，我心中對您的感激之情不禁油然而生。我的班主任在高中作文6你心目中的完美班主任是什么樣的？和藹可親的，嚴厲的，還是可愛的？我可不同，我心目中的是完美的喲！但是，畢竟“十全十美”的班主任是很難找到的?？墒俏液苄疫\，就遇到了這位“十全十美”的班主任王班主任，我們班的班主任。接下來就像你們介紹這位“十全十美”的王

12、班主任。她是為語文班主任。她呀，上課從不講那些枯燥無味的內(nèi)容，她的課堂是一片歡樂的海洋，會深深吸引你，同時也會讓你登上“知識的高峰”。又是一堂語文課，同學(xué)們興致勃勃地坐在位子上。王班主任早已滿面春風(fēng)地來到教室?！拔医o大家講一個故事：有一位學(xué)生寫了一篇作文，寫的挺好，但是全文就一個標點，他的班主任讀時，差點被憋死?！薄巴瑢W(xué)們，這個故事就是要提醒我們要注意加標點。我們來認識一下標點家族：句號是個小水珠，逗號是個小蝌蚪，省略號是那調(diào)皮的小蝌蚪的頭排成一排，不要丟掉哦”生動的比喻讓同學(xué)們認識了標點家族。別看王班主任現(xiàn)在很溫柔，很可愛，但她也是個嚴厲的班主任。有一次，我家庭作業(yè)沒好好寫，字寫的很潦草，就

13、對我說：“下次把字寫好，要不你就練字吧！”從此我的字不再潦草了，作業(yè)認真寫了。這就是我的班主任王班主任。其實，每位班主任都是一本色彩斑斕的書，一本內(nèi)涵豐富的書，讓人愛不釋手我的班主任在高中作文7我們班的班主任殷老師講課幽默，作風(fēng)嚴謹，你說她和藹可親吧，當你犯錯誤時，她會狠狠地批評你一頓；說她嚴肅吧，當你有困難時，她會親切地問這問那。這學(xué)期，我們上了五年級，我想，殷老師一定會更加嚴厲。果然，開學(xué)第一周殷老師就開始找我們的“麻煩”：有的同學(xué)不寫作業(yè)或?qū)懽鳂I(yè)不認真，亂作一氣，字跡潦草，殷老師就會“麻煩”他們重做，這些同學(xué)望著作業(yè)本，吐了吐舌頭。唉！是自作自受，真是太“麻煩”了。當他們再一次交上作業(yè)時，字跡端正了，答案也正確了，這時，殷老師像勝利者一樣，高興得笑了。殷老師不僅嚴厲，還十分幽默呢！有一次，學(xué)“荔枝”那課，老師為了更能表現(xiàn)作者母親喜歡荔枝的樣子，就拿了劉宇晗的橡皮作了“實驗”，手心托著“荔枝”，瞪大眼睛看著“荔枝”。殷老師的表演把我們逗得哈哈大笑，人仰馬翻。接著，殷老師又“大