2021年工作計劃錦集八篇

1、the reason why a great man is great is that he resolves to be a great man.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）2021年工作計劃錦集八篇 工作計劃 篇1一、指導(dǎo)思想以_x教師進(jìn)修學(xué)院科研室的工作計劃和學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以課堂轉(zhuǎn)型項目搭建學(xué)習(xí)支架促進(jìn)初中學(xué)生自主學(xué)習(xí)實踐研究為抓手，以提升品質(zhì)教育教學(xué)科研為目的，立足于“科研與教育教學(xué)相結(jié)合、科研為教育教學(xué)服務(wù)、科研為教師專業(yè)化成長服務(wù)”的觀念，積極鼓勵教師開展課題研究，提高教師的教育科研能力，逐步培養(yǎng)建設(shè)穩(wěn)定的科研隊伍，扎實開展本校科研工作，確保學(xué)校的各項科研工作正常有序、有效的

2、開展。二、主要工作（一）做好區(qū)級、校級課題管理工作1做好本學(xué)期區(qū)級、市級青年教師課題修改申報工作，確保申報質(zhì)量。2做好區(qū)級規(guī)劃課題管理工作，適時了解課題研究進(jìn)程，督促檢查電子手冊填寫情況。3本學(xué)期完成區(qū)規(guī)劃課題成果梳理和結(jié)題工作。4做好校級小課題管理、研討和結(jié)題工作，立足解決教育教學(xué)中的實際問題，提升本?？蒲衅焚|(zhì)。（二）作實搭建學(xué)習(xí)支架促進(jìn)初中學(xué)生自主學(xué)習(xí)實踐研究課題1協(xié)助教學(xué)副校長把課題研究落到實處，在教研組、備課組、教師三個層面開展實踐研究，探索能夠促進(jìn)激發(fā)初中學(xué)生學(xué)習(xí)需求，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的支架類型。2定期召開教研組長、備課組長、青年教師、老教師、骨干教師、不同層次學(xué)生座談、研討交流會，

3、及時了解和解決課題研究中存在的疑難問題和共性問題，不斷推進(jìn)課題深入研究。3在課題研究中，校內(nèi)難于解決的疑難問題，會在適當(dāng)?shù)臅r候請專家指導(dǎo)解決。（三）增強(qiáng)服務(wù)意識，做好服務(wù)1深入做好更多、更全面的調(diào)研、分析和總結(jié)工作，使科研為教育決策提供準(zhǔn)確必要的服務(wù)2聯(lián)合校圖書館購買相關(guān)圖書和刊物，為教師提供足夠的科研資料，特別是由各級課題的教師可參與制訂購書計劃或購買中國知資料卡以保證課題研究。3適當(dāng)?shù)臅r候為有需求的教研組或教師提供部門、或校外專家支持與幫助，以提升本校的科研品質(zhì)。（四）完善科研制度，重視過程管理1建立和完善楊柳初級中學(xué)科研課題管理制度、科研獎勵制度及科研常規(guī)管理條例和科研組織機(jī)構(gòu)，用科研制

4、度和條例調(diào)動教師開展科研的積極性。2教師參與長三角征文、成果申報、課題研究和發(fā)表論文都列入個人學(xué)期、和年終考核，以此保障教師參與科研工作。3對各級課題研究進(jìn)行適當(dāng)獎勵，以激發(fā)教師課題研究的積極性，如目前我校的區(qū)級和校級課題都有具體獎勵標(biāo)準(zhǔn)。4重視科研工作的過程管理，對參與科研課題研究的課題組領(lǐng)銜人及成員能夠按照時間結(jié)點規(guī)范、保質(zhì)保量完成任務(wù)的要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表彰或表揚(yáng)，從輿論宣傳中形成重視科研過程管理，推動科研課題過程管理良好氛圍的形成，做到活動有記錄，過程有資料，評價有結(jié)果。（五）抓隊伍建設(shè)工作，培育科研力量1鼓勵區(qū)、鎮(zhèn)、校三級骨干教師結(jié)合自己的工作實際，開展各級各類課題研究，并發(fā)揮骨干教師的輻

5、射作用。2通過課題研究引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展，提升全員科研素質(zhì)。3有計劃地對青年教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，支持和鼓勵他們積極參與到科研實踐中來，在實踐中增長科研才干，支持和幫助他們申報申報各級各類教育、教學(xué)的研究課題。（六）用好已有資源，為科研隊伍提供幫助1適當(dāng)請學(xué)校托管專家進(jìn)行培訓(xùn)和個別輔導(dǎo)答疑。2督促有需求的教師參加區(qū)科研方法普及班培訓(xùn)，提高教師的科研水平。3加強(qiáng)校內(nèi)教師的科研方法和科研常識的普及，讓全體教師對課題研究和科研方法有個初步的認(rèn)識，濃厚校園科研氣氛。4做好科研成果推廣工作。三、相關(guān)工作（一）做好教師年度獲獎與發(fā)表論文統(tǒng)計表彰工作。（二）積累好骨干教師的教研資料，尤其是要做好骨干教師常規(guī)檢查

6、、和中期階段性總結(jié)工作，把他們豐富的教科研經(jīng)驗篩選概括出來，充分發(fā)揮骨干教師的示范性，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。（三）建立科研室的檔案管理基礎(chǔ)資料。（四）開展片級科研活動。（五）上交科研年度考核材料。（六）其他未盡事宜。工作計劃 篇2按照市市委、市政府機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動總體方案的任務(wù)要求，結(jié)合我局的任務(wù)分解情況，將_年度工作做出如下安排：一、理順內(nèi)部關(guān)系（_年13月）。進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，界定行政職能，防止和減少推委扯皮。優(yōu)化內(nèi)部崗位職能，科學(xué)劃分不同環(huán)節(jié)的工作任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任，量化到具體崗位，著力解決部門之間和部門內(nèi)部職責(zé)不清的問題。二、清理規(guī)范性文件（_年13月）。對過去發(fā)布的文件及有關(guān)工作規(guī)定，

7、進(jìn)一步的清理。對有悖于現(xiàn)行法律法規(guī)，不適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的規(guī)范性文件和規(guī)定，進(jìn)行全面清理，該廢止的堅決廢止，該修訂的抓緊重新修訂完善，努力消除阻礙加快發(fā)展的政策性障礙。清理結(jié)果向社會公布。三、進(jìn)一步強(qiáng)化市行政服務(wù)中心民政窗口職能（_年16月）。濾布認(rèn)真清理民政方面的行政審批項目，按要求應(yīng)該進(jìn)入行政服務(wù)中心的項目，一律進(jìn)入行政服務(wù)中心，禁止出現(xiàn)“體外循環(huán)”，努力擴(kuò)大“一站式”和“一條龍”服務(wù)，積極推行缺席默認(rèn)、超時默認(rèn)制，提高審批項目的就地辦結(jié)率，審批事項所涉及的審核、簽批、收費、辦事結(jié)果等主要環(huán)節(jié)均在中心完成。四、實行兩次終結(jié)制（_年1月起）。機(jī)關(guān)受理的申辦事項，凡符合規(guī)定的，要求在承諾的期

8、限內(nèi)批辦完畢；手續(xù)不齊備的要一次性講解清楚，手續(xù)補(bǔ)齊后保證第二次辦成。逾期視為默認(rèn)同意。五、進(jìn)一步深化政務(wù)公開（_年1月起）。進(jìn)一步總結(jié)政務(wù)公開經(jīng)驗，根據(jù)政務(wù)公開工作面臨的新情況新問題，堅持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，不斷深化政務(wù)公開內(nèi)容，拓寬領(lǐng)域，創(chuàng)新政務(wù)公開形式，著力解決群眾關(guān)心、社會關(guān)注的熱點問題，做到凡能公開的政務(wù)都要公開，凡依法應(yīng)該公開的信息都要公開，凡群眾要求公開并且可以公開的服務(wù)信息都要公開。工業(yè)濾布加快推進(jìn)電子政務(wù)信息化建設(shè)，組織機(jī)關(guān)工作人員參加電子政務(wù)建設(shè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極爭取創(chuàng)辦民政絡(luò)，推行上辦公和上辦事，努力為群眾提供快捷高效的上服務(wù)。六、進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)各項規(guī)章制度的落實（_年1月起

9、）。進(jìn)一步強(qiáng)化考勤制度和責(zé)任追究制，全面實行崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制、ab崗工作制和一次性告知等制度，不斷增強(qiáng)服務(wù)的主動性，簡化辦事程序、縮短辦事時限、公開辦事結(jié)果，提高工作效率，為群眾提供方便、快捷的辦事環(huán)境；進(jìn)一步健全以制度管理管事的工作機(jī)制。七、進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)效能建設(shè)考核制度。健全機(jī)關(guān)效能考核制度，制定科學(xué)、量化、操作性強(qiáng)的績效辦法，把績效考評與目標(biāo)管理、年度考核、履責(zé)情況、依法依據(jù)、服務(wù)質(zhì)量等情況有機(jī)結(jié)合起來，把考核評議結(jié)果作為評先評優(yōu)，提拔使用的重要依據(jù)。工作計劃 篇3從指尖劃過還來不及感受，將所有的一切化為繞指柔。木然回首，頭上似霜雪，臉上似山川。上半學(xué)期的工

10、作已告一段落，以下是我們通過總結(jié)上學(xué)期工作并結(jié)合實際擬定的下半學(xué)期的工作計劃：九月份（20_年9月1日至20_年10月1日）：這是新一學(xué)期的第一個月，這時我們大二了，很多學(xué)生可能會認(rèn)為自己大二了再也沒有管了，從而放縱自己，心思不放在學(xué)習(xí)上。大一的新生在這個月也開學(xué)了，做好迎新工作;在這個月學(xué)我們的工作量很大，我們將在總結(jié)上半學(xué)期查課方面的工作經(jīng)驗與失誤之處，加大查課力度，提醒大二同學(xué)應(yīng)在新的一學(xué)期繼續(xù)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣并為大一新生樹立榜樣，同時要讓新生認(rèn)識到軍訓(xùn)的重要性，遵紀(jì)守紀(jì)。使每個同學(xué)在新的一年新的一學(xué)期新的開始養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們也會積極配合學(xué)風(fēng)部抓好公共課的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們也會配合其

11、他部門開展活動。十月份（20_年10月1日至11月1日）我們將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，大一的軍訓(xùn)也已經(jīng)結(jié)束，讓他們從上第一堂專業(yè)課就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣按學(xué)校規(guī)定遵紀(jì)。積極配合各部門搞好活動，并認(rèn)真做好活動考核表，積極配合勞生部工作.進(jìn)新學(xué)生會招新，維持會場紀(jì)律，嚴(yán)格的篩選有能力擔(dān)任本部門的干事。十一月份（20_年11月1日至12月1日）力爭在本月我部門開展個有意義的課外活動。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)性和積極動腦。并做好活動準(zhǔn)備工作。提交申請。帶好新干事工作，讓其熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容，共同努力完成工作。十二月份（20_年12月1日至20_年1月1日）總結(jié)之前的不足之處，加以改正，做好工作總結(jié)。一定要把工作做的更好一月

12、份（20_年1月1日至2月1日）本學(xué)期即將結(jié)束我們將總結(jié)這半學(xué)期所做的工作，共同討論總結(jié)不足之處發(fā)揚(yáng)好的地方，并擬定下學(xué)期的工作計劃。新的起點，新的開始，監(jiān)察部全體成員將共同努力、不負(fù)眾望，以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開始新的征程。把工作做好。美術(shù)學(xué)院監(jiān)察部20_年8月30日工作計劃 篇4一 指導(dǎo)思想：為全面貫徹黨的教育方針，面向全體，因材施教，使素質(zhì)教育落到實處，本學(xué)期我們將以心理健康教育為切入點，繼續(xù)開展優(yōu)生提優(yōu)和加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，并努力探索新形勢下教育方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生得以生動、活潑、主動、健康的發(fā)展。二：學(xué)生情況：本學(xué)期，我擔(dān)任四年級三班的語文課和數(shù)學(xué)課。我班有64人，其

13、中有20人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)積極性不高；有2人智力有問題。有30人基礎(chǔ)較好，能認(rèn)真學(xué)習(xí)，但方法不精，成績一般。有14人聰明好學(xué)，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，能吃苦耐勞，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。二、指導(dǎo)思想：幫助差生取得適當(dāng)?shù)倪M(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)轉(zhuǎn)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成基本能力為切入點，訓(xùn)練良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實的基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)的基本能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動，提高整個班級的數(shù)學(xué)成績，激發(fā)學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性。向每一位學(xué)生提供充分展示自我的機(jī)會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能，使每一位學(xué)生都能得到不同的發(fā)展。智力型后進(jìn)生是指那

14、些由于生理原因，知識接收能力差、思維品質(zhì)不良、認(rèn)識結(jié)構(gòu)中的知識支離破碎、基礎(chǔ)知識欠缺、基本技能未形成、基本方法未掌握、思維訓(xùn)練不足、思維品質(zhì)培養(yǎng)不夠的學(xué)生。后進(jìn)生是指對知識的認(rèn)識不足、內(nèi)部激勵機(jī)制沒有形成、學(xué)習(xí)動機(jī)過弱、知識結(jié)構(gòu)出現(xiàn)斷層、學(xué)習(xí)上長期反復(fù)遇到困難與挫折，導(dǎo)致信心不足、興趣降低、態(tài)度消極的學(xué)生。針對中等生，教師應(yīng)幫助他們樹立信心、誘發(fā)并強(qiáng)化學(xué)習(xí)動機(jī)，進(jìn)行強(qiáng)化記憶訓(xùn)練等，讓其熟悉各種記憶方法，并選擇適合自己性格和個性的學(xué)習(xí)方法，反復(fù)進(jìn)行思維定勢訓(xùn)練，掌握基本的思維方法，培養(yǎng)思維能力。老師要利用較多的時間，與他們個別交談，讓他們懂得“成事在人，有志者事竟成”的道理。課上課下多關(guān)注他們，

15、多給他們表現(xiàn)自己的機(jī)會，讓他們在實踐中體驗成功的喜悅，從而使他們樹立自信心，激發(fā)并強(qiáng)化學(xué)習(xí)動機(jī)。三、制定目標(biāo)：幫助差生取得進(jìn)步，輔差對象能按照老師的要求做好。成績有一定的進(jìn)步，抓基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，夯實基礎(chǔ)，從基本的計算抓起，采取多種形式來引導(dǎo)差生進(jìn)行基本功訓(xùn)練，掌握數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能。四、制定有關(guān)內(nèi)容：輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生教材中的基礎(chǔ)知識，使學(xué)生敢于做題，會做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，如：口算題一定能做對，豎式計算題或脫式計算題盡可避免出錯，可先少再多，先易再難，逐步加深，逐步提高，保證每個差生都有不同的進(jìn)步，經(jīng)常訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力，及理解應(yīng)用題的題意的能力，課堂上創(chuàng)造情境，讓差

16、生嘗試說說題意，敢于說進(jìn)而爭于說、善于說到積極踴躍地說。對差生的作業(yè)設(shè)計要具有：統(tǒng)一性、開放性、適宜性、差異性。五、主要轉(zhuǎn)化措施：1、 課外輔導(dǎo)，利用課余時間，2、 采用-優(yōu)生帶-差生助-一幫一活動行為。3、 請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，差生加以學(xué)習(xí)。4、 課堂上創(chuàng)造機(jī)會用優(yōu)生學(xué)習(xí)的思想方法來影響差生。5、 對差生實施多做多練的措施，優(yōu)生加以監(jiān)督，指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)錯誤及時給與指導(dǎo)訂正。6 、 采取激勵機(jī)制對差生的每一點進(jìn)步都給與肯定，并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取，在有生中樹立榜樣，給機(jī)會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和動感。7、 充分了解差生現(xiàn)行的學(xué)習(xí)方法，給于正確引導(dǎo)，朝正確的方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)的狀況，提高學(xué)

17、習(xí)成績。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作是一場持久戰(zhàn)，在轉(zhuǎn)化過程中，差生的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為會不時的出先反復(fù)，老師要認(rèn)真去做差生的朋友，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣，真正實現(xiàn)全面發(fā)展的教育目標(biāo)。六.主要措施：培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高課堂上有意識給他們制造機(jī)會，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。課外輔導(dǎo)，利用晚修，文體課的時間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。.對于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的語文能力，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。.優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情，在閱讀和寫作方面多下功夫工作計劃 篇5一

18、、明確hr的短期目標(biāo)。公司20_年的目標(biāo)是：“年內(nèi)在中國設(shè)立20家分支機(jī)構(gòu)，即：上海、北京、杭州、溫州、西安、蘇州、無錫、義烏、南京、寧波、天津、深圳、廣州、太原、大連、昆明、重慶、武漢、常州、福州。”設(shè)立分支機(jī)構(gòu)的前提是“有人可用”，但結(jié)合公司現(xiàn)狀，結(jié)合行業(yè)現(xiàn)狀，此處是hr的工作難點;所以， hr當(dāng)前的工作任務(wù)就是：吸引適合公司的優(yōu)秀人員加盟。此項工作是現(xiàn)在最為重要的事情，即：“招到人，培訓(xùn)人，盡快補(bǔ)充到對應(yīng)的崗位中”是hr今年的主要工作目標(biāo)。二、對組織架構(gòu)、部門職能、崗位設(shè)置、崗位職責(zé)、人員配置等進(jìn)行設(shè)計。組織架構(gòu)，是公司運行的基礎(chǔ)，是公司實施日常管理賴以進(jìn)行的載體。新成立的公司，首先是需

19、要明確公司的組織架構(gòu)、明確部門、設(shè)置崗位、進(jìn)行崗位職責(zé)的設(shè)計等工作。特別需要強(qiáng)調(diào)，未來公司的管控可能是“總部-分公司”的模式;對總部部門的設(shè)置、職能的明確、崗位設(shè)置、人員配置等，都將對成立分支機(jī)構(gòu)起到非常關(guān)鍵的引導(dǎo)和支持作用。三、擬定基本規(guī)章制度，明確人事主要流程成立公司、制度先行。制度本身就是文化的體現(xiàn)，是文化的載體之一。制度的作用不僅體現(xiàn)在公司壯大時的“保駕護(hù)航”，在剛成立時，就應(yīng)該為公司的發(fā)展壯大做好鋪墊。為了讓招聘的人員在公司這個平臺上更好地工作，有必要在人員進(jìn)入公司之前，就考慮擬定公司運行所必需的基本的人事、行政、財務(wù)方面的規(guī)章制度，如考勤管理辦法、員工行為守則、出差管理辦法、報銷管

20、理辦法等，以便于員工在開展工作的時候，能夠做到“有法可依”。部門各項工作的開展，離不開“流程”。特別是公司剛成立的時候，更應(yīng)該樹立“流程意識”，有必要把順暢的、科學(xué)的東西通過流程固定下來，把好的東西保留下來，為提升工作效率，促進(jìn)公司人力資源的規(guī)范化管理奠定堅實的基矗四、配合公司發(fā)展計劃，進(jìn)入“招兵買馬”實施環(huán)節(jié)。進(jìn)入實際操作環(huán)節(jié)：配合公司今年的發(fā)展計劃和各分支機(jī)構(gòu)辦公場所裝修情況開始招聘。分析行業(yè)特點，針對行業(yè)特點、行業(yè)人才的分布及人才的求職模式，選取合適的招聘方式。分析公司現(xiàn)狀，明確公司的優(yōu)劣勢，突出公司能夠吸引人員的特點，做好各項準(zhǔn)備工作，如公司情況介紹、主營業(yè)務(wù)、公司在行業(yè)內(nèi)的地位、股東

21、背景等。五、培訓(xùn)公司是新成立的、人員是新的、工作流程是新的，一切的一切都需要從零開始，所以，此時的培訓(xùn)工作必須加強(qiáng)，尤其是需要公司里的“老員工”做好“答疑解惑”的準(zhǔn)備，要做到“傳、幫、帶”的效果。此時的培訓(xùn)做好了，才能確保員工“根正苗紅”。所有培訓(xùn)課件，必須形成文字存檔，為未來的培訓(xùn)體系化建設(shè)做好文字準(zhǔn)備。培訓(xùn)，并非單指企業(yè)介紹、規(guī)章制度、操作流程等基礎(chǔ)培訓(xùn)，更多的是專業(yè)領(lǐng)域，如崗位提升所需技能、行業(yè)資訊等，還包括體現(xiàn)公司凝聚力、向心力方面的培訓(xùn)。六、流程梳理，內(nèi)部融合。經(jīng)過一段時間的運作，各部門人員的工作開始慢慢步入正軌，此時，有必要對各項工作流程進(jìn)行回顧、梳理，打通總部與分公司之間的溝通障

22、礙，打通體系與體系間的溝通障礙，促進(jìn)內(nèi)部的融合。七、考慮績效、薪酬相關(guān)工作公司的發(fā)展壯大、人員的不斷成長，離不開績效和薪酬的牽引力，結(jié)合公司的發(fā)展情況，在適當(dāng)?shù)臅r候，引入此兩項工作。八、修訂、完善制度和流程，循環(huán)往復(fù)。年底，組織修訂各項制度，不僅要注重內(nèi)容合法性，還要注重程序合法性;此后每年度都要結(jié)合公司的發(fā)展情況對制度進(jìn)行完善，循環(huán)往復(fù)。當(dāng)然，人力資源管理的各項工作并不止這些，而要做好這些工作，需要hr在工作的過程中及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題，只有做好了各項基礎(chǔ)工作，才能將人力資源的優(yōu)勢發(fā)揮最大，才能切實提高企業(yè)的經(jīng)營效益。工作計劃 篇6一、學(xué)情分析：本班學(xué)生通過近六年的學(xué)習(xí)，對語文學(xué)科的學(xué)

23、習(xí)比較感興趣，基礎(chǔ)知識掌握比較扎實，平時能主動地進(jìn)行課外閱讀，開展一些語文課外實踐活動，但班級中也有個別學(xué)生由于低年級時的基礎(chǔ)不扎實，以致于現(xiàn)在的成績很不理想。本學(xué)期將教給學(xué)生合理的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方法，奠定好良好的語文基礎(chǔ)，使他們能取得更大的進(jìn)步。二、教材簡析：教材繼續(xù)按專題組織單元，共設(shè)計了六個專題，依次是：人生感悟，民風(fēng)民俗，深深的懷念，外國名篇名著，科學(xué)精神，難忘小學(xué)生活。在六組教材之后，安排了一組“古詩詞背誦”，提供了10首供學(xué)生讀背的古詩詞。在教材的最后，還安排了“綜合復(fù)習(xí)”，為教師準(zhǔn)備了9篇復(fù)習(xí)材料以供期末復(fù)習(xí)時使用。本冊教材的綜合性學(xué)習(xí)安排在第六組“難忘小學(xué)生活”。這個專題采用的是任

24、務(wù)驅(qū)動、活動貫穿始終的編排方式，包括“活動建議”和“閱讀材料”兩大部分。本冊教材除去第六組，共有課文21篇，其中精讀課文10篇，略讀課文11篇。這五組教材的編排體例與高年段前三冊一致，每組由“導(dǎo)語”“課例”“口語交際習(xí)作”“回顧拓展”四部分組成。課例包括45篇課文。每篇精讀課文后有思考練習(xí)題，略讀課文前有連接語。部分課文后面安排了“資料袋”或“閱讀鏈接”。全冊安排“資料袋”三次，安排“閱讀鏈接”五次?！翱谡Z交際習(xí)作”依然作為一個獨立的欄目，在有的單元中提供多個角度供教師和學(xué)生選擇?！盎仡櫷卣埂庇扇齻€欄目組成，“交流平臺”“日積月累”是固定欄目，另有“成語故事”“趣味語文”“課外書屋”穿插安排，

25、不再設(shè)“展示臺”欄目。其中，“趣味語文”“成語故事”各安排了兩次，“課外書屋”安排了一次。三、教學(xué)要求：課堂教學(xué)是教學(xué)改革中重要的也是最艱難的環(huán)節(jié)。在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，落實素質(zhì)教育“兩全一主動”的教育思想，確立“一切為了孩子發(fā)展，一切為了發(fā)展孩子”的教育理念，在備、教、改、導(dǎo)、考、析等教學(xué)環(huán)節(jié)下功夫，加大力度，認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作和學(xué)科競賽輔導(dǎo)。在教學(xué)方法上，對不同課題進(jìn)行不同的教學(xué)設(shè)計，分層次，分類別訓(xùn)練，在預(yù)習(xí)、課堂活動、課后練習(xí)、檢測中，圍繞趣學(xué)、樂學(xué)、學(xué)會、會學(xué)創(chuàng)設(shè)學(xué)生全身心參與。讓學(xué)生在參與中生動活潑地發(fā)展，在發(fā)展中積極主動地參與。總之，在深知教學(xué)是一門藝術(shù)的

26、原則下，奉行的是“教學(xué)有法，教無定法，教要得法”的理念。本冊課文共有六個單元，全冊包括“導(dǎo)讀”“課文”“讀寫例話”“積累運用”(讀讀背背、閱讀、口語交際、習(xí)作、實踐活動)等內(nèi)容，書后還附有6篇供選讀的課文。本冊要求學(xué)會100個字，每課要求學(xué)會的字，排在方格里。1、通過本冊課文的教學(xué)，要使學(xué)生了解祖國的山河壯麗，文化燦爛，增強(qiáng)民族自豪感和振興中華的責(zé)任感;了解革命領(lǐng)袖的豪邁氣概和革命前輩獻(xiàn)身革命的崇高品質(zhì)，了解勞動人民在平凡的崗位上為了人類作出貢獻(xiàn)，受到熱愛黨、熱愛人民的思想教育;還要使學(xué)生從一些寫景狀物的_中學(xué)習(xí)觀察問題和分析問題的正確思想方法，受到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的啟蒙教育。2、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音

27、，學(xué)會生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字義，能辨析學(xué)過的形近字，同音字，多音字。注意積累詞語，把詞語歸類進(jìn)行正確的搭配。3、樂于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見。聽人說話認(rèn)真耐心，能抓住要點。能根據(jù)討論的話題，稍作準(zhǔn)備，作簡單的發(fā)言，表達(dá)清楚，有條理。4、學(xué)習(xí)有順序地、比較細(xì)致地觀察圖畫和事物。能在觀察和想象的基礎(chǔ)上，寫出內(nèi)容具體、語句通順、有一定條理的記實作文和想象作文。復(fù)習(xí)書信、讀書筆記、建議書等常用應(yīng)用文，養(yǎng)成認(rèn)真修改自己作文的習(xí)慣，復(fù)習(xí)學(xué)過的九種標(biāo)點符號的用法。四、教學(xué)重點、難點：1、加強(qiáng)綜合，突出重點，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。2、在全面

28、完成各課教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文表達(dá)思想感情的方法，指導(dǎo)學(xué)生把作文寫得更有真情實感。要恰當(dāng)安排教學(xué)的序。要把握教學(xué)重點，在閱讀中學(xué)習(xí)并掌握課文表達(dá)思想感情的一些方法。五、教學(xué)措施：1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立正確教學(xué)觀，以育人為主，培養(yǎng)創(chuàng)新型人。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課表，在課堂中滲透新理念，不搞應(yīng)試教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自學(xué)能力及合作交往等能力為主，提高學(xué)生語言的聽說讀寫能力。3、優(yōu)化教學(xué)手段，積極使用電教(全學(xué)期不少于全冊教材的80%)，以學(xué)生喜聞樂見的方式方法提高學(xué)習(xí)興趣，從而提高課堂效率。4、加強(qiáng)讀寫訓(xùn)練，啟發(fā)督促學(xué)生多讀課外書，讀好課外書，和好書交朋友，養(yǎng)成讀課外書的習(xí)慣，同時指導(dǎo)學(xué)生注

29、意積累，勤動筆，養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣。5、做好每個單元的測試工作，及時反饋，補(bǔ)漏查缺，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，不讓一個學(xué)生掉隊。平時精心設(shè)計各類練習(xí)，不濫抄濫做，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。6、教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，經(jīng)常交流工作中的成功與失敗，群策群力，讓每一個學(xué)生都能成為合格的畢業(yè)生。六、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作：作為老師要想轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，首先要讓學(xué)生找回自信，鼓勵是后進(jìn)生找回自信的最好良藥。在上課的時候，老師要專門撿后進(jìn)生會的東西提問，不要在課堂上隨便批評他，要經(jīng)常在課上課下抓住后進(jìn)生的閃光點進(jìn)行表揚(yáng)，哪怕是點點進(jìn)步。只要后進(jìn)生找回了自信，他對學(xué)習(xí)就產(chǎn)生了興趣，然后再慢慢給后進(jìn)生加餐。我認(rèn)為這是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的良藥。如果認(rèn)為后進(jìn)生

30、可以輕而易舉實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，不用做艱苦的工作，那倒是有點不正常。所以轉(zhuǎn)化差生需有耐心。耐心，就是要允許學(xué)生有多次反復(fù)，就是要提倡一而再，再而三地做教育工作，循序漸進(jìn)，由淺入深，由低向高發(fā)展，這是歷史以來有效的教育原則。在教學(xué)的過程中，我用這種辦法轉(zhuǎn)化了一大批后進(jìn)生，效果十分明顯。本學(xué)期將繼續(xù)抓好差下生的轉(zhuǎn)化工作。工作計劃 篇7一、指導(dǎo)思想為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個性發(fā)展，營造和諧的校園文化氛圍，特成立學(xué)校合唱隊。二、活動設(shè)想、措施、1、基本功訓(xùn)練教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出

31、大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。2、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。3、聲部和諧訓(xùn)練由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。4、擴(kuò)大知識范圍開闊眼界定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。三、 負(fù)責(zé)活動成員：陳媛媛、陳瑤、盧金麗。四、活動安排為了使合唱活動順利高效地開展，現(xiàn)將本學(xué)期活動情況安排如下：（一）活動主題：包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿

32、勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然地運用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。（二）活動目標(biāo)：1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。2、通過練唱少兒合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。（三）參加對象：在學(xué)校的所有學(xué)生中進(jìn)行選拔，人數(shù)在30-40人左右。（五）活動地點：學(xué)校舞蹈教室（六）活動準(zhǔn)備：提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法，并為學(xué)生復(fù)印好歌紙。（七）活動要求：（1）作為合唱隊

33、成員要自覺遵守學(xué)校合唱隊的各項要求，遵守紀(jì)律，注意安全，建設(shè)健康向上、溫馨和諧的合唱隊；（2）每位隊員要愛護(hù)公物、樂器及各種設(shè)施；（3）每位隊員要按時參加活動，不遲到、早退，有事請假；（4）每位隊員要尊重他人勞動，聽從指導(dǎo)教師指揮，上課時不說話、嘻笑；（5）每位隊員將合唱團(tuán)發(fā)給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時之需。五、活動過程設(shè)計（一）訓(xùn)練教師：由學(xué)校專職音樂教師擔(dān)任教學(xué)，其他擅長的老師協(xié)作。（二）訓(xùn)練內(nèi)容：用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音；規(guī)范學(xué)生的合唱姿態(tài)和舞臺造型；五首高質(zhì)量的少兒合唱歌曲。（三）訓(xùn)練方法及過程：1、聲音的訓(xùn)練2、音準(zhǔn)訓(xùn)練3、合唱表現(xiàn)的四種手段。（

34、1）連唱（2）跳唱（3）強(qiáng)而有彈性（4）不連不跳4、節(jié)奏訓(xùn)練5、咬字與吐字的訓(xùn)練6、歌曲的學(xué)習(xí)六、教學(xué)進(jìn)度：九月份教學(xué)進(jìn)度：常規(guī)訓(xùn)練第一周：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)合唱的興趣，建立訓(xùn)練常規(guī)。第二周：發(fā)聲訓(xùn)練，學(xué)習(xí)和鞏固正確、科學(xué)的合唱方法（例如站姿，坐姿，口型，表情）。第三周：復(fù)習(xí)簡單的發(fā)聲訓(xùn)練（連音、跳音）第四周：復(fù)習(xí)處理作品小白船。十月份教學(xué)進(jìn)度：訓(xùn)練發(fā)聲技巧第一周：發(fā)聲訓(xùn)練（連音、跳音）復(fù)習(xí)娃哈哈。第二周：發(fā)聲訓(xùn)練（難度適當(dāng)增加的連音、跳音）。第三周：處理鞏固輪唱牧童，并表演。第四周：發(fā)聲訓(xùn)練。十一月份教學(xué)進(jìn)度：排練作品十二、一月份教學(xué)進(jìn)度：作品處理及匯報幾首較完整的合唱曲目。 計劃選排合唱曲目：七

35、色光之歌、歌聲與微笑。工作計劃 篇8_年，城管辦在黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照省、市、區(qū)有關(guān)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理會議精神和文件要求，采取有力措施，認(rèn)真開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，取得了明顯的工作成效，現(xiàn)將_年上半年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善各項制度。今年，街辦把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作作為重中之重的工作來抓，年初，召開了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理專題工作會議，成立了由街道辦主任張文豪同志任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)付興全任副組長的的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作計劃、工作方案和管理制度。落實工作人員，明確工作責(zé)任。同時，要求各村（社區(qū)）、企事業(yè)單位相應(yīng)成立城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小

36、組，單位一把手任組長。二、加強(qiáng)宣傳動員，廣泛發(fā)動群眾。1、及時傳達(dá)區(qū)上會議精神。全區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作會議后，我辦及時召開了保潔公司、村干部和單位負(fù)責(zé)人會議，傳達(dá)了區(qū)上會議精神，并結(jié)合我街辦實際，安排布置了下階段的工作。同時，各村（社區(qū)）、企事業(yè)各單位分別組織召開了群眾大會，傳達(dá)了區(qū)上、街辦有關(guān)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作會議精神，要求各村（社區(qū)）、各單位利用各類會議廣泛宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作，做到家喻戶曉，人人皆知。2、通過多種形式廣泛宣傳。為了得到良好的宣傳效果，我辦利用執(zhí)法車保持經(jīng)常性的宣傳；另一方面印發(fā)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作宣傳資料近_份發(fā)到每家每戶；第三是在主要干道、成渝高速出入口、各村（社區(qū)）張貼大型墻體標(biāo)語20條，第四是利用“桃花節(jié)”等大型活動時間開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作相關(guān)知識宣傳； 第五是堅持節(jié)假日和每月最后一個星期五組織開展全街辦性衛(wèi)生大掃除，用實際行動教育廣大群眾。三、加大執(zhí)法力度，提升市容形象。1、城管中隊出動執(zhí)法