《小河馬有用處》說課稿

1、一、教材分析：現(xiàn)實生活中人們往往多看別人的短處，經(jīng)常出現(xiàn)我們所說的“揭短”現(xiàn)象。幼兒園中經(jīng)常有小朋友來告狀，也是因為孩子往往只盯著別人的短處，而不善于發(fā)現(xiàn)別人的長處。本次活動小河馬有用處，目的就是讓幼兒發(fā)現(xiàn)別人的長處，生欣賞之情，激發(fā)幼兒愛的情感，從而讓幼兒知道每個人都有自己的長處，學會取長補短。增強自信心。二、教學目標：活動的目標是教學活動的起點和歸宿，對活動起著導向作用。發(fā)展語言的關鍵是創(chuàng)設能使幼兒想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境，同時幼兒語言的發(fā)展與其情感、經(jīng)驗、思維、社會交往能力等其他方面的發(fā)展密切相關。因此，根據(jù)綱要中語言領域的目標以及大班幼兒的實際情況，我將本次活

2、動的目標定位于：1、理解故事內容，學習分析小河馬的性格特征，能夠流利的講述角色中對話。并初步歸納出主題。2、知道每個人都有自己的長處，要善于發(fā)現(xiàn)自己的所長，增強自信心。3、幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的長處，培養(yǎng)幼兒的自信心，形成積極樂觀的生活態(tài)度。三、教材準備：根據(jù)本次活動的目標與內容，我做了以下活動前的準備工作：1、小河馬有用處多媒體課件；2、背景圖一幅，故事中出現(xiàn)的小動物頭飾。3、角色表演區(qū)：頭飾若干背景音樂四、活動重點難點：重點：完整欣賞故事，讓幼兒樂意參與講述，并大膽地把自己所看到的、所想到的表達出來，提高口語表達能力。難點：知道每個人都有自己的長處，增強自信心。五、教學法：綱要指出：“教師應成

3、為幼兒學習的支持者、合作者、引導者?！币虼?，本次活動采用適宜的方法組織教學，我主要采用了猜測討論法、視聽講結合法、語言示范法、游戲表演法。六、教學過程：1、出示背景圖及小河馬，利用猜測討論法，讓幼兒參與討論。討論能開拓幼兒的思維，是激發(fā)幼兒言語的重要方法，而言語是幼兒學習閱讀和檢驗閱讀能力的基本手段。運用猜測討論能滿足幼兒的好奇心理，促使幼兒積極言語，最終有效地完成教學目標。2、視聽講結合法：教師利用多媒體課件演示，讓幼兒完整的欣賞故事。熟悉故事內容，教師提出問題：小河馬在各項比賽中輸了后，心里怎樣？有誰幫助了它？最后小河馬通過什么事情發(fā)現(xiàn)自己是有用的，心情怎樣？重點讓幼兒理解“原來誰都有一定

4、的用處”，有效的將作品的講述和具有視覺沖擊的圖片結合起來，能更好的調動幼兒的感官，給幼兒形成鮮明的印象。3、語言示范法 ：教師與幼兒互動，重點幫助幼兒了解情節(jié)發(fā)展的過程，理解小河馬的情感變化。邊講故事邊提問：小河馬再各項比賽中輸了后心情怎么樣？小河馬什么本領都沒學會，心情又怎樣？誰幫助了小河馬？它們是怎樣幫助它的？小河馬什么都沒學會，它心里是怎樣想的？最后小河馬是怎樣發(fā)現(xiàn)自己有用的？有什么用呢？這個故事告訴我們一個什么道理？七、活動延伸：利用角色表演體驗法：游戲是幼兒最喜歡的活動，進一步找找自己或同伴的長處。八、活動反思：在活動當中，利用猜測討論法，給幼兒提供了充分的回答問題的機會。幼兒的回答

5、不一定非常正確，但，活動中孩子們回答積極，發(fā)揮了幼兒的主動性、積極性，孩子們都融入活動當中，積極參與，大膽回答，整個活動是輕松愉快的，師幼互動得到了充分的展現(xiàn)，老師有活動的指導者變成活動的支持者。這節(jié)課的不足在于：如果利用情境表演法可能效果會更好。簡 歷姓 名： 簡歷模板 http:/性 別： 男出生日期： 1989年2月年 齡： 37歲戶口所在地：上海政治面貌： 黨員畢業(yè)生院校：專 業(yè)：地 址：電 話：e-mail：教育背景_1983/08-1988/06 華東理工大學 生產(chǎn)過程自動化 學士 _個人能力_這里展示自己有什么的特長及能力_專業(yè)課程_課程名稱(只寫一些核心的)：簡短介紹課程名稱：簡短介紹 _培訓經(jīng)歷_2002/06-2002/10 某培訓機構 計算機系統(tǒng)和維護 上海市勞動局頒發(fā)的初級證書 1998/06-1998/08 某建筑工程學校 建筑電氣及定額預算 上海建筑工程學校頒發(fā) _實習經(jīng)歷_2011年5月 現(xiàn)在 某（上海）有限公司 xx職位【公司簡單描述】屬外資制造加工企業(yè),職工1000人，年產(chǎn)值6000萬美金以上。主要產(chǎn)品有：五金制品、設備制造、零部件加工、繞管器【工作職責】 【工作業(yè)績】_語言能力_英 語：熟練 英語等級：大學英語考試四級_it技能_windows nt/2000/xp36個月經(jīng)驗水平：精通 lan36個月經(jīng)驗