《冷戰(zhàn)中的對峙》習題1

1、冷戰(zhàn)中的對峙習題一、選擇題：1.冷戰(zhàn)開始和結束的標志分別是( )A.馬歇爾計劃的推行、蘇聯(lián)解體 B.北約組織的建立、華約組織的建立C.杜魯門主義的出臺、蘇聯(lián)解體 D.杜魯門主義的出臺、蘇聯(lián)從阿富汗撤軍2.1945年5月8日，美國駐蘇參贊凱南說：“人們在歡呼雀躍，他們以為戰(zhàn)爭結束了，而戰(zhàn)爭才剛剛開始?！贝颂帯皠倓傞_始”的“戰(zhàn)爭”是指：( )A一戰(zhàn) B二戰(zhàn) C冷戰(zhàn) D科索沃戰(zhàn)爭3.北約組織和華約組織的相同之處是( )A都是帝國主義性質(zhì)的大國集團B都是由一個大國控制的政治軍事集團C政治經(jīng)濟一體化集團D代表不同意識形態(tài)但卻利益一致的大國集團4.二戰(zhàn)后初期，美國總統(tǒng)杜魯門指出：“世界已分為極權政體和自由

2、國家兩個敵對堡壘?！倍鹏旈T在這里把世界分成“兩個敵對堡壘”的標準是( )A.國家社會制度的性質(zhì) B.社會經(jīng)濟發(fā)展水平C.在國際舞臺上的作用 D.是否推行霸權政策5.第二次世界大戰(zhàn)后，在美國的援助下，西歐主要資本主義國家的經(jīng)濟得到了較快的增長。其中成為西歐實力最強的經(jīng)濟大國是：( )A日本 B法國 C聯(lián)邦德國 D意大利6.尼克松上臺執(zhí)政后，在與蘇聯(lián)的爭霸中實行戰(zhàn)略收縮，其主要原因是( )A.深陷越南戰(zhàn)爭之中 B.西歐和日本的經(jīng)濟沖擊C.美國債務負擔沉重 D.蘇聯(lián)采取積極的進攻戰(zhàn)略7.第二次世界大戰(zhàn)后形成的兩極格局，以美蘇兩極對峙為基本特征。其形成的標志是( )A北大西洋公約組織和華沙條約組織的成

3、立 B三國同盟和三國協(xié)約的成立C歐洲聯(lián)盟與北美自由貿(mào)易區(qū)的建立 D亞太經(jīng)濟合作組織與世界貿(mào)易組織的建立8.從某種意義上說，世界當代史就是一部冷戰(zhàn)史。把“冷戰(zhàn)”推向高潮的事件是( )A“鐵幕演說”的發(fā)表 B杜魯門主義的出臺C北約和華約兩大組織的建立 D馬歇爾計劃的實施9.右側(cè)漫畫反映的是20世紀60年代矚目的“古巴導彈危機”，它說明的歷史現(xiàn)象是（ ）A.美國獨霸 B.美蘇爭霸 C.美蘇合作 D.蘇聯(lián)衰退10.1991年蘇聯(lián)解體對世界政治格局產(chǎn)生的影響是( )A.兩極格局開始形成 B.世界局勢日趨緊張C.兩極格局徹底結束 D.霸權主義主導世界二、寫出下圖人物的名字： 1. 2. 三 、材料解析題：

4、1.閱讀下列材料：美國將參加各盟國和朋友的防務與發(fā)展活動，但是美國不能而且也不會制定全部方案，擬訂全部計劃，執(zhí)行全部決定，負起保衛(wèi)世界自由國家的全部責任。只有在我們的協(xié)助真正起作用，并且被認為是符合我們的利益的時候，我們才會給以協(xié)助。美國總統(tǒng)尼克松1970年對外政策報告請回答：（1）尼克松對外政策報告提出的背景是什么?（2）上述材料反映了美國對外政策的重大調(diào)整，請指出調(diào)整的方向。2.閱讀下列材料，使用所學知識回答問題。（材料均根據(jù)人民教育出版社歷史教科書改寫）材料一 第二次世界大戰(zhàn)結束了，在許多國家的人民付出了巨大代價之后，世界取得了暫時的和平。戰(zhàn)后的世界是否能夠維持持久和平？世界怎樣才能找到自己的持久和平之路？人們在不斷地思考那些主導著世界發(fā)展方向的國家作出了影響整個人類社會的重大決策。材料二 有人認為，盡管“冷戰(zhàn)”期間，美蘇進行著激烈的意識形態(tài)的對抗，但是，“冷戰(zhàn)”也包含著強大的穩(wěn)定因素。整個“冷戰(zhàn)”時期，也就是20世紀最長的一段和平時期。（1）材料一中“那些主導著世界發(fā)展方向的國家”主要指哪兩個國家？（2）請列舉美蘇冷戰(zhàn)的表現(xiàn)和爭霸的典型事件。（3）就“整個冷戰(zhàn)時期，也就是20世紀最長的一段和平時期。”的觀點，談談