2022年上海市初中語文課程終結(jié)性評價指南

2022年上海市初中語文課程終結(jié)性評價指南一、評價的性質(zhì)、目的和對象上海市初中學(xué)業(yè)水平考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性評價。它的指導(dǎo)思想是全面貫徹黨的者和接班人。初中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量初中學(xué)生達到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，考試成績是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。評價對象為完成上海市全日制九年義務(wù)教育的學(xué)生。二、評價標(biāo)準(zhǔn)基于《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版），確定以下學(xué)科的評價標(biāo)準(zhǔn)：古詩文閱讀能默寫與運用規(guī)定范圍內(nèi)的古詩文。掌握重要的文學(xué)和文化常識。能在具體語境中理解文言詞語的含義。能用現(xiàn)代漢語翻譯文言句子。能理解文章的中心。能概括文章的中心。能理解和把握詩詞的基本內(nèi)容和作者的感情傾向?，F(xiàn)代文閱讀能在具體語境中理解詞語的含義和用法。能把握句子在文中的含義，提取并解釋重要的信息。能概括文章的要點和主旨。能分析句子和段落的作用能識別和運用修辭方法，理解其表達效果。能梳理文章的思路，分析文章的結(jié)構(gòu)。能對文章的思想內(nèi)容、常見寫作手法及語言表現(xiàn)力，表達自己的感受和見解。能在理解文意的基礎(chǔ)上作相應(yīng)的拓展。綜合運用等。能根據(jù)設(shè)定的情境或結(jié)合教材中規(guī)定的名著閱讀篇目，完成相關(guān)閱讀、表達任務(wù)。寫作能記敘生活中的人、事、物。能說明生活中的事物和事理。能對社會現(xiàn)象表達自己的感受、認識和見解。600連貫。字跡清楚，書寫規(guī)范，文面整潔。三、試卷結(jié)構(gòu)及相關(guān)說明（一）試卷結(jié)構(gòu)內(nèi)容分值題量一、古詩文（一）（二）默寫與運用古詩文閱讀約12約244-55-8二、現(xiàn)代文（一）（二）現(xiàn)代文閱讀（一）現(xiàn)代文閱讀（二）約16約183-44-5三、綜合運用約20分3-5四、寫作60分1合計150分23-26（二）基本題型選擇題、填空題、簡答題、寫作題。（三）相關(guān)說明難度結(jié)構(gòu)：試題中的易、中、難比例適當(dāng)。試卷滿分：150考試時間：1004.考試形式：閉卷考試，分為試卷與答題紙兩部分，考生必須將答案全部做在答題紙上。四、題型示例題型示例僅用于說明評價目標(biāo)，并不完全代表正式考試的試題形式、考查內(nèi)容、難度等?！纠?】默寫與運用 ，佳木秀而繁陰。（歐陽修《醉翁亭記》）【參考答案】野芳發(fā)而幽香【能力目標(biāo)】古詩文閱讀/能默寫與運用規(guī)定范圍內(nèi)的古詩文【難度系數(shù)】0.94紀(jì)錄《航拍中國有一組鏡頭展現(xiàn)了祖國秋季的絢麗色彩我們可用白《天凈沙秋中的句子， ”為畫面配字幕?！緟⒖即鸢浮壳嗌骄G水 白草紅葉黃花【能力目標(biāo)】古詩文閱讀/能默寫與運用規(guī)定范圍內(nèi)的古詩文【難度系數(shù)】0.97【例2】閱讀下面的元曲，完成第1—2題四塊玉·別情自送別，心難舍，一點相思幾時絕？憑闌袖拂楊花雪。溪又斜，山又遮，人去也！這首元曲的作者?！緟⒖即鸢浮筷P(guān)漢卿【能力目標(biāo)】古詩文閱讀/掌握重要的文學(xué)和文化常識【難度系數(shù)】0.85下列對這首元曲的內(nèi)容理解，不正確的一項是A.“一點相思幾時絕”表現(xiàn)出相思之苦。 B.“袖拂”是為了避免楊花妨礙視線C.“溪又斜”中的“斜”指溪流拐彎。 D.對離別情景的描寫貫穿了整首曲子?！菊_選項】D【能力目標(biāo)】古詩文閱讀/能理解和把握詩詞的基本內(nèi)容和作者的感情傾向【難度系數(shù)】0.77【例3】閱讀下文，完成第1—3題小石潭記（節(jié)選）①從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，綴，參差披拂。②潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。下列對第①段內(nèi)容的理解，不正確的一項是A.“如鳴佩環(huán)”表現(xiàn)出流水聲音的悅耳動聽。B.“伐竹取道”意為砍倒竹子并做成了竹筏。CD.“青樹翠蔓”寫出潭邊樹木藤蔓青翠茂盛?！菊_選項】B【能力目標(biāo)】古詩文閱讀/能理解文章的主要內(nèi)容【難度系數(shù)】0.98似與游者相樂。【正確答案】（魚）好像在同游人互相逗樂。【能力目標(biāo)】古詩文閱讀/能用現(xiàn)代漢語翻譯文言句子【難度系數(shù)】0.99小石潭潭水的特點，潭中游魚的特點?！菊_答案】清澈 靈動（活潑）【能力目標(biāo)】古詩文閱讀/能理解文章的主要內(nèi)容【難度系數(shù)】0.88【例4】閱讀下面的古詩文，完成第1—6題【甲】杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！疽摇繒r曹公軍眾已有疾病，初一交戰(zhàn)，公軍敗退，引次江北。瑜等在南岸。瑜部將黃蓋曰：【甲】詩中的“周郎”指 ?！緟⒖即鸢浮恐荑ぁ驹u價目標(biāo)】古詩文閱讀/能理解和把握詩詞的基本內(nèi)容【難度系數(shù)】——【甲】詩和【乙】文都寫了哪個歷史事件？【參考答案】赤壁之戰(zhàn)（火燒赤壁）【評價目標(biāo)】古詩文閱讀/能理解和把握詩詞的基本內(nèi)容/能理解文章的主要內(nèi)容【難度系數(shù)】——解釋下列句中加點詞。可燒走也（ ） 實以薪草（ ）【參考答案】使……逃跑 （2）填滿（裝滿）【評價目標(biāo)】古詩文閱讀/能在具體語境中理解文言詞語的含義【難度系數(shù)】——先書報曹公【參考答案】先寫信通報曹操【評價目標(biāo)】古詩文閱讀/能用現(xiàn)代漢語翻譯文言句子【難度系數(shù)】——根據(jù)【乙】文，黃蓋在與曹公作戰(zhàn)時使用的計策有 、 ?！緟⒖即鸢浮吭p降 火攻【評價目標(biāo)】古詩文閱讀/能理解文章的主要內(nèi)容【難度系數(shù)】——【甲】詩【乙】文都提到 是曹公失敗的原因，此外，【乙】文還提到曹公失敗原因有 ， ?！緟⒖即鸢浮孔匀粭l件（天氣） 曹軍疾病、黃蓋計策高明、曹軍輕敵（任答點）的主要內(nèi)容【難度系數(shù)】——【例5】閱讀下文，完成第1—5題上海交響樂團音樂廳①猶如柏林愛樂樂團擁有愛樂大廳，維也納愛樂樂團擁有金色大廳一樣，上海交響樂團——這個擁有135交響樂團的發(fā)展躍上了新臺階。②歷時6③與外觀的低調(diào)不同，上海交響樂團音樂廳的內(nèi)部設(shè)計有許多亮眼的創(chuàng)意。其中一大小音樂廳內(nèi)更是巧用空間，辟出了一條長達80④一般來說，建造音樂廳、“看得見的”遠遠沒有“聽得見的”重要。上海交響樂團音樂廳的每一個設(shè)計都有嚴(yán)格的聲學(xué)考量。為了克服附近地鐵10號線的震動干擾，一大一小2540⑤在兩個音樂廳的整個設(shè)計過程中，建筑設(shè)計師與聲學(xué)設(shè)計師共同在電腦上進行了100多次聲學(xué)模擬測試，確定沒有留下聲音死角。然后他們又以大音樂廳1：10的比例制作模型，的測試環(huán)境。設(shè)計師在這個模型中做了4⑥音樂廳除了演出之外，還兼具了錄音棚的功能。幾年前，上海交響樂團為著名音樂家定會成為演出和錄音的理想之所。⑦上海交響樂團音樂廳的建成，對樂團自身的建設(shè)和發(fā)展，對提升觀眾的音樂欣賞品位，對交響樂的推廣和普及，都會產(chǎn)生積極而深遠的影響。第③段加點詞“低調(diào)”在文中的意思?！緟⒖即鸢浮坎粡垞P（簡樸）【評價目標(biāo)】現(xiàn)代文閱讀/能在具體語境中理解詞語的含義【難度系數(shù)】0.88第④段畫線句的具體含義?！驹u分量表】等級 等級描述A句子含義理解準(zhǔn)確。B句子含義基本理解。

答案示例說明在音樂廳的設(shè)計中，其聲學(xué)考量和聲學(xué)效果比音樂廳外觀和格局更重要說明在音樂廳的設(shè)計中，聲學(xué)考量和聲學(xué)效果的重要句子含義理解不夠準(zhǔn)確，且不完 說明音樂廳的外觀和格局演員沒有“聽得整。 的”重要句子含義理解錯誤，或沒有作答。強調(diào)音樂廳的外觀和格局不重要。【評價目標(biāo)】現(xiàn)代文閱讀/能把握句子在文中的含義【難度系數(shù)】0.68第⑤段中，設(shè)計師們共同努力，反復(fù)進行多種測試的目的?！緟⒖即鸢浮繛榱诉_到最佳的聲學(xué)效果【評價目標(biāo)】現(xiàn)代文閱讀/提取并解釋重要的信息【難度系數(shù)】0.60音樂廳的內(nèi)部設(shè)計有哪些亮眼的創(chuàng)意？請分條概述。（1）

（2）

（3） 【參考答索】評分說明：答對任意三條給滿分。（2）為了拓展功能，巧用空間，辟出音樂互動長廊。3）為了克服地鐵的震動干擾，采用隔振器技術(shù)，建成全懸浮結(jié)構(gòu)建筑。為了且隔外部嗓音，大小音樂廳外墻都采用了雙層墻設(shè)計?！驹u價目標(biāo)】現(xiàn)代文閱讀/能概括文章的要點和主旨【難度系數(shù)】0.78A.說明了上海交響樂團的音樂演奏水平非常高超B.說明了上海交響樂團過去的音樂錄制條件十分簡陋C.說明了音樂廳的建成對提升觀眾的欣賞品位將產(chǎn)生積極影響D.說明了音樂廳的建成對上海交響樂團未來發(fā)展的意義和價值【答案選項D（滿分） B（部分給分）【評價目標(biāo)】現(xiàn)代文閱讀/能分析句子和段落的作用【難度系數(shù)】0.87【例6】閱讀下文，完成第1—5題讓行走成為人生的必修課①晨光初露，夕陽西下，在城市的公共綠地，在鄉(xiāng)間的草叢花徑，總不乏行走者的身影。行走正在作為一種生活時尚，被越來越多的人們認同。②行走是一項強健體魄的體育活動。它能讓你久坐的身板，佝僂的腰背，如花一般向外部世界呈現(xiàn)開放的姿態(tài)。心臟搏動得更加有力，血液流動得更為迅速。③19世紀(jì)美國作家梭羅說：“行走之于我是一種收獲大于利益的活動，因為從中我得到了大量非金錢可以衡量的益處?！笔堑?，行走更是一項豐富的精神活動。④行走，讓你放松心情，獲得心靈的自由。它讓人們暫時卸下生活的重擔(dān)，拋卻煩惱，那種“什么都可以想，什么都可以不想”的自由心境。⑤行走的人們，關(guān)閉了手機，遠離了微信，不經(jīng)意間就會發(fā)現(xiàn)自然的美麗風(fēng)景：亂石間行走就是以平等的姿態(tài)，體驗自然力量的真實存在，激發(fā)對生命的熱愛之情。⑥行走有利于促進思考，邂逅創(chuàng)造的靈感。⑦春秋戰(zhàn)國時期的思想家孔子、墨子，是在行走游說的過程中，逐漸形成了自己的思想⑧行走的意義非同尋常，應(yīng)該成為人生的必修課。年輕的朋友們，請邁開你的雙腿，甩開你的雙臂，開始行走吧！第②段加點詞“開放”在文中的意思?！緟⒖即鸢浮可煺梗ㄊ嬲梗驹u價目標(biāo)】現(xiàn)代文閱讀/能在具體語境中理解詞語的含義【難度系數(shù)】0.51填入第⑤段□內(nèi)的詞語正確的一項是只要 B.所以 C.即使 D.如果【正確選項】C【評價目標(biāo)】現(xiàn)代文閱讀/能在具體語境中理解詞語的含義和用法【難度系數(shù)】0.99根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面的填空?！緟⒖即鸢浮浚?）行走的意義非同尋常，應(yīng)該成為人生的必修課。（2）行走是一項豐富的精神活動。（3）行走可以體膾自然力量的真實存在，激發(fā)對生命的熱愛之情。（4）行走有利于促進思考，邂逅創(chuàng)造的靈感。【評價目標(biāo)】現(xiàn)代文閱讀/能梳理文章的思路，分析文章的結(jié)構(gòu)【難度系數(shù)】0.92下列理解符合文意的一項是B.C.D.【正確選項】B【評價目標(biāo)】現(xiàn)代文閱讀/能概括文章要點【難度系數(shù)】0.93有人認為，第⑦段可以刪去一個外國哲學(xué)家的事例，你同意嗎？請簡述理由?！緟⒖即鸢浮吭u分說明：（1）概括理由：（2）具體闡述。答案示例1：同意。這幾個事例屬于同一類，因為他們都是影響世界的著名哲學(xué)家，同時列舉來證明行走有利于促進思想邂逅靈感，顯得累贅，所以可以刪去。答案示例2：不同意。因為這幾個哲學(xué)家所處的時代不同、國別不同，可以多角度證明行走有利于促進思想邂逅靈感，所以不能刪去?！驹u價目標(biāo)】現(xiàn)代文閱讀/能對文章的思想內(nèi)容，表達自己的感受和見解【難度系數(shù)】0.54【例7】閱讀下文，完成第1—5題你媽喊你起床啦劉標(biāo)標(biāo)第一次意識到起床是場戰(zhàn)爭，是在小學(xué)一年級。“劉標(biāo)標(biāo)！起床啦！”媽媽對著他喊。劉標(biāo)標(biāo)睜了睜眼，又閉上了。媽媽又叫了幾遍，還是沒用，只能給睡夢中的兒子穿上衣服。劉標(biāo)標(biāo)忽然感覺身上很癢，終于忍不住徹底睜開了眼，大聲說：“我不想起床！”“不想起也得起！”媽媽明顯在嗓門上占據(jù)優(yōu)勢。劉標(biāo)標(biāo)被嚇住了，乖乖起來穿衣服。媽媽見狀滿意地點了點頭，轉(zhuǎn)身出去。劉標(biāo)標(biāo)假模鄉(xiāng)?！皠?biāo)標(biāo)！你是不是想挨揍！”媽媽把飯端到桌子上，暗暗納悶為啥穿個衣服要這么久，然后就發(fā)現(xiàn)劉標(biāo)標(biāo)穿著衣服倒在了床上?！拔艺娴牟幌肫鸫舶?！”“不想起也得起！”媽媽抓住劉標(biāo)標(biāo)的手就往上拉?！捌饌€床，跟打仗似的?！眿寢尭锌馈ｋS著時間推移，兩人的戰(zhàn)斗愈加激烈。“媽，你去做飯，我現(xiàn)在穿衣服?！薄安恍?，我看著你穿?！薄按┩炅?，你去做飯吧。”“不行，你還沒洗臉?biāo)⒀?。”抓緊去上學(xué)?！薄皨?，今天星期六不用去上學(xué)?！薄安粫?？”媽媽疑惑地查看日歷，卻看見劉標(biāo)標(biāo)瘋了似的沖著床跑過去?！皠?！標(biāo)！標(biāo)！”在嘗試了“欺騙老媽教師節(jié)放假”“召喚奶奶前來助陣″等一系列戰(zhàn)術(shù)之后，劉標(biāo)標(biāo)發(fā)現(xiàn)自己依舊每次都落敗。劉標(biāo)標(biāo)決定第二天嘗試新辦法?！皠?biāo)標(biāo)，起床啦！”劉標(biāo)標(biāo)果斷睜開眼，皺眉道：“媽，我肚子疼……”然后抱著肚子開始表演。“喲？跟誰學(xué)的這一招？”劉標(biāo)標(biāo)繼續(xù)賣力表演。漸漸地，媽媽開始著急了。“真疼嗎？”她摸摸劉標(biāo)標(biāo)的肚子。劉標(biāo)標(biāo)不說話，痛苦地點了點頭。“那去醫(yī)院吧。”媽媽嘆口氣，“早上的排骨面白做了，估計這個星期只能吃小米稀飯了。”劉標(biāo)標(biāo)忽然一個鯉魚打挺站起來，“媽”，劉標(biāo)標(biāo)活力四射道，“我沒事了?！蹦翘熘?，媽媽發(fā)現(xiàn)了一個讓劉標(biāo)標(biāo)早起的好計策： “劉標(biāo)標(biāo)，今天早上是肉松三明治！”“今天早上是番茄醬配煎蛋，你不起來你爸全吃完了啊。”“肉餅有沒有人想吃??？”劉標(biāo)標(biāo)每天早上聞著香味醒來，還沒等人叫就乖乖坐在飯桌前。媽媽對自己的廚藝很是得意。然而好日子并不長久，媽媽發(fā)現(xiàn)兒子起得越來越早，甚至超過了自己起床的時間?！皨專o我錢，我想去外面吃?！薄斑@星期都第幾回了？”媽媽不滿地說。“我在外面有事?！眲?biāo)標(biāo)皺著眉頭道?！澳隳苡惺裁词拢?？”媽媽心頭涌上一股無名火?！澳憔蛣e管了?！眲?biāo)標(biāo)不耐煩道?！俺燥?！”媽媽大吼，嚇得劉標(biāo)標(biāo)他爸猛地立正?！斑@……這是怎么了，孩子都那么大了……”劉標(biāo)標(biāo)他爸嘟囔道。劉標(biāo)標(biāo)四十歲那年，不用鬧鐘就能早起，還能做最喜歡吃的排骨面。他每天早晨叫女兒起床，“跟打仗似的。”劉標(biāo)標(biāo)坐在桌前，忽然想起很多年前，那個姑娘對著一個小孩也這么說過。他突然哭了。這場戰(zhàn)爭媽媽終于贏了。他每天都會早起，而她卻再也不會早起。從此，再也沒有他和她的戰(zhàn)爭了?！氨硌荨痹谖闹械暮x是 ?！緟⒖即鸢浮抗室庋b出肚子疼的樣子【評價目標(biāo)】現(xiàn)代文閱讀/能在具體語境中理解詞語【難度系數(shù)】0.95根據(jù)上下文，在文中 處填上合適的內(nèi)容?！緟⒖即鸢浮棵朗痴T惑【評價目標(biāo)】現(xiàn)代文閱讀/能概括文章的要點【難度系數(shù)】0.91對文中畫直線部分對話內(nèi)容的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.兒子胡攪蠻纏，母親大聲呵斥。 B.兒子不斷催促，母親語帶調(diào)侃。C.兒子一再拖延，母親步步緊逼。 D.兒子針鋒相對，母親束手無策【答案選項C（滿分） B（部分得分）【評價目標(biāo)】現(xiàn)代文閱讀/能把握句子在文中的含義【難度系數(shù)】0.923.從語言表現(xiàn)力角度，簡析本文標(biāo)題的妙處。（1） （2） 【參考答案】評分說明：寫出任意兩個要點給滿分。要點：①運用第二人稱，引起讀者共鳴 ②語言俏皮，富有生活趣味 ③運用日常語（模仿流行語），吸引讀者閱讀興趣【評價目標(biāo)】現(xiàn)代文閱讀/能對文章的語言表現(xiàn)力表達自己的感受和見解【難度系數(shù)】0.435分析這句話的豐富內(nèi)涵?！緟⒖即鸢浮吭u分說明：“姑娘”形象的解讀（要點①）；句子的內(nèi)涵分析（要點②③④寫出任意兩個給滿分）。要點：①“姑娘”一詞表現(xiàn)了媽媽的美好形象②對媽媽的思念③對當(dāng)年不理解母愛悔恨 ④對愛的傳遞和延續(xù)的領(lǐng)悟答案示例：“姑娘”一詞是劉標(biāo)標(biāo)對媽媽美好形象的追憶，表達了他對媽媽的懷念之情，對兒時不理解母愛的悔恨，以及在人生角色轉(zhuǎn)換中對愛的傳遞和延續(xù)的領(lǐng)悟。【評價目標(biāo)】現(xiàn)代文閱讀/能對文章的思想內(nèi)容、常見寫作手法及語言表現(xiàn)力表達自己的感受和見解?！倦y度系數(shù)】0.60【例8】閱讀下面材料，完成第1—3題學(xué)校舉行“唱響經(jīng)典”歌會活動，夏夏是歌會的策劃者與主持人。請你幫助他一起完成相關(guān)任務(wù)?！俺懡?jīng)典”曲目單（未完成稿）樂章主題歌名經(jīng)典歌詞解說詞第一樂《否知知知否，知否，綠肥紅瘦之間，歲月悄然走過章傳承千否》應(yīng)是綠肥紅瘦年文化《但愿人長久》但愿人長久，千里共嬋娟，。第二樂章歌詠當(dāng)代精神《我和我的祖國》我的祖國和我，像海和浪花一朵浪花飛濺在海面，祖國根植于心中。夏夏要為歌會寫開場白，你認為最恰當(dāng)?shù)谋硎鲰樞蚴洽僮鹁吹睦蠋焸儭⑼瑢W(xué)們，大家好?、跒榱俗尳?jīng)典歌曲深入人心，代代相傳③也一定能唱出我們這個時代的精神④相信我們不僅能從歌聲中感知經(jīng)典文化的脈動⑤今天我們在這里舉行“唱響經(jīng)典”全校歌會A.①②⑤④③ C.①②③④⑤ D.①④②⑤③【正確選項】A【評價目標(biāo)】綜合運用/能根據(jù)設(shè)定的情境，對各類材料中的信息進行篩選或整合，并作出判斷、比較或評價等【難度系數(shù)】0.98請你結(jié)合曲目單中《但愿人長久》的經(jīng)典歌詞，為夏夏完成解說詞的仿寫?！緟⒖即鸢浮吭u分說明結(jié)合經(jīng)典歌詞 （2）句式 （3）表答案示例：月亮?xí)r有圓缺，祝福相伴永遠【評價目標(biāo)】綜合運用/能根據(jù)設(shè)定的情境，完成相關(guān)閱讀、表達任務(wù)【難度系數(shù)】0.81簡述理由?！緟⒖即鸢冈u分說明1放入第二樂章 結(jié)合歌詞要（大愛世界） 結(jié)合樂章主題（當(dāng)代精神）答案示例：應(yīng)放入第二樂章。歌詞中的“共風(fēng)雨”“共追求”“同一樣的愛”等所表達的大愛情懷，符合當(dāng)下倡導(dǎo)的“同一個地球的理念，具有時代精神【評價目標(biāo)】綜合運用/能根據(jù)設(shè)定的情境，對各類材料中的信息進行篩選或整合，并作出判斷、比較或評價等【難度系數(shù)】0.72【例9】閱讀下面材料，完成第1—4題為了迎接全國科普日，××中學(xué)聯(lián)合中國科學(xué)院上海昆蟲博物館開展了“小昆蟲，大世參與科普周宣傳工作，請你幫助他一起完成任務(wù)。以下是“小記者團”的通訊報道，排序正確的一項是①包括世界名蝶展、鐵甲雄風(fēng)展，科普報告“飛天刀螂”“蟲鳴私語”，昆蟲知識競答、蝴蝶賀卡DIY體驗活動等。②希望同學(xué)們能認識更多昆蟲，了解它們并開始喜歡它們、愛護它們。③在主題展覽中，我們將見到200余種精美的蝴蝶標(biāo)本和精美甲蟲標(biāo)本265個，其中不乏金斑喙鳳蝶、中華虎鳳蝶、長戟大兜蟲等精品。④從而更加關(guān)心愛護我們生活的自然環(huán)境，保護我們美麗的地球之家。⑤本次科普周，中國科學(xué)院上海昆蟲博物館為學(xué)校提供了豐富的主題展覽和科普講座等活動。A.①②④⑤③ B.①③②④⑤ C.⑤②④③① D.⑤①③②④【正確選項】D【評價目標(biāo)】綜合運用/能根據(jù)設(shè)定的情境，對各類材料中的信息進行篩選或整合，并作出判斷、比較或評價等【難度系數(shù)】——小張收集了四張宣傳海報，發(fā)現(xiàn)“鐵甲雄風(fēng)”的海報上缺少一句活動推介語，請你補上?！緟⒖即鸢浮吭u分說明：（1）結(jié)合海報相關(guān)信息；（2）語言表達。答案示例1：觀甲殼蟲英姿答案示例2：鐵甲風(fēng)云起，勇士屬我強【評價目標(biāo)】綜合運用/能根據(jù)設(shè)定的情境完成相關(guān)閱讀、表達任務(wù)【難度系數(shù)】——小張打算在科普周活動中介紹《昆蟲記》，包含四個環(huán)節(jié)：A.法布爾及《昆蟲記》簡介 B.生動有趣的“昆蟲檔案袋”C.《昆蟲記》蘊含的科學(xué)精神 D.《昆蟲記》洋溢的生命贊美放入上面哪個環(huán)節(jié)？并陳述理由?！緟⒖即鸢浮吭u分說明：答案示例1（滿分），答案示例2（部分得分）。答案示例1：C實證是科學(xué)研究的重要方法，流程圖從提出假設(shè)，到反復(fù)實驗獲取數(shù)據(jù)，最終證明假設(shè)成立。這是一個嚴(yán)密的科學(xué)研究過程，反映了嚴(yán)謹求實的科學(xué)精神。答案示例2：B昆蟲的假死現(xiàn)象和假死時間的變化都很有趣，豐富了我們的知識。【評價目標(biāo)】綜合運用/能根據(jù)設(shè)定的情境，對各類材料中的信息進行篩選或整合，并作出判斷、比較或評價等【難度系數(shù)】——《昆蟲記》的體會，談?wù)劚敬慰破罩苤黝}“小昆蟲，大世界”的意義（80字左右）?！緟⒖即鸢浮吭u分說明：要點②③④任意寫出兩點。要點：①小昆蟲的命運和大世界的命運密切相關(guān)，保護昆蟲就是保護人類的未來；②我們生樣精彩?！驹u價目標(biāo)】綜合運用/能根據(jù)設(shè)定的情境或結(jié)合教材中規(guī)定的名著閱讀篇目，完成相關(guān)閱讀、表達任務(wù)【難度系數(shù)】——【例10】作文題《現(xiàn)代漢語詞典》（第7版）中的人、事、物，大多如此。請以“比看上去更有意思”為題，寫一篇600字左右的文章。要求：（1）不得透露個人相關(guān)信息。（2）不得抄襲?！緟⒖即鸢浮柯浴驹u分量表】等第 中心與材料

語言 思路與結(jié)構(gòu)切合題意語言流暢、簡潔、得切合題意語言流暢、簡潔、得思路通暢中心突出體層次清晰感情真摯內(nèi)容充實有一定的表現(xiàn)力結(jié)構(gòu)完整詳略得當(dāng)符合題意語言通順、簡潔思路連貫中心明確選材恰當(dāng)感情真實內(nèi)容較充實用語規(guī)范結(jié)構(gòu)完整基本符合題意語言基本通順?biāo)悸坊厩宄行幕久鞔_用語基本規(guī)范層次基本清楚結(jié)構(gòu)完整，但不夠合理詳略安排不夠恰當(dāng)題意理解偏頗語言不通順?biāo)悸凡磺宄行牟幻鞔_選材不合理內(nèi)容空洞用詞不恰當(dāng)病句比較多結(jié)構(gòu)不完整偏離題意詞不達意思路混亂無中心表達混亂結(jié)構(gòu)殘缺文不成篇BCDE【評價目標(biāo)】寫作/4.1—4.6【難度系數(shù)】0.78【例11】作文題題目：就這樣，埋下一顆種子要求：（1）寫一篇600字左右的文章不得透露個人相關(guān)信息。不得抄襲?！緟⒖即鸢浮柯浴驹u分量表】同例10【評價目標(biāo)】寫作/4.1—4.6【難度系數(shù)】0.79【例12】作文題題目我們的名字叫 要求：（1）先將題目補充完整，然后作文。（2）寫一篇600字左右的文章【參考答案】略【評分量表】同例10【評價目標(biāo)】寫作/4.1—4.6【難度系數(shù)】0.75五、附錄（一）常用文言實詞比鄙兵病乘持從達當(dāng)?shù)赖脤?/p>