朱家尖中學(xué)第一學(xué)期第一次月考初一社會試卷

1、朱家尖中學(xué)2010-2011學(xué)年第一學(xué)期第一次月考初一社會試卷朱家尖中學(xué)2010-2011學(xué)年第一學(xué)期第一次月考初一社會試卷（問 卷）一、單項選擇題（請選擇一個您認為最恰當(dāng)?shù)倪x項，每小題2分，共40分）1、下列有關(guān)社區(qū)的敘述，不正確的是（ ）a、都生活在同一居民區(qū) b、彼此利益相關(guān)，交往比較密切c、具有共同的區(qū)域身份 d、對所在區(qū)域有某些共同的看法2、下列不屬于社區(qū)的是（ ）a、村莊 b、小區(qū) c、郵局 d、杭州市3、如果你要繪制一幅你所在的小區(qū)的地圖，用下列哪種比例尺，可使地圖上的地理事物最為詳細（ ）a、1:50000 b、圖上1厘米，代表實地距離300米c、二十萬分之一 d、1:4500

2、04、居民在社區(qū)參加人大代表的投票，這是社區(qū)的（ ） a、政治功能 b、經(jīng)濟功能 c、文化功能 d、管理功能5、從今天的社區(qū)類型看，北宋張擇端的清明上河圖所描繪的主要是（ ） a、農(nóng)村社區(qū) b、科技社區(qū) c、商業(yè)社區(qū) d、文化教育社區(qū)6、溝通太平洋和印度洋的天然水道是（ ）a、白令海峽 b、直布羅陀海峽 c、馬六甲海峽 d、臺灣海峽7、世界七大洲中，面積第二大的是（ ）a、非洲 b、南極洲 c、南美洲 d、亞洲8、面積最為遼闊，幾乎占全球海洋面積的一半，比所有陸地總面積還大的洋是（ ）a、大西洋 b、太平洋 c、印度洋 d、北冰洋9、下列四幅圖中，正確反映地球上海洋和陸地比例的是（ ） a b

3、 c d10、三面臨水的陸地叫（ ）a、大陸 b、大洲 c、島嶼 d、半島11、“笑迎新生活”中的“笑迎”指（ ）a 、喜歡、開心 b 、用樂觀、積極、主動的態(tài)度迎接新生活c 、消極適應(yīng)新生活 d 、被動適應(yīng)新生活12、進入中學(xué)，小秦同學(xué)經(jīng)?！半x群索居”，內(nèi)心感到孤單寂寞，他很想改變自己的孤僻性格。你認為改變這種孤僻性格的最好辦法是（ ）a、走出個人活動的小圈子，置身于集體生活中 b、埋頭讀書，多與科學(xué)文化知識交朋友c、心理上煩惱憂愁時，發(fā)一通小脾氣 d、控制情緒，等待別人來主動關(guān)心13、同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，遇到以下情況，你應(yīng)該幫助的是（ ）a、同學(xué)請你假冒其家長簽名，向班主任請假 b、考試

4、時，同學(xué)要你傳字條，對答案c、同學(xué)要你替他寫作業(yè) d、同學(xué)輟學(xué)，班長邀你動員他返校14、下列現(xiàn)象符合中學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的是（ ）a、經(jīng)常做課外習(xí)題，并做到深夜 b、自習(xí)課上抓緊時間完成當(dāng)天的作業(yè)，盡量不留到晚上做c、晚上有作業(yè)就寫，沒有就玩，從不主動復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí) d、課堂上經(jīng)?？磁c學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍15、老師的教學(xué)方式也各有特色，而你對某一老師的上課方式不太喜歡。對此，正確的做法是（ ）a、找老師交換意見，請他進行指導(dǎo) b、從此以后拒絕再聽，以示抗議c、勉強聽著，反正能聽多少是多少 d、抓住各個時機與老師唱對臺戲16、小剛在小學(xué)時成績一直名列前茅，可進入初中以后，由于科目的增多，難度加大，他雖然認真學(xué)習(xí)

5、，但感覺到成績明顯下降了，困惑不解。他要走出困境，就應(yīng)該（ ） 放棄某些難的科目，發(fā)揮優(yōu)勢 合理安排時間，制定學(xué)習(xí)計劃，改變學(xué)習(xí)方法 注意學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)，提高學(xué)習(xí)效率 科目太多就合理制定學(xué)習(xí)規(guī)劃a b、 c、 d、 17、學(xué)習(xí)對我們每個人來說，都是苦樂交織的。下列情形中能讓我們感到學(xué)習(xí)中的快樂的是（ ） 當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足的時候 當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時候 當(dāng)我們逐漸從學(xué)習(xí)中了解世界奧秘的時候 當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到難題無法解決的時候a、 b、 c、 d、 18、在班集體中，老師提倡“人盡其才，物盡其用”，就是希望這個集體（ ）a、有共同的目標(biāo) b、能各盡其能、發(fā)揮所長 c、團

6、結(jié)協(xié)作、互助前行 d、團結(jié)奮斗、不懈努力19、彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級的美麗在于我們每個人的獨特性。當(dāng)每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設(shè)時，班集體就會成為一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。這段話不能說明的是（ ）a、良好的集體需要每個人的智慧和熱情 b、每個人在班級中的位置是可以代替的c、個人的才智能為集體的建設(shè)彈奏出美妙的“音符”d、只有團結(jié)協(xié)作，相互配合，才能奏出最優(yōu)美的班級樂章20、關(guān)于初中三年的學(xué)習(xí)生活，下列說法正確的是（ ）a、是學(xué)習(xí)的黃金時期，我們的各方面將有較大的發(fā)展 b、老師才是我們初中學(xué)習(xí)生活的管理者c、父母的關(guān)心將決定初中的成績 d、按老師給定的學(xué)習(xí)

7、方法去做，每個人都會取得好成績二、非選擇題（共60分，其中歷史與社會32分，思想品德28分）21、填空題（請在下劃線上填寫恰當(dāng)?shù)拇鸢?。每空?分，共8分）（1）社區(qū)的分類多種多樣，主要有_、自然社區(qū)和_。（2）功能社區(qū)是圍繞人的_形成的區(qū)域，而行政區(qū)域是以_來確定的區(qū)域。（3）如果比例尺是一個分數(shù)，分母越大，比例尺越_（大或?。?。（4）在同一幅地形圖上，緩坡的等高線間距較_（密或疏）。（5）大多數(shù)社區(qū)都有一個共同點，就是它們總是和一定的_相關(guān)系。（6）在地球儀上，指示東西方向的是_線。22、讀右圖，回答相關(guān)問題。（其中第1小題6分，第2小題3分，共9分）（1）將字母填入相應(yīng)的地貌類型的括號里：

8、山峰（ ） 山谷（ ）峭壁（ ） 鞍部（ ）陡坡（ ） 緩坡（ ）（2）如果你要登上b處，請你在圖中畫出最佳的登山路線，并說出你選擇這條路線的理由。23、讀世界地圖，完成相關(guān)題目。（共15分）（1）七大洲：（7分）a_，b_，c_，d_，e_，f _，g_。（2）大洲分界線：（3分）h_，i_，j_。（3）有一艘3萬噸級貨船從中國廣州港駛往美國紐約港。試在圖中畫出其所走的恰當(dāng)?shù)暮Ｉ虾骄€，并依次列舉途經(jīng)的海域、海峽或運河。（5分）24、下面是剛剛升入初中一年級的五位同學(xué)談話。（共6分）小明：聽說我們學(xué)校要開展一個藝術(shù)節(jié)活動，還要計算各班團體總分呢？小強：有舞蹈、合唱、小品、獨唱、器樂比賽等很多節(jié)

9、目，我很擅長小品表演。這回我可要好好展示一下自己了。 小紅：太好了，我的特長也可以發(fā)揮了。小杰：有什么好高興的，不就是一個藝術(shù)節(jié)嗎，我才不參加呢！小花：那怎么行，這是集體活動，我們大家都應(yīng)該參加才是。請你結(jié)合所學(xué)知識，對上述這五位同學(xué)的言論發(fā)表一下自己的看法。（6分）25、閱讀以下英子和她班級的故事回答相關(guān)問題。（共9分） 英子的腿因為患小兒麻痹癥而落下殘疾，她自覺低人一等，不愿與人交往，更不愿意讓人看到她走路的姿勢?？墒?，有一天老師偏偏讓她到講臺講小故事，英子猶豫了一會，然后慢慢地站了起來。在全班同學(xué)的注視下，英子一搖一晃地走上講臺。就在她剛剛站定的那一刻，不知在誰的帶動下，驟然響起掌聲，那

10、掌聲熱烈、長久從此以后同學(xué)們都主動與英子交往，在生活中時時處處關(guān)心、愛護英子；英子在與人交往時也不再那么猶豫。她和同學(xué)們一起玩游戲，共同探討問題；積極為班集體獻計獻策，與部分同學(xué)建起了“讀報角”，發(fā)起了“我為班級作貢獻”活動（1）請用簡潔的話語概括這是一個怎么樣的班集體。（3分）（2）結(jié)合材料說說怎樣建設(shè)一個良好的班集體體？（6分）26、 進入初中，學(xué)習(xí)的科目增多了，難度加大了，老師講課的方法也變了，學(xué)校、家長對同學(xué)的要求也高了，有的同學(xué)不適應(yīng)這種變化，于是逐漸變得厭學(xué)，甚至?xí)缯n、逃學(xué)，經(jīng)常違反校紀校規(guī)，為了引導(dǎo)同學(xué)深刻反思自己的行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，班主任決定召開一次以“學(xué)先賢事跡，做學(xué)習(xí)主人”的主題班會。（共1