學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng)方案

1、精選文檔納雍縣陽(yáng)長(zhǎng)小學(xué)2013 2014學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，營(yíng)造開(kāi)放的教學(xué)管 理氛圍，搭建教師間交流與借鑒的平臺(tái)，不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提 高學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)水平，規(guī)范作業(yè)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共 同進(jìn)步。特舉辦學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。二、展評(píng)時(shí)間2014年5月21日（改為6月4日）三、活動(dòng)方法1、參加展評(píng)年級(jí)：全校一至六年級(jí)各班。2、參加展評(píng)學(xué)科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)四、評(píng)分地點(diǎn)教師會(huì)議室。五、評(píng)選辦法1. 班級(jí)展評(píng)上午各班進(jìn)行展評(píng)。各相關(guān)任課教師和班主任參加展覽評(píng)定活動(dòng)，師生共同評(píng)選，把學(xué)生本 期所有語(yǔ)、數(shù)作業(yè)分類：按

2、優(yōu)秀、良好、合格三個(gè)等級(jí)評(píng)定整理。并綜合各 個(gè)學(xué)科作業(yè)情況，評(píng)出全班“書(shū)寫(xiě)最工整、紙面最潔凈、格式最標(biāo)準(zhǔn)、正確 率最高”的前三名優(yōu)秀作業(yè)。展評(píng)活動(dòng)結(jié)束后，班主任要組織學(xué)生召開(kāi)總結(jié)會(huì)，表彰優(yōu)秀；特別要對(duì) 班上書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差、態(tài)度不端正的學(xué)生加強(qiáng)教育。2. 學(xué)校展評(píng)各班把參評(píng)語(yǔ)、數(shù)學(xué)科中，本班前三名學(xué)生的本期所有作業(yè)參加學(xué)校評(píng) 比，由評(píng)審小組負(fù)責(zé)評(píng)定。組織人員統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，分低、高兩個(gè)年級(jí)段評(píng)選。 以總分從高到低順序依次取獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)段語(yǔ)、數(shù)設(shè)置一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)二個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)?？删庉嬀x文檔獎(jiǎng) 勵(lì)：按等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值不同的筆記本一個(gè)，獎(jiǎng)狀一張。六、評(píng)委組織名單何昌福 趙春梅 （負(fù)責(zé)展評(píng)前的準(zhǔn)備工作

3、）組 長(zhǎng)：彭明凱 副組長(zhǎng)：趙 鑒 評(píng) 委：全體教師七、評(píng)委分組名單語(yǔ)文組低年級(jí)組長(zhǎng)：勾昌艷員：王連舉莫艷華 班茗芬 陳 俊 鑒何元菊語(yǔ)文組高年級(jí)組長(zhǎng)：趙春梅 員：汪 洋鴻 胡加忻 母光霞黃松數(shù)學(xué)組高年級(jí)組長(zhǎng)：何昌福 員：汪婭 張春燕 張振恒徐敏數(shù)學(xué)組低年級(jí)組嬌 劉國(guó)富 謝西林 胡方文長(zhǎng)：陳 員：李 樊 八、照片拍攝 彭明凱注：各班級(jí)自評(píng)后，各科任教師把本班參加校展評(píng)的三名學(xué)生作業(yè)（本期所有語(yǔ)、數(shù)參評(píng)作業(yè)本 封面上信息要清楚分明）于 6 月 3 日 15 ：50 分前，交給評(píng)委組長(zhǎng)，由教務(wù)處統(tǒng)一編參評(píng)號(hào)。精選文檔附：作業(yè)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分評(píng)委姓名：參評(píng)號(hào)：總分： 分內(nèi)容分值情況記錄評(píng)分備注排版整齊，格式統(tǒng)一正確。10題量適中。10書(shū)寫(xiě)工整，字跡清楚。10難易適度，適當(dāng)拓展。10卷面整潔，保存完整。1