個人創(chuàng)業(yè)貸款申請書

1、范文最新推薦1 / 22個人創(chuàng)業(yè)貸款申請書個人創(chuàng)業(yè)貸款申請書（一）尊敬的市委、市政府領導：我叫XXX，現(xiàn)在經營一家XXX黨和國家鼓勵自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策， 嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢，使我我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。東奔江蘇，南 及珠海，西跑重慶，北至遼寧，一直在謀求創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)又輾轉株洲重新 創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的社會實踐中，我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經驗和創(chuàng)業(yè)思 想，可是，資金問題現(xiàn)在已經成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。 我想擴大經營，但苦于沒有資金來源，我想過向家人、親戚和朋友籌 借，幾乎是杳無音訊。而我爸媽供完我大學學習已經是負債累累，面 對環(huán)堵蕭墻的家境，他們更是無能為力。因為資金問題，我想過放棄算了。可是看看

2、現(xiàn)今社會的發(fā)展依舊往 昔，展望社會發(fā)展的快車軌道，我無法放棄用自己的知識和努力來改 變自己命運的想法，因為我現(xiàn)在至少還是一個大學生，是一個應該承 擔社會責任的青年。帶著期待和自私的想法，申請黨和政府有關部門 能給與我25萬元的創(chuàng)業(yè)貸款資金，我一定按時按量歸還貸款，虔誠 期待領導能給與考慮。祝領導工作愉快，身體健康！此致敬禮申請人:XXX個人創(chuàng)業(yè)貸款申請書（二）中國銀行分（支）行：本人系（單位）人員，現(xiàn)任職務，家庭平均月收入 元，為能增 加家庭收入，同時實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想，本人決定辭職去創(chuàng)業(yè)，但由 于資金不足，特向貴處申請貸款 萬元，期限 年，并同意以房產抵押 給貴單位（行），作為償還與貴單位（

3、行）簽定的借款合同項下借款 保證；同意貴單位（行）通過人民銀行個人征信系統(tǒng)查詢本人信息， 了解本人資信情況。本著誠實守信的原則，本人申明該套房產是本人 第套住房。本人按照貴行要求在所在分（支）行開立了還款帳戶，帳號為 ， 并保證在每期還款日和貸款到期日前足額存入當期還本付息項，同時授權貸款人于每月還款日和貸款到期日從該帳戶中扣收貸款本息（包括逾期利息及罰息）；如果更換還款帳戶，本人將及時提供新的帳戶 資料；如果帳戶內資金不足并出現(xiàn)拖欠貸款現(xiàn)象，本人接受貴單位（行）的所有合法催收措施并自愿承擔一切后果。申請人（簽字及手印）：有效身份證號：年 月曰個人創(chuàng)業(yè)貸款申請書（三）范文最新推薦3 / 22尊

4、敬的XXX領導：我叫XXX，出身農村，畢業(yè)于XXX?？茖W校，是學市場營銷與機電 一體化。20XX年畢業(yè)后由于各方面原因，一直處于失業(yè)狀態(tài)，憶求 學之艱辛，顧應聘之痛楚，展前程之迷茫，觸吾心悲涼至極。但是， 貧苦的農村培育了我堅韌、豁達，追求卓越的性格。黨和國家鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策， 嚴峻的金融危機和就業(yè) 形勢，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。東奔江蘇，南及珠海，西跑重慶，北至遼 寧，一直在謀求創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)又輾轉株洲重新創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的社會實 踐中，我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經驗和創(chuàng)業(yè)思想，可是，資金問題現(xiàn)在已 經成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。 我想過向家人、親戚和朋友 籌借，幾乎是杳無音訊，因為農村確實太

5、窮。而我爸媽供完我大學學 習已經是負債累累，面對環(huán)堵蕭墻的家境，他們更是無能為力。因為資金問題，我想過回貧瘠的農村種地，也想過進工廠打工 放棄算了?？墒强纯崔r村發(fā)展依舊往昔，展望社會發(fā)展的快車軌道， 我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運的想法，因為我現(xiàn)在至少還是一個大學生，是一個應該承擔社會責任的青年。 帶著 期待和自私的想法，申請黨和政府有關部門能給與我 7萬元的創(chuàng)業(yè)貸 款資金，我一定按時按量歸還貸款，虔誠期待領導能給與考慮。祝領導工作愉快，身體健康！此致敬禮申請人：XXX大學職業(yè)素養(yǎng)提升計劃（一）對于我們大學生來說，來到大學的校園里，學習專業(yè)知識固然是重 要，但是除了專業(yè)知識的

6、學習，培養(yǎng)自身的敬業(yè)和道德品質也是必備 的，而這些品德修養(yǎng)體現(xiàn)到職場上的就是職業(yè)素養(yǎng)；體現(xiàn)在個人生活 中的就是個人素質或者道德修養(yǎng)。在大學期間，我們應該規(guī)劃好自己 的職業(yè)素質提升培養(yǎng)，以應對以后進入社會工作的需要。以下，是我對自身的一個職業(yè)素養(yǎng)提升計劃。一、明確專業(yè)學習目標，專業(yè)化自身知識隨著科學技術的迅速發(fā)展， 社會化大生產不斷壯大，現(xiàn)代職業(yè)對從業(yè)人員的專業(yè)基礎的要求越來 越高，專業(yè)化的傾向越來越明顯。社會要求我們大學畢業(yè)生應該擁有 寬厚扎實的基礎知識和廣博精深的專業(yè)知識。1、 明確自己的學習目標我們現(xiàn)在專業(yè)課分了兩種類型的專業(yè)課，有專業(yè)必修和專業(yè)選修之分。我們要明確好自己日后想要發(fā)展的專業(yè)

7、 方向，然后根據自己想發(fā)展的方向再好好選定自己發(fā)展方向的專業(yè)選 修，對選修的內容進行篩選。如果有些知識是對自己有用的而學校卻 沒有相關的課程的話，就要自己查找相關知識來豐富自己的知識。 要 把自己想要發(fā)展的方向的專業(yè)自己都弄通，這樣我們日后出到社會， 做事才會更順心。2、 專業(yè)知識的積累專業(yè)知識積累的最好方式莫過于專心聽課，下 課后積極思考課堂老師所提及的知識點，并且遇到問題時查看相關書 范文最新推薦5 / 22籍并努力思考。只有認真上好每堂專業(yè)課，我們才有可能更好地理解 我們的專業(yè)知識的核心所在，才能更好地理解知識的使用點，才能更 好德把知識運用起來。另外，我們大學生在校期間，除了要掌握已學

8、 書本上的知識和技能，也要掌握學習的方法，學會學習，養(yǎng)成自學的 習慣，樹立終身學習的意識。3 .知識的專業(yè)化我們從書本上，老師課堂上學習到的專業(yè)知識只 是一些基礎，很大程度上來說，這些基礎知識只是紙上談兵，因此， 我們需要對我們學習到的專業(yè)知識進行加工， 也就是要我們的專業(yè)知 識更專業(yè)化。但是，我們該如何做到知識的更加專業(yè)化呢？ 多上網查閱意向職業(yè)的最新動態(tài)，看看意向職業(yè)都需要那些具體 技能。并多想老師請教如何掌握該技能。 勤于實踐：實踐是培養(yǎng)和提高能力的重要途徑。 我們可以多去實 驗室自己動手操作，自己做各種實驗來鞏固自己的理論基礎知識。 我 們還可以積極參與一些社會實踐活動以及校內外相結合

9、的科學研究、科技協(xié)作、科技服務活動。4、自修專業(yè)上下游知識，豐富自己見識要學好一門學科，除了掌 握好該學科的專業(yè)知識外，我們還需要多去了解相關專業(yè)的上下游專 業(yè)知識。只有這樣，我們的見解才不會一知半解，我們對專業(yè)知識的 理解才能更全面，我們運用起我們的知識起來才會更得心應手。5 .發(fā)展興趣人們常說，興趣可以改變很多事情。包括我們的學習 熱情。而興趣包括直接興趣和間接興趣。 直接興趣是事物本身引起的 興趣。間接興趣是對能給個體帶來愉快或益處的活動結果發(fā)生的興 趣，人的意志在其中起著積極的促進作用。 我們大學生應該重點培養(yǎng) 對學習的間接興趣，以提高自身能力為目標鼓勵自己學習。 我們要經 常去發(fā)掘自

10、身興趣并不斷以一種新的方式去看待我們的興趣。二.個人能力的提升一個人的能力不會是天生的， 任何人都需要經 過一定的鍛煉或得到一定的經驗其能力才可能得到提升。1、交際能力的提升無論是出來社會工作，還是我們現(xiàn)在只是在校內學習，與人 交往總是小不了的。但是，我們還是需要不斷提高我們與人交往的能 力。因為只有你學會與人很好地交往，你才會得到眾人的幫助，而不 是在需要的時候，變得孤立無援。那我們該如何提升交際能力呢？我覺得就是要多跟人交往。多參加社團活動社團里有來自不同學 院的人，自然各式各樣的人都會有，在這個平臺上，我們可以和更多 不同的人交往。多做兼職。在兼職里與你相處的人才是最貼近與你 日后工作的

11、人。所以，多做兼職，更能接觸到不同的人，讓你學習如 何與同事相處，如何與上司相處。從思想上與人為善我們大學畢業(yè) 生除了應該積極主動地參與人際交往，我們還要做到誠實守信、以誠 待人，所以，我們得從思想上有所覺悟，從思想上就要時刻提醒自己 誠信待人，只有這樣我們才能逐步提高自己的人際交往能力。2、團隊協(xié)作能力的提升無論是去哪里工作，都不會是一個人工作 的，我們會有我們的同事一起來為著同一個目標而奮斗，我們會再在范文最新推薦7 / 22一個團隊里面。所以，提升我們的團隊協(xié)作能力尤其重要。其實，我 們現(xiàn)在生活在大學校園里，也是生活在很多不同的團隊里。首先，我 們的班級是我們身處的一個團隊，我們想要提高

12、我們定的團隊協(xié)作能 力，首先就是要和我們班里的同學合作愉快。 我們可以嘗試多組織班 級活動，那樣，不僅可以鍛煉到我們的組織能力，還可以鍛煉我們與 班里其他人的團隊協(xié)作能力。其次，我們參與社團或其他組織活動， 也可以在這些社團和組織工作中得到與其他人的協(xié)作能力的提升。3、 辦事能力的提升出來工作，辦事是必然的。所以，我們在校期 間就要努力提升自己的辦事能力。 但是，辦事能力不像我們學習的理 論知識那樣，這些能力是我們從書本上學不來的。因此，如果想要提 升我們的辦事能力，就必須多實踐，多做事。想要辦成事，首先就 是不能怕麻煩。要勇于去面對麻煩。有的人很怕麻煩，如果一件事程 序多，耗時長，那他就很怕

13、去接觸這樣得事情。這樣的心理，是做不 好事情的。一件事情，不管有多麻煩，我們都要努力完成它。多做 事，多積累經驗。經驗是靠積累的。那么經驗積累的來源就是多做事。 而且可以的話，應該多接觸不同的事，多做不同的工作，多擔任不同 的職位。多做策劃。策劃一件事，往往比按照別人的吩咐做一件事 更能積累學習到辦事組織能力。因為當你策劃一件事的時候，你就要 把整件事都想清楚，而且要想仔細來。而且，還要注意很多細節(jié)問題。 所以，多做策劃更能顯著的提升我們的辦事能力。4、 創(chuàng)新能力的提升現(xiàn)代社會日新月異，我們不能墨守成規(guī)。在市場經濟條件下，各企業(yè)都要參與激烈的市場競爭。用人單位迫切需要 大學生運用創(chuàng)新精神和專業(yè)

14、知識來幫助他們改造技術，加強企業(yè)管 理，使產品不斷更新和發(fā)展，給企業(yè)帶來新的活力。因此，在我們的 日常生活中，我們就要多點發(fā)散我們的思維，這樣，我們才能擁有更多的創(chuàng)新能力。三. 個人素質的提升有位名人說過：人的思想是可塑的。一個人如果每天觀同一幅好畫， 閱讀某部佳作中的一頁，聆聽一支妙曲，就會變成一個有文化修養(yǎng)的 人。所以，想要提升我們的個人素質，我們就要每天一點點的去改變 自己。1、 責任心的提升一個沒有責任心的人是不會得到大家的人認同的， 更不會得到社會的認同?，F(xiàn)在的社會很講究責任，所以，提升我們得 責任心對我們日后進入社會有著很大的必要。 責任心的提升需要依靠 你多去承擔責任，也就是說，

15、你要多為集體負責一個事情，就像平時 的活動，多去充當負責人的角色，這樣，你的責任心就會慢慢培養(yǎng)起 來了。除了多負責事情外，還要把負責下來的事情當成是自己的事情 去辦，只有這樣，你才體會得到負責的感覺，也才提升得到責任心。2、 學會吃苦耐勞現(xiàn)在的社會，經常要求人們從低做起，那樣，很 多時候就免不了要吃點苦。而現(xiàn)在的大學生最大的弱點是怕吃苦，缺 乏實干的奮斗精神。正所謂吃得苦中苦，方位人上人，大凡有所成就 的人，無一不是通過艱苦創(chuàng)業(yè)而成才的。作為當代大學生，我們應從 平時小事做起，努力培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。范文最新推薦9 / 223、 自控能力的提升現(xiàn)在的社會，有很多讓我們覺得不公平或者不 忿的事情

16、，但是，當我們遇到這些事情的時候，我們很多時候都不能 大吵大鬧來宣泄自己的情感，這個時候，我們就很需要控制好我們的 情緒。一個有好的指控能力的人通常都是成功的人。4、掌握更多禮貌知識正所謂禮多人不怪。我們應該在日常的生活 中積累更多的與人交往的禮節(jié)與禮儀。這樣，我們時常以禮待人，別 人也不好意思對我們置之不理了。 5、提高克服挫折的能力現(xiàn)在很多 大學生都養(yǎng)尊處優(yōu)地生活著，很少遇到挫折，一旦遇到挫折，就會一 蹶不振，因此，我們要提升我們客服挫折的能力。正視挫折。戰(zhàn)勝或 適應挫折。遇到挫折.要冷靜分析原因，找出問題的癥結，充分發(fā)揮 主觀能動件，想辦法戰(zhàn)勝它。如果主客觀差距太大，雖然經過努力， 也無

17、法戰(zhàn)勝，就接受它，適應它，或者另辟路徑，以便再戰(zhàn)。要多經 受挫折的磨練。四.個人氣質的培養(yǎng)很多時候，人們往往會根據第一 印象去判斷一個人。所以，我們要培養(yǎng)好我們的個人氣質，讓別人在 第一次見面中就對我們留下一個美好的印象。 但是，個人氣質是很難 培養(yǎng)的，而且會需要很多時間。因此我們要每天多看看有品位的雜志 等從思想上改變我們的氣質。這個需要長期的持之以恒。總的來說，職業(yè)素質的培養(yǎng)需要從多方面去培養(yǎng)， 而且需要長時間 去堅持。因此，期待我更努力提升自我吧。大學職業(yè)素養(yǎng)提升計劃（二）職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會活動中需要遵守的行為規(guī)范。 個體行為的總 合構成了自身的職業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)是內涵，個體行為是外在

18、表象。 所以，職業(yè)素養(yǎng)是一個人職業(yè)生涯成敗的關鍵因素。 職業(yè)素養(yǎng)量化而 成“職商?！?也可以說一生成敗看職商。總的來說，職業(yè)素養(yǎng)可以 分能力的自我培養(yǎng)、心身素養(yǎng)的提升、思想道德素質的培養(yǎng)和事業(yè)心和責任感的培養(yǎng)。一、能力的自我培養(yǎng)。在大學期間就開始注重能力的自我培養(yǎng)。自我培養(yǎng)能力的途徑主要有：1、 積累知識積累知識知識是能力的基礎，勤奮是成功的鑰匙。知識的積累要靠 勤奮的學習來實現(xiàn)。在校期間，我要掌握已學書本上的知識和技能， 而且要掌握學習的方法，學會學習，養(yǎng)成自學的習慣，樹立終身學習 的意識。2、 將理論與實踐相結合勤于實踐實踐是培養(yǎng)和提高能力的重要途徑， 是檢驗學生是否學到 知識以及能否靈活

19、運用知識的標準。 因此在校期間，我會主動積極參 加各種校園文化活動，認真參加社會調查活動，熱心各種公益活動， 積極參與校內外相結合的實踐活動；利用寒暑假期，到與專業(yè)相關的 企業(yè)實習。3、 培養(yǎng)興趣范文最新推薦11 / 22興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的興趣。 間接興趣是對能給個體帶來愉快或益處的活動結果發(fā)生的興趣，在人的意志在其中起著積極的促進作用。我會重點培養(yǎng)對學習的間接興 趣，以提高自身能力為目標鼓勵自己學習。 不僅要對本專業(yè)的學習產 生興趣，還要對其他可以提升自我技能的專業(yè)知識的學習產生興趣。4、 完善自我，超越自我人最大敵人就是自己，我會努力的完善自我，挑戰(zhàn)自我。

20、我會努力 的完善自己的優(yōu)勢，挑戰(zhàn)自己的劣勢，在學好本專業(yè)知識的基礎上， 對其他的技能進行系統(tǒng)的學習。5、 增強學習的能力學習能力現(xiàn)代社會科學技術飛速發(fā)展，一日千里。只有基礎牢，會 學習，善于汲取新知識、新經驗，不斷在各方面完善自己，才能跟上 時代的步伐。因此在學習生活當中，我會總結學習方法，并將課堂學 習方法與實際學習方法緊密結合起來，讓學習不只是局限于專業(yè)知 識，還要拓展到人際交往等各方面去。6、 增強人際交往能力人類是群居性動物，誰都不能脫離社會而生活。隨著社會分工的日 益精細以及個人能力的限制，單打獨斗已經很難完成工作任務， 人際 間的合作與溝通已必不可少。我會學習積極主動地參與人際交往

21、， 做 到誠實守信、以誠待人，尊重他人的權利，用心與人交流，同時努力 培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，逐步提高自己的人際交往能力。二、心身素養(yǎng)的提升身心素質培養(yǎng)身體素質和心理素質合稱為身心素質。身心素質對大 學生成才有著重大影響，不斷提升身心素質顯得尤為重要?，F(xiàn)代社會 生活節(jié)奏快，工作壓力大，沒有健康的體魄很難適應。身體有疾病的 員工不但會耽誤自己的工作，還有可能對單位的其他同事造成影響。 如果身體不健康，即使其他方面非常優(yōu)秀，也會被拒之門外。因此，我計劃從以下四個方面提升自己的身心素質。1、 健康的心理是一個人事業(yè)能否取得成功的關鍵，它是指自我意 識的健全，情緒控制的適度，人際關系的和諧和對挫折的承受能力

22、。 在大學期間，我會借閱與心理學相關的書籍，健全自己的人格。如若 在心理上有任何疑惑，我會向學校的心理輔導中心求助，解決困惑2、 正確認識并悅納自己。良好的自我意識要求做到自知、自愛， 其具體內涵是自尊、自信、自強、自制。自信、自強的人對自己的動 機、目的行明確的了解，對自己的能力能做出比較客觀的估價。無論 是在心情低潮時期還是亢奮時期，我都要學習正確認識自己的處境以 及分析具體情況，做出自我調整以適應接下來的生活學習和工作。3、 自覺控制和調節(jié)情緒。我會經常保持樂觀的情緒，如果因為在 學習、生活或者工作遇到問題而產生不良情緒， 我會用正確的方式及 時化解，不讓消極的情緒控制自己。范文最新推薦

23、13 / 224、 提高克服挫折的能力。當我遇到挫折.會冷靜分析原因，找出 問題的癥結，充分發(fā)揮主觀能動性，想辦法戰(zhàn)勝它。如果主客觀差距 太大，雖然經過努力，也無法戰(zhàn)勝，就接受它，適應它，或者另辟路 徑，以便再戰(zhàn)。同時在此過程中不斷提升自己的抗挫能力，增強心理 抗壓能力。三、職業(yè)能力的培養(yǎng)1、增強自信心信心信心代表著一個人在事業(yè)中的精神狀態(tài)和把握工作的熱忱，以及對自己能力的正確認知。在任何困難和挑戰(zhàn)面前都要相信自己。2、職業(yè)能力的提升能力的培養(yǎng)是和真正不斷地吸收新知識新經驗密不可分的，只有充實自己，才能贏在各個起跑點上。3、 學會溝通，提高溝通能力。在工作中掌握交流與交談的技巧是至關重要的。

24、如何有效溝通，表 達自己的理想與見解，是一個很大的學問，也是決定我們在社會上是 否能夠成功的重點。4、 培養(yǎng)創(chuàng)新能力在這個不斷進步的時代，我們不能沒有創(chuàng)造性的思維。我們應該緊 跟市場和現(xiàn)代社會發(fā)展的節(jié)奏，不斷在工作中注入新的想法和提出合 乎邏輯的有創(chuàng)造性的建議。5、 團隊合作能力在社會上做事情，如果只是單槍匹馬地戰(zhàn)斗，不靠集體或團隊的力 量，是不可能取得真正的成功的。每一個想獲得成功的人都應該學會 與別人合作。四、事業(yè)心和責任感的培養(yǎng)1、守時。信守時間是職業(yè)人的基本常識，是對工作負責的表現(xiàn)。一旦進入職 場，你就得承擔對工作的責任。公司不比家庭和學校，在你隨心所欲 后能為你擔風險和處理后續(xù)問題，

25、在這里，你只能自己對自己負責， 自己對自己該做的工作負責。責任乃一個人做人的根本，而一個成熟 的職業(yè)人要有強烈的責任感做支撐， 對自己的決策和行為負責。既然 選擇了這個職業(yè)，就要具備強烈的責任心。一份工作剛做幾天就覺得 不是自己理想中的，或是嫌待遇不好，然后跳槽，這是很不負責任的 行為。2、 忠誠。忠誠是指對企業(yè)的忠誠以及對自己職業(yè)的忠誠。 當你選擇了一個公 司作為事業(yè)的起點那在這個組織一天，就要努力工作，為其創(chuàng)造價值。 雖然忠誠不能從一而終，但在企業(yè)里一天，要對企業(yè)保持忠誠一天。3、 遵守規(guī)章制度。任何企業(yè)都有它的一套切實可行的管理制度，范文最新推薦15 / 22不管你喜不喜歡，作為新人，遵

26、守制度是起碼的職業(yè)道德。入職后， 應該首先學習員工守則，熟悉企業(yè)文化，以便在制度規(guī)定的范圍內行 使自己的職責，發(fā)揮所能，千萬不可認為處處頂撞和違反公司制度是 一種英雄行為。4、 做好職業(yè)規(guī)劃和定位。職業(yè)的規(guī)劃和定位不僅在找工作前就要 考慮清楚，進入企業(yè)以后，也要根據實際情況來調整。新人入職，切 記眼高手低，踏踏實實從基層做起，再做長遠規(guī)劃，是最有利于菜鳥 成長的。5、 虛心學習，尊重別人。6、 要有積極的心態(tài)。新人初入職場，總是會遇到很多問題。問題一 多，難免會很沮喪，但是，千萬不可氣餒。要堅信自己能克服困難， 勇往直前，工作會越做越好，越做越順手。五、職業(yè)道德的培養(yǎng)熱愛本職工作，恪盡職守，講

27、究職業(yè)信譽，刻苦鉆研本職業(yè)務，對 技術和專業(yè)精益求精。不計較個人得失、全心全意為人民服務、勤奮 開拓、求實創(chuàng)新等明確自己將來從事職業(yè)的要求， 并以此為準完成自 己日常的工作；其次，將自己在生活中正確的人際處理方式運用到工 作中，形成屬于自己的一套做人準則。六、培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。我要從平時小事做起，努力培養(yǎng)吃苦耐勞的創(chuàng)業(yè)精神大學職業(yè)素養(yǎng)提升計劃（三）為了使大學學習與職業(yè)發(fā)展更好地銜接，大學生在大學學習期間應 該以職業(yè)發(fā)展為目標制訂合理的專業(yè)學習計劃， 注重能力的自我培養(yǎng) 和身心素養(yǎng)的提升，大學生職業(yè)綜合素質的培養(yǎng)十分重要。 我將從以 下幾個方面提升自己的職業(yè)綜合素質。一、制訂合理的計劃打下扎實

28、的基礎有明確的專業(yè)學習目標，通過專業(yè)學習達到預期的結果。在專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能方面達到較高的水平， 在專業(yè)能力方面 和實際應用方面達到較高的目標。 隨著科學技術的迅速發(fā)展，社會化 大生產不斷壯大，現(xiàn)代職業(yè)對從業(yè)人員的專業(yè)基礎的要求越來越高， 專業(yè)化的傾向越來越明顯。大學畢業(yè)生應該擁有寬厚扎實的基礎知識 和廣博精深的專業(yè)知識?；A知識、基本理論是知識結構的根基。擁 有寬厚扎實的基礎知識，才能有持續(xù)學習和發(fā)展的基礎和動力。 專業(yè) 知識是知識結構的核心部分，大學生要對自己所從事專業(yè)的知識和技 術精益求精，對學科的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有較深的認識和系統(tǒng)的 了解，并善于將其所學的專業(yè)和其他相

29、關知識領域緊密聯(lián)系起來。二、能力的自我培養(yǎng)大學生在大學應基本上具備工作崗位所要求的能力， 大學生在大學 期間就應注重能力的自我培養(yǎng)。大學生自我培養(yǎng)能力的途徑主要有：積累知識知識是能力的基礎，勤奮是成功的鑰匙。知識的積累要靠勤奮的學 習來實現(xiàn)。在校期間，我要掌握已學書本上的知識和技能，而且要掌 范文最新推薦17 / 22握學習的方法，學會學習，養(yǎng)成自學的習慣，樹立終身學習的意識。勤于實踐實踐是培養(yǎng)和提高能力的重要途徑，是檢驗學生是否學到知識以及 能否靈活運用知識的標準。因此在校期間，我會主動積極參加各種校 園文化活動，認真參加社會調查活動，熱心各種公益活動，積極參與 校內外相結合的科學研究、科技

30、協(xié)作、科技服務活動，參加學校舉辦 的各種類型的學習班、講學班；利用寒暑假期，到工地現(xiàn)場跟隨工程 師實習。發(fā)展興趣興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的興趣。間接興趣是對能給個體帶來愉快或益處的活動結果發(fā)生的興趣，人的意志在其中起著積極的促進作用。我會重點培養(yǎng)對學習的間接興趣， 以提高自身能力為目標鼓勵自己學習。不僅要對本專業(yè)的學習產生興 趣，還要對其他可以提升自我技能的專業(yè)知識的學習產生興趣。 范文最新推薦仃/ 22超越自我作為一名大學生，我會注意發(fā)展自己的優(yōu)勢能力，但任何優(yōu)勢能力 是不夠的，所以我會對已經具備的能力有所拓展， 不管其發(fā)展程度如 何，這是我今后生存的需要，也是發(fā)展

31、的需要?，F(xiàn)代社會需求的是全 能型人才，我會在學好本專業(yè)知識的基礎上，對其他的技能進行系統(tǒng) 的學習。(5)學習能力現(xiàn)代社會科學技術飛速發(fā)展，一日千里。只有基礎牢，會學習，善 于汲取新知識、新經驗，不斷在各方面完善自己，才能跟上時代的步 伐。因此在學習生活當中，我會總結學習方法，并將課堂學習方法與 實際學習方法緊密結合起來，讓學習不只是局限于專業(yè)知識，還要拓 展到人際交往等各方面去。(6)人際交往能力和團隊合作精神就是與人相處的能力。隨著社會分工的日益精細以及個人能力的限 制，單打獨斗已經很難完成工作任務， 人際間的合作與溝通已必不可 少。我會學習積極主動地參與人際交往，做到誠實守信、以誠待人，

32、尊重他人的權利，用心與人交流，同時努力培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，逐步 提高自己的人際交往能力。三、身心素質培養(yǎng)身體素質和心理素質合稱為身心素質。身心素質對大學生成才有著 19 / 22重大影響，不斷提升身心素質顯得尤為重要。現(xiàn)代社會生活節(jié)奏快， 工作壓力大，沒有健康的體魄很難適應。身體有疾病的員工不但會耽 誤自己的工作，還有可能對單位的其他同事造成影響。 如果身體不健 康，即使其他方面非常優(yōu)秀，也會被拒之門外。因此，我計劃從以下 四個方面提升自己的身心素質。（1）健康的心理健康的心理是一個人事業(yè)能否取得成功的關鍵， 它是指自我意識的 健全，情緒控制的適度，人際關系的和諧和對挫折的承受能力。心理 素質好

33、的人能以旺盛的精力、積極樂觀的心態(tài)處理好各種關系， 主動 適應環(huán)境的變化；心理素質差的人則經常處于憂愁困苦中， 不能很好 地適應環(huán)境，最終影響了工作甚至帶來身體上的疾病。在大學期間， 我會借閱與心理學相關的書籍，健全自己的人格。如若在心理上有任 何疑惑，我會向學校的心理輔導中心求助，解決困惑。并主動為其他 有心理障礙的同學解決問題，疏導他們。（2）正確認識并悅納自己良好的自我意識要求做到自知、自愛，其具體內涵是自尊、自信、 自強、自制。自信、自強的人對自己的動機、目的行明確的了解，對 自己的能力能做出比較客觀的估價。無論是在心情低潮時期還是亢奮 時期，我都要學習正確認識自己的處境以及分析具體情

34、況， 做出自我 調整以適應接下來的生活學習和工作。（3）自覺控制和調節(jié)情緒疾病都與情緒有關，長期的思慮憂郁，過度的氣憤、苫悶，都可能 導致疾病的發(fā)生。所以我會經常保持樂觀的情緒，如果因為在學習、21 / 22范文最新推薦生活或者工作遇到問題而產生不良情緒，我會用正確的方式及時化 解，不讓消極的情緒控制自己。（4）提咼克服挫折的能力面對挫折，我們只能選擇戰(zhàn)勝或適應它。所以當我遇到挫折.會冷 靜分析原因，找出問題的癥結，充分發(fā)揮主觀能動性，想辦法戰(zhàn)勝它。 如果主客觀差距太大，雖然經過努力，也無法戰(zhàn)勝，就接受它，適應 它，或者另辟路徑，以便再戰(zhàn)。同時在此過程中不斷提升自己的抗挫 能力，增強心理抗壓能力。四、 思想道德素質的培養(yǎng)思想是行動的先導，而道德是立身之本，很難想象一個思想道德素 質差的人能夠在工作中贏得別人充分的信任和良好的合作。人畢竟是在社會中活動，一個人的思想道德素質會影響他人對自己的看法，從某些層面上講它決定一個人的成敗。所以在大學期間，我會多多閱讀優(yōu)秀的文學作品，提高自我修養(yǎng)，向品德優(yōu)秀有口碑的同學學習，讓自己在思想上有質的飛躍。五、 事業(yè)心和