師德表現(xiàn)鑒定

1、師德表現(xiàn)鑒定師德表現(xiàn)鑒定 篇一 隨著素質(zhì)教育的不斷深入 ,對于教師的師德水平要求也越來越高。 教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。回顧已走過的路 ,方方面面都有所提高 ,下面從幾個方面對師德師風進行一下自我剖析:一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提。本人始終擁護黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針 ,自覺遵守國家的各項法律法規(guī) ,熱愛教育事業(yè)和本職工作 ,對教師這個職業(yè)充滿責 任感、幸福感。一直來 ,熱愛學校 ,熱愛學生 ,注意為人師表 ,廉潔從表 ,模范地遵守社會公德 ,時 時處處以師德規(guī)范的標準要求自己 ,教書育人 ,關(guān)心集體 ,團結(jié)、 尊重同事 ,恪盡職守 ,嚴謹

2、治學。二、在教學的過程中能堅持正確的方向,堅持用發(fā)展的眼光看待學生 ,以人為本 ,在教學過程中 ,告訴同學們 ,只有學好知識才能提高全民的素質(zhì),才能提升國力 ,個人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候 ,只有掌握足夠的知識 ,才不被時代淘汰。 積極投身于教科研工 作,大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學教學整合的教改嘗試。在每上完一堂課,我都會寫下自己的反思 ,以不斷督促自己進步。 工作之余 ,我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,不斷給自己充電。三、關(guān)心學生 ,熱愛學生 ,平等對待學生。 愛學生 ,就必須善于走進學生的情感世界 ,就必須把學 生當作朋友 ,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生 ,要

3、以尊重和依賴為前提 ,要做做到嚴中有愛、嚴 中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關(guān)心的事尋求教育時機 ,給學生春風沐浴般的教育?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?,在得與失中思索 ,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生 ,在今后的工作中我將揚長避短 ,爭取百尺竿頭更進一步 !篇二 在這一學年度的工作中 ,我能夠貫徹國家的教育方針 ,遵守規(guī)章制度 ,嚴格執(zhí)行學校 教學計劃 ,完成教育教學工作任務(wù)。遵守職業(yè)道德規(guī)范,做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、 團結(jié)協(xié)作、 尊重家長、 廉潔從教、 為人師表。 現(xiàn)就本學年的工

4、作小結(jié)如下 :一、做到了嚴于律己 ,以身作則 ,為人師表 ,時刻注意自己的言行舉止 （做到語言文明 ,待人禮貌 , 舉止端莊 ,衣著樸實 ,儀容整潔 ）使自己在思想、學習、勞動、生活等多方面做學生的表率,給學生樹立一個好的榜樣。教師是學生的榜樣,一言一行都會影響學生的成長 ,必須言傳身教相結(jié)合。 在具體的教學實踐中 ,我始終把師德放在第一位 ,對學生熱心、 耐心、貼心,不歧視學生 , 對學生一視同仁 ,發(fā)現(xiàn)學生進步之后 ,及時表揚 ,激發(fā)學生的榮譽感 ,并且嚴格約束自己的言行 , 因為我深知 “身教重于言教 ”,為“人師表 ”是多么重要。二、做到了關(guān)心、愛護全體學生 ,尊重學生人格 ,從不體罰

5、學生 ,促進學生在品德、智力、體質(zhì) 等方面全面發(fā)展。既是學生的老師 ,又成為了學生值得信任的朋友。作為班主任,我結(jié)合教育教學的特點 ,將思想教育和品德教育貫穿在教育教學活動的全過程中,幫助學生逐步樹立正確的人生觀和價值觀 ,促進學生全面發(fā)展。 一旦發(fā)現(xiàn)有學生的思想出現(xiàn)問題 ,及時找他談心 ,糾正 他的一些不良思想和行為。一旦有學生生病了,馬上帶他去校醫(yī)室看病 ,或請家長過來接孩子回去看病。三、在提高自身思想政治覺悟的同時,加強教育教學專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學習 ,不斷提高教育教學業(yè)務(wù)水平。認真參加科組教研活動 ,和同事一起學習和探討專業(yè)知識以及教學的新觀念、新 思想 ,并把這些新的教學方法運用到教學中

6、去。四、遵守國家法律法規(guī) ,熱愛學校 ,遵守學校規(guī)章制度。從不遲到或者早退 ,有時候生病了也能堅持上好課。我盡量做到嚴于律己,對工作認真負責 ,一絲不茍 ;與同事團結(jié)協(xié)作 ,顧全大局。篇三作為一名教師 ,本人積極響應(yīng)黨的號召 ,堅決執(zhí)行黨的方針、政策 ,忠于人民的教育事業(yè) , 愛崗敬業(yè) ,關(guān)心集體 ,樂于助人 ,自覺遵守 中小學教師職業(yè)道德規(guī)范 ,認真參加學校組織的政 治學習。在工作上兢兢業(yè)業(yè) ,備好每一節(jié)課 ,上好每一堂課 ,批好每一份作業(yè) ,教育好每一個學生努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。下面我從四個方面回顧總結(jié) :一、思想認識方面 關(guān)心國家大事 ,把師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在理念和自

7、覺行動,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀。 在教育教學工作中 ,我始終堅持黨的教育方針 ,面向全體學生 ,教書育人 ,為人 師表 ;在思想上嚴于律己 ,熱愛教育事業(yè) ,時時以一個教師的身份來約束自己 ,鞭策自己 ;積極參 加各類政治業(yè)務(wù)學習 ,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。二、教學工作方面 本人時時處處嚴格要求自己 ,堅持學習教育教學理論 ,認真學習相關(guān)業(yè)務(wù)知 識。我始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨 ,在作風上艱苦樸素、務(wù)實求真 ,認真地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門交給的各項任務(wù)。 每上一節(jié)課 , 我都做好充分的準備 ,我的信念是絕不打無準備的仗。 在備課過程中認真

8、分析教材 ,吃透教材 , 積極開拓教學思路 ,把一些先進的教學理論 ,科學的教學方法及先進的教學手段靈活運用于英 語課堂教學中 ,努力培養(yǎng)學生的合作交流 ,自主探究 ,勇于創(chuàng)新等能力。 在教學的過程中 ,堅持用 發(fā)展的眼光看待學生 ,以人為本。另外 ,在搞好教學工作的同時 ,我還很注重教學經(jīng)驗的積累 , 有了心得體會就及時記下來與同事交流。在每上完一堂課,我都會寫下自己的反思 ,以不斷督促自己進步。工作之余 ,我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,不斷給自己充電。三、遵守紀律方面 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度 ,工作認真 ,態(tài)度積極 ,不遲到、不早退 , 有事主動請假 ;在工作中 ,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事 ,勇于負責 ,不計較個人得失 ,能正確處理好與領(lǐng) 導(dǎo)、同事