【正式稿】《室內(nèi)設(shè)計原理》教案doc[共50頁]

1、青島理工大學(xué)琴島學(xué)院教師課題紙課題第一章 室內(nèi)設(shè)計的含義，發(fā)展和基本觀點總課時數(shù)32累計課時32第1-4 課時授課時間2011年 10 月 27 日第 9 周星期 四 第1-4 節(jié)教學(xué)目的理解室內(nèi)設(shè)計的含義，了解室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展歷史；掌握室內(nèi)設(shè)計的基本觀點.教學(xué)重點室內(nèi)設(shè)計的基本觀點.教學(xué)難點室內(nèi)設(shè)計的基本觀點課型理論教具多媒體課后小結(jié)通過對室內(nèi)設(shè)計含義的全面理解，對室內(nèi)設(shè)計的基本觀點、內(nèi)容的學(xué)習(xí)，樹立大地環(huán)境觀，能從全局著手進行室內(nèi)設(shè)計。布置課題思考如何設(shè)計更適合時代發(fā)展的現(xiàn)代教室。板書設(shè)計見課件教學(xué)進程回顧注釋1、 課程在專業(yè)學(xué)習(xí)中的重要性2、 含義發(fā)展基本觀點第一章 室內(nèi)設(shè)計的含義，發(fā)展和

2、基本觀點第一節(jié)、 室內(nèi)設(shè)計的含義一、含義 室內(nèi)設(shè)計是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標準，運用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑美學(xué)原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。1、 依據(jù)n 使用性質(zhì)為什么樣功能設(shè)計建筑物和室內(nèi)空間n 所在場所這一建筑物和室內(nèi)空間的周圍環(huán)境狀況；n 經(jīng)濟收入相應(yīng)工程項目的總投資和單方造價標準的控制。2、 對室內(nèi)設(shè)計的理解。n 是建筑設(shè)計的延續(xù)。n 是設(shè)計師對空間的挑戰(zhàn)。n 是設(shè)計師充分表現(xiàn)設(shè)計理念的空間。n 是設(shè)計師體現(xiàn)自己和業(yè)主品味的空間。二、室內(nèi)裝修、裝飾、裝潢、布置的區(qū)別1、室內(nèi)裝飾和裝潢裝飾和裝潢原義是指“器物或商品外表”的“修飾”，是著重從

3、外表的、視覺藝術(shù)的角度來探討和研究問題。例如對室內(nèi)地面、墻面、頂棚等各界面的處理，裝飾材料的選用，也可能包括對家具、燈具、陳設(shè)和小品的選用、配置和設(shè)計。2、室內(nèi)裝修Finishing一詞有最終完成的含義，室內(nèi)裝修著重于工程技術(shù)、施工工藝和構(gòu)造做法等方面，顧名思義主要是指土建施工完成之后，對室內(nèi)各個界面、門窗、隔斷等最終的裝修工程。 3、室內(nèi)設(shè)計n 室內(nèi)設(shè)計是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標準，運用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑美學(xué)原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價值，滿足相應(yīng)的功能要求，同時也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素。n

4、現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計是綜合的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計，它既包括視覺環(huán)境和工程技術(shù)方面的問題，也包括聲、光、熱等物理環(huán)境以及氛圍、意境等心理環(huán)境和文化內(nèi)涵等內(nèi)容。第二節(jié)、室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展一、國內(nèi)早在原始氏族社會的居室里，已經(jīng)有人工做成的平整光潔的石灰質(zhì)地面，新石器時代的居室遺址里，還留有修飾精細、堅硬美觀的紅色燒土地面，即使是原始人 穴居的洞窟里，壁面上也已繪有獸形和圍獵的圖案。即使在人類建筑活動的初始階段，人們就已經(jīng)開始對“使用和氛圍”、“物質(zhì)和精神”兩方面的功能同時給予關(guān)注 。 二、國外1、古埃及卡納克的阿蒙神廟，廟前雕塑及廟內(nèi)石柱的裝飾紋樣均極為精美，神廟大柱廳內(nèi)碩大的石柱群和極為壓抑的廳內(nèi)空間，正是符合古埃及

5、神廟所需的森嚴神秘的室內(nèi)氛圍，是神廟的精神功能所需要的。 2、古希臘雅典衛(wèi)城帕提農(nóng)神廟的柱廊，起到室內(nèi)外空間過渡的作用，精心推敲的尺度、比例和石材性能的合理運用。3、古羅馬龐貝城的遺址中，從貴族宅邸室內(nèi)墻面的壁飾，鋪地的大理石地面，以及家具、燈飾加工制作的精細程度來看，當時的室內(nèi)裝飾已相當成熟。 4、歐洲中世紀和文藝復(fù)興以來，哥特式、古典式、巴洛克和洛克克等風(fēng)格的各類建筑極其室內(nèi)均日趨完美，藝術(shù)風(fēng)格更趨成熟。 第三節(jié)、室內(nèi)設(shè)計的基本觀點 一、以滿足“以人為本”（人和人際活動）的需要為核心 n “為人服務(wù)，這正是室內(nèi)設(shè)計社會功能的基石?！眓 室內(nèi)設(shè)計的目的：是創(chuàng)造室內(nèi)空間環(huán)境為人服務(wù)，以提高物界

6、生活水準、增進室內(nèi)環(huán)境的精神品質(zhì)，放在設(shè)計的首位。包括：1. 物質(zhì)水準實用性是加強室內(nèi)效果的唯一途徑。例如：空間計劃、 家具陳設(shè)、貯藏、采光、通風(fēng)以及人力、物力、財力的經(jīng)濟性因素。室內(nèi)一切物質(zhì)設(shè)備，必須精密預(yù)算，才能保持長期價值，發(fā)揮財力資源的最大效益。2. 精神品質(zhì)包括藝術(shù)性、個性、精神性、個性法則，心理平衡、情感抒解、心智發(fā)展。3. 藝術(shù)性是指形式原理、形式要素，即造型、色彩、光線材質(zhì)等，必須在美學(xué)原理的規(guī)范之下，以達到取悅感官、鼓舞精神的作用。4. 個別性 是指性格形態(tài)、學(xué)識教養(yǎng)深度，各有不同形式，反映不同格調(diào)，滿足和表現(xiàn)個體與群體。5. 個性因素是指個性、偏好、生活方式、起居習(xí)慣及勞動

7、工作性質(zhì)等的群體結(jié)構(gòu)意識?，F(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計需要滿足人們的生理、心理等要求，需要綜合地處理與環(huán)境、人際交往等多項關(guān)系，需要在為人服務(wù)的前提下，綜合解決使用功能、經(jīng)濟效益、舒適美觀、環(huán)境氛圍等種種要求。設(shè)計及實施的過程中還會涉及材料、設(shè)備、定額法規(guī)以及與施工管理的協(xié)調(diào)等諸多問題。n 針對不同的人，不同的使用對象，相應(yīng)地應(yīng)該考慮有不同的要求。A例：幼兒園室內(nèi)的窗臺，考慮到適應(yīng)幼兒的尺度，窗臺高度常由通常的9001000cm降至450550cm，樓梯踏步的高度也在12cm左右，并設(shè)置適應(yīng)兒童和成人尺度的二檔扶手；B例一些公共建筑顧及殘疾人的通行和活動，在室內(nèi)外高差、垂直交通、顧所盥洗等許多方面應(yīng)作無障礙設(shè)

8、計；C例、近年來地下空間的疏散設(shè)計，如上海的地鐵車站，考慮到老年人和活動反應(yīng)較遲緩的人們的安全疏散時間的計算公式中，引入了為這些人安全疏散多留1min的疏散時間余地。上面的三個例子，著重是從兒童、老年人、殘疾人等人們的行為生理的特點來考慮。二、加強環(huán)境整體觀 n 現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的立意、構(gòu)思、室內(nèi)風(fēng)格和環(huán)境氛圍的創(chuàng)造，需要著眼于對環(huán)境整體、文化特征以及建筑物的功能特點等方面的考慮。n 室內(nèi)設(shè)計的“里”，和室外環(huán)境的“外”(包括自然環(huán)境、文化特征、地域特征等)，可以說是一對相輔相成辯證統(tǒng)一的矛盾。正是為了更深入地做好室內(nèi)設(shè)計，就愈加需要對環(huán)境整體有足夠的了解和分析，著手于室內(nèi)，但著眼于“室外”。n這

9、里的“環(huán)境”著重有兩層含義：1. 室內(nèi)環(huán)境是指包括室內(nèi)空間環(huán)境、視覺環(huán)境、空氣質(zhì)量環(huán)境、聲、光、熱等物理環(huán)境、心理環(huán)境等許多方面，在室內(nèi)設(shè)計時固然需要重視視覺環(huán)境的設(shè)計（不然也就不是室內(nèi)設(shè)計），但是不應(yīng)局限于視覺環(huán)境，對室內(nèi)聲、光、熱等物理環(huán)境，空氣質(zhì)量環(huán)境以及心理環(huán)境等因素也應(yīng)極為重視，人們對室內(nèi)環(huán)境是否舒適的感覺，是綜合的。2. 室內(nèi)設(shè)計看成自然環(huán)境（包括歷史文脈）社區(qū)街坊、建筑室外環(huán)境室內(nèi)環(huán)境，三、功能與形式關(guān)系n 室內(nèi)環(huán)境設(shè)計包含功能和形式兩個相輔相成的結(jié)構(gòu)層面。以安全衛(wèi)生效率舒適為基本原則，解決綜合性的人，空間、家具，設(shè)施等之間的關(guān)系問題為目標，創(chuàng)造出高品質(zhì)的室內(nèi)空間。自然界中的一切

10、物體都有形狀，也就是形式或造型。室內(nèi)環(huán)境的功能總是以特定的形式或造型體現(xiàn)，因此形式便成為設(shè)計關(guān)注和研究的重點，按美的形式法則來創(chuàng)造室內(nèi)空間形式，使得室內(nèi)環(huán)境的功能與形式達到和諧統(tǒng)一。n 功能與形式的關(guān)系：形式因功能需要而產(chǎn)生，功能是形式內(nèi)在需求。功能決定形式，形式為功能服務(wù)，互為依存。應(yīng)把握室內(nèi)環(huán)境設(shè)計真正功能，從眾多要求中抽出那些最基本的，并在將來繼續(xù)起作用的功能，這就是被稱為“功能的典型化”的東西。四、科學(xué)性與藝術(shù)性的結(jié)合n 創(chuàng)造室內(nèi)環(huán)境中高度重視科學(xué)性、藝術(shù)性，及其相互的結(jié)合。社會生活和科學(xué)技術(shù)的進步，人們價值觀和審美觀的改變，促使室內(nèi)設(shè)計充分重視并積極運用當代科學(xué)技術(shù)的成果，包括新型的

11、材料、結(jié)構(gòu)構(gòu)成和施工工藝，以及為創(chuàng)造良好聲、光、熱環(huán)境的設(shè)施設(shè)備。同時，高度重視建筑美學(xué)原理，重視創(chuàng)造具有表現(xiàn)力和感染力的室內(nèi)空間和形象，創(chuàng)造具有視覺愉悅感和文化內(nèi)涵的室內(nèi)環(huán)境，n 總之，科學(xué)性與藝術(shù)性、生理要求與心理要求、物質(zhì)因素與精神因素的平衡和綜合。五、時代感與歷史文脈并重n 宏觀整體看，室內(nèi)環(huán)境設(shè)計反映當代社會物質(zhì)生活和精神生活的特征，銘刻時代印記，現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)代精神，滿足當代社會生活活動和行為模式的需要，分析具有時代精神的價值觀和審美觀，積極采用當代物質(zhì)技術(shù)手段。n 同時，人類社會的發(fā)展，都有歷史延續(xù)性。追蹤時代和尊重歷史，就其社會發(fā)展的本質(zhì)是有機統(tǒng)一。室內(nèi)設(shè)計中，都有可能因地

12、制宜地采取有民族特點、地方風(fēng)格、鄉(xiāng)土風(fēng)味，充分考慮歷史文化的延續(xù)和發(fā)展的設(shè)計手法。n 這里所說的歷史文脈，并不能簡單地從形式、符號來理解，而是廣義地涉及規(guī)劃思想、平面布局和空間組織特征，甚至設(shè)計中的哲學(xué)思想和觀點。六、生態(tài)和可持續(xù)的發(fā)展觀n 室內(nèi)設(shè)計因時、因地的變化，以動態(tài)的發(fā)展過程來對待。n 現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的一個顯著特點，由于時間的推移，從而引起室內(nèi)功能相應(yīng)的變化和改變。今建筑室內(nèi)的功能復(fù)雜而又多變，室內(nèi)裝飾材料、設(shè)施設(shè)備、甚至門窗等構(gòu)配件和更新?lián)Q代也日新月異，新周期日益縮短，而且人們對室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)風(fēng)格和氣氛的欣賞和追求，也隨時間的推移而改變。n 更新周期只有23年，旅館、賓館的更新周期約為5

13、7年。隨著市場經(jīng)濟、競爭機制的引進，購物行為和經(jīng)營方式和變化，新型裝飾材料、高效照明和空調(diào)設(shè)備的推出，以及防火規(guī)范、建筑標準的個性等因素，都將促使現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計在空間組織、平面布局、裝修構(gòu)造和設(shè)施安裝等方面都留有更新改造的余地，把室內(nèi)設(shè)計的依據(jù)因素、使用功能、審美要求等，都不是一成不變的，要以動態(tài)發(fā)展的過程來認識和對待。n “可持續(xù)發(fā)展”是在80年代中期歐洲的一些發(fā)達國家提出來的，1989年5月聯(lián)合國環(huán)境署發(fā)表了關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的聲明，提出“可持續(xù)發(fā)展系指滿足當前需要而不削弱子孫后代滿足其需要之能力的發(fā)展”。1993年聯(lián)合王國教科文組織和國際建筑師協(xié)會共同召開了“為可持續(xù)的未來進行設(shè)計”的世界大會

14、，其主題為各類人為活動應(yīng)重視有利于今后在生態(tài)、環(huán)境、能源、土地利用等方面的可持續(xù)發(fā)展，聯(lián)系到現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境的設(shè)計和創(chuàng)造，設(shè)計者必須不是急功近利、只顧眼前，而要確立節(jié)能、充分節(jié)約與利用室內(nèi)空間、力求運用無污染的“綠色裝飾材料”以及創(chuàng)造人與環(huán)境、人工環(huán)境與自然環(huán)境相協(xié)調(diào)的觀點。n 動態(tài)和可持續(xù)的發(fā)展觀，要求室內(nèi)設(shè)計者既考慮發(fā)展有更新可變的一面，又考慮發(fā)展在能源、環(huán)境、土地、生態(tài)等方面的可持續(xù)性。青島理工大學(xué)琴島學(xué)院教師課題紙課題第二章 室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容、分類和方法步驟第三章 室內(nèi)設(shè)計的依據(jù)、要求和特點總課時數(shù)32累計課時32第5-8 課時授課時間2011年 11 月 3 日第 10 周星期 四 第1-

15、4 節(jié)教學(xué)目的通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握掌握室內(nèi)環(huán)境的內(nèi)容和感受；了解室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容和相關(guān)因素；室內(nèi)設(shè)計的分類；設(shè)計的方法和程序步驟。掌握室內(nèi)設(shè)計的依據(jù)；了解室內(nèi)設(shè)計的特點和發(fā)展趨勢。教學(xué)重點1、室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容及影響因素；2、設(shè)計方法和實施步驟3、室內(nèi)設(shè)計的依據(jù)教學(xué)難點1、 設(shè)計方法和實施步驟；2、 人體工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)和室內(nèi)設(shè)計的關(guān)系課型理論教具多媒體課后小結(jié)通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握室內(nèi)環(huán)境的內(nèi)容和感受，對室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容、相關(guān)因素和設(shè)計的依據(jù)能結(jié)合實例對比分析目前室內(nèi)設(shè)計的優(yōu)勢與不足；熟悉室內(nèi)設(shè)計的分類，樹立大的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計觀；設(shè)計的方法和程序步驟。板書設(shè)計見課件教學(xué)進程回顧注釋3、 室內(nèi)環(huán)境的內(nèi)容

16、相關(guān)因素分類設(shè)計的方法和程序步驟4、 室內(nèi)設(shè)計的依據(jù)特點發(fā)展趨勢發(fā)展基本觀點室內(nèi)設(shè)計的含義、基本觀點第二章 室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容、分類和方法步驟第一節(jié) 室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計，也稱室內(nèi)環(huán)境設(shè)計，所包含的內(nèi)容和傳統(tǒng)的室內(nèi)裝飾相比，涉及的面更廣，相關(guān)的因素更多，內(nèi)容也更為深入。一、室內(nèi)環(huán)境的內(nèi)容和感受n 室內(nèi)環(huán)境的內(nèi)容：1、界面圍成的空間形狀。2、空間尺度的室內(nèi)空間環(huán)境。3、室內(nèi)聲、光、熱環(huán)境。4、室內(nèi)空氣環(huán)境（空氣質(zhì)量、有害氣體和粉塵含量、負離子含量、放射劑量）室內(nèi)客觀環(huán)境因素。從人們對室內(nèi)環(huán)境身心感受的角度來分析：主要有室內(nèi)視覺環(huán)境、聽覺環(huán)境、觸感環(huán)境、嗅覺環(huán)境等，即人們對環(huán)境的生理和心理的主觀

17、感受，其中以視覺感受最為和強烈。n 室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容：1、室內(nèi)空間組織、調(diào)整和再創(chuàng)造2、室內(nèi)平面功能分析和布局 3、各界面（墻面、地面、頂面、隔斷）線形和裝飾設(shè)計 4、考慮室內(nèi)采光、照明要求和音質(zhì)效果5、確定室內(nèi)主色調(diào)和色彩配置6、選用各界面的裝飾材料、確定構(gòu)造做法7、協(xié)調(diào)室內(nèi)環(huán)控、水電等設(shè)備要求8、家具、燈具、陳設(shè)的布置、選用或設(shè)計室內(nèi)綠化二、室內(nèi)設(shè)計要素功能-使用功能、審美功能、象征功能、(名牌意識)。技術(shù)-技術(shù)可行性、結(jié)構(gòu)、材料。生產(chǎn)-便于生產(chǎn)、原材料、加工質(zhì)量。美學(xué)-技術(shù)美(包括材質(zhì)、精度、工業(yè)特色)。風(fēng)格與時尚。第二節(jié) 室內(nèi)設(shè)計的分類室內(nèi)環(huán)境的類型依據(jù)建筑性質(zhì)和使用功能的不同，可以劃分

18、為兩大類別：住宅室內(nèi)環(huán)境和公共室內(nèi)環(huán)境。不同類別的室內(nèi)環(huán)境因功能不同而性質(zhì)各異，其在設(shè)計標準和要求上會有很大的差異, 設(shè)計必須具體分析，分別給予適宜的功能與形式。兩大類別其設(shè)計的原理是相通的。只要識清和掌握現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境設(shè)計的本質(zhì)和方法，并充分把握個別空間的特殊目的，便能創(chuàng)造出理想的環(huán)境形式。室內(nèi)環(huán)境設(shè)計各類別類功能空間的基本構(gòu)成和范圍如表：居住式樣功能空間組成別墅式住宅公寓式住宅集合式住宅院落式住宅前室設(shè)計起居式設(shè)計書房設(shè)計工作室設(shè)計臥室設(shè)計廚房設(shè)計休閑室設(shè)計儲藏室設(shè)計浴廁設(shè)計客廳設(shè)計表1 住宅類室內(nèi)環(huán)境設(shè)計式樣及功能表： 表2 公共類室內(nèi)環(huán)境設(shè)計的類別及功能如表：商業(yè)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計：商店環(huán)境

19、功能空間組成：門廳設(shè)計商場環(huán)境 營業(yè)廳設(shè)計餐飲環(huán)境 餐廳設(shè)計院落式住宅 酒巴設(shè)計茶飲設(shè)計展示區(qū)設(shè)計工作房設(shè)計衛(wèi)生間設(shè)計旅游室內(nèi)環(huán)境設(shè)計：旅館設(shè)計 功能空間組成：大堂設(shè)計游藝場環(huán)境 客房設(shè)計 舞廳設(shè)計會議廳設(shè)計餐廳設(shè)計健身房設(shè)計管理區(qū)設(shè)計游藝場設(shè)計衛(wèi)生間設(shè)計內(nèi)庭設(shè)計精品店設(shè)計文教室內(nèi)環(huán)境設(shè)計：學(xué)校環(huán)境 功能空間組成：門廳設(shè)計圖書館環(huán)境 過道設(shè)計幼兒園環(huán)境 中庭設(shè)計休息廳設(shè)計教室設(shè)計會議廳設(shè)計學(xué)術(shù)報告廳設(shè)計閱覽室設(shè)計管理房設(shè)計衛(wèi)生間設(shè)計辦公室內(nèi)環(huán)境設(shè)計：辦公樓環(huán)境 功能空間組成：門廳設(shè)計寫字間環(huán)境 接待廳設(shè)計辦公室設(shè)計會議室設(shè)計工作間設(shè)計衛(wèi)生間設(shè)計展示室內(nèi)環(huán)境設(shè)計：美術(shù)館環(huán)境 功能空間組成：休息廳

20、設(shè)計 博物館環(huán)境 展廳設(shè)計展覽館環(huán)境 展廊設(shè)計 報告廳設(shè)計 會議室設(shè)計 管理房設(shè)計衛(wèi)生間設(shè)計觀演室內(nèi)環(huán)境設(shè)計：劇場環(huán)境 功能空間組成： 休息廳設(shè)計電影環(huán)境 觀眾廳設(shè)計音樂廳環(huán)境 排演廳設(shè)計化妝室設(shè)計衛(wèi)生間設(shè)計控制室設(shè)計管理房設(shè)計體育室內(nèi)環(huán)境設(shè)計：體育館環(huán)境 功能空間組成：門廳設(shè)計游泳池環(huán)境 休息廳設(shè)計比賽廳設(shè)計訓(xùn)練廳設(shè)計設(shè)備間設(shè)計衛(wèi)生間設(shè)計轉(zhuǎn)播間設(shè)計醫(yī)療室內(nèi)環(huán)境設(shè)計：醫(yī)院環(huán)境 功能空間組成：門廳設(shè)計門診部環(huán)境 診室設(shè)計療養(yǎng)院環(huán)境 治療室設(shè)計病房設(shè)計休息廳設(shè)計輔助空間設(shè)計衛(wèi)生間設(shè)計交通室內(nèi)環(huán)境設(shè)計：車站環(huán)境 功能空間組成：休息廳設(shè)計候機環(huán)境 等候廳設(shè)計候船環(huán)境 商業(yè)區(qū)設(shè)計檢票區(qū)設(shè)計衛(wèi)生間設(shè)計輔助

21、空間設(shè)計其他：廠房、實驗室、種植暖房、飼養(yǎng)房等第三節(jié) 室內(nèi)設(shè)計的程序步驟一、設(shè)計程序1、方案階段設(shè)計資料與綜合分析：設(shè)計構(gòu)思與方案比較：完善方案與方案表現(xiàn) 審稿。2、初步設(shè)計階段設(shè)計說明：設(shè)計圖紙：設(shè)計概算：確定方案對方案進一步深入。3、施工設(shè)計階段修改初步設(shè)計：與各專業(yè)協(xié)調(diào) 全面設(shè)計并解決技術(shù)問題：完成室內(nèi)設(shè)計技術(shù)施工圖。4、施工監(jiān)理階段選樣訂貨：完善細節(jié)結(jié)點：對現(xiàn)場與圖紙的差異進行修改：協(xié)調(diào)各工程技術(shù)問題；按階段檢查施工質(zhì)量。二、設(shè)計程序分析1、方案階段n 收集資料市場調(diào)查（1）調(diào)查方法A、訊問式 ：走訪面談，了解用戶的狀況，發(fā)現(xiàn)需求與動機。此方式具有真實性、靈活性、啟發(fā)性等優(yōu)點。 B 、

22、觀察法：在現(xiàn)場觀察、拍照，記錄業(yè)主及現(xiàn)場狀況。 C、實驗設(shè)計：讓業(yè)主對某些同類進行分析比較，在現(xiàn)場感受使用。（2）調(diào)查前的準備確定設(shè)計調(diào)查課題調(diào)查項目內(nèi)容確定并對象及日期。n 綜合分析整理調(diào)查資料，內(nèi)容包括歸類、條理化、概括、提煉、說明、圖文、分析。n 設(shè)計定位設(shè)計要達到的目標，設(shè)計要解決的問題。一個設(shè)計包括眾多目標，且錯綜復(fù)雜，所以需分等級。排隊：總目標 局部目標 次級目標確定設(shè)計目標的方法：演繹法：先確定設(shè)計的目標，然后將其逐步分解，形成一個多層次目標系統(tǒng)。通過設(shè)計定位明確設(shè)計方向和主導(dǎo)思想，為設(shè)計構(gòu)思的展開奠定基礎(chǔ)。n 設(shè)計構(gòu)思構(gòu)思：設(shè)計的初始思考過程是圍繞設(shè)計目標展開的探索性的創(chuàng)造活動

23、，應(yīng)注意以下幾個問題：（1）解決功能問題從平面圖入手，明確安排系統(tǒng)功能布局。（2）解決形式風(fēng)格問題根據(jù)功能系統(tǒng)的構(gòu)思，大膽地把握形式。（3）構(gòu)思從功能、形式、造價、材料、位置、環(huán)境等多角度展開。n 構(gòu)思方案的表現(xiàn)平面圖、立面圖、透視草圖、效果圖、模型?；緲?gòu)思意向確定后，直接轉(zhuǎn)入方案表現(xiàn)，即用“可見思維”形式表達設(shè)計概念。2、初步設(shè)計階段設(shè)計方案經(jīng)過有關(guān)人士審評，常見如下結(jié)果：（1）完整地保留方案（2）保留方案的主要部分（3）幾個方案的綜合（4）方案全部推翻（5）如果方案確定，就進入對方案的進一步深入階段n 設(shè)計說明設(shè)計方案經(jīng)過業(yè)主等有關(guān)人士審評，人們對它的認識會更清晰，優(yōu)勢與劣勢分明，應(yīng)用文

24、字完整地加以說明，進一步表達設(shè)計的主導(dǎo)思想。包括：（1） 設(shè)計的主導(dǎo)概念（2） 設(shè)計的目標（3） 設(shè)計的特點（4） 設(shè)計的手法（5） 設(shè)計的內(nèi)容（6） 設(shè)計的效果n 設(shè)計圖紙構(gòu)思方案是一個設(shè)計的意念和大體效果，要把概念轉(zhuǎn)化成具體、實際的形體，需按工程三視圖的法則，結(jié)合功能形式表現(xiàn)出來。內(nèi)容包括：（1）平面圖（包括家具布置） 常用比例150 1100；（2）室內(nèi)立面展開圖 常用比例120 150；（3）室內(nèi)立面圖 常用比例120 150；（4）頂棚鏡面圖（包括燈具、風(fēng)口布置）常用比例1501100；（5）室內(nèi)透視圖（彩色效果）（6）室內(nèi)裝飾材料實樣版面（墻紙、地毯、窗簾、室內(nèi)紡織面料、墻地面磚及

25、石材、木材等均用實樣，家具、燈具、設(shè)備等用實物照片）； （7）設(shè)計意圖說明n 設(shè)計概算完整的設(shè)計應(yīng)包括可行性經(jīng)濟計劃、總造價、投資組合、資金分配比例，是室內(nèi)設(shè)計的重要內(nèi)容。和技術(shù)、藝術(shù)、人的需求各因素密不可分，甚至主導(dǎo)著設(shè)計趨向。內(nèi)容有：（1）研究分析裝飾工程消耗的人工、材料和價格。（2）探求用最少的人力、物力、財力，生產(chǎn)出更多、更好的裝飾項目。（3）它與室內(nèi)設(shè)計、施工組織、計劃、基本建設(shè)、統(tǒng)計、財會等學(xué)科有密切關(guān)系。（4）總預(yù)算書 編制說明 投資分析 費用綜合。預(yù)算書裝修工程設(shè)備安裝材料系統(tǒng)概念圖。3、施工工程設(shè)計階段初步設(shè)計是對方案的肯定、確定和深化，而設(shè)計方案的實際成立，還有許多具體問題

26、要解決。n 完善總體設(shè)計（初步設(shè)計）總體設(shè)計是室內(nèi)環(huán)境有關(guān)因素的大體設(shè)計，如：空間布局、形式、風(fēng)格、整體造型、主體造型、裝飾。當總體設(shè)計完成后，還需對各部分進行修改或加強和減弱某些因素。n 與各技術(shù)專業(yè)協(xié)調(diào)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計是多專業(yè)、多技術(shù)、多門類藝術(shù)和多工種的總體設(shè)計工程。當整體功能的空間布局、分區(qū)及整體裝飾造型完成后，還與空調(diào)、水電、消防、音響、給排水等工程的技術(shù)要求相協(xié)調(diào)。其實，在整體設(shè)計的同時，對各有關(guān)工程的技術(shù)要求，已進入了考慮分析中，如對空調(diào)、水電、消防與室內(nèi)天花造型高度的分析等。n 設(shè)計、制作設(shè)計施工圖整體設(shè)計及與各工程門類相協(xié)調(diào)后，施工圖的制作應(yīng)全面展開。（1） 所有平面圖、室內(nèi)立面

27、展開圖、室內(nèi)立面圖、頂棚鏡面圖的尺寸、材料。（2） 所有構(gòu)造節(jié)點詳圖（3） 所有細部大樣圖（4） 設(shè)備管線圖（5） 編制施工說明（6） 造價預(yù)算 4、施工監(jiān)理階段設(shè)計與制作是兩個不同的階段，作品成立都需經(jīng)過這兩個階段。設(shè)計是“紙上談兵”，創(chuàng)造的思維表現(xiàn)，制作是創(chuàng)造的物質(zhì)表現(xiàn)。然而，作為創(chuàng)造永遠是無止境的。相對完善的圖紙的許多設(shè)計，局限二維空間的表現(xiàn)，在實際制作中，圖面尺寸、造型、材料等，往往與實際的空間尺度不符?，F(xiàn)場情況會與圖紙發(fā)生各種矛盾。因此，設(shè)計并未在圖紙上就此完結(jié)，真正的設(shè)計會在制作中繼續(xù)，制作施工是設(shè)計的升華、完善的重要階段。真正的設(shè)計是通過設(shè)計師在制作階段的再創(chuàng)造完成。施工監(jiān)理應(yīng)按

28、以下階段進行：（1） 圖放大樣分割空間，調(diào)整修改現(xiàn)場與圖紙的差異。（2） 其他技術(shù)工程施工問題與室內(nèi)裝修技術(shù)操作的協(xié)調(diào)問題。（3） 設(shè)計要求選定材料樣板，現(xiàn)定材質(zhì)，認真配色，訂貨。（4） 完善細節(jié)結(jié)點的成型、技術(shù)處理。（5） （5）把每一施工階段應(yīng)解決的技術(shù)問題作全面檢查。放大樣分隔空間；水電、空調(diào)、消防各隱蔽工程；架天花龍骨結(jié)構(gòu)（驗隱蔽工程）；封天花板；墻面工程；重點造型；家具門窗設(shè)備結(jié)構(gòu)造型；地面骨架造型；天花表面處理；墻面、家具、地面表面處理；照明燈具、開關(guān)安裝；全面驗收， 第三章 室內(nèi)設(shè)計的依據(jù)、要求(含人體工程學(xué))第一節(jié) 室內(nèi)人體工學(xué)一、室內(nèi)人體工學(xué)研究目標室內(nèi)空間、裝修、家具陳設(shè)等

29、為人使用，要滿足人的各種需求，方便、舒適、合乎科學(xué)的目的，須以人體為依據(jù)進行設(shè)計。其目標:(1) 研究人所處的空間環(huán)境和人所使用操作的機具如何適于人的要求及數(shù)據(jù)。(2) (2)研究人體活動與空間條件之間的正確合理關(guān)系，以選取最高生活機能效率。 (3) (3)從室內(nèi)角度而言，通過對生理與心理的正確認識，使室內(nèi)環(huán)境因素和空間設(shè)備能充分配合生活活動的需要，進而達到有效提高室內(nèi)機能的目標。二、室內(nèi)人體工學(xué)包括兩個主要問題：(1) 借助人體測量資料以建立“動作空間”的可行標準，作為空間計劃和活動設(shè)備的根據(jù)。(2) 憑借運動與感覺，生理和心理的研究資料，訂立“環(huán)境條件”的可靠標準，作為環(huán)境設(shè)施的根據(jù)。三、

30、人體尺度人體的度，即人體室內(nèi)完成各種動作時的活動空間范圍，是我們確定室內(nèi)諸如門扇的高寬度、踏步的高寬度、窗臺陽臺的高度、家具的尺寸及其相間距離，以及樓梯平臺、室內(nèi)凈高等的最小高度的基本依據(jù)。（圖） 人體尺寸的粗算值四、行為空間（物理空間） 滿足人的行為活動所需要的空間，根據(jù)人體動態(tài)尺度和行為活動的范圍考慮的空間。 如完成炊事活動所需要的廚房空間，完成洗浴活動所需要的浴室空間。圖一 生活姿勢的動作 范圍 圖二 手能到達的范圍（成年人水平工作范圍）圖三 設(shè)備尺寸圖四 桌子周圍的必要尺寸圖五 為輪椅所用的設(shè)備尺寸圖六 易于握住的大小圖七 抓握的周圍所需尺五、生理空間人的生理需求所要求的空間尺度。如視

31、覺上需要的滿足采光條件的窗戶大小，嗅覺和呼吸所需求的通風(fēng)口大小。六、室內(nèi)空間與基本尺度設(shè)計時的尺寸由用途、使用場所、材料、構(gòu)造、生產(chǎn)性能、輸出要求等條件決定。 機器設(shè)備的尺寸及安裝時的標準：1、包含機器和人在內(nèi)的空間大小是否合理地融入到房間尺寸中。2、是否合理地把這個空間的外部尺寸完美地組合。對室內(nèi)空間的構(gòu)想加以總結(jié)，可劃分為各種單位空間，在從人體尺度出發(fā)加以核實有否矛盾。室內(nèi)空間=動作的集合動作空間=機器空間+使用空間機器空間=機器本身+余?？臻g余?？臻g包括：操作需要的余?？臻g保養(yǎng)所需的余?？臻g充分發(fā)揮性能所需的余?？臻g（為發(fā)出熱、聲所需的空間）圖一 室內(nèi)空間的構(gòu)成圖二 空間的劃分與尺寸調(diào)整

32、圖三 按垂直方向人與物的關(guān)系圖四 廁所的大小和人體尺寸圖五 輪椅通道的寬度第二節(jié) 環(huán)境心理學(xué)一、環(huán)境心理學(xué)：研究環(huán)境與人的行為之間相互關(guān)系的學(xué)科。從心理學(xué)和行為的角度，探討人與環(huán)境的最優(yōu)化，1、環(huán)境和行為的關(guān)系2、怎樣進行環(huán)境的認知3、環(huán)境和空間的利用4、怎樣感知和評價環(huán)境5、在已有環(huán)境中人的行為和感覺上述問題的基本點是如何組織空間、設(shè)計好界面、色彩和光照、處理好室內(nèi)環(huán)境。二、心理空間（知覺空間）滿足人的心理需要的空間大小。1、領(lǐng)域性：人在室內(nèi)環(huán)境中的生活、生產(chǎn)活動，力求其活動不被外界干擾或妨礙。不同的活動有其生理和心理范圍與領(lǐng)域，人們不希望被外來的人與物（非本人意愿、非從事活動參與的人與物）

33、打破。2、人際距離每類距離中，據(jù)不同的行為性質(zhì)再分為接近相與遠方相。人際距離和行為特征（距離單位：cm）密切距離045接近相015，親密、嗅覺、輻射熱有感覺遠方相1545，可與對方接觸握手個體距離45120接近相4575，促膝交談，仍可與對方接觸遠方相75120，清楚的看清細微表情的交談社會距離120360接近相120210，社會交往，同事相處遠方相210360，交往不密切的社會距離公眾距離360接近相360750，自然語音的講課，小型報告會遠方相750，借助姿勢和擴音器的講演人際距離越短，感情交往越強。人際交往所保持的空間距離，不同的感覺器官所要求距離不同：人與人之間尺度與環(huán)境、民族、性別等

34、有關(guān)?？臻g尺度的設(shè)計要因時、因地、因人來設(shè)計。（1）嗅覺距離1m以內(nèi)，能聞到衣服和頭發(fā)所發(fā)出的較弱的氣味2-3m以內(nèi)，能聞到香水或較強的氣味3m以外，只能聞到很濃烈的氣味（2）聽覺距離7m以內(nèi)，可進行一般交談30m以內(nèi)，可聽清楚講演分超過35m，能聽見叫喊，但很難聽清楚語言。應(yīng)用揚聲器，但也只能一問一答的交流。（3）視覺距離500-1000 m，根據(jù)背景、照明和動感可分辨出人群70-100 m，可分辨出個人的性別、大概年齡和行為內(nèi)容（足球場最遠的觀眾席到球場中心不超過20m）。30m以內(nèi)，能看清楚一個人的面部特征、發(fā)行和年齡1-3m，可進行一般交談三、室內(nèi)設(shè)計的安全心理1、私密性與盡端趨向私密

35、性涉及相應(yīng)空間范圍內(nèi)包括視線、聲音等方面的隔絕要求。私密性在居住類室內(nèi)空間中要求更為突出。集體宿舍里先進入宿舍的人，總是挑選在房間盡端的床鋪，就餐人對餐廳中餐桌座位的挑選，人們最不愿選擇近門處、人流頻繁通過處的座位。餐廳中設(shè)靠墻卡座的設(shè)置，由于在室內(nèi)空間中形成更多的“盡端”，也就更符合散客就餐時“盡端趨向”的心理要求。2、依托的安全感從心理感受來說，室內(nèi)空間并不是越開闊、越寬廣越好，通常在大型室內(nèi)空間中更愿意有所“依托”的物體。在火車站和地鐵車站的候車廳或站臺上，人們愿意待在柱子邊， 人們在室內(nèi)空間是流動時，有從暗處往較明亮處流動趨向，緊急情況時語言的引導(dǎo)會優(yōu)于文字的引導(dǎo)。設(shè)計者在創(chuàng)造公共場所

36、室內(nèi)環(huán)境時，首先注意空間與照明的導(dǎo)向，標志與文字的引導(dǎo)固然也很重要，從緊急情況時的心理與行為來看，對空間、照明、音響等需予以高度重視。3、從眾與趨光心理緊急情況時人們往往會盲目跟從人群中領(lǐng)頭的急速跑動人的去向，不管去向是否是安全疏散囗。即屬從眾心理。人們在室內(nèi)空間是流動時，具有從暗處往較明亮處流動趨向，緊急情況時語言的引導(dǎo)會優(yōu)于文字的引導(dǎo)。設(shè)計者在創(chuàng)造公共場所室內(nèi)環(huán)境時，首先注意空間與照明等的導(dǎo)向，標志與文字的引導(dǎo)固然也很重要，從緊急情況時的心理與行為來看，對空間、照明、音響等需予以高度重視。4、左向通行和轉(zhuǎn)彎習(xí)性在人群密度較大（0.3人/以上）的室內(nèi)和廣場上行走，一般會無意識地趨向左側(cè)通行。

37、這可能與人類右側(cè)優(yōu)勢而保護左側(cè)有關(guān)。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)向左轉(zhuǎn)彎所要的時間比右轉(zhuǎn)彎少。5、抄近路習(xí)性為了達到預(yù)定的目的地，人們總是趨向選擇最短的路徑。6、識途性人們在進入某一場所，如遇到危險（火災(zāi)等），會按原路返回。設(shè)計室內(nèi)安全出口應(yīng)在入口附近。7、聚集效應(yīng)研究人群密度和步行速度的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)當人群密度超過1.2人/時，步行速度會出現(xiàn)明顯下降趨勢。當空間人群密度分布不均，則出現(xiàn)人群滯留現(xiàn)象，如滯留時間過長，人群就會逐漸結(jié)集。四、空間形狀的心理感受由各個界面圍合而成的室內(nèi)空間，形狀特征常使人們產(chǎn)生不同的心理感受。 空間形狀的心理感受如下表：室內(nèi)空間界面圍合成的形狀正 向 空 間可能具有的心理感受穩(wěn)定、規(guī)整穩(wěn)

38、定、方向感高聳、神秘低矮、親切略感呆板略感呆板不親切壓抑感室內(nèi)空間界面圍合成的形狀斜 向 空 間曲面及自由空間可能具有的心理感受超穩(wěn)定、莊重動態(tài)、變化和諧、完整活潑、自由拘謹不規(guī)整無方向感不完整青島理工大學(xué)琴島學(xué)院教師課題紙課題第四章 室內(nèi)空間組織和界面處理總課時數(shù)32累計課時32第9-13 課時授課時間2011年 11 月 10 日第 11 周星期 四 第1-4 節(jié)教學(xué)目的通過本章學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握室內(nèi)空間組織和界面處理方法，了解內(nèi)空間類型教學(xué)重點1、室內(nèi)空間組織2、室內(nèi)界面處理教學(xué)難點3、 室內(nèi)空間組織4、 界面處理方法課型理論教具多媒體課后小結(jié)通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握室內(nèi)空間組織和界面處理方法

39、，了解內(nèi)空間類型，能就具體實例區(qū)分功能類型，分析出設(shè)計中的空間組合關(guān)系并總結(jié)其特點。板書設(shè)計見課件教學(xué)進程回顧注釋5、 室內(nèi)空間組織6、 界面處理方法室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容、室內(nèi)設(shè)計的依據(jù)和要求第四章 室內(nèi)空間組織和界面處理第一節(jié) 室內(nèi)空間組織一、室內(nèi)空間的概述n 空間-室內(nèi)設(shè)計的主角n 哲學(xué)的觀點：凡是實體以外的部分都是空間，空間是無形的、不可見的。n 所謂空間是實體與實體之間的相互關(guān)聯(lián)而產(chǎn)生的一種環(huán)境，即由實體環(huán)境所限定的 “場”， 由長度、寬度、高度等表現(xiàn)出來。n 對于一個具有地面、頂蓋、東南西北四方界面的六面體的房間來說，室內(nèi)外空間的區(qū)別容易被識別，但對于不具備六面體的圍蔽空間，可以表現(xiàn)出多種

40、形式的內(nèi)外空間關(guān)系，有時難以在性質(zhì)上加以區(qū)別。但是一個最簡單的獨柱傘殼，如站臺、沿街的帳篷攤位，在一定條件下（主要是高度），在一定程度上達到了最原始的基本功能。而有四壁的空間，只能稱為“院子”或“天井”，它們是露天的。n 由此可見，有無頂蓋是區(qū)別內(nèi)、外部空間的主要標志。具備地面（樓面）、頂蓋、墻面三要素的房間是典型的室內(nèi)空間；不具備三要素的，除院子、天井外，有些可稱為開敞、半開敞等不同層次的室內(nèi)空間。n 但上述的分析對創(chuàng)造、開拓室內(nèi)空間環(huán)境具有重要意義。n 如，希望擴大室內(nèi)空間感時，顯然以延伸頂蓋最為有效。而地面、墻面的延伸，雖然也有擴大空間的感覺，但主要的是體現(xiàn)室外空間的引進，室內(nèi)外空間的緊

41、密聯(lián)系。而在頂蓋上開洞，設(shè)置天窗，則主要表現(xiàn)為進入室外空間，同時也具有開敞的感覺。1、物質(zhì)功能要求n 使用功能是室內(nèi)設(shè)計的直接目的，在室內(nèi)設(shè)計中表現(xiàn)為與功能相適應(yīng)的空間形式。n 如空間的面積、形狀、大小、家具的布置，以使用方便為宜，并能創(chuàng)造出良好的室內(nèi)環(huán)境。2、精神功能要求n 室內(nèi)設(shè)計中用空間來造型，從人的文化、心理需求出發(fā)，并能體現(xiàn)在空間形式的處理和空間形象的塑造上。用空間效果來使人產(chǎn)生某種感受，對人的情緒影響強烈。n 如一個狹長的空間具有很強的引導(dǎo)性，而低矮的空間給人以壓抑感，高直的空間使人產(chǎn)生一種崇高感。室內(nèi)空間都具有形式美和意境美兩個方面。n 但是才符合形式美的空間，不一定達到意境美。

42、形式美只能解決一般問題，意境美才能解特殊決問題；形式美只涉及問題的表面，意境美才深入問題的本質(zhì)；形式美只抓住人的視線，意境美才抓住人的心靈。n 通過室內(nèi)的一切條件，如室內(nèi)空間、色彩、照明、家具陳設(shè)、綠化等，創(chuàng)造具有一定氣氛、情調(diào)、神韻、氣勢的意境美，是室內(nèi)形象創(chuàng)作的主要任務(wù)。二、室內(nèi)空間特性n 室內(nèi)空間主要和人工因素發(fā)生關(guān)系，如頂棚、地面、家具、燈光、陳設(shè)等。n 室外是無限的，室內(nèi)是有限的，室內(nèi)圍護空間無論大小都有規(guī)定性，對人的視距、視角、方位等方面有一定限制。在考慮物體的尺度、色彩是很重要的。n 室內(nèi)是與人最接近的空間環(huán)境，人在室內(nèi)活動，身臨其境，室內(nèi)空間周圍存在的一切與人息息相關(guān)。因此對材

43、料在視覺上和質(zhì)感上比較敏感。n 室內(nèi)空間的這種人工性、局限性、隔離性、封閉性、貼近性，稱為人的“第二層皮膚”。三、室內(nèi)空間的類型n 空間的類型可根據(jù)不同空間構(gòu)成所具有的性質(zhì)來分：1、固定空間和可變空間（靈活空間）n 固定空間是一種經(jīng)深思熟慮的使用不變、功能明確、為置固定的空間。因此可以用固定不變的界面圍合而成。n 如櫥房、衛(wèi)生間、永久性的紀念堂。可變空間是為了能適合不同使用功能的需要而改變其空間形式，常采用靈活可變的分隔方式。n 如折疊門、可開可閉的隔斷及影劇院中的升降舞臺、活動墻面、天棚等。2、靜態(tài)空間和動態(tài)空間（流動空間）n 靜態(tài)空間一般形式比較穩(wěn)定，常采用對稱式和垂直水平界面處理?？臻g比

44、較封閉，構(gòu)成比較單一，視覺常被引導(dǎo)在一個方位落在一個點上，空間常表現(xiàn)得非常清晰明確，一目了然。n 動態(tài)空間具有空間的開敞性和視覺的導(dǎo)向性的特點，界面（特別是曲面）組織具有連續(xù)和節(jié)奏性，空間構(gòu)成形式富有變化性和多樣性，常使視線從這一點轉(zhuǎn)向那一點。開敞空間連續(xù)貫通之處，正是引導(dǎo)視覺流通之時，空間的運動感既在于塑造空間形象的運動性上，如斜線、連續(xù)曲線等，更在于組織空間的節(jié)律性上。如鋸齒形式有規(guī)律的重復(fù)，使視覺處于不停地流動狀態(tài)，獲得空間流動效果，具有動感。3、開敞空間和封閉空間n 開敞空間和封閉空間也有程度上的區(qū)別，如介于兩者之間的半開敞和半封閉空間。取決房間的適用性質(zhì)和周圍環(huán)境的關(guān)系，及視覺和心理

45、上的需要。n 在空間感上：開敞空間是流動的滲透的，它可提供更多的室內(nèi)外景觀和擴大視野。n 封閉空間提供更多的墻面，容易布置家具，但空間變化受到限制，同面積相同的開敞空間顯得要小。n 在心理效果上：開敞空間常表現(xiàn)為嚴肅的、活躍的；封閉空間常表現(xiàn)為嚴肅的、安靜的或沉悶的，但富于安全感。n 在對景觀關(guān)系上和空間性格上：開敞空間是收納性的開放性的，空間表現(xiàn)為更帶公共性和社會性，而封閉空間是拒絕性的，而空間更帶私密性和個體性。n 對于規(guī)模較大的重要公共建筑，空間的開敞性和封閉性還應(yīng)結(jié)合整個空間序列來考慮。4、空間的肯定性和模糊性n 肯定空間的界面清晰、范圍明確、具有領(lǐng)域感的空間，一般私密性較強的封閉空間

46、屬于此類。n 在建筑中屬似是而非、摸棱兩可，無可名狀的空間，稱為模糊空間。n 在空間性質(zhì)上，介于兩種不同類別的空間之間，如室外與室內(nèi)、開敞與封閉等；在空間位置上，常處于兩部分空間之間而難于界定其所歸屬的空間，亦此亦彼。由此而形成空間的模糊性、不定性、多義性、灰色性，從而富于含蓄性和耐人尋味，常為設(shè)計師所寵愛，多用于空間的聯(lián)系、過渡、引伸等。5、虛擬空間和虛幻空間n 虛擬空間是指在界定的空間內(nèi)，通過界面的局部變化而再次限定的空間，如局部升高或降低地坪或天棚，或以不同材質(zhì)、色彩的平面變化來限定空間等。n 虛幻空間是指室內(nèi)鏡面反映的虛像，把人的視線帶到鏡面背后的虛幻空間去，產(chǎn)生空間擴大的視覺效果，有

47、時通過幾個鏡面的折射，把原來平面的物體造成立體空間的幻覺，緊靠鏡面的物體，能把不完整的物件（如半圓桌），造成完整的物件（圓桌）的假象。 n 因此，室內(nèi)特別狹小的空間，常利用鏡面來擴大空間感，并利用鏡面的幻覺裝飾來豐富室內(nèi)景觀。除鏡面外，有時室內(nèi)還利用有一定景深的大幅畫面，把人們的實現(xiàn)引向遠方，造成空間深遠的意象。四、室內(nèi)空間的構(gòu)成把物質(zhì)化的室內(nèi)空間分解為幾個基本的視覺感受系統(tǒng)，通過造型要素的組合，又將這些基本視覺感受系統(tǒng)加以合成，向具有良好形象的視覺空間轉(zhuǎn)化室內(nèi)空間整體構(gòu)成。其內(nèi)容：繁簡協(xié)調(diào)，造型要素協(xié)調(diào)。1、一次空間限定n 是運用地面、墻面和頂棚圍合成一個總體空間，有稱“母空間”。一次空間限

48、產(chǎn)能確定形體關(guān)系與明暗關(guān)系。n 如廳室平面的幾何形狀、長寬之比、采光位置、方式及人工光的明暗的安排。2、二次空間限定n 在總體空間中，用燈、桌椅、地毯等物組合，虛擬出一個小活動空間，形成“小環(huán)境”。二次空間限定是“小環(huán)境”的創(chuàng)造。n 作用：充實空間內(nèi)涵，豐富空間的層次，具體地滿足物質(zhì)與精神要求，n 手段：通過裝修、陳設(shè)、綠化等從明暗、形體、色彩三者關(guān)系加以表現(xiàn)。五、室內(nèi)空間與結(jié)構(gòu)建筑造型與結(jié)構(gòu)造型統(tǒng)一的觀點已被廣泛接受。這要充分利用結(jié)構(gòu)造型美來作為空間形象構(gòu)思的基礎(chǔ)，使藝術(shù)融合于技術(shù)之中。設(shè)計師對空間與結(jié)構(gòu)的認識包括：1掌握各種結(jié)構(gòu)知識：墻、柱承重的包括梁板結(jié)構(gòu)；框架結(jié)構(gòu)；大跨度結(jié)構(gòu)（薄殼、懸

49、索、空間、網(wǎng)架）；懸挑結(jié)構(gòu)；剪力墻；井筒； 2、掌握不同材料結(jié)構(gòu)性能及類別：磚石結(jié)構(gòu)；木梁柱結(jié)構(gòu)；鋼與玻璃結(jié)構(gòu)；裝配式結(jié)構(gòu)；整體式鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)等。六、室內(nèi)空間的序列n 人的活動是在時空中體現(xiàn)出一系列的過程，都有一定的規(guī)律和形為模式。如看電影從看廣告買票休息觀看出場。n 空間設(shè)計的序列是：廣告處售處票衛(wèi)生間休息廳小賣部觀眾廳出口。1、序列的全過程（1） 起始階段：開端極為重要，在任何時間藝術(shù)無不予以充分重視，預(yù)示將要展開的心理推測有著習(xí)慣的聯(lián)系（足夠吸引力是主要核心）。（2） 過渡階段：承上啟下，具有引導(dǎo)、啟示、醞釀和期待作用。（3） 高潮階段：中心。精華與目的所在，也是序列藝術(shù)的最高體現(xiàn)，是

50、期待后的心里滿足和情緒激發(fā)到頂峰，是設(shè)計的核心。（4） 終結(jié)階段：回復(fù)到平靜，以恢復(fù)正常壯狀態(tài)為目的，良好的結(jié)局應(yīng)余音繚繞，對高潮的追思、聯(lián)想和回味。不同性質(zhì)的建筑有不同的空間序列布局，其藝術(shù)手法、設(shè)計章法也不同。因此，在現(xiàn)代豐富多彩的室內(nèi)空間中，空間的序列設(shè)計絕不會完全象上述序列那樣一個模式，突破常規(guī)、銳意創(chuàng)新，才是一切藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律。2、序列長短的選擇（1） 序列的長短：反映高潮出現(xiàn)的快慢，決定高潮階段和空間層次。（2） 長序列：高潮階段出現(xiàn)愈晚，層次必須增多，時空效應(yīng)對人的心理影響必然更深刻。長序列的設(shè)計多運用于需要強調(diào)高潮的重要性、宏偉性和高貴性。如北京故宮、毛主席紀念堂。（3） 短序列：講效率、速度，節(jié)約時間的空間。如各種交通客站，室內(nèi)應(yīng)一目了然，層次愈少愈好，通過的時間愈短愈好。迂回曲折的出入口，易造成心里緊張。3、序列布局類型選擇（1） 對稱式、規(guī)則式。（2） 非對稱式、自由式。（3） 序列線路：直線式、曲線式、循環(huán)式、迂回式、盤旋式、立交式。n 宮廷、寺廟以規(guī)則式、直線式居多。n 園林、別墅以自由式、迂回曲折式居多。n 現(xiàn)代許多大規(guī)模的集合式空間，常用循環(huán)式、立交式的序列線路。4、空間序列的設(shè)計手法良好的空間序列設(shè)計，通過序列的連續(xù)性、整體性給人以強烈的印象。優(yōu)良的空間序列通過