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1、護(hù) 理 心 理 學(xué) B ( 2 0 0 8 版 ) 第 一 次 作 業(yè)1以當(dāng)前為終點(diǎn),綜合采用多種研究方法追溯既往的研究方式是D.回顧性研究2. 強(qiáng)烈的、短暫的、爆發(fā)式的情緒狀態(tài)是 A.激情3.以下哪一項(xiàng)是情緒情感產(chǎn)生的中介 B.需要4以下哪一項(xiàng)不屬于個(gè)性?xún)A向性D.注意5.從遠(yuǎn)距離觀察某一棵樹(shù)時(shí), 雖然落在視網(wǎng)膜上的成像會(huì)較小, 但并不改變我們對(duì)其實(shí) 際大小的知覺(jué),這是因?yàn)橹X(jué)的 D.恒常性6.護(hù)理心理學(xué)的研究對(duì)象是B.護(hù)理對(duì)象與護(hù)士7創(chuàng)建世界上第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室的心理學(xué)家是B.馮特8.科學(xué)心理學(xué)以第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室成立為標(biāo)志,誕生于年9能力、氣質(zhì)和性格特征屬于E.個(gè)性心理10.世界上第一個(gè)心理學(xué)
2、實(shí)驗(yàn)室建立的地點(diǎn)是D.德國(guó)萊比錫大學(xué)11人們欣賞自然景色、贊美祖國(guó)山河、鑒賞藝術(shù)作品時(shí)的內(nèi)心體驗(yàn)屬于D.美感12.關(guān)于遺忘曲線,正確的是A.是德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯的研究成果13. “入鮑魚(yú)之肆,久而不知其臭”,說(shuō)明E.感覺(jué)的適應(yīng)14. 護(hù)理心理學(xué)橫向研究最關(guān)鍵的前提是被試者必須具備E.可比性15.以下哪一項(xiàng)不是知覺(jué)的基本特性 E.間接性16.關(guān)于人的心理現(xiàn)象實(shí)質(zhì)的描述,正確的是E.以上都是17.自覺(jué)確定目的,調(diào)節(jié)自身行動(dòng),克服困難的心理過(guò)程是D.意志過(guò)程18.心理學(xué)研究方法中被公認(rèn)為最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法是A.實(shí)驗(yàn)法19.以下不宜界定為研究方法的概念是 A.個(gè)案法20.以下哪一項(xiàng)不屬于認(rèn)識(shí)過(guò)程D.需
3、要21.人們把解決問(wèn)題的思路朝各種可能的方向擴(kuò)散,以尋求盡可能多的正確答案的思維 是A發(fā)散思維22. 在音樂(lè)的伴奏下拔牙,疼痛似乎減輕了,這種現(xiàn)象是C.感覺(jué)的相互作用23. 對(duì)已有的表象進(jìn)行加工改造,并形成新形象的過(guò)程稱(chēng)為B.想象24.以下哪一項(xiàng)不符合心理現(xiàn)象的實(shí)質(zhì) D.心理活動(dòng)可以不依賴(lài)于人體而獨(dú)立存在25. 在感覺(jué)適應(yīng)現(xiàn)象中,哪種感覺(jué)最難適應(yīng)C.痛覺(jué)的適應(yīng)26. 面對(duì)同一客觀事物,憂者見(jiàn)之則憂,喜者見(jiàn)之則喜,這是哪一心理現(xiàn)象的特點(diǎn)E心 境27.以當(dāng)前為起點(diǎn),綜合米用多種研究方法追蹤至未來(lái)的研究方式是C前瞻性研究28. 個(gè)體善于明辨是非,抓住機(jī)會(huì)迅速而合理地采取行動(dòng),體現(xiàn)意志的哪一種品質(zhì)B.
4、果 斷性29.情感與情緒相比較,更具有 D.穩(wěn)定性和深刻性30.以下哪一項(xiàng)不是氣質(zhì)的體液學(xué)說(shuō)分類(lèi) D.平衡質(zhì)31.判斷一瓶散發(fā)出酸性氣味的液體可能是醋的認(rèn)識(shí)過(guò)程屬于B.知覺(jué)32.以下哪一項(xiàng)屬于瞬時(shí)記憶系統(tǒng) D.感覺(jué)記憶33.以下哪一項(xiàng)屬于人格傾向性的內(nèi)容 E需要34.心境是一種D.具有彌漫性的情緒狀態(tài)35.注意的特性是E指向性和集中性B 型題:1.有關(guān)心理過(guò)程正確的敘述是A.心理活動(dòng)發(fā)生發(fā)展的過(guò)程2.有關(guān)個(gè)性(人格)正確的敘述是 E.人的精神面貌和心理特征的總和3.心理過(guò)程可以分為A.認(rèn)識(shí)、情感和意志4個(gè)性可以分為E.個(gè)性?xún)A向性、個(gè)性心理特征和自我意識(shí)系統(tǒng)5.人腦對(duì)過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的事物的反映稱(chēng)為
5、C記憶6人腦對(duì)客觀事物間接的概括的反映稱(chēng)為 E思維A.感覺(jué)B.知覺(jué)C記憶D.想象E思維7人腦對(duì)直接作用于感官的客觀事物整體屬性的反映稱(chēng)為B.知覺(jué)8人腦對(duì)直接作用于感官的客觀事物個(gè)別屬性的反映稱(chēng)為A.感覺(jué)9有關(guān)情感過(guò)程的正確敘述是C是人對(duì)客觀事物所產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)過(guò)程10.有關(guān)認(rèn)識(shí)過(guò)程的正確敘述是B.是人腦對(duì)客觀事物現(xiàn)象和本質(zhì)的反映過(guò)程11.剛剛能引起感覺(jué)的最小刺激量是 D.絕對(duì)感覺(jué)閾限12.能覺(jué)察到刺激物變化的最小差別量是 B.差別感覺(jué)閾限 護(hù)理心理學(xué) B(2008 版)第二次作業(yè)1.患者總擔(dān)心門(mén)窗未關(guān)好,為此反復(fù)檢查,經(jīng)常連續(xù)檢查數(shù)次后,仍不放心,屬于C.強(qiáng)迫癥狀2.在性格特征中,自卑屬于A.
6、態(tài)度特征3.有關(guān)神經(jīng)癥的敘述哪一項(xiàng)不正確 A.對(duì)疾病沒(méi)有自知力4. 患者經(jīng)常反穿衣服,以代表自己“表里合一,心地坦白”,屬于哪種思維障礙B象征 性思維5. 創(chuàng)立人類(lèi)基本需要層次理論的心理學(xué)家是D.馬斯洛6.以感情用事或夸張言行吸引他人注意,自我中心,易受暗示為特點(diǎn)的人格障礙是E.表演性人格障礙7. 以下哪一項(xiàng)不是躁狂發(fā)作的典型表現(xiàn) E.與環(huán)境不一致的莫名其妙地高興8.以下哪一項(xiàng)屬于神經(jīng)癥A.強(qiáng)迫癥9.關(guān)于自我意識(shí),錯(cuò)誤的是D.初生嬰兒就有自我意識(shí)10.個(gè)體心理活動(dòng)與行為最基本的動(dòng)力是 B.需要11.表現(xiàn)為孤僻,嚴(yán)重內(nèi)向,對(duì)人冷漠,缺乏情感體驗(yàn),行為怪異,愛(ài)幻想或有奇異信 念的人格障礙是B.分裂
7、樣人格障礙12.動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的內(nèi)在條件是B.需要13.關(guān)于妄想,正確的敘述是 E.以上都是14. 沒(méi)有客觀刺激作用于感官時(shí)出現(xiàn)的知覺(jué)體驗(yàn)是D.幻覺(jué)15. 以下各種氣質(zhì)與相應(yīng)的行為配對(duì)正確的是D.粘液質(zhì)-安靜沉著16.患者用一些自己創(chuàng)造的文字、符號(hào)賦予某些特殊的概念,屬于以下哪種思維障礙E.詞語(yǔ)新作17.直接影響活動(dòng)效率的個(gè)性心理特征是 C能力18.以下哪一項(xiàng)不是抑郁發(fā)作的典型表現(xiàn) E.睡眠減少但精力旺盛19. 以下哪一項(xiàng)不是精神分裂癥的特征性癥狀D.意識(shí)障礙20.在個(gè)性中具有核心地位的是 E.性格21. 患者常為一點(diǎn)小事生氣,與人爭(zhēng)吵,情緒反應(yīng)激烈,但持續(xù)時(shí)間短暫,屬于C易激 惹22.性格與氣質(zhì)相
8、比較,更具備C社會(huì)性23. 般沒(méi)有自知力損害的心理障礙是 D.焦慮癥24. 多血質(zhì)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型特征是 B.強(qiáng)、平衡、靈活25. 最符合“江山易改,秉性難移”的個(gè)性心理特征是E.氣質(zhì)26.個(gè)性心理特征包括A.能力、氣質(zhì)和性格27.般能力是指A.智力28.以下哪一項(xiàng)不屬于定向障礙 A刈自己的精神疾病癥狀予以否認(rèn)29.氣質(zhì)的主要生理基礎(chǔ)是A.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型30. 患者思維聯(lián)想松弛,語(yǔ)言支離破碎,表現(xiàn)為詞的堆砌,屬于以下哪種思維障礙D.思 維破裂31.人格是指A.個(gè)人的整個(gè)精神面貌32. 妊娠合并心臟病,面臨“保大人還是保孩子”艱難抉擇的動(dòng)機(jī)沖突是D.雙趨式?jīng)_動(dòng)33.關(guān)于癡呆不正確的敘述是E.
9、先天大腦發(fā)育不良34.屬于思維被動(dòng)體驗(yàn)的是B.思維插入B型題:1.青少年期起病,病情進(jìn)展快,以思維破裂,情感變化喜怒無(wú)常,與環(huán)境不協(xié)調(diào)為主, 可有本能意向亢進(jìn)的精神分裂癥是 B.青春型2.以相對(duì)穩(wěn)定的妄想為主,常伴有幻聽(tīng),情感和意志行為障礙不明顯的精神分裂癥是A.偏執(zhí)型3.在缺乏充足的客觀原因時(shí), 患者產(chǎn)生緊張不安或恐懼的內(nèi)心體驗(yàn)并表現(xiàn)出相應(yīng)的植物 神經(jīng)功能失調(diào)屬于A.焦慮癥狀4. 表現(xiàn)為對(duì)特定事物的恐懼體驗(yàn),繼而產(chǎn)生回避行為,屬于B.恐懼癥狀5.精神科常用藥物中具有成癮性的是 A.安定6. 精神科常用藥物中治療量與中毒量非常接近的是B.碳酸鋰7.弗洛伊德將人格發(fā)展分為幾個(gè)階段 B五個(gè)8. 美
10、國(guó)心理學(xué)家埃里克森將人的心理發(fā)展分為幾個(gè)階段D.八個(gè)A.關(guān)系妄想B.嫉妒妄想 C罪惡妄想D.被害妄想E夸大妄想9. 患者堅(jiān)信自己具有非凡的才智、地位、財(cái)富或是某名人的后裔的妄想是E.夸大妄想10. 患者深信配偶對(duì)自己不忠誠(chéng),另有新歡的妄想是B.嫉妒妄想11. 形容某人記憶力好,是體現(xiàn)其個(gè)性中的哪一類(lèi)特征B.能力12. 評(píng)價(jià)某人具有同情心,是體現(xiàn)其個(gè)性中的哪一類(lèi)特征A.性格13. 埃里克森心理發(fā)展理論認(rèn)為成年早期的主要發(fā)展任務(wù)是D.建立親密的個(gè)人關(guān)系14.埃里克森心理發(fā)展理論認(rèn)為1-3歲的主要發(fā)展任務(wù)是B.培養(yǎng)自主性15.個(gè)性?xún)A向性包括E.需要、興趣、動(dòng)機(jī)、信念和世界觀16.自我意識(shí)系統(tǒng)可以分為
11、C.自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)和自我調(diào)整17.以過(guò)分追求完美為主要特點(diǎn),表現(xiàn)為刻板固執(zhí),辦事憂郁不決,反復(fù)考慮和檢查等 行為的人格障礙是E強(qiáng)迫性18.以猜疑為主要特點(diǎn),表現(xiàn)為自私、自負(fù)、小心眼、好記恨別人、推委責(zé)任等行為的 人格障礙是A偏執(zhí)性19.以上哪一項(xiàng)是躁狂發(fā)作的典型表現(xiàn) A.病態(tài)情感高漲具有一定的感染力20.以上哪一項(xiàng)是抑郁發(fā)作的典型表現(xiàn) C顯著而持久的情感低落21.以上哪一項(xiàng)符合癡呆D.大腦智力發(fā)育成熟以后所致的智力衰退22.以上哪一項(xiàng)符合精神發(fā)育遲滯A.先天大腦發(fā)育不全護(hù)理心理學(xué) B(2008 版)第三次作業(yè)1.國(guó)外許多醫(yī)護(hù)人員認(rèn)為,將病人患惡性病的真相告訴病人的理由不包括下列哪項(xiàng):E.可
12、減輕其痛苦2. 應(yīng)對(duì)方式維度之“忘記事件型”的所屬類(lèi)型是A.認(rèn)知回避型3. 關(guān)于各種劃分心理健康與否標(biāo)準(zhǔn)的缺點(diǎn),下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的:A.按統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),那些最 出色的而行為與眾不同的人,被認(rèn)為是正常的4.不影響或略增強(qiáng)免疫功能的應(yīng)激是 D.中等度應(yīng)激5.心身疾病的致病因素不包括下列哪項(xiàng) D.積極的應(yīng)對(duì)方式6.應(yīng)激常見(jiàn)的情緒反應(yīng)不包括 C悲傷7影響疾病的社會(huì)因素不包括下列哪項(xiàng) B.人格特征8.積極的應(yīng)對(duì)方式不包括下列哪項(xiàng) D.心理防御機(jī)制9.不屬于狹義心身疾病的是E焦慮 癥10.冠心病病人具有哪種行為模式型行為模式11.最廣泛的應(yīng)激源是D.社會(huì)性應(yīng)激源12.應(yīng)激反應(yīng)中最常見(jiàn)的情緒反應(yīng)是 A.焦慮13影
13、響疾病的心理因素不包括下列哪項(xiàng):B.生活或工作條件14. 最具有積極意義的建設(shè)性、創(chuàng)造性防御機(jī)制是D.升華15.對(duì)于心身疾病的描述,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的 A.有不確定的心理社會(huì)刺激因素存在16. 應(yīng)對(duì)方式維度之“尋求新歡型”的所屬類(lèi)型是B.行為回避型17.挫折產(chǎn)生的原因不包括下列哪項(xiàng) E心理防御機(jī)制18.大多數(shù)短期應(yīng)激都可在()得到解決C警戒期19.應(yīng)對(duì)方式維度之“邏輯分析型”的 所屬類(lèi)型是D.認(rèn)知探索型20. 應(yīng)對(duì)方式維度之“情緒釋放型”的所屬類(lèi)型是B.行為回避型21.癔癥、疑病癥患者應(yīng)用最多的防御機(jī)制是 B.退化22. 關(guān)于心理防御機(jī)制,下列哪項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的:B. 各種自我防御機(jī)制,都是歪曲、
14、掩蓋或否認(rèn)現(xiàn)實(shí),阻礙心理發(fā)展23. 應(yīng)對(duì)方式維度之“采取行動(dòng)型”的所屬類(lèi)型是C.行為探索型24. 關(guān)于Holmes生活事件量表,下列哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的C用此量表可準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)來(lái)年 患病的機(jī)率25.“甜檸檬心理”所屬的心理防御機(jī)制是 A.合理化26. 應(yīng)對(duì)方式維度之“尋求指導(dǎo)和支持型”的所屬類(lèi)型是C.行為探索型27.“酸葡萄心理”所屬的心理防御機(jī)制是 A.合理化28.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括下列哪項(xiàng) B.軀體健康標(biāo)準(zhǔn)29. 歌德創(chuàng)作少年維特之煩惱是應(yīng)用()心理防御機(jī)制的典范之一D.升華30. 依據(jù)心身疾病發(fā)病的年齡特征,以下人群發(fā)病率最低的年齡階段是B.三65歲關(guān)于應(yīng)激對(duì)人的影響,下列哪項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的B
15、.應(yīng)激對(duì)人體均會(huì)造成不利影響1.指人格已經(jīng)發(fā)展到某一階段之后, 由于某些不利因素, 放棄已習(xí)慣的成熟態(tài)度、 現(xiàn)實(shí) 思維及行為模式,返回到早先的某一階段,使用以往幼稚的方式來(lái)滿足自己的欲望。D.退行2.把別人的性格、 態(tài)度或觀念不自覺(jué)地吸收成為自己的, 并在自己的行為舉止中表現(xiàn)出 來(lái)。 C .內(nèi)投射3.指?jìng)€(gè)體在挫折以后表現(xiàn)出的對(duì)挫折情境漠不關(guān)心與無(wú)動(dòng)于衷的態(tài)度,以及失去喜、怒、哀、樂(lè)的表情:C冷漠4.一個(gè)人重復(fù)某種無(wú)效的動(dòng)作, 盡管反復(fù)多次并無(wú)任何結(jié)果, 但他仍要繼續(xù)堅(jiān)持這種行 為:A.固著5.指?jìng)€(gè)體把不為社會(huì)所認(rèn)同的動(dòng)機(jī)或欲望轉(zhuǎn)向比較高尚的目標(biāo)和方向來(lái)表達(dá),以保持內(nèi)心的寧?kù)o與平衡。E升華6.生
16、活中的許多事情, 可以用多種理由解釋。 人往往在一大堆動(dòng)機(jī)中, 選擇出一種最動(dòng) 聽(tīng)、最崇高、最體面、最合乎情理的理由加以強(qiáng)調(diào),而忽略了其他理由,以免除內(nèi)心的不安和痛苦。B.合理化7. 機(jī)體察覺(jué)到威脅,主要激活交感神經(jīng)系統(tǒng)引起的搏斗或逃跑反應(yīng),是哪一期:D.警戒 期8.機(jī)體處于與應(yīng)激原長(zhǎng)期抗衡的狀態(tài),在神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下,各系統(tǒng)均 處于動(dòng)員狀態(tài),是哪一期:C抵抗期9機(jī)體需要得到休息和能量補(bǔ)充,是哪一期:B.耗竭期護(hù)理心理學(xué) B(2008 版)第四次作業(yè)1.()不屬于患者角色的義務(wù)。B.掌握疾病知識(shí)2.“是一種較強(qiáng)烈的因個(gè)體與挫折或威脅抗?fàn)幎a(chǎn)生的情緒反應(yīng)?!笔菍?duì)()概念的界 定。D.
17、憤怒3人際關(guān)系形成初期發(fā)揮一定作用的心理方位影響因素是()D.生理因素4多在短暫、松散的人際結(jié)構(gòu)中發(fā)生作用的心理方位影響因素是()B利益因素5患者常見(jiàn)的情緒反應(yīng)不包括下列哪項(xiàng) C敵對(duì)6.“一個(gè)已經(jīng)適應(yīng)病人角色的人, 由于種種原因, 迫使他放棄病人角色而去承擔(dān)其他社 會(huì)角色?!睂儆谙铝心姆N患者角色行為偏差:C患者角色減退7心理學(xué)研究表明,影響第一印象的最重要原因是()A.外表因素8.常見(jiàn)的社會(huì)認(rèn)知偏差不包括()C.印象整飾9“. 一種人們?cè)诿鎸?duì)危險(xiǎn)情境或?qū)ψ约侯A(yù)期將要受到的傷害而產(chǎn)生的較高強(qiáng)度的負(fù)性情 緒反應(yīng)?!笔菍?duì)()概念的界定。B.恐懼10.護(hù)理倫理學(xué)護(hù)士角色人格是()的特定概念 B.護(hù)理心
18、理學(xué)11.()實(shí)際上是個(gè)人主觀推論的泛化、擴(kuò)張的結(jié)果。A.光環(huán)效應(yīng)12.“個(gè)體進(jìn)入患者角色后因過(guò)度疾病狀態(tài)而致其“患者角色行為固著”,對(duì)康復(fù)后回歸社會(huì)角色憂心忡忡等現(xiàn)象?!睂儆谙铝心姆N患者角色行為偏差:D.患者角色強(qiáng)化13. 個(gè)體人格特質(zhì)與角色人格特質(zhì)彼此重合,是()的匹配模式C.最協(xié)調(diào)14. 某人的兩種信息間斷被人感知時(shí),起作用的社會(huì)認(rèn)知偏差是()D.近因效應(yīng)15. 臨終患者所經(jīng)歷的5個(gè)心理反應(yīng)階段中()反應(yīng)是一種心理防御機(jī)制C否認(rèn)期16. 符合重合匹配模式的護(hù)士個(gè)體占護(hù)士群體的()%17. 以下對(duì)人們的身心健康具有雙重作用的情緒反應(yīng)是()A.焦慮 第五次作業(yè)A 型題:1.心理治療不包括下列
19、哪項(xiàng)要素:E心理治療的目的是幫助病人保持健康2.關(guān)于明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表(MMPI),下列描述哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的得分高說(shuō)明其有變 態(tài)心理3.下列哪項(xiàng)心理治療不屬于行為治療:B.以人為中心療法4. 關(guān)于心理咨詢(xún)和心理治療下列哪項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的A.心理咨詢(xún)過(guò)程中不需要采用心理 治療的技術(shù)5.關(guān)于不同類(lèi)型心理測(cè)驗(yàn)的描述,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的C幾乎所有能力測(cè)驗(yàn)屬于無(wú)結(jié)構(gòu)性 測(cè)驗(yàn)6.關(guān)于傾聽(tīng)技巧,下列哪項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的 D.傾聽(tīng)過(guò)程中要不時(shí)地對(duì)病人所講的內(nèi)容作 出評(píng)價(jià)7. 按照嚴(yán)格的科學(xué)程序去編制、施測(cè)、評(píng)分和解釋的測(cè)驗(yàn)稱(chēng)之為:B.有結(jié)構(gòu)性測(cè)驗(yàn)8.下列哪項(xiàng)不是心理治療的適應(yīng)癥:B精神分裂癥發(fā)作期病人9.臨床心理評(píng)估不包括下列哪一項(xiàng):C預(yù)測(cè)一個(gè)人的命運(yùn)10.非語(yǔ)言性溝通不包括下列哪一項(xiàng):E傾聽(tīng)11.關(guān)于心理咨詢(xún)和心理治療下列哪項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的 D.心理咨詢(xún)和心理治療兩者有本質(zhì) 的區(qū)別12.下列哪種心理測(cè)驗(yàn)是當(dāng)今世界上最權(quán)威和應(yīng)用最廣、并被用于健康診斷D.明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表B 型題:1. 指在標(biāo)準(zhǔn)情境下,對(duì)個(gè)體行為樣本進(jìn)行客觀分析和描述的一類(lèi)方法。指的是:D.心理
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