教師個人整改措施

1、教師個人整改措施 根據肥城市教育局要求，對照以前工作和今后目標，為進一步提升自身的政治思想素質 和業(yè)務素質，爭當人民滿意教師，本人對自身進行了認真的剖析，深刻感受到自身在學習、 工作、生活中還存在一定的問題與不足，現(xiàn)提出如下整改目標與方案：一、存在的問題和不足1、學到的知識不系統(tǒng)、不深不透。2、創(chuàng)新意識不夠強。 看待具體工作習慣使用書本， 不善于與實際工作相結合， 敢試敢闖、 求新求變的意識不夠強。4 、工作目標不夠精益求精。5 、處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失。二、整改目標1、增強師德師風覺悟，理想信念堅定。自覺學習馬列主義、毛澤東思想，特別是認真學 習實踐“三個代表”重要思

2、想，并將學習貫穿始終。2、增強宗旨觀念， 全心全意為學生服務。 始終把學生、 家長滿意不滿意作為工作的最高 標準。3、遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺維護教師的形象。4、加強學習，不斷提高業(yè)務能力和工作效率。5、與時俱進，更新觀念，大膽工作，不斷有新的建樹。三、整改措施1、加強學習，提高自身的素質 . 認真學習書本知識，做到全面 學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電” ，經常和同事們相互交流、相互 競賽，努力提高自己的教學水平和能力；認真學習各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學 的責任意識；積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質。2、強化大局觀念。堅決維護、執(zhí)行上級及學校決

3、策，增強大局觀念，維護好學?，F(xiàn)有的 良好發(fā)展勢頭，主動為學校發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。3、強化個人工作紀律， 自覺接受上級和學校領導、 全校師生及社會群眾的監(jiān)督。 堅決做 到工作時間不串崗玩崗閑聊；不上網聊天、炒股、玩游戲；不在網上發(fā)布任何不良信息，不 做與教育教學工作無關的事情，提高工作質量和效率。4、工作期間不外出、不遲到、不早退，有事情請假記錄；工作日中午不飲酒；杜絕影響 教師形象的一切不良言行，愛崗敬業(yè)，不違反中小學教師職業(yè)道德規(guī)范 ，杜絕有償家教， 自覺廉潔從教，依法從教，模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規(guī) 范健康，舉止文明禮貌。不在學生面前吸煙，不在上課時間打手機。5

4、、強化服務意識， 將服務育人觀念與爭先創(chuàng)優(yōu)相結合， 體現(xiàn)愛校、 愛崗、 愛生工作理念， 深化家校聯(lián)誼，促進學校、家庭、社會“三結合教育模式”的發(fā)展，積極參加“比服務、比 作風、比效率、比廉潔、比成績、比奉獻”活動，逐步打造個人良好的師德師風形象。6、強化個人執(zhí)行力，不拈輕怕重、推諉扯皮，做到俯下身子、 干出樣子、經得起考驗、負得起責任，從自身做起腳踏實地，樹立個人的實干作風。時 刻把握工作進度，做到爭分奪秒、趕前不落后，養(yǎng)成雷厲風行、干凈利落的良好習慣，服從 學校管理，偕同全體老師在“學校帶動個人發(fā)展，個人推動學校發(fā)展”的良好運行機制上， 體現(xiàn)學校辦學理念和宗旨，實現(xiàn)個人教育價值。7、強化質量

5、意識，切實維護好“教學質量是學校生存發(fā)展生命線”的這一主題，牢固樹 立“教書育人、提高質量是教師個人生存發(fā)展的出發(fā)點和立足點”的根本原則，求真務實， 精干實干，善于創(chuàng)新，推進個人教學質量有更大提升。8、積極撰寫學習心得筆記、提高自身理論水平 . 篇二：教師個人整改措施精品文庫歡迎下載215教師個人整改措施自我們學校開展先進性教育活動以來，我通過理論學習，反思自己的教育行為，對師德 師風教育的重要意義有較明確的認識，對教師職業(yè)道德規(guī)范內容也更熟悉了。結合自己 年來的教育工作生涯，經跟大家一起學習、討論和評議，自我剖析認為認識到，盡管我能夠 貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和

6、國家方針、政策的言行，但 學習和宣傳教育政策不夠深入。能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)學生具 有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎，愛崗敬業(yè)是教師處 理與教育事業(yè)之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。在熱愛學生方面，我關心 愛護學生，尊重其人格；耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發(fā)展。但在平等、公 平對待學生，特別是要求學生方面，還不夠嚴格。4、團結協(xié)作是教師處理與同事之間關系的 準則，是優(yōu)化校內育人環(huán)境的關鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團結協(xié)作方面， 我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學習、相互幫助還不夠理想；我能夠維護

7、 其他教師在學生中的威信，也關心集體，積極維護學校榮譽， 但對如何更好地共創(chuàng)文明校風，還缺乏智慧上的協(xié)作； 我應當通過靠集體的力量， 群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。 我就以上存在 的問題的改進措施：對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、邯鄲市教師十不準對教師的師德師風和對優(yōu)秀教 師的要求，我擬定如下 3項整改措施：1、轉變作風，積極工作。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率 觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、 自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不 圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)

8、業(yè)，全心全意為教育、為人民服務。2、加強教學業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質。我必須加強業(yè)務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方 法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服 于人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。3、我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風建設的意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師 德問題。歡迎廣大師生、家長再提意見，批評指正。篇三：教師個人整改措施要想成為一名合格的教師，有必要認真反思自己在思想上、工作態(tài)度及個人

9、修養(yǎng)等方面 存在的突出問題，開展批評與自我批評，明確今后應該努力的方向和實施方案。作為一名熱 愛教育事業(yè)的教師，我主要從下面幾個方面自查自糾。一、存在的主要問題：1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一 種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己 的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面， 未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習走過場，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習 馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學 習時

10、缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同 志強有力的理論武器， 沒有發(fā)揮理論的指導作用， 只是為了學習而學習， 使學習變得形式化、 教條化。2、業(yè)務知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于精品文庫歡迎下載3思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺乏一 種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復 雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認 為船到橋頭自然直，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，

11、雖然感到有潛在的壓 力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習 精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自 認為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會綽綽有余，一種自傲的 情緒，不愿更深入地去鉆研；另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過，在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招 來非議。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失

12、敗。二、改進措施：1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格 斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實踐在于認清職 責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個 黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣：人民，是看 實踐。我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格 要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐三個代表這一重要思想，真正體現(xiàn)出共 產黨員的先進性。2、加強自我改造，提高綜合素質。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術及一般知識

13、所 進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內行專家 .目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重 要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱 愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同 時我要加強文化藝術修養(yǎng)， 使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力， 培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造 力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作.3、剖析自己，虛心接受，更快進

14、步。我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它 是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是 自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別 是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：認識自己不是一件容易的 事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點。 我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低 為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握黨員就是一面旗幟這 個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己

15、平常沒有察覺或沒有引起 重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快 地進步。通過這次師德師風的自查自糾，我發(fā)現(xiàn)自己原來還有這么多的不足之處，還需要不斷的 改進，我要進一步改變工作作風，提高教育理論和專業(yè)知識水平，提高教學效率。但是，這 也是一個漫長的過程，需要堅持不懈，花更多的精一、整改工作的指導思想和目標“教師是人類靈魂的工程師，必須努力提高自己的思想政治素質和業(yè)務水平，熱愛教育 事業(yè)，教書育人，為人師表?！苯處熓菍W生學習的榜樣，應該時刻注意自己的師德師風，虛心 聽取別人的意見，即時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。作為教師，還要有良好的工作作風，正確的教 精品文庫歡

16、迎下載4育思想，從各方面都做到典范作用。二、存在問題及整改措施對照自己，發(fā)現(xiàn)自身也存在著許多不足之處。主要有以下幾點：整改問題一：對學生的關心愛護不夠，教學中有時會說學生幾句整改措施：由于我沒有擔任班主任，和學生接觸的機會也不多，對于每個學生具體情況的了解不是 很深，上課時，有的學生調皮搗蛋，影響了教學正常進行，這是我會說他們幾句，甚至讓他 們站在一旁。也許這已經傷害了學生的身心，也會導致師生關系不融洽。所以，在教學中要 樹立良好且正確的師生關系，真正做到尊師愛生，教學相長。教師要樹立時刻為學生服務的 思想，面對每一個學生，并用同一個標準去對待，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康 的發(fā)展。課

17、后，主動走進學生的世界，和他們說說話，做做游戲，通過各種途徑來關心、 愛護、走進學生。整改問題二：教育理論專業(yè)知識不夠透徹；工作經驗不足由于是剛剛擔任四年級英語和科學教學工作，沒有豐富的教學經驗，在專業(yè)知識上也缺 乏實踐，對于學習的理論知識還理解的不夠徹底。所以我也提出改進措施：整改措施：1、深化自己的專業(yè)知識，提高教育理論。不斷地像其他前輩請教，探索新知識，改進自 己的教學方法，提高專業(yè)知識的運用能力。2、刻苦鉆研，相互學習，相互幫助，虛心求教，努力提高教學水平。3、堅持學習教育教學知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。4、主動，積極的做好本分工作，發(fā)揚奉獻精神。整改問題三：工作作風不夠扎實也許是每天都在做著同一件事，有時會感到厭煩，對于新事物的出現(xiàn)，只會有一時的新 鮮感，時間一久，又會厭煩，做事情都抱著混的態(tài)度，不會認真的做事。因此，我為自己定 了一些改進方法：整改措施：1、認真對待任何事情，不報應付的態(tài)度，腳踏實地，多花心思的去做事情。2、做事的時候，從多個角度考慮問題，有創(chuàng)意，對待問題從深層次分析，思考深刻，不 把工作當作一種負擔，時刻改進工作方法，提高工作效率。整改問題四：沒有和其他任課老師密切聯(lián)系，溝通由于擔任領導工作