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文檔簡介

1、教師培訓心得體會范文大全教師培訓心得體會教師培訓的目的是提高教育質(zhì)量,是教育工作的關鍵環(huán)節(jié),來看看下而教師培訓心得體會:黨校學習是培養(yǎng)機關干部的一個重要途徑,通過近兩個月地培 訓,自己在提高團隊執(zhí)行力、積累黨的理論知識、處理群眾工作、運 用公務禮儀和了解法律法規(guī)知識等方面有了長足的進步,現(xiàn)將這次培 訓的心得體會分享如下:第一、二堂課,杜老師圍繞如何打造團隊執(zhí)行力這一主題向大 家傳授課程,其中著重從隊伍結構、制度保障和組織文化這三個方而分析了 如何提高團隊執(zhí)行力,如把這些知識應用到政府機關工作上,就可以 指導我們?nèi)绾渭訌姍C關效能建設:從隊伍結構上看,可以通過拓寬機 關干部隊伍,選拔優(yōu)秀大學畢業(yè)生

2、到機關工作,來補充新鮮血液,以解決機 關人才緊缺,知識、年齡結構不合理的難題。從制度保障上看,要轉(zhuǎn)變機關干部作風問題,制度建設是治木 之策,要根據(jù)實際情況,建立和完善一套科學的管理制度,形成用制度管權、按制度辦 事、靠制度管人的有效機制,同時,建立嚴格的獎懲制度,對于不按制度辦事的個人要嚴肅 處理;從組織文化上看,提高機關效能就是要在機關各部門營造出三 種氛圍:“學樂文化”氛圍即建設學習型政府,“競爭文化”氛圍即 建設效率型政府,“責任文化”氛圍即建設群眾放心政府。只要從以上三個大的方面努力加強機關效能建設,我們就可以 營造出一個務實高效、作風正派的政務環(huán)境。我的另一個主要心得體會是要樹立正確

3、的態(tài)度和立場,認真做好群眾工作。課上講到的甕安打砸燒這個案例,告誡我們?nèi)绻晃兜淖?求GDP增長,忽視群眾工作,不按照群眾的意愿去發(fā)展,一切工作都 等于零。曾說過:“只有落后的干部,沒有落后的群眾。”這需要我們機關干部必須切實改進工作的方式方法,帶著對群 眾的深厚感情去工作,多進行“換位”思考,真心實意地幫助群眾解 決實際問題,這樣才能贏得民心。為了做好群眾工作,創(chuàng)新社會管理,今年我縣也組織開展了“三 進三同”活動和“談變化、感黨恩、亮旗幟、樹形象”形勢教育活動, 就是希望通過機關干部下基層,給老百姓送去政策、送去溫暖、送去 服務、送去技術,達到密切干群關系,樹立良好形象的目的,也為我 縣

4、的發(fā)展營造一個良好的氛圍。而我作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦成員來說,則更需要努力做好群眾的 思想工作,解疑釋惑,疏導到位,對信訪群眾要千方百計給予幫助, 真誠地關心信訪群眾的難處。我相信,只要方法對路,感情到位,干群關系還會象戰(zhàn)爭年代一 樣,是一種魚水關系,是一種相互依存的關系。這樣,我們的社會才會更加和諧,更加進步。近兩個月的培訓快要結束,但是學習的步伐不能停止,人們常 說:“人不可一日無事”,我們這些新進機關的干部日后一定要堅持 學習、強迫自己學習,養(yǎng)成終身學習的習慣,成為一名學習型人才?!扒嗄昱d則國興,青年強則國強”,我們在座的各位一定要盡 快成熟起來,努力使自己成為一名黨性覺悟高、業(yè)務素質(zhì)過硬、

5、甘心 服務群眾的機關干部,為實現(xiàn)我縣超常規(guī)跨越式發(fā)展貢獻出自己的一 份力量。非常有幸能夠參加黨校的培訓。在一個月的培訓學習時光里,我感到受益匪淺,終身難忘。現(xiàn)就這次培訓的總體感受總結如下:首先是黨校學習組織嚴密保障有力。這次研修,黨校領導高度重視,細致入微地安排部署,組織周 全,內(nèi)容豐富,形式生動多樣。學習內(nèi)容較多,既有黨性修養(yǎng)方而的,又有業(yè)務能力方面的,室內(nèi)課程講授、現(xiàn)場參觀體驗等都安排的井然有序,就連輾轉(zhuǎn)學習地 點的途中,也有即興講解和情景互動,充分利用有限的學習時間,最 大限度調(diào)動起我的學習積極性,也加強了我的組織紀律觀念,更加嚴 格自律。其次是教學內(nèi)容豐富,形式活潑。打破了常規(guī)以報告為

6、主的學習形式,安排了現(xiàn)場教學、體驗式 教學、宣誓、革命晚會、激情教學等多樣的培訓形式,極大地增強了 學習效果。比如黨校每次課前的紅歌演唱,在上的紅歌比拼等,令我 們在不知不覺中全身心地投入到紅歌的意境中,以至于接下來的學習 參觀中一直哼著革命小調(diào)。尤其在的體驗教學活動,精神宣講,烈士墓前宣誓,參觀老一輩革命家舊居,聽取革命后代報告等內(nèi)容多樣。老師和前輩們以極富感染力的語言魅力、感人的革命故事、逼 真的多媒體場景,觸動著每個人的靈魂。在重走挑糧小道中體驗革命艱辛,在莊嚴的宣誓中重塑理想信 念,經(jīng)過培訓,我共產(chǎn)黨黨史、軍史、國史有了更深入的了解。第三,經(jīng)過培訓我思考收獲了很多。作為一名高校老師,堅

7、定的理想信念是我們的依靠。身體缺鈣,容易腿腳抽筋、四肢乏力,這是生活常識。如果精神缺鈣,人就會迷失方向,遲早會垮塌下來理想信念就 是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神 上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。在高校里面,教師隊伍精神上缺不缺鈣、骨頭硬朗不硬朗,直 接關系著工作的狀態(tài)、思路、力度、創(chuàng)新度。反觀現(xiàn)實,現(xiàn)在即使在高校象牙塔里的部分教師也變得太現(xiàn)實、 太功利,在他們眼里,自己的進步是重要的,事業(yè)的發(fā)展是次要的; 自己的享受永無止境,學生的成長成才漠不關心;自己的一絲付出看 得比天還大,組織的任何獎勵都是天經(jīng)地義。只講金錢不講信仰,只要“實惠”不要“主義”,精神上的“鈣

8、” 一點一點在流失。所以,要做好工作第一位的任務就是堅定理想信念。高校教師是黨的理論的踐行者和傳播者,如果理想信念出了偏 差,個人行為失徳失范,就是歪嘴和尚念錯了經(jīng),會對大批學生的三 觀產(chǎn)生不可逆轉(zhuǎn)的消極影響。因此要不斷加強對馬克思主義中國化最新成果的領會,加深對 我們所從事的偉大事業(yè)的認知,堅定自己的政治信仰和理想信念。最后,經(jīng)過培訓,我領悟到在教學、教育中,要不斷提高自己 的業(yè)務能力,展現(xiàn)優(yōu)秀的師風師德。教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),因此,教師道德 素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。而教師道德是教師的靈魂,也就是我們通常所說的“師魂”。一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格 特征中顯示出來。作為教師必須對學生充滿愛。熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。林崇德教授曾說過,“疼愛自己的孩子是木能,而熱愛別人的 孩子是神圣!”圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎,學生一旦體會 到這種真實感情,就會“親其師、敬其師”,從而“信其道”,從而 達到真正教育的目的。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆,為什么有些學生不能體會出我對 他的愛呢,有時反而對我的愛充滿警惕和不屑。通過學習我真正的認識到,原來我的感情還是沒有到位,甚至 有點急于求成,其實愛貫穿在我平時的一點一滴,一言一行,相信學 生一定會領會到的,無私的、不求回報的對學生的愛,最終得到學生 由衷的尊敬。同時,對自己的學科具有的豐富的知

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