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文檔簡介

1、行路難測驗題1、詩歌用 _和_作喻,說明自己的仕進(jìn)之路受到阻塞,濟(jì)世安民的理想無法實現(xiàn)。2、請分析“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”這兩句詩蘊(yùn)含的情感。3、詩中采用“”和“”(限填四字)兩個典故表達(dá)自己有為于當(dāng)世的理想。4、詩中名句“,”表現(xiàn)出詩人的性格。5、“斗十千”的“金樽清酒” ,“直萬錢”的“玉盤珍饈” ,為什么勾不起詩人的食欲?6、詩人拔劍四顧看到了什么?7、“閑來”句表達(dá)了詩人什么樣的心理?8、有一位同學(xué)在好友的畢業(yè)留言上寫下了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!边@句話,他想表達(dá)什么意思呢?請結(jié)合這首詩談一談。9詩中哪些動作反映了作者當(dāng)時怎樣的內(nèi)心情感?10詩中的“冰塞川”“雪滿山”

2、是寫實嗎?11聯(lián)系全詩,解釋“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?,并說說你對這兩句話的理解。12、“金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢”兩句描寫了怎樣的場面?1作用是什么 ?13、本詩題為行路難,但縱觀全詩,作者的人生態(tài)度是怎樣的?舉例說明。14、這首詩中詩人以 “行路難” 比喻,詩中具體體現(xiàn) “行路難”的詩句是。15、“金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢”兩句描寫了怎樣的場面?作用是什么 ?16、請你賞析“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”中動詞的妙處。17、這首詩反映出詩人當(dāng)時怎樣的矛盾心理?18、詩中采用“”和“”(限填四字)兩個典故委婉含蓄地表達(dá)自己對被重新任用有所期待,對未來仍抱有希望。19、詩

3、句“行路難,行路難,多歧路,今安在”顯然不同于其他的詩句,分析其獨(dú)特之處及其表達(dá)效果。20、賞析“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?。21、分析最后兩句詩中的“破” “掛”妙在何處。22、以下對詩歌的理解有誤的一項是()A詩的開頭兩句以夸張的筆法,營造了歡樂的宴飲氣氛,體現(xiàn)了詩人愉悅的心情。B詩中以“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”來比喻人生道路中的艱難險阻。C詩中運(yùn)用典故,含蓄地表達(dá)了詩人盼望得到朝廷重用的心理。D詩的最后兩句寫出了詩人堅信遠(yuǎn)大的抱負(fù)必能實現(xiàn)的豪邁氣概。2行路難測驗題答案1、冰塞川雪滿山2、這兩句詩體現(xiàn)了詩人的信念和追求,表達(dá)了詩人積極進(jìn)取、樂觀向上的人生態(tài)度。(意近即可)3、

4、垂釣碧溪乘舟夢日4、長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。自信5、因為此時詩人政治上遭受挫折,心中抑郁不平,倍感世事艱難。6、黃河冰塞川,太行雪滿山。這里指前途一片渺茫。7、表達(dá)了詩人希望能跟傳說中的呂尚、伊尹一樣,有朝一日被朝廷重用,成就功名。8、“長風(fēng)”句表現(xiàn)了詩人沖決黑暗、追求光明的積極樂觀的精神,同學(xué)們用它作為贈言, 是希望友人對自身的能力堅信不疑,對人生前途充滿希望9、“停、投、拔、顧”四個前后連續(xù)的動作,反映了李白內(nèi)心的極度抑郁苦悶和感情的激蕩起伏。10、不是寫實,此處“冰塞川” “雪滿山”用其象征意義,象征人生道路上的艱難險阻、前途渺茫。11、有一天一定能乘長風(fēng)破萬里浪,掛上云帆渡過滄

5、海。意思是:總會有一天,能實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。12、描繪了隆重而豐盛的宴會場面;反襯作者悲憤、失望的情緒。13、積極、樂觀,對前途充滿信心;如結(jié)尾“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?,對前途仍然充滿信心。314、欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。15、描繪了隆重而豐盛的宴會場面作用:反襯作者悲憤、失望的情緒。16、停、投、拔、顧一連串的四個動詞形象地寫出了詩人理想不能實現(xiàn),內(nèi)心苦悶、壓抑的心情。17、反映出詩人既苦悶、 迷惘、憤慨又積極、 樂觀、執(zhí)著的復(fù)雜心理。18、垂釣碧溪乘舟夢日19、句子簡短有力,運(yùn)用反復(fù)的修辭手法,尾句是疑問句,寫出了詩人面臨的巨大困難:遭遇坎坷,凸現(xiàn)了他苦悶、彷徨、茫然的心理。20、意思:有一天一定能乘長風(fēng)破萬里浪,掛上云帆渡過滄海。即總會有一天,能實現(xiàn)自

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