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1、in the future, you only need to be better than one person, and that person is who you are now.簡單易用輕享辦公(頁眉可刪)2021年實用的讀書活動總結(jié)范文合集八篇 讀書活動總結(jié) 篇1為貫徹落實合肥市20_年宣傳思想文化工作要求和文明辦20_年全民閱讀活動方案文件精神,進一步提高我社區(qū)大干部、群眾的文化素質(zhì),營造全民讀書的良好氛圍,結(jié)合本社區(qū)實際,制定了20_年全民閱讀活動實施方案組織并開展了豐富的全院讀書活動,現(xiàn)將讀書活動開展情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序成立社區(qū)內(nèi)全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室負

2、責方案的制定、督促及全社區(qū)性活動的組織工作,由各部門別牽頭負責相應(yīng)部門的閱讀組織工作。二、主題鮮明,內(nèi)容豐富1、4月為讀書月,以“學習業(yè)務(wù)知識,提高服務(wù)人民水平,增強個人文化素質(zhì)”為中心,號召全社區(qū)工作人員開展自我閱讀活動。2、以中國共產(chǎn)黨成立_周年為契機,在“七.一”前后開展“紀念建黨90周年”為主題的讀書征文活動,我社區(qū)各科室工作者積極學習黨史,踴躍投稿,其中不乏獲獎_并參加了全區(qū)的演講巡演活動。3、“擴展文化知識面,提高精神文明素質(zhì)”,4月至11月期間,各科室了領(lǐng)導(dǎo)帶頭,鼓勵工作人員豐富日間讀書文化,多讀文學作品,多學科技知識,創(chuàng)造了良好的學習氛圍。三、碩果累累,成效顯著1、本次閱讀活動

3、收集全社區(qū)工作人員讀書心得體會優(yōu)秀_共計60余篇,內(nèi)容涉及各個領(lǐng)域,豐富了相關(guān)專業(yè)知識,增加了閱歷,能在今后的工作中更好地為群眾服務(wù)。2、在工作學習的同時,全社區(qū)職工積極響應(yīng)號召,倡導(dǎo)健康業(yè)余生活,多讀書、讀好書,通過閱讀優(yōu)秀文學作品,提高了個人思想道德水平和文化素養(yǎng)。四、總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來此次全民閱讀活動,有明確的指導(dǎo)思想,有鮮明的讀書主題,有保障有力的領(lǐng)導(dǎo)組織,更有全民參與的活動熱情。在我社區(qū)讀書領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)下,此次活動圓滿開展,收獲喜人,全社區(qū)職工通過讀書活動后無論是在業(yè)務(wù)水平還是在文化內(nèi)涵方面都有了大大的提高。我社區(qū)將在今后的工作中將此類活動繼續(xù)開展下去,創(chuàng)造出一個人人愛學習,處

4、處樹新風的望江西路社區(qū)工作站。望江西路社區(qū)工作站讀書活動總結(jié) 篇220_年4月10日晚,某系文苑讀書社開展了讀書活動月系列活動啟動儀式,此次系列活動的主題為“夢想與青春同行,好書相伴你我”秉承青春的使命,步入書香殿堂。從而進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,豐富我們的學識,拓展我們的視野,引導(dǎo)大家在讀書中感悟歷史、體驗社會、了解科學、拓展思維、升華生命。參加本次活動的某系文員讀書社的優(yōu)秀代表分別上臺與同學們進行討論,其中13級某班的_同學,分別以中國文學、外國文學為主線,列舉了矛盾、老舍、莎士比亞、列夫托爾斯泰的諸多作品,以豐富、幽默的言語,簡述了作家的寫作風格,

5、給我們以深刻的印象,從而達到活動的目的。本次讀書活動,不僅得到某系全體學生的支持,弘揚我們世界民族的燦爛文化,而且豐富了同學們的課余文化生活,活躍同學們的第二課堂,拓寬同學們的知識面,促進同學們的語言素養(yǎng),營造課外閱讀的良好氛圍,充實同學們的生活,激勵同學們多讀書、讀好書,全面提高自身綜合素質(zhì)。希望讀書活動將會在我系深入持久地延伸下去,并不斷得到充實、豐富和升華,直到讀書之風氣在我們校園內(nèi)蔚然成風。讀書活動總結(jié) 篇3活動前:這一次的活動在上個學期放假就已經(jīng)是布置好的了,所以自己在暑假的時候就已經(jīng)找好了討論的熱點。不過這一次的活動被安排的比較的晚,所以自己也不得不重一些新的熱點。這一次的熱點自己

6、大部分是在新浪的嗆調(diào)里找到的,當然最后朱老師與社長也給自己幾個熱點和方向。有人給了方向做起事起來還是快了很多的新找了。自己是做完ppt才讓朱老師和社長知道自己決定哪幾個。最后朱老師沒有改自己選的幾個話題,但是還是給了很多的建設(shè)性的意見。最后在修改之下把ppt和方案都該好了。最后此次熱點追擊”熱點討論會的主題則定為:“關(guān)注校園焦點,探討職場問題。從學校到職場,如何可以走得更穩(wěn)更好?”并且以校園和職場的所發(fā)生的問題擬定了四個問題并進行分組討論,請新社員進行了匯報,下面就是討論的四個熱點:熱點1:校園:責任使命擔當。學生有什么樣的責任?肩負著怎樣的使命?需要有什么樣的擔當?學生的的責任無非就是學習,

7、然后報答父母老師的養(yǎng)育和教育之恩。擔當著建設(shè)祖國和建造更美好的社會。熱點2:校園:16萬字情書,還是被拒絕。什么是愛情?對于愛情,你怎么理解?愛情的定義就是兩個人相互產(chǎn)生依賴,相互愛慕。所以這個16萬字的情書就是單方面的感動,所以被拒絕很正常,只是勇氣和耐心還是可嘉的熱點3:職場:90后實習生拒為大家定飯盒。作為新人,為同事服務(wù),或者給同事幫忙,你怎么看?這個問題應(yīng)該是我們最應(yīng)該重視的,因為和我們太貼切了,個人的觀點是幫還是要幫的,心底里可以有無限的“罵娘”。不幫于情于理都是過不去的,上司看來這就是你工作的一部分,而不是簡單的幫忙。而且想要獲得領(lǐng)導(dǎo)的重視不僅僅要有才華更要有腳踏實地的心。熱點4

8、:職場:裸辭什么是裸辭?如果是你,你敢裸辭嗎?對于這個問題微博上有很多,說熟是挺熟的,說不懂也真不懂了。裸辭不僅僅需要一種勇氣更需要有實力,沒有實力裸辭就是盲目的跟風了。是我沒有想過的事情了,想了應(yīng)該不會這么做的。對于這四個熱點自己覺得都是見仁見智的,對錯都是沒有絕對的,而且這種幾個問題都是可以當辯論題來用的?;顒又校哼@一次的活動是自己不知道隔了多久之后再一次的站在講臺上主持活動了,有些緊張。原本準備好的臺詞到了臺上也就忘記了差不多了,不過很快自己還是讓自己平靜了下來。自己之前沒有主持也沒有看過熱點活動是怎么進行的,所以自己也就遵循了全部話題講完然后再一起討論的原則。在活動中的主持中自己還是顯

9、的很拘謹了。不過社員們討論還是比較的熱情的,新社員們都發(fā)表了自己的看法,雖然自己在之前就有想過自己的看法,但還是覺得他們說的非常的不錯的,但有些東西還是實踐過后意見會更加的中肯了?;顒涌偨Y(jié):這一次活動的準備還是比往常自己主持的活動準備的更加的充分一些,雖然久未站在臺上但表現(xiàn)還是可以的,這一次的妙語擷英找的還是不錯的,社員們的表現(xiàn)也是很好的,每個上臺的新社員都是有自己不同的見解,這讓自己覺得非常的詫異,因為每聽一個答案都會讓自己覺得原來還有這樣一個角度的。不過對于職場上的問題還是顯得比較的稚嫩,這是涉世未深的表現(xiàn),不過還是需要大家能夠在自己的職場上有好的表現(xiàn)。而對于愛情的問題,大家都表現(xiàn)出了這個

10、年齡段的羞澀,說的都是比較的含蓄,在朱老師的反問下都是招架不住的,哈哈。不過理論都是不錯的,不過還是記得要貴在實踐了。讀書活動總結(jié) 篇4暑假,我們?nèi)@蠋熼_展了讀書活動。從這次讀書活動中,我對教育孩子又有了更深層次的理解。過去,無數(shù)優(yōu)秀人物用自己的成長經(jīng)歷作了驗證。今天,100多個國家以“讓世界每個角落的每一個人都能讀到書”的現(xiàn)實選擇作了回答。從“開卷有益”的.古訓(xùn)到“讀萬卷書,行萬里路”的勸勉,從“熱愛書吧,這是知識的源泉”的激情召喚到“書是人類發(fā)出最美妙聲音”的深情吟唱,人們相信,一切時代的精華盡在書中,書籍是人類共同的精神財富,是人類進步的階梯。讀書豐富人生。讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可

11、以拓展人生的寬度。人生在世,除了物質(zhì)生活之外,還應(yīng)有自己的精神生活,而這往往是從讀書開始的。一本好書,就象一艘航船帶我們從狹隘的地方,駛向生活的廣闊海洋,延展生命的有限疆域?!吧餂]有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀”。書籍是哺育心靈的母乳、鑄造靈魂的工具、啟迪智慧的鑰匙。讀書,使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨,讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。讀書改變?nèi)松?。閱讀對人的成長影響至巨,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧??!案褂性姇鴼庾匀A”,一個人的精神成長,與他的閱讀息息相關(guān);一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。誰在看書,看哪些書,決定了

12、一個民族的精神氣質(zhì),反映了一個社會的精神面貌,影響著這個國家的未來走向。“人若不讀書,則塵俗生其間,觀鏡則面目可憎,對人則語言無味”。一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,一個不愿讀書的民族,是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。讀書鑄就一個國家的文化根基。國家的富強和騰飛必然要以知識凝聚力量,而讀書是知識的重要_。在知識經(jīng)濟社會,讀書是創(chuàng)造力和活力的起點,是文化底蘊的基石。一個國家是否有廣泛的大眾閱讀,是否有樂于讀書的社會風尚,決定了國民能否主動吸收各種文化的營養(yǎng),在潛移默化的滋養(yǎng)中,提升國民素質(zhì),營造文明氛圍,發(fā)展先進文化。中華民族之所以成為禮儀之邦,一個重要原因

13、,在于我們是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族。今天,建設(shè)創(chuàng)新型國家和學習型社會的時代任務(wù),比以往任何時候都需要營造一個書香濃郁的社會。時代變化了,信息傳播方式多樣了,生活節(jié)奏加快了,但讀書作為人類獲得知識的重要手段、閱讀作為推進社會發(fā)展的力量是不可取代的。面對我國有讀書習慣的人只有5、閱讀率持續(xù)下降的現(xiàn)狀,我們需要重新喚起讀書激情,親近圖書,全民閱讀,讓我們的社會少一點煙酒味,多一點書卷氣,少一些浮躁,多一些書香,讓讀書成為我們的時代風尚。讀書吧!在我們生活的每一天。讀書活動總結(jié) 篇5一、加強宣傳,營造濃郁的讀書氛圍從4月23日開始,我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動,并且利用集體晨會,學校廣

14、播以及校園宣傳欄對活動進行了大力的宣傳,目的在于讓學生了解此次活動的目的,激發(fā)他們參與活動的積極性。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進行宣傳。校園內(nèi)張貼“讀書好,讀好書,好讀書”、“我讀書,我快樂”、“與書同行,滿園書香”等標語,同時在學校上設(shè)專題,整個校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。二、開展活動,激發(fā)學生的讀書欲望1、人人捐贈圖書,共建“班級圖書角”。在學校舉行讀書節(jié)開幕式的班級迅速展開圖書捐贈活動,同學們紛紛把自己收藏的圖書帶到學校來,充實班級圖書角?!氨娙耸安窕鹧娓摺?,同學們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動,同

15、學們暢游書海,校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。2、好書大家分享,共同暢游書海。在3月23日4月23日,學校開展了“好書讀書活動總結(jié) 篇6學生圖書館里員在協(xié)助圖書館維持正常開放秩序的同時,鍛煉了同學們的組織能力,提高同學們的團隊精神和文化素養(yǎng)。為了下學年能更好的開展社團活動,特將這一年來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。一、 培養(yǎng)了學生的對圖書館里員的興趣引導(dǎo)學生,努力提高他們的審美趣味,提高發(fā)展創(chuàng)新能力。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓由鐖F。二、 增加了學生的知識面在圖書館里員社團的活動中不僅是講解了社團的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多圖書館里員的基本技法,使他們的知識面

16、得到很大的拓展。1.熟悉館內(nèi)藏書分類,并了解館內(nèi)圖書擺放位置。2.將借閱后的書籍進行整理歸位。3.協(xié)助教師教師管理員對新書進行分類整理上架工作。4.辦好班級圖書角,并起帶動同學看課外書的積極性,對同學的課外閱讀進行輔導(dǎo),并作好記載加以督促。5.協(xié)助學校教導(dǎo)處、圖書館組織學生開展主題讀書活動,撰寫讀書心得等。6.參與制定學校圖書館的購書計劃、新書介紹推薦等。每次大都從完成某一任務(wù)著手,提出問題或目標,通過示范操作完成任務(wù),從而激發(fā)學生的興趣,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。培養(yǎng)學生自主學習和合作學習的能力,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。三、 增加了學生的閱讀機會在每次認為完成后,學生可以自由閱讀

17、圖書館的書籍,每次放學都是在老師催促下才不情愿的離開圖書館。他們都有奉獻助人的精神,他們想結(jié)交更多的朋友,他們想鍛煉自己的組織能力, 他們又很愛讀書和看報。當然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我的學生的素質(zhì)更好地得到提高。讀書活動總結(jié) 篇7淡泊以明志,寧靜以致遠。承擔著立人責任的教育工作者應(yīng)該靜得下心來,學習,思考,豐富知識,陶冶情操,讓自己徜徉在思想和知識的海洋中,多一些書卷味兒,少一分銅臭氣;多一分深邃,少一分淺薄;多一分高雅,少一分世俗。可是,在這個充滿喧囂與浮躁的時代,有多少人又能夠做到這一點呢許多處于

18、社會轉(zhuǎn)型期的教師也和其他人一樣,一天到晚忙忙碌碌,把職業(yè)當成了謀生的手段,迷失了自我,讓理想離自己越來越遠。所以讀書,讓教師更加豐富;讀書讓教師更具魅力;讀書可以使我們在人生的道路上少走彎路,使我們更透徹地領(lǐng)悟教育真諦,從而更加成熟。多讀方知書中味,勤寫始覺筆有神。因此教師的成長離不開讀書,作為一個新時代的人民教師,沒有學習新的理念和方法,課堂將會變得那么空洞和無趣! 一直以來學校都注重培養(yǎng)我們教師的讀書習慣,通過讀書提高我們教師的個人修養(yǎng),積淀自己的文化底蘊,讓書香飄滿校園。一年來,我認真貫徹柳州市教師閱讀年的精神和學校的讀書活動方案,認真制定閱讀計劃。按照計劃,我認真閱讀了必讀和推薦讀的書

19、目。我將一年來的具體做法總結(jié)如下:一、利用課余時間學習,提高自己的理論知識每天堅持抽時間讀書,認真做好筆記,每個月撰寫46篇讀書筆記以及讀書心得。通過讀書,我學會了怎樣正確地去引導(dǎo)教育孩子,讀書使我再提起筆來寫些什么,不再會覺得那是一件難事。我要做個真正的職業(yè)讀書人,從書中汲取更多的營養(yǎng),再把這些營養(yǎng)輸送給我的學生們。二、積極參加學校的每月的主題讀書活動,豐富自己的讀書生活學校認真落實了讀書活動方案,開展了豐富的讀書活動。我積極參加學校每個月開展的主題讀書活動。這些活動分別有好書我推薦、我讀書,我快樂,我成長的征文活動、 好書我交流、好書我導(dǎo)讀、讀書隨筆、讀書名言、讀書與成就的論壇活動、講述我

20、的教育故事、閱讀、工作、成長演講等主題活動。按照學校要求,我們每個月都將自己的學習心得上傳到學校的絡(luò)硬盤上,與其他教師進行交流。這種跨越空間的交流方式提高了我們教師學習的興趣。三、積極參加各項培訓(xùn),提高自身素質(zhì)我積極參加學校組織的寒假、暑假和平時觀看讀書光碟等各項培訓(xùn)活動,并且仔細傾聽,認真做好筆記,及時記下點滴收獲。培訓(xùn)結(jié)束后,都能按要求寫一篇學習心得。提高自己的理論認識,并把這種知識運用到教學中去,收到了很好的教學效果。讀書活動總結(jié) 篇820_年_月x日,在_雙語實驗學校開展的“蓓蕾讀書工程”活動,對我們來說,這確實是非常難得的學習機會,通過觀摩了四位老師風格不一,各有特色的課,以及聽了的

21、關(guān)于課外閱讀課的報告,我受益匪淺。置身于課堂教學中,看到各位老師氣定神閑,信手拈來,不時激起一個個教學的浪花,他們或淺唱低呤,或手舞足蹈,或激昂文字,不僅令學生陶醉、癡迷,更讓我連聲贊嘆。高蕾老師教學的思路明晰,李桂花老師幽默的語言,劉淑慧老師課堂中的娓娓道來,以及代尊榮老師的舉止大方,都讓我學到了很多。贊嘆之余,更多是深深的沉思。閱讀,是搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維,獲得審美體驗的重要途徑。在平時的學習生活中,鼓勵學生們多讀書,讀好書,勤于記讀書筆記,注重表達和交流。更重要的要做到以下幾點:一、課內(nèi)外閱讀相結(jié)合學生閱讀能力的培養(yǎng)首先來自于教師課堂教學,閱讀方法也來自于教師在課堂中的方法指導(dǎo)。我們要求教師在課文教學中,指導(dǎo)學生利用工具書讀準字音,理解詞句,抓住重點或優(yōu)美詞句、精彩片斷多讀,并指導(dǎo)培養(yǎng)學生在朗讀中感悟。在課堂教學中適當?shù)靥暨x一些既貼近生活又適合學生閱讀的文段,這些文段或信息要求既是學生想知道的社會內(nèi)容、熱點問題,又文字優(yōu)美,指導(dǎo)學生閱讀,積累自己的資料信息。并在日常教學

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