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文檔簡介
1、互相互相互相學習互相學習互相幫助互相幫助互相平行互相平行 互相垂直互相垂直兩條直線的位置關系兩條直線的位置關系平行與垂直平行與垂直直線直線 直線可以向兩端無限延長直線可以向兩端無限延長當兩根小棒落在桌面當兩根小棒落在桌面上時,它們會組成什上時,它們會組成什 么圖形呢?么圖形呢?學習任務:學習任務:1.想一想,擺一擺。把你所想到的圖形用小棒擺一擺。想一想,擺一擺。把你所想到的圖形用小棒擺一擺。2.畫一畫。把你所擺的圖形用筆和直尺畫在長方形紙上。畫一畫。把你所擺的圖形用筆和直尺畫在長方形紙上。3.分一分。小組交流討論,你是怎樣分的?說說你的分類標準。分一分。小組交流討論,你是怎樣分的?說說你的分類
2、標準。 永不相交永不相交平行線平行線右右面面不在同一平面內不在同一平面內上面上面ab前面前面上面不在同一平面內不在同一平面內ab前面前面在同一平面內在同一平面內ab 永不相交永不相交平行線平行線在同一平面內,不相交的兩條直線叫平行線,也可以說這兩條直線互相平行。 上圖中直線a和直線b互相平行,那么 ababab記作記作 a a b , ,讀作讀作 a 平行于平行于 b 。記作記作 b b a a ,讀作讀作 b 平行于平行于a 。下面各圖中哪些是平行線?哪下面各圖中哪些是平行線?哪些不是?為什么?些不是?為什么?直角垂足垂足ab 兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一
3、條直線的垂線,這兩條直線的交點叫做垂足。o垂垂 直直aboaboabo上圖中直線上圖中直線a與與b互相垂直,那么互相垂直,那么記作記作a b ,讀作,讀作 a 垂直于垂直于 b 。記作記作b a ,讀作,讀作b 垂直于垂直于 a 。找一找:下列圖形中有沒有垂直和平行的現象? abcdabcd 找一找、說一說生活中平行找一找、說一說生活中平行與垂直的現象。與垂直的現象。這節(jié)課的學習,你有什么收獲?這節(jié)課的學習,你有什么收獲?說一說:說一說:直線直線 直線可以向兩端無限延長直線可以向兩端無限延長 永不相交永不相交平行線平行線在同一平面內,不相交的兩條直線叫平行線,也可以說這兩條直線互相平行。 上圖中直線a和直線b互相平行,那么 ababab記作記作 a a b , ,讀作讀作 a 平行于平行于 b 。記作記作 b b a a ,讀作
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