最新學(xué)生保證書范文寫給老師

1、最新學(xué)生保證書范文寫給老師寫給老師的保證書怎么寫 ?下面是 x 為大家整理的最新 學(xué)生保證書范文寫給老師，歡迎大家閱讀。最新學(xué)生保證書范文寫給老師x 老師： 犯這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種巨大的打 擊，家長辛辛苦苦掙錢， 讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些， 好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯 的錯誤卻違背了家長的心愿，我對此很慚愧。這次犯錯誤，我想了很多東西，反省了很多的事情，自 己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的秩序，也深刻認(rèn)識到 自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。我不該在晚自習(xí)里說話 ; 不該在您已經(jīng)給過警告后，不 聽您的，繼續(xù)說自己的 ; 我不該看

2、著您不打罵學(xué)生們就在您 的晚自習(xí)里說話、還發(fā)出一些怪聲引逗同學(xué)們 ; 我更不該在 您教訓(xùn)我的時候大打出手，不聽您的教訓(xùn)，與您作對 x 老師，這一切的一切，我都向您說聲對不起 !x 老師，我向您保證，從今以后，不管哪個老師的課，我都不會在課堂中搗亂、亂發(fā)出一些怪聲、接老師的下句、 老師在講臺上大聲說，我在底下小聲說 以后我一定 聽老師們的話，按時完成每一門作業(yè)，在課堂上保證認(rèn)真聽 課，不惹老師生氣 !相信老師您看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件 很有深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向 老師您的忍耐進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師您可 以原諒我的錯誤，我也會向您保證此事不會再有

3、第二次發(fā) 生。最新學(xué)生保證書范文寫給老師尊敬的班主任老師、全體同學(xué)們： 由于我年少無知，經(jīng)常在課堂上講話，影響了老師的上 課，影響了同學(xué)們的聽課，在老師的耐心教育和幫助下，我 深刻地認(rèn)識到自己的錯誤。我深知，這樣的行為，不但是對 老師的不尊重，對我們這個集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要 求不嚴(yán)。這種行為，不但老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象， 同時也讓老師對我們整個班集體產(chǎn)生了極壞的印象，現(xiàn)在想 來，真是千般懊惱，萬番悔恨。今后，我要以此為教訓(xùn)，從現(xiàn)在起，保證做到：1、嚴(yán)格要求自己，加強自我約束，強化責(zé)任感和集體 主義榮譽感， 在班級內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良， 學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生2、提高思想覺悟，充分認(rèn)識錯誤的

4、嚴(yán)重性。 我鄭重向自己承若，從此一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的 每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對于任何引誘絕對堅持 自己的餓目標(biāo)不動移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一 件事，來提身自己。保證人：最新學(xué)生保證書范文寫給老師 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生 不要違反校規(guī)，可我卻還是上課睡覺，帶手機，不交作業(yè)， 擅自曠課，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該 把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己 帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響 破壞了學(xué)校的管理制度 . 在同學(xué)們中間也造成了不良的影 響。由于

5、我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿， 影響班級紀(jì)律性， 年級紀(jì)律性， 對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞， 而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。我真誠地接受批評， 并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起 , 老師 ! 犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望 也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活 的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué) 習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家 長心血的一種否定，我對此很慚愧。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老 師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力 干好。在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：1. 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想 上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán) 重后果。2. 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是 有認(rèn)識，也沒能在