校長(zhǎng)述職報(bào)告

1、油江中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：上午好！我是2005年4月經(jīng)教育局黨委考察聘任為油江中學(xué)校長(zhǎng)，歷時(shí)3年，現(xiàn)已屆滿。在此做如下述職報(bào)告。雖然擔(dān)任校長(zhǎng)只有短短的三年，但是我從1986年調(diào)入油江中學(xué)二十三年，可以說(shuō)見(jiàn)證了學(xué)校成長(zhǎng)和壯大。我把青春和人生最美好的時(shí)光都獻(xiàn)給了油江中學(xué)；校園的每一寸土地凝聚我沉思的腳印，校園的上空回蕩著我夢(mèng)幻的聲音。我對(duì)油江中學(xué)的感情不是三言兩語(yǔ)可以表達(dá)的，特別是在我擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，為了學(xué)校的生存和發(fā)展，跟全體同仁不畏困難，團(tuán)結(jié)一心，打開(kāi)不利的局面，迎來(lái)了美好的明天。所以，我要感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持和愛(ài)護(hù)；感謝跟我并肩工作的同仁的理解和寬容。沒(méi)有你們的關(guān)注和努力，就沒(méi)

2、有油江中學(xué)的今天，更沒(méi)有我的所謂的成績(jī)。一、確定目標(biāo)，把握機(jī)遇，全面實(shí)現(xiàn)九年制眾所周知，我接手學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)的第一年，由于受計(jì)劃生育政策的影響，全縣學(xué)生絕對(duì)人數(shù)開(kāi)始減少，再加上學(xué)校辦學(xué)水平、社會(huì)影響等方面都不如相鄰的學(xué)校，學(xué)校面臨著撤銷的可能，職工是人心渙散，無(wú)力工作。在這關(guān)系到學(xué)校存亡的危機(jī)關(guān)頭，我和老師們深入調(diào)查，反復(fù)討論，科學(xué)論證后決定爭(zhēng)取上級(jí)政府和教育主管單位的支持，將學(xué)校擴(kuò)建為九年制學(xué)校。經(jīng)過(guò)二年多的努力，終于在2008年秋季開(kāi)始招收小學(xué)生，過(guò)去的半年實(shí)驗(yàn)證明我們擴(kuò)建為九年制的決定是正確的。學(xué)校現(xiàn)有小學(xué)生784人，小學(xué)生333人，共計(jì)1117人（不包括學(xué)校分校的210多人）。創(chuàng)造了學(xué)校

3、歷史的最多人數(shù)。職工門看到了希望，消除了顧慮，工作的熱情高漲，教育教學(xué)也是碩果累累。春色滿校園。二、盤活政策，開(kāi)源節(jié)流，大幅提高辦學(xué)水平由于眾多的原因，當(dāng)時(shí)我校辦學(xué)水平，技術(shù)裝備和校容校貌居全縣同類學(xué)校之后，并成了學(xué)校招生和發(fā)展的瓶頸。要想穩(wěn)定學(xué)生人數(shù)，擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，必須改變社會(huì)對(duì)我們的看法，辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。我決定從改變校容校貌著手，可是我們還面臨著近五十萬(wàn)的債務(wù)。我沒(méi)有被經(jīng)濟(jì)困難嚇到，提出了“艱苦奮斗，勤儉辦?！焙汀盃?zhēng)取政策，開(kāi)源節(jié)流”的口號(hào)。三年里，我們爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目性撥款近200萬(wàn)元，勤工儉學(xué)收入逾100萬(wàn)元。我們先后新建了學(xué)生廁所，改擴(kuò)建了教學(xué)樓、學(xué)生公寓和學(xué)生食堂，建設(shè)文體廣場(chǎng)、油江

4、園、籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)。對(duì)教學(xué)技術(shù)裝備和老師辦公設(shè)備、學(xué)生課桌也進(jìn)行了改造和升級(jí)。學(xué)校的硬件已經(jīng)躋身全縣前列。我還可以正式宣布：學(xué)校不僅既無(wú)內(nèi)債也無(wú)外債，而且還有一定的儲(chǔ)備。三、制度管校，人性感人，創(chuàng)建和諧校園隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，僅靠過(guò)去的“作坊式”管理，學(xué)校必然陷入新的困境。我根據(jù)學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)實(shí)，考慮繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。我會(huì)同校委會(huì)和職代會(huì)全面系統(tǒng)科學(xué)制定和完善了各種管理制度。用制度確保學(xué)校工作正常有序，用制度規(guī)范我們職工的行為，用制度創(chuàng)造學(xué)校的業(yè)績(jī)。我們的制度本身就滲透了人性元素，在執(zhí)行的過(guò)程中，我是多情感少理性。對(duì)職工的經(jīng)濟(jì)困難，寧可自己捆緊個(gè)人的腰帶也不讓同事失

5、面子；對(duì)職工的情感問(wèn)題，安排工會(huì)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織解決。我堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，政務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi)。任何決議的形成，小的方面在校委會(huì)上討論通過(guò)，大的方面交職工廣泛討論后形成決議。我始終把提高職工的福利待遇作為工作的一部分，三年來(lái)，職工的福利一年一大步，并高于全縣平均水平，職工感受到了學(xué)校的溫暖?！皭?ài)校如家” 是我們職工又一閃亮的名片。四、確保平安、提升質(zhì)量，創(chuàng)建品牌學(xué)校身為學(xué)校的校長(zhǎng)，一是樹(shù)立牢固的安全意思，把師生的安全放在第一位。所以，盡管學(xué)校有分管的領(lǐng)導(dǎo)和工作專班，我還是把安全工作拿在手里抓。親自和相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)一起制定安全制度和部署安全值班系統(tǒng)，親自督促學(xué)生簽訂安全合同，每周至少兩次親自檢查安全設(shè)施。

6、三年來(lái)，學(xué)校校園沒(méi)有發(fā)生一起重大的安全事故。二是樹(shù)立牢固的質(zhì)量觀。我常告誡自己：要做一個(gè)好校長(zhǎng)，必須先做一個(gè)好老師。我是經(jīng)常跟老師們一起研究教學(xué)問(wèn)題，深入課堂聽(tīng)課，檢查老師的備課和作業(yè)批改情況，為提高學(xué)生的成績(jī)出謀劃策。多次召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，更新教學(xué)觀念，為職工樹(shù)立了良好的形象。這三年，學(xué)校中考綜合評(píng)估在全縣同類學(xué)校名列前茅。五、潔身自好，以身示范、塑造廉政形象我做人有一個(gè)原則：不做違法亂紀(jì)的事，不做違背中國(guó)傳統(tǒng)道德的事。在學(xué)校我提出的口號(hào)是“依法治校，依法執(zhí)教”。首先帶頭遵守財(cái)務(wù)制度，不講排場(chǎng)，不圖虛名，不以學(xué)校考察為名旅游，為學(xué)校管好用好每一分錢。其次關(guān)愛(ài)學(xué)生。在工作中不以校長(zhǎng)之居，每天提前上班，推遲下班或聯(lián)系工作為由不到學(xué)校。一切事情帶頭干，做職工的表率。