山西省朔州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

山西省朔州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yǎn

hù

kuān

kuò

ào

mì

yīn

qiè

(

)

(

)

(

)

(

)2）.下面是蔡桓侯的就診病歷，請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。診箋就診日期病情描述治療建議患者態(tài)度公元前的某一天病在皮膚認(rèn)為自己沒(méi)病過(guò)了十天十天后病在腸胃又過(guò)了十天五天之后渾身疼痛診斷結(jié)果：

醫(yī)生：由上面的病歷可知，蔡桓侯的病情越來(lái)越嚴(yán)重，這告訴我們________________________。3）.按要求寫(xiě)四字詞語(yǔ)。

（1）形容聲音的（如震耳欲聾）：_________、_________

（2）含有反義詞的（如舍近求遠(yuǎn)）：_________、_________

（3）描寫(xiě)人物品質(zhì)的（如拾金不昧）：_________、_________

（4）描寫(xiě)人物外貌的（如濃眉大眼）：_________、_________

（5）形容心情急切的（如心急如焚）：_________、_________4）.又過(guò)了十天，扁鵲老遠(yuǎn)望見(jiàn)蔡桓侯，只看了幾眼，就掉頭跑了。

“老遠(yuǎn)望見(jiàn)”“只看了幾眼”體現(xiàn)了扁鵲________，“掉頭跑了”說(shuō)明扁鵲知道________。5）.8.讓我們走進(jìn)美麗濰坊，一起共賞家鄉(xiāng)美景！濰坊的美景，別有一番風(fēng)味。秋日暮色時(shí)分站在白浪河畔，夕陽(yáng)斜照，水面光影相映，不禁讓人想起白居易筆下“__________，__________”的詩(shī)句。同樣是水，錢(qián)塘江潮水的美卻是激越的。你看，浪潮越來(lái)越近，________________，浩浩蕩蕩飛奔而來(lái)；那聲音如同_______，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，漫步在風(fēng)箏廣場(chǎng)，雨后的月亮格外明亮可愛(ài)，而“__________，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”的詩(shī)句卻勾勒出一幅冷月照邊關(guān)的蒼涼景象。3、選擇題（每題2分共3題）1）.以下四個(gè)句子中帶點(diǎn)的部分表達(dá)的情感不同的一句是（）A．他像一匹餓狼撲在書(shū)上，貪婪地讀著。B．?huà)寢尳o妹妹講睡前故事的時(shí)候，她像溫順的小貓一樣依偎在媽媽身邊。C．那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉去。D．它板正的姿勢(shì)和步態(tài)，和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào)，全是海軍上將的派頭。2）.做好小記者，要寫(xiě)好中國(guó)字。請(qǐng)找出下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（

）A．侍候

稿紙

病灶

燈火輝煌B．遲鈍

響午

瀟灑

生氣勃勃C．稀蔬

分辨

霸氣

無(wú)憂無(wú)慮D．隧道

沖涮

脾氣

不勝其煩3）.下列句子中劃線詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(

)A．我們一眼就看到了操場(chǎng)上那個(gè)白雪皚皚的雪人，便開(kāi)心地飛奔了下去。B．在小山村度過(guò)的那段時(shí)光，成為我童年永不漫滅的回憶。C．這次合唱比賽，多虧了有他的溝通協(xié)調(diào)，我們才成功奪冠。D．一場(chǎng)大雨，幫路邊的小草、大樹(shù)洗凈了滿身塵埃，空氣也變得格外清新。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.從以下詞語(yǔ)中，選擇一種心情，用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)它。生氣自豪開(kāi)心激動(dòng)“(

)”：____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列詞語(yǔ)和人物連線，并回答問(wèn)題。

各顯神通

①哪吒

神機(jī)妙算

②八仙

三頭六臂

③孫悟空

騰云駕霧

④諸葛亮

（1）這些人物中，（

）是神話故事中的人物。（填序號(hào)，多選）

（2）中國(guó)古典四大名著中，含有人物④的是《

》，含有人物③的是《

》。2）.連一連。

鳥(niǎo)

洞

遭受

生活

魚(yú)

塘

改善

痛苦

馬

廄

恢復(fù)

豆莢

鼠

巢

摘下

平靜6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子按正確的順序排一排。

(

)我順著霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也酒上了一層霞光。

(

)當(dāng)我再次抬起頭仰望天空時(shí)，竟然有幾顆忽隱忽現(xiàn)的小星星在調(diào)皮地眨著眼睛了。

(

)我向西邊望去，只見(jiàn)天邊有一片紅霞。霞光照在山頂上，樹(shù)染紅了，望雨亭也染紅了。

(

)我望著那如綢的霞，聽(tīng)著大院里的樹(shù)葉“沙沙”的響聲，已如醉如癡。

(

)我坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)。不知什么時(shí)候，太陽(yáng)公公已悄悄地躲在山后了。2）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里標(biāo)．上序號(hào)。

()十來(lái)天過(guò)去了，幼芽變成了嫩葉，形狀像一個(gè)個(gè)小巴掌，綠得可愛(ài)。

()一天清晨，我去澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)它們一一出芽了。

()春天來(lái)了，我們和老師一起在校園種下了蓖麻子。

()夏天來(lái)了，大葉子中間慢慢地開(kāi)出了小花，還有淡淡的紅色花柱。

()花落了，結(jié)出一顆顆淡綠色的小果實(shí)。秋天到了，我們的蓖麻收獲了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

1．《蘆花鞋》一文中主要講述青銅一家編蘆花鞋，青銅賣(mài)蘆花鞋的故事。(

)

2．《小英雄雨來(lái)》是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事。(

)

3．“有志不在年高”的意思是有志向的人不是年紀(jì)大的人。(

)

4．《我們家的男子漢》一文中描寫(xiě)了一個(gè)男孩成長(zhǎng)的過(guò)程。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀

瀑布

葉圣陶還沒(méi)看見(jiàn)瀑布，先聽(tīng)見(jiàn)瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過(guò)松林。山路忽然一轉(zhuǎn)，啊，望見(jiàn)了瀑布的全身！這般景象沒(méi)法比喻，千丈青山襯著一道白銀。站在瀑布腳下仰望，好偉大呀，一座珍珠的屏！時(shí)時(shí)來(lái)一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧，如塵。1．給下列加點(diǎn)字，選擇正確的解釋。

（1）千丈青山襯著一道白銀(

)

①陪襯；襯托

②襯在里面的

③在里面或下面托上一層

（2）站在瀑布腳下仰望(

)

①依賴

②敬慕

③臉向上（跟“俯”相對(duì)）

（3）一座珍珠的屏(

)

①形狀像屏風(fēng)的東西

②屏風(fēng)

③遮擋

2．這首詩(shī)是按照（

）的順序描寫(xiě)的。A．由上到下B．由遠(yuǎn)到近C．由近到遠(yuǎn)D．由外到內(nèi)3．作者分別在什么位置觀察瀑布？（

）（多選）A．山頂B．山腰C．遠(yuǎn)處D．瀑布腳下4．詩(shī)中最能表達(dá)作者情感的句子是（

）。A．先聽(tīng)見(jiàn)瀑布的聲音B．望見(jiàn)了瀑布的全身C．千丈青山襯著一道白銀D．好偉大呀，一座珍珠的屏5．結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，完成下列練習(xí)。

（1）作者分別把瀑布的聲音與形態(tài)比作什么？

_________________________________

（2）從作者的描寫(xiě)中，我們感受到瀑布的聲音_______________,瀑布的形態(tài)__________。

（3）你從詩(shī)歌中體會(huì)到作者怎樣的情感？

_______________________________

6．作者筆下的瀑布真美啊！請(qǐng)你發(fā)揮想象，寫(xiě)幾句描寫(xiě)瀑布的詩(shī)句。

_______________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作：

同學(xué)們，你游覽過(guò)哪些地方？哪個(gè)地方給你留下的印象最深？請(qǐng)按游覽的順序?qū)憣?xiě)這個(gè)地方，把游覽的過(guò)程寫(xiě)清楚，題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀模仿成不了真畫(huà)家①有一年，陳洪綬（shòu）只身從諸暨（jì）來(lái)到杭州學(xué)習(xí)繪畫(huà)。10月15日，經(jīng)大畫(huà)家藍(lán)瑛幫忙，陳洪綬在杭州府學(xué)參觀了李龍眠的七十二賢畫(huà)像石刻。一連觀摩三天后，陳洪綬信心十足地臨?。╩ó）了一個(gè)本子，虔（qián）誠(chéng)地交到藍(lán)瑛手中，希望能得到他的指正批評(píng)。②藍(lán)瑛看后只淡淡地說(shuō)了一句：“你臨得很不錯(cuò)?。　标惡榫R聽(tīng)后默默地回到租住的房子里。③第二天，陳洪綬再次來(lái)到杭州府學(xué)，這一次，他一連6天都沒(méi)有走出學(xué)府大門(mén)一步，天天在那里揣摩。最后，陳洪綬又臨摹了一個(gè)本子，送到藍(lán)瑛家里。④這次，藍(lán)瑛在看了陳洪綬的作品后，有些無(wú)奈地說(shuō)道：“這回，你臨摹的并不是很像！”陳洪綬聽(tīng)后，憂心忡忡，又一言不發(fā)地走了。不過(guò)這次，他并沒(méi)有去杭州府學(xué)，而是把自己關(guān)在房間里閉門(mén)不出，屏氣凝神地回想和揣摩。⑤半個(gè)月時(shí)間過(guò)去了，陳洪綬第三次拿著一個(gè)臨摹好的本子去請(qǐng)教藍(lán)瑛。這回，藍(lán)瑛看到后大吃一驚，非常高興地對(duì)陳洪綬說(shuō)：“沒(méi)想到你進(jìn)步這么快。我敢打賭，你這回不是臨的，而是自己創(chuàng)作的?！标惡榫R嘴角微微向上揚(yáng)，眼里閃現(xiàn)出一道光芒。⑥直到這時(shí)，陳洪綬才不好意思地開(kāi)口道出了自己的心得：“我第一次臨摹得非常像，因?yàn)槿钦粘湃说臇|西；第二次臨摹得不像，是嘗試著向古人學(xué)習(xí)，不過(guò)只學(xué)到一點(diǎn)兒皮毛；第三次，是我在學(xué)習(xí)古人藝術(shù)作品中獲得了營(yíng)養(yǎng)，得到適合自己的東西，于是，我就把這些東西畫(huà)了出來(lái)。這是我此次學(xué)習(xí)七十二賢畫(huà)像石刻最主要的心得?！雹咚{(lán)瑛聽(tīng)后欣喜地說(shuō)：“你說(shuō)得很有道理。其實(shí)，每個(gè)人都要從前人那里吸取有益的東西，但這不是模仿，否則難以成為一名出色的畫(huà)家。一名優(yōu)秀的畫(huà)家，必須有自己的想法，有屬于自己的藝術(shù)眼光?！雹嗤ㄟ^(guò)這次繪畫(huà)，陳洪綬最終明白了一點(diǎn)：畫(huà)得像不是真本事，畫(huà)出自己的風(fēng)格，才是真正的成功。1．聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。

信心十足：___________________

屏氣凝神：____________________

2．根據(jù)文章內(nèi)容完成練習(xí)。

①讀文章，根據(jù)相應(yīng)內(nèi)容填寫(xiě)下面表格。自然段事件①②我③④___________________⑤___________________⑥⑦⑧陳洪綬談自己的繪畫(huà)心得。②結(jié)合表格內(nèi)容，概括全文的主要內(nèi)容，并寫(xiě)下來(lái)。

____________________

3．讀下面的句子，體會(huì)陳洪綬的心情。

①陳洪綬聽(tīng)后，憂心忡忡，又一言不發(fā)地走了。

__________________

②陳洪綬嘴角微微向上揚(yáng)，眼里閃現(xiàn)出一道光芒。

__________________

4．結(jié)合文章內(nèi)容和自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)下面句子的理解。

畫(huà)得像不是真本事，畫(huà)出自己的風(fēng)格，才是真正的成功。

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇觀察方法填空。A．細(xì)心觀察B．連續(xù)觀察（1）葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。_____

（2）剛出生的小貓眼睛是瞇著的，到了第二周，才會(huì)慢慢睜開(kāi)。_____2）.選字組詞。

炕

杭

坑

(

)州

(

)床

(

)(