小班社會自己穿衣服教案

1、deep in your heart, there is still infinite potential, and one day when you look back, you will know that this is absolutely true.同學(xué)互助一起進步（頁眉可刪）小班社會自己穿衣服教案 小班社會自己穿衣服教案1活動設(shè)計背景本班幼兒剛?cè)雸@不久，幼兒的家庭比較好，都有專人照顧。因此許多幼兒在家里什么事都不會做，一些自己的事都是爺爺奶奶及父母做好。吃飯家人追著喂，衣服幫著穿，來園也是背著或抱著來。為了讓我班的幼兒能懂得自己的事情自己做，還為了激發(fā)幼兒的語言表達(dá)興趣，于是我設(shè)計

2、了這節(jié)課?；顒幽繕?biāo)1通過觀察圖片，簡單講述圖片內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒的觀察力和語言表達(dá)能力。2通過學(xué)習(xí)短句“自己穿衣服”等。3培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的熱愛勞動的情感，懂得自己的事情自己做的道理。4通過穿衣比賽，初步培養(yǎng)幼兒的競爭意識。5學(xué)習(xí)自己穿衣。教學(xué)重點、難點教學(xué)重點：學(xué)習(xí)自己穿衣教學(xué)難點：懂得自己的事情自己做的道理?；顒訙?zhǔn)備(1)知識經(jīng)驗準(zhǔn)備： 在日常生活中，幼兒能做的事，鼓勵幼兒自己做。(2)環(huán)境準(zhǔn)備：把活動室布置成娃娃家。(3)材料準(zhǔn)備：圖片、帶扣的衣服三件?；顒舆^程一、看圖導(dǎo)入主題1出示圖片，引導(dǎo)幼兒說出圖中有誰，她在做什么。(培養(yǎng)幼兒的觀察力)師：今天，有一位朋友來我們小一班作客，大家

3、一起用掌聲來歡迎她，好不好。出示圖片，告知幼兒，她叫勤勤，老師，爸爸，媽媽，她周圍的朋友都很喜歡她，你們知道為什么嗎？因為她很能干，小朋友們看看，她都會做些什么？(二)幼兒觀察圖片的內(nèi)容，并說一說。1出示圖片：“勤勤在干什么呢?”(穿衣服)“看，她好像在說些什么，我們猜一猜?！?我會自己穿衣服)(鼓勵幼兒大膽想像、并勇敢地說出來)(三)啟發(fā)幼兒用“我會自己”的句子說說自己會做些什么。1“勤勤小朋友這么能干，自己的事情自己做。你們會自己做什么呀?”(我會自己洗手，我會自己吃飯，我會自己洗臉，我會自己穿鞋等)2請兩三名幼兒表演穿衣，師在旁指導(dǎo)。3游戲“穿衣扣紐扣比賽”。“原來小班的小朋友也這么能干

4、。好，現(xiàn)在我們來比賽穿衣扣紐扣，看誰穿得又快又好。小班社會自己穿衣服教案2活動目標(biāo)：1通過多媒體讓幼兒學(xué)習(xí)穿衣服的方法，使幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習(xí)慣。2通過引導(dǎo)幼兒討論、嘗試各種穿衣服的方法，鍛煉幼兒動手操作能力，發(fā)展幼兒的小肌肉。3通過鼓勵幼兒嘗試自己穿衣服，體驗成功的快樂，樹立自信心。4培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。5鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答?；顒訙?zhǔn)備：1玩具娃娃、毛衣、外套、褲子、襪子、鞋子。2多媒體課件?；顒舆^程：1出示娃娃表演引出課題：1多媒體播放：我是紅紅，今天天氣真好，太陽公公出來了，我也起床了，“媽媽！媽媽！媽媽去哪里了呢？我還沒穿衣服呢！嗚嗚嗚！媽媽快來！媽媽，快來幫我

5、穿衣服！”提問：小電影里的小紅怎么了？（幼兒表達(dá)）小紅哭著叫媽媽做什么？（幫忙穿衣服）2結(jié)合表演引導(dǎo)幼兒分析討論：紅紅做得對嗎？她應(yīng)該怎樣做就是能干寶貝？（學(xué)習(xí)自己穿）2看圖片并啟發(fā)幼兒討論講述：我們應(yīng)該怎么樣穿衣服？師：圖片里的小寶貝是怎么穿衣服的？幼：抓住衣服領(lǐng)幼：套在衣服袖子里3出示實物讓幼兒來認(rèn)識衣服的正反面。師：看，這里有一件小朋友的衣服，請觀察仔細(xì)老師用手抓住了哪里？幼：抓住了衣服最上面。師：那就是衣領(lǐng)。師：誰來告訴老師衣服哪面是正面哪面是反面？幼：我媽媽說有洞洞看到的是反面。師：可以套進我們小手的是反面，前面有圖案和小口袋的是正面。4、老師用多媒體結(jié)合兒歌介紹穿衣服的方法及要領(lǐng)。師：那我們再來看看小電影里的寶貝怎么教你們穿衣服？師生共同欣賞多媒體。師小結(jié)：原來是抓領(lǐng)子，蓋房子，一手鉆進衣袖子，下擺對整齊，扣扣子，大家都是好朋友。師：你們想學(xué)穿衣服做個能干寶貝們嗎？5、讓幼兒練習(xí)正確穿衣服：1給娃娃穿衣服。2邊念兒歌邊做動作。3自己穿衣服。啟發(fā)幼兒用“我會自己”的句子說說自己會做些什么。1“_小朋友這么能干，自己的事情自己做。你們會自己做什么呀?”(我會自己洗手，我會自己上幼兒園等，培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維)2.穿衣比賽?！霸瓉硇“嗟男∨笥岩策@么能干。好，現(xiàn)在我們來比賽穿衣，看誰