八年級信息技術(shù)《程序設(shè)計簡介》教案蘇教版

1、1頁邊批注蘇州市第二十六中學(xué)備課紙第 頁教學(xué)課題程序設(shè)計簡介教村分析4本節(jié)教材的內(nèi)容是程序設(shè)計入門申的第一節(jié)程序設(shè)計簡介申的內(nèi)客，主要包 括介筠程序設(shè)計語言、程序設(shè)計的過程及程序與軟件等知識。4學(xué)情分析*J初二的學(xué)生應(yīng)該說已具備了 一定的分析問題、解決問題的能力，這對學(xué)習(xí)程 序設(shè)計語言有一定的幫助，俚由于程序設(shè)計語言在學(xué)習(xí)與理解上還是比較難的, 所以，本課重點(diǎn)是址學(xué)生了解程序設(shè)計語言的分類幸掌握穆序設(shè)計的過程，難點(diǎn) 異理解程序設(shè)計的過程$祕教學(xué)目標(biāo)1、了解程序設(shè)計語言的分類。2、掌握程序設(shè)計的過程。3、了解程序與軟件的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)教室、課件集體備課意見和主要參考資料教學(xué)參考書加注名人名言

2、蘇州市第二十六中學(xué)備課紙教學(xué)過程頁邊批注瞪新課引入屮提問：51-53等于多少了 p學(xué)生：10*老師：我們進(jìn)行口算比較簡單，知杲要址我們的計算機(jī)來實(shí)現(xiàn)怎么辦？ +學(xué)生：（可能會說）用計算機(jī)中的計算器來實(shí)現(xiàn)。a老師：計算機(jī)中的計算器是怎么來的呢？計算器實(shí)際上就是一個小程序*今夭我們就來一起學(xué)習(xí)使用計算機(jī)進(jìn)Q戶J .,授新課一、程序設(shè)計語言的分類程序設(shè)計語言可以分為機(jī)器語言、匯編語言和高級語言三種類型。1、機(jī)器語言例：51+53由 10110000 00110011 10110010 00110101 00000000 11000010 六個二進(jìn)制指令代碼所組成。優(yōu)點(diǎn)：機(jī)器語言執(zhí)行效率高。缺點(diǎn)：記不

3、住、難理解、效率低、不易維護(hù)。2、匯編語言例：51+53指令代碼為：MOVAL,33HMOVDL,35HADDDL AL:易理解。缺點(diǎn)：大型程序難以開發(fā)，依賴于具體計算機(jī)。3、咼級語言例：51+53Let a=51Let b=53Let s=a+bPrint s目的：克服匯編語言的缺陷，提高編程和維護(hù)的效率特點(diǎn)：接近人們?nèi)粘Ｊ褂玫淖匀徽Z言（主要是英語）容易理解、記憶和使用可在不同計算機(jī)上 通用對使用的符號、詞匯、語法和語義等各種語言成分都有嚴(yán)格的規(guī)定意義：使程序設(shè)計的難度降低，導(dǎo)致了計算機(jī)的發(fā)展進(jìn)入新的階段。常用高級語言種類：適用于數(shù)值計算的FORTRAN語言易學(xué)好用的BASIC語言適用于編寫

4、系統(tǒng)軟件的 C語言。解釋與編譯：用高級語言編寫的程序必須先翻譯成二進(jìn)制代碼，計算機(jī)才能識別和執(zhí)行, 具體的翻譯有解釋和編譯兩種方式。二、程序設(shè)計的過程確定算法一編制程序調(diào)試程序*舉例：編寫計算半徑為 8.5cm圓的周長和面積的程序。步驟1、任務(wù)分析利用求圓周長公式 L=2 n R和求圓面積公式 S= n R2編寫程序。步驟2、確定算法將8.5輸入計算機(jī)計算機(jī)2X 3.14 X 8.5的值計算3.14 X 8.52的輸出計算值|步驟3、選用BASIC語言編寫程序。Let R=8.5Let L=2*3.14*RL et S=3.14*R*RPrint半徑為8.5cm的圓周長是：” LPrint半徑

5、為8.5cm的圓面積是：S步驟4、進(jìn)入BASIC狀態(tài)，輸入、運(yùn)行與調(diào)試程序。學(xué)生實(shí)踐：下載進(jìn)入Basic文件壓縮包并解壓到桌面，雙擊文件夾中的Program.vbp文件，運(yùn)行程序，觀察結(jié)果。修改程序，將加法程序修改成計算半徑為8.5cm圓的周長和面積的程序，運(yùn)行程序，觀察結(jié)果。三、程序與軟件軟件是計算機(jī)程序、數(shù)據(jù)和相關(guān)文檔資料的集合，程序是軟件的重要組成部分。學(xué)生體驗(yàn)：下載“競賽評分器”程序，并運(yùn)行，輸入數(shù)據(jù)觀察結(jié)果。課堂小結(jié)本課重點(diǎn)是掌握使用高級語言設(shè)計程序的過程：確定算法、編制程序和調(diào)試程序。4加注名人名言蘇州市第二十六中學(xué)備課紙5頁邊批注板書設(shè)計 課件作業(yè)設(shè)計 學(xué)生實(shí)踐:1、 下載進(jìn)入 Basic ”文件壓縮包并解壓到桌面，雙擊文件夾中的Program.vbp ”文件, 運(yùn)行程序，觀察結(jié)果。2、