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文檔簡(jiǎn)介
1、內(nèi)江市二00九年高中階段教育學(xué)校招生考試及初中畢業(yè)會(huì)考試卷語(yǔ) 文 會(huì)考卷(100分)一. 積累與運(yùn)用(20分)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是( )(2分)a頭暈?zāi)垦#▁un) 愕然() 羸弱(li)b惟妙惟肖(xio) 孕育(yn) 匿名(n)c吹毛求疵(c) 禁錮(g) 佇立(zh)d廣袤無(wú)垠( mo) 污穢(su) 褻瀆(d)2下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是( )(2分)a海市蜃樓 鋒芒必露 拂曉 哺育b遮天蔽日 通宵達(dá)旦 清澈 狼藉c斷章取義 鞠躬盡瘁 緘默 嬉鬧d不求甚解 黯然失色 拮據(jù) 奧秘3依次填入句中橫線處詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)古老的濟(jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山
2、坡上 一些小村莊。北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡,到處 一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬?!翱滓乙?,你臉上又添新傷疤了!”他不回答,對(duì)柜里說(shuō),“溫兩碗酒,要一碟茴香豆?!北?九文大錢。有一天,我在家聽(tīng)到打門,開門看見(jiàn)老王直僵僵地 在門框里。a躺著 出現(xiàn) 排出 鑲嵌 b臥著 出現(xiàn) 拿出 靠c臥著 呈現(xiàn) 排出 鑲嵌 d躺著 呈現(xiàn) 摸出 靠4下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)a中華民族從來(lái)不低頭,雪災(zāi)地震更不可怕,因?yàn)槲覀冇胁磺粨?、眾志成城的十三億人民。b一座座雄偉而風(fēng)格迥異的高樓如雨后春筍般在川南大地上拔地而起。c最近發(fā)生在伊朗的自殺事件,造成了重大傷亡,現(xiàn)
3、場(chǎng)尸體橫陳,慘不忍睹,令人嘆為觀止。d好的書需要多讀,重要的書必須反復(fù)閱讀,每讀一次都會(huì)讓你覺(jué)得開卷有益。5依次填入下段文字括號(hào)里的句子,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) (2分)臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說(shuō):“如果拿橘子來(lái)比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜,一些人( ),( )。而我( ),( )?!盿拿到大的就會(huì)抱怨酸 拿到甜的就會(huì)抱怨小 拿到了小橘子就會(huì)慶幸它是甜的 拿到酸橘子就會(huì)感謝它是大的b拿到了小橘子就會(huì)慶幸它是甜的 拿到酸橘子就會(huì)感謝它是大的 拿到大的就會(huì)抱怨酸 拿到甜的就會(huì)抱怨小 c拿到大的就會(huì)抱怨酸 拿到了小橘子就會(huì)慶幸它是甜的 拿到甜的就會(huì)抱怨小 拿到酸橘子就會(huì)感謝它是大的d拿到甜的就會(huì)抱
4、怨小 拿到酸橘子就會(huì)感謝它是大的 拿到大的就會(huì)抱怨酸 拿到了小橘子就會(huì)慶幸它是甜的 6分別寫一個(gè)與下面歷史人物相關(guān)的成語(yǔ)(2分)諸葛亮歐陽(yáng)修7把下面的句子改寫成排比句(3分)音樂(lè)家常常把靈感變?yōu)樘S的音符,文學(xué)家呢,他們優(yōu)美的辭章往往緣于靈感,至于畫家,他們完滿的構(gòu)圖也常常與靈感相關(guān),而一般的人靈感則常常是霎時(shí)的喜悅。 8填寫上下文或根據(jù)提示寫出相應(yīng)的句子(5分) 不畏浮云遮望眼, (王安石登飛來(lái)峰) 予獨(dú)愛(ài)蓮之 ,濯清蓮而不妖。(周敦頤愛(ài)蓮說(shuō)) ,大庇天下寒士俱歡顏?。ǘ鸥γ┪轂榍镲L(fēng)所破歌)論語(yǔ)十則中,表現(xiàn)學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系的詩(shī)句是“ 二閱讀理解(30分)(一)閱讀下面的文言文,完成9-1
5、1題。(10分)吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰“敬受命?!蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。9解釋下面加點(diǎn)詞的詞義(5分)廣故數(shù)言欲亡 亡: 尉果笞廣 笞:陳勝佐之,并殺兩尉。 并:而戍死者,固十六七 十六七:從民欲也 欲:10翻譯下面的句子。(3分)且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎! 11吳
6、廣是個(gè)有勇有謀的人,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)在殺死將尉的過(guò)程中,他的智謀表現(xiàn)在哪里。(2分) (二)閱讀下文,完成下列各題。(20分)鏡泊湖的黃昏 熊召政黃昏有時(shí)是一個(gè)錯(cuò)誤。譬如觀飛瀑,黯淡的光線使你無(wú)法領(lǐng)略飛騰的氣勢(shì);譬如草原上的故友重逢,天不假以陽(yáng)光,無(wú)法縱馬馳騁,只好入室把盞,醉里挑燈看劍了。但有時(shí),黃昏又是一個(gè)不可復(fù)制的美麗。譬如暮靄降臨時(shí),桂子樹下情人的相擁;譬如泛舟,泛舟在山環(huán)水曲的湖上。如今我正在湖上,在鏡泊湖的游船中,倚著舷窗,看夕陽(yáng)在波浪中書寫活潑的禪機(jī)。說(shuō)到禪機(jī),似乎有些突兀,但我如此表述,絕非心血來(lái)潮。說(shuō)它之前,讓我們還是先來(lái)追尋一下鏡泊湖的歷史吧。用地質(zhì)學(xué)家的說(shuō)法,鏡泊湖屬于高山堰塞湖
7、,海拔高度世界第二,僅比瑞士的日內(nèi)瓦湖低了25米。所謂堰塞,就是被堵塞的河道。鏡泊湖乃牡丹江故道,造物主卻趕著青山打了一個(gè)滾,牡丹江被截?cái)?,只好改道而走。于是,一個(gè)美麗的高山湖泊,留在了長(zhǎng)白山支脈張廣才嶺的腹部。張廣才嶺并非以某位漢人的姓氏命名,它是滿語(yǔ),讀“遮根采良”,意為吉祥如意。鏡泊湖在歷史上亦有多個(gè)稱謂。漢朝時(shí),它叫湄沱河;唐高宗時(shí),改稱阿卜湖;唐玄宗時(shí),又名呼汗海。明代稱鏡泊湖,清代稱畢爾騰湖。這滿語(yǔ)的畢爾騰,仍然是“水平如鏡”的意思。辛亥革命后,復(fù)改為鏡泊湖,沿用至今。既是牡丹江故道,鏡泊湖便不像洱海、洪湖、太湖那樣一片浩瀚,泛舟湖心,有橫無(wú)際涯的感覺(jué)。它雖然有90公里的水域,但仍
8、然曲折如河道,唯其曲折,我們才能見(jiàn)到別致的生動(dòng)。下湖時(shí),已經(jīng)五點(diǎn)多鐘,枕著山脊的夕陽(yáng),已經(jīng)不再熾烈,你可以用肉眼去細(xì)細(xì)觀察它,看它像太極圖一樣散發(fā)的光暈。這最好的生命的蛋白質(zhì),在飼養(yǎng)著那一雙旋轉(zhuǎn)不息的陰陽(yáng)魚。被陰陽(yáng)魚啄剩的光粒,散散地灑落湖中,它們飄蕩著,浮漾著,像金箔打造的浮萍。游船入湖深深,船頭向東,切開的是漸漸凝集的暮色。兩岸的青山,將蔥蘢投入湖中,孵化出翡翠般的大寧?kù)o。而船尾,那金箔般的浮萍,卻是窮追不舍。船頭的翡翠,船尾的金箔,在夕陽(yáng)中窮極變幻。不知為何,這情景讓我想起阮籍的詩(shī)句:“朝為媚少年,夕暮成丑老?!蔽也幻靼?,放逸與縱酒的阮步兵,為何心境如此蒼涼。中唐的李商隱吟詠“夕陽(yáng)無(wú)限好
9、,只是近黃昏”,雖然含蓄一點(diǎn),也是過(guò)分地感傷。這兩位詩(shī)人,均生存于中國(guó)的禪宗誕生之前,尚不能借助禪家參透生命。美的東西,大多轉(zhuǎn)瞬即逝。把握生命之內(nèi)的東西,才是積極的人生態(tài)度。就像我此刻站在船尾,眺望夕陽(yáng)由猩紅變成淡紅時(shí),我才真切地感到,生命的每一種境界,都是無(wú)法替代的歷程。它既有色彩,也有溫度;既是燦爛,也是淡泊。就像這鏡泊湖,成為河道時(shí),它流得歡暢;堰塞成湖,它仍然逍遙。不知不覺(jué),三分之二的夕陽(yáng),已經(jīng)沉入了山脊。剩下的半彎,似乎激情更為充沛;投放到水中的光暈,金燦燦的更為明亮。船尾的排浪中,水花更為璀璨。這最后的輝煌實(shí)在太美了。我突然想到應(yīng)該拍下一幀照片,于是撳下快門剎那間,夕陽(yáng)完全沉沒(méi),湖
10、上的金光也驟然收盡。我撿拾剛才拍攝的湖波,取景框中的畫面一出來(lái),我不免大吃一驚。瀲滟的金波中,有一尊完整的彌勒佛,正沖著我微笑。(選自新民晚報(bào) 2007年10月30日)12黃昏是一種美麗,鏡泊湖的黃昏更是充滿著美麗。但文章開篇卻從“黃昏有時(shí)是一種錯(cuò)誤”說(shuō)起,從表達(dá)技巧上看,這是怎樣一種表達(dá)技巧?(2分)13鏡泊湖是怎樣形成的?跟其它湖泊比較,它最明顯的特征是什么?(4分)14游覽黃昏中的鏡泊湖,看到了“別致的生動(dòng)”。第8段中哪一句最能體現(xiàn)了這種“別致的生動(dòng)”?(2分)15讀第8、9自然段,回答下面的問(wèn)題。(1)“朝為媚少年,夕暮成丑老”句流露出阮籍對(duì)黃昏是怎樣的態(tài)度?(2分)(2)“夕陽(yáng)無(wú)限好
11、,只是近黃昏”句流露出李商隱怎樣的情感?(2分)(3)阮籍和李商隱均未參透生命的禪機(jī),本文作者參透的禪機(jī)是什么內(nèi)容?(5分)16選出對(duì)文章的理解和分析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)。( )(2分) a文章第一段強(qiáng)調(diào)黃昏是一個(gè)“不可復(fù)制的美麗”,自然而然地引出本文的寫作對(duì)象。b文章引用阮籍和李商隱詩(shī)句的目的,是為他們不能參透生命而感到惋惜。c文章按時(shí)間順序描寫鏡泊湖的黃昏,為讀者呈現(xiàn)了一幅水上黃昏的優(yōu)美畫卷。d文章不僅寫景,還讓讀者感受到一種積極而又超然、寬廣的胸懷。 三作文伊索寓言中有一個(gè)馬和驢的故事。某人有一匹馬和一頭驢。在旅途中,驢對(duì)馬說(shuō):“你如果肯救我一命,請(qǐng)分擔(dān)一點(diǎn)我的負(fù)擔(dān)?!瘪R不聽(tīng)。驢精疲力竭,倒下死
12、了。主人把所有的貨物,連同那張?bào)H皮,都放在馬背上。馬哭著說(shuō):“真倒霉!我怎么這樣不幸?我不肯分擔(dān)一點(diǎn)負(fù)擔(dān),卻馱上了所有的貨物,還加上這張皮!” 是的,幫助別人,是最好的美德,何況幫助別人很可能也是幫助自己。請(qǐng)以“幫助自己”為題,寫一篇文章。要求:1、除詩(shī)歌外,文體不限。 2卷面整潔,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)不少于600字。 3不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。 加試卷(50分)一、語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用(15分)1在橫線上填入與加點(diǎn)詞近義,但感情色彩不同的詞語(yǔ)。(2分)如果一頭驢趴在地上,你怎么打都不起來(lái),那叫固執(zhí);而一頭驢子的頭上放了一堆青草,它拼命地要吃到,那就是 。 以“碩士村官”而聞名全國(guó)的楊本倫,自然就是后面那
13、頭驢子2根據(jù)下面提供的語(yǔ)境,用反問(wèn)句續(xù)寫一句話。(3分)用人單位的招聘人員說(shuō):“必須要有工作經(jīng)驗(yàn)!”你作為剛畢業(yè)的大學(xué)生,借用諸葛亮出山這一典故,反駁道:“ ?!?、將下列語(yǔ)句補(bǔ)充完整(4分)你不能改變天氣,但你可以改變心情;你不能 ,但你可以 ;你不能 ,但你可以 ;你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以拓展它的寬度。4閱讀下面的文字,請(qǐng)?jiān)谖亩魏竺娴臋M線上續(xù)上適當(dāng)?shù)淖h論,必須用上“外部環(huán)境”、“內(nèi)心世界”兩個(gè)關(guān)鍵詞。(不超過(guò)50個(gè)字)(6分)魚的成長(zhǎng)錦鯉俗稱日本鯉魚,是很多養(yǎng)魚愛(ài)好者最愛(ài)的觀賞魚。日本鯉魚的神奇之處在于,如果你在小魚缸里飼養(yǎng)它,它只會(huì)長(zhǎng)到兩三寸長(zhǎng);如果你把它放入大魚缸或者小池塘中,它
14、就能長(zhǎng)至六寸到一尺長(zhǎng);放到大一點(diǎn)的池塘,它能長(zhǎng)到一尺半長(zhǎng);如果把它放進(jìn)大湖之中,讓它不受限制地充分成長(zhǎng),有朝一日它可能會(huì)長(zhǎng)達(dá)三尺。日本鯉魚能長(zhǎng)到多大,與池塘的大小有直接關(guān)系。人的成長(zhǎng)與日本鯉魚非常相似。不過(guò),對(duì)于人類而言, 。 二、閱讀理解(一)讀望江南,回答下列問(wèn)題梳洗罷,獨(dú)倚望江樓。過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。5這首不到30字的小詞,容納了很多內(nèi)容,就時(shí)間而言,是從 寫到 ;就景物而言,先后寫了 、白蘋洲等。就人物情感變化而言,由希望到 以至最后的 。(6分)6本詞給人們展示了一幅優(yōu)美的畫面,試用簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語(yǔ)言進(jìn)行描繪(100字內(nèi))。(4分)(二)閱讀行使拒絕權(quán)(有刪節(jié)),
15、回答7-13題(25分)畢淑敏拒絕是一種權(quán)利,就像生存是一種權(quán)利。 古人說(shuō),有所不為才能有所為。這個(gè)“不為”,就是拒絕。人們常常以為拒絕是一種迫不得已的防衛(wèi),殊不知它更是一種主動(dòng)的選擇??v觀我們的一生,選擇拒絕的機(jī)會(huì),實(shí)在比選擇贊成的機(jī)會(huì),要多得多。因?yàn)樯鼘儆谖覀冎挥幸淮?,要用惟一的生命成就一種事業(yè),就需在千百條道路中尋覓僅有的花徑。我們確定了“一”,就拒絕了九百九十九。拒絕如影隨形,是我們一生不可拒絕的密友。拒絕對(duì)我們?nèi)绱酥匾?,我們?cè)诰芙^中成長(zhǎng)和奮進(jìn)。如果你不會(huì)拒絕,你就無(wú)法成功地跨越生命。拒絕的實(shí)質(zhì)是一種否定性的選擇。拒絕不像選擇那樣令人心情舒暢,它森嚴(yán)的外衣里裹著我們始料不及的風(fēng)刀霜?jiǎng)?/p>
16、。像一種后勁很大的烈酒,在漫長(zhǎng)的夜晚,使我們頭痛目眩。于是我們本能地懼怕拒絕。我們?cè)跓o(wú)數(shù)應(yīng)該說(shuō)“不”的場(chǎng)合沉默,我們?cè)诶響?yīng)拒絕的時(shí)刻延宕不決。我們推遲拒絕的那一刻,夢(mèng)想拒絕的冰冷體積,會(huì)隨著時(shí)光的流逝逐漸縮小以至消失。可惜這只是我們善良的愿望,真實(shí)的情境往往適得其反。我們之所以拒絕,是因?yàn)槲覀儾坏貌痪芙^。不拒絕,那本該被拒絕的事物,就像菜花狀的癌腫,蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)著,浸潤(rùn)著,侵襲我們的生命,一天比一天更加難以救治。拒絕是苦,然而那是一時(shí)之苦,陣痛之后便是安寧。不拒絕是忍,心字上面一把刀。忍是有限度的,到了忍無(wú)可忍的那一刻,貽誤的是時(shí)間,收獲的是更大的痛苦與麻煩。拒絕是對(duì)一個(gè)人膽魄和心智的考驗(yàn)。
17、因?yàn)榫芙^,我們將傷害一些人。這就像春風(fēng)必將吹盡落紅一樣,有時(shí)是一種進(jìn)行中的必然。如果我們始終不拒絕,我們就不會(huì)傷害別人,但是我們傷害了一個(gè)跟自己更親密的人,那就是我們自己。拒絕的味道,并不可口。當(dāng)我們鼓起勇氣拒絕以后,憂郁的惆悵伴隨著我們,一種靈魂被擠壓的感覺(jué),久久揮之不去。因?yàn)閼峙逻@種難以言說(shuō)的感覺(jué),我們有意無(wú)意地減少了拒絕。在人生所有的決定里,拒絕是屬于破壞而難以彌補(bǔ)的粉碎性行為。這一特質(zhì)決定了我們?cè)谧鞒鼍芙^的時(shí)候,需要格外的鎮(zhèn)定與慎重。然而拒絕一旦作出,就像打破了的牛奶杯,再不會(huì)復(fù)原。它凝固在我們的腳步里,無(wú)論正確與否,都不必原地長(zhǎng)久停留。拒絕是沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的,該負(fù)責(zé)任的是我們?cè)诰芙^前作出的
18、判斷。不必害怕拒絕,我們只需更周密的決斷。拒絕是一種刪繁就簡(jiǎn),拒絕是一種舉重若輕。拒絕是一種大智若愚,拒絕是一種水落石出。當(dāng)利益像萬(wàn)花筒一般使你眼花繚亂之時(shí),你會(huì)在混沌之中模糊了視線。嘗試一下拒絕吧。你依次拒絕那些自己最不喜歡的人和事,自己的真愛(ài)就像退潮時(shí)的礁巖,嶙峋地凸現(xiàn)出來(lái),等待你的攀援。當(dāng)你抱怨時(shí)間像被無(wú)數(shù)餐刀分割的蛋糕,再也找不到屬于你自己的那朵奶油花時(shí),嘗試一下拒絕。你把所有可做可不做的事拒絕掉,時(shí)間就像濕毛巾里的水,一滴一滴地?cái)Q出來(lái)了。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)生活中蘊(yùn)涵著太多的苦惱,已經(jīng)迫近一個(gè)人能夠忍受的極限,情緒面臨崩潰的邊緣時(shí),嘗試一下拒絕吧。你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),你以前不敢拒絕,是為了怕增添煩惱。
19、但是恰恰相反,拒絕像一柄巨大的梳子,快速地理順了雜亂無(wú)章的日子,使天空恢復(fù)明朗。當(dāng)你被陀螺般旋轉(zhuǎn)的日子攪得耳鳴目眩,忘記了自己是從哪里來(lái)、要到哪里去的時(shí)候,嘗試一下拒絕吧。你會(huì)驚訝地發(fā)覺(jué)自己從復(fù)雜的包裝中清醒,喚起久已枯萎的童心,感嘆我們每一個(gè)人都是自然之子。拒絕猶如斷臂,帶有舊情不再的痛楚。拒絕猶如狂飚突進(jìn),孕育天馬橫空的獨(dú)行。拒絕有時(shí)是一首挽歌,回蕩裊裊的哀傷。拒絕更是破釜沉舟的勇氣,一種直面淋漓鮮血慘淡人生的氣概。拒絕也不可太多啊。假如什么都拒絕,就從根本上拒絕了每個(gè)人只有一次的輝煌生命。智慧地勇敢地行使拒絕權(quán)。這是我們每個(gè)人與生俱來(lái)的權(quán)利,這是我們意志之舟劈風(fēng)斬浪的白帆。5.作者在文中
20、對(duì)“拒絕”一詞作了準(zhǔn)確解釋, “拒絕”是什么?(2分)6作者認(rèn)為我們本能地懼怕拒絕是因?yàn)槭裁丛颍浚?分)7“可惜這只是我們善良的愿望,真實(shí)的情境往往適得其反?!闭鎸?shí)的情境應(yīng)該是怎樣的?(2分)8我們?yōu)槭裁床坏貌恍芯芙^?(6分)9作者用一組排比句表明拒絕是一種美好的境界。請(qǐng)找出來(lái)寫在下面橫線上。(3分)10文章列舉了嘗試拒絕的哪四大好處?(用自己的語(yǔ)言概括)(4分)11既然拒絕是一種主動(dòng)的選擇,作者認(rèn)為該怎樣做?(6分)參考答案一、1 d 2a 3c 4c 5a (各2分) 6三顧茅廬、鞠躬盡瘁,死而后已 醉翁之意不在酒 水落石出(各1分,錯(cuò)1字扣0.5分)7音樂(lè)家的靈感常常變成跳躍的音符,文
21、學(xué)家的靈感常常變成優(yōu)美的辭章,畫家的靈感常常變成完滿的構(gòu)圖,而一般人的靈感則是霎時(shí)的喜悅。(3分,不是排比句不得分,無(wú)錯(cuò)漏信息2分,語(yǔ)言通順1分)8自緣身在最高層。 出淤泥而不染 安得廣廈千萬(wàn)間 “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。” (漏錯(cuò)1字不得分) 二閱讀理解(30分)(一)9 逃跑 用鞭打 一起 十分之六七 愿望(每字1分,共5分)10何況(再說(shuō))大丈夫不死則已,死就要干出一番大事業(yè)啊。王侯將相難道有天生的貴種嗎?(每句1分共3分)11抓住時(shí)機(jī)(1分);故意使自己受辱(使用激將法),激怒眾人(1分)(二)12欲揚(yáng)先抑(先抑后揚(yáng))(反襯、鋪墊)(2分)13青山打滾堵塞牡丹江河道,形成的高山堰塞湖。(2分)曲折如河道(2分)14船頭的翡翠,船尾的金箔,在夕陽(yáng)中窮極變幻。(2分)15(1)流露出對(duì)黃昏的一種厭惡(排斥、不喜歡)(2分)(2)承認(rèn)黃昏雖美卻已接近尾聲,流露出的是一種無(wú)奈和惋惜。(2分)(3)生命的每一種境界,都是無(wú)法替代的歷程。(2分)因此我們只要抱著積極心態(tài),就能享受生命的每一歷程。(2分)就像這鏡泊湖,成為河道時(shí),它流得歡暢;堰塞成湖,它仍然逍遙。(1分) 16 b(3分)三作文加試卷(50分)一、語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用(15分)1執(zhí)著(2分)2人家諸葛亮出山之前
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