中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文.doc

1、中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)為深入貫徹落實(shí)黨的_大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求我校開(kāi)展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動(dòng)以”;中秋情濃意更濃”為主線(xiàn)全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日傳承民族文化弘揚(yáng)民族精神激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情?，F(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下:一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分。學(xué)校按照區(qū)社會(huì)事業(yè)局的部署制定了”;我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)方案各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞以及新中國(guó)成立60周年、改革開(kāi)放30周年祖國(guó)發(fā)生的巨大變化并利用班晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育讓全體學(xué)生知國(guó)情愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)二、活動(dòng)豐富多彩。1、開(kāi)展

2、了“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。各班師生精心準(zhǔn)備以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節(jié)誦讀資料及形式豐富多彩在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài)增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)。2、開(kāi)展”;祖國(guó)萬(wàn)歲”愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。班班支部班班共唱節(jié)日歌同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍用歌聲抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情振奮民族精神。3、開(kāi)展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動(dòng)。支部留守兒童向爸爸媽媽寫(xiě)一封信向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活狀況表達(dá)對(duì)父母的思念之情和渴望團(tuán)圓的殷切之情。4、舉辦迎國(guó)慶、中秋手抄報(bào)展和”;喜慶祖國(guó)六十華誕”為主題的黑板報(bào)評(píng)

3、比。全校學(xué)生透過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書(shū)查閱等途徑搜集有關(guān)國(guó)慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。透過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展同學(xué)們不僅僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài)使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)中秋節(jié)有悠久歷史和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣也是慢慢發(fā)展形成古代帝王有春天祭日秋天祭月禮制早在周禮一書(shū)中已有“中秋”一詞記載后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)在中秋時(shí)節(jié)對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月觀(guān)賞祭拜寄托情懷這種習(xí)俗就傳到民間形成傳統(tǒng)活動(dòng)一直到了唐代這種祭月風(fēng)俗更為人們重視中秋節(jié)才固定節(jié)日唐書(shū)太宗記記載有”;八月十五中秋節(jié)”這個(gè)

4、節(jié)日盛行于宋朝至明清時(shí)已與元旦齊名我國(guó)主要節(jié)日之一。中秋節(jié)傳說(shuō)是非常豐富嫦娥奔月吳剛伐桂玉兔搗藥之類(lèi)神話(huà)故事流傳甚廣同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代傳說(shuō):中秋傳說(shuō)之一-嫦娥奔月;中秋傳說(shuō)之二-吳剛折桂;中秋傳說(shuō)之三-朱元璋與月餅起義學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板用丟棄月餅包裝盒制作城市建筑模型既環(huán)保又開(kāi)發(fā)了同學(xué)們動(dòng)手能力和想象力結(jié)合時(shí)代潮流體現(xiàn)了濃濃情。通過(guò)一系列活動(dòng)開(kāi)展使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)知識(shí)和故事傳說(shuō)讓學(xué)生對(duì)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)用以報(bào)答父母恩情。一年一度的中秋節(jié)轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了今年的

5、中秋節(jié)西隅中心小學(xué)舉辦的活動(dòng)多樣也特別有意義。為了喚起人們的紅色記憶加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育同時(shí)也為了凈化人們的靈魂激發(fā)革命熱情啟發(fā)人們健康向上、樂(lè)觀(guān)大度、勤奮工作學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活讓人們從內(nèi)心深處感受到社會(huì)主義好共產(chǎn)黨好改革開(kāi)放好偉大祖國(guó)好堅(jiān)定我們跟黨走為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念學(xué)校舉行了”;唱響紅歌”系列活動(dòng)之教師專(zhuān)場(chǎng)。而為了豐富廣大教職員工的生活情趣增強(qiáng)節(jié)日氛圍學(xué)校舉行中秋節(jié)博餅、會(huì)餐并盛邀全體離退休老師參與活動(dòng)。以上舉辦的一系列活動(dòng)我們做到了活動(dòng)前充分準(zhǔn)備學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)會(huì)議對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行討論。在活動(dòng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親身參與如在“唱響紅歌”活動(dòng)中學(xué)校全體行政人員上臺(tái)共唱了一曲沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)

6、將活動(dòng)推向高潮而在中秋節(jié)博餅活動(dòng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也分至各桌與教師們一起博餅使活動(dòng)過(guò)程辦得有聲有色。總之本次活動(dòng)舉辦得都很成功。中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日雖然年年都過(guò)中秋節(jié)但學(xué)生們對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不太深為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育上級(jí)精神關(guān)于組織開(kāi)展”;我們的節(jié)日-中秋節(jié)”主題活動(dòng)的通知有關(guān)要求中秋節(jié)前夕我校開(kāi)展了“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗傳承民族的文化弘揚(yáng)民族的精神引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化增強(qiáng)熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化建設(shè)中華

7、民族共有精神家園的切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。以下是具體的活動(dòng)總結(jié)：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視各部門(mén)通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展作出部署、提出要求。二、節(jié)前廣泛宣傳1.利用國(guó)旗下講話(huà)、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。2.在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂(lè)1.在搜集有關(guān)資料的過(guò)程中我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力并通過(guò)親自動(dòng)手制作手抄報(bào)、花燈對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。2.開(kāi)展”;誦讀中華經(jīng)典共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。通過(guò)對(duì)中秋詩(shī)歌的朗誦對(duì)中秋的傳說(shuō)、小故事的表演不僅激發(fā)了同學(xué)的濃厚興趣更使教育內(nèi)容豐富起來(lái)。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說(shuō)教變得具體、實(shí)際同學(xué)們更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗(yàn)使同學(xué)有了真實(shí)的感受。同學(xué)們?cè)诓煌嵌纫圆煌姆绞浇邮芰藗鹘y(tǒng)文化的教育增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛(ài)弘揚(yáng)了民族文化。老師們也在活動(dòng)中踴躍參與譜寫(xiě)一曲“滿(mǎn)幼頌”弘揚(yáng)民族文化同時(shí)也使得我們的辦學(xué)理念得以升華。3.開(kāi)展”;和諧校園•歡樂(lè)中秋”主題各類(lèi)相關(guān)