大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)1_第1頁(yè)
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)1_第2頁(yè)
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)1_第3頁(yè)
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)1_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

自治區(qū)級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃申 報(bào) 書(shū) 學(xué)校名稱: 計(jì)劃負(fù)責(zé)人(指導(dǎo)教師): 團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人(學(xué)生): 學(xué)校管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人 填寫日期: 自治區(qū)教育廳制計(jì)劃負(fù)責(zé)人指導(dǎo)教師姓 名性 別民族出生年月專業(yè)技術(shù)職稱/行政職務(wù)聯(lián)系電話手 機(jī)傳 真email計(jì)劃實(shí)施學(xué)生團(tuán)隊(duì)核心成員姓 名性別所在院系班級(jí)簽字 一、計(jì)劃項(xiàng)目名稱計(jì)劃內(nèi)容二、計(jì)劃實(shí)施思路 (500字以內(nèi))(實(shí)施本創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的指導(dǎo)思想、工作思路、預(yù)期效果)三、計(jì)劃管理機(jī)制 (1200字以內(nèi))1.團(tuán)隊(duì)組成及分工2.項(xiàng)目運(yùn)行及管理辦法(管理、運(yùn)行、驗(yàn)收、變更)四、計(jì)劃保障機(jī)制(600字以內(nèi))1.經(jīng)費(fèi)保障(配套經(jīng)費(fèi)及經(jīng)費(fèi)管理辦法)2.條件保障(學(xué)校提供設(shè)備、場(chǎng)地、設(shè)施等具體情況)3.激勵(lì)機(jī)制(對(duì)指導(dǎo)教師的工作量認(rèn)定,優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)措施)五、其它(300字以內(nèi))(其它需說(shuō)明事項(xiàng))計(jì)劃負(fù)責(zé)人(簽字) 年 月 日學(xué)校意見(jiàn)(在人員、時(shí)間、條件、政策等方面的保證措施和對(duì)配套經(jīng)費(fèi)的意見(jiàn)) 校長(zhǎng)(簽字): (公章) 年 月 日自治區(qū)教育廳意見(jiàn) 年 月 日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論