下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 一元二次方程單元測(cè)試題(時(shí)間:90分鐘 滿分:100分)一、填空題(每題2分,共20分)1、方程x(x3)=5(x3)的根是_。2、下列方程中,是關(guān)于x的一元二次方程的有_。 (1)2y2+y1=0;(2)x(2x1)=2x2;(3)2x=1;(4)ax2+bx+c=0;(5)x2=0。3、把方程(12x)(1+2x)=2x21化為一元二次方程的一般形式為_(kāi)。4、如果8=0,則的值是_。5、關(guān)于x的方程(m21)x2+(m1)x+2m1=0是一元二次方程的條件是_。6、關(guān)于x的一元二次方程x2x3m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是定_。7、x25x+4=0的所有實(shí)數(shù)根的和是_。8、
2、方程x45x2+6=0,設(shè)y=x2,則原方程變形為_(kāi),原方程的根為_(kāi)。9、以1為一根的一元二次方程可為_(kāi)(寫(xiě)一個(gè)即可)。10、代數(shù)式x2+8x+5的最小值是_。二、選擇題(每題3分,共18分)11、若方程(ab)x2+(bc)x+(ca)=0是關(guān)于x的一元二次方程,則必有( )。 A、a=b=c B、一根為1 C、一根為1 D、以上都不對(duì)12、若分式的值為0,則x的值為( )。 A、3或2 B、3 C、2 D、3或213、已知(x2+y2+1)(x2+y2+3)=8,則x2+y2的值為( )。 A、5或1 B、1 C、5 D、5或114、已知方程x2+px+q=0的兩個(gè)根分別是2和3,則x2p
3、x+q可分解為( )。 A、(x+2)(x+3) B、(x2)(x3) C、(x2)(x+3) D、(x+2)(x3)15、已知a,b是方程x2+2006x+1=0的兩個(gè)根,則(1+2008a+a2)(1+2008b+b2)的值為( )。 A、1 B、2 C、3 D、416、三角形兩邊長(zhǎng)分別為2和4,第三邊是方程x26x+8=0的解,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是( )。 A、8 B、8或10 C、10 D、8和10三、用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠蹋啃☆}4分,共16分) 17、(1)2(x+2)28=0; (2)x(x3)=x;(3)x2=6x; (4)(x+3)2+3(x+3)4=0四、解答題(18,19,2
4、0,21題每題7分,22,23題各9分,共46分)18、如果x210x+y216y+89=0,求的值19、閱讀下面的材料,回答問(wèn)題:解方程x45x2+4=0,這是一個(gè)一元四次方程,根據(jù)該方程的特點(diǎn),它的解法通常是:設(shè)x2=y,那么x4=y2,于是原方程可變?yōu)閥25y+4=0 ,解得y1=1,y2=4 當(dāng)y=1時(shí),x2=1,x=1; 當(dāng)y=4時(shí),x2=4,x=2; 原方程有四個(gè)根:x1=1,x2=1,x3=2,x4=2 (1)在由原方程得到方程的過(guò)程中,利用_法達(dá)到_的目的,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想(2)解方程(x2+x)24(x2+x)12=020、如圖,是麗水市統(tǒng)計(jì)局公布的20002003年全社
5、會(huì)用電量的折線統(tǒng)計(jì)圖(1) 填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表:20002003年麗水市全社會(huì)用電量統(tǒng)計(jì)表: 年 份2000200120022003全社會(huì)用電量(單位:億kWh)13.33 (2)根據(jù)麗水市2001年至2003年全社會(huì)用電量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),求這兩年年平均增長(zhǎng)的百分率(保留兩個(gè)有效數(shù)字)21、某商場(chǎng)服裝部銷售一種名牌襯衫,平均每天可售出30件,每件盈利40元為了擴(kuò)大銷售,減少庫(kù)存,商場(chǎng)決定降價(jià)銷售,經(jīng)調(diào)查,每件降價(jià)1元時(shí),平均每天可多賣出2件 (1)若商場(chǎng)要求該服裝部每天盈利1200元,每件襯衫應(yīng)降價(jià)多少元? (2)試說(shuō)明每件襯衫降價(jià)多少元時(shí),商場(chǎng)服裝部每天盈利最多22、設(shè)a,b,c是ABC的三條邊,關(guān)于x的方程x2+x+ca=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,方程3cx+2b=2a的根為x=0 (1)試判斷ABC的形狀(2)若a,b為方程x2+mx3m=0的兩個(gè)根,求m的值23、已知關(guān)于x的方程a2x2+(2a1)x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1,x2(1)求a的取值范圍;(2)是否存在實(shí)數(shù)a,使方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根互為相反數(shù)?如果存在,求出a的值;如果不存在,說(shuō)明理由 解:(1)根據(jù)題意,得=(2a1)24a20,解得a 當(dāng)a0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 (2)存在,如果方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度商鋪物業(yè)管理服務(wù)合同參考2篇
- 偵探柯南介紹
- 二零二五年度婚介公司婚姻法律援助合同3篇
- 山東省棗莊市市中區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物試題(含答案)
- 二零二五年度單車租賃與保險(xiǎn)合作合同2篇
- Unit 6 Exploring the Topic Grammar in Use說(shuō)課稿 -2024-2025學(xué)年仁愛(ài)科普版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)
- 江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)歷史卷(含答案)
- 黑龍江牡丹江市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)(下學(xué)期)試卷及答案
- 貴州盛華職業(yè)學(xué)院《影視動(dòng)畫(huà)制作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 貴州黔南經(jīng)濟(jì)學(xué)院《產(chǎn)品符號(hào)與語(yǔ)意》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 期末測(cè)試卷(試題)-2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版
- 2024年下半年中國(guó)石油大連石化分公司招聘30人易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 國(guó)有企業(yè)品牌建設(shè)策略方案
- 家政培訓(xùn)講師課件
- 廣東省深圳市龍華區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題
- 視頻監(jiān)控方案-高空瞭望解決方案
- 完整液壓系統(tǒng)課件
- 《城市綠地設(shè)計(jì)規(guī)范》2016-20210810154931
- 2024-2030年中國(guó)通信工程行業(yè)發(fā)展分析及發(fā)展前景與趨勢(shì)預(yù)測(cè)研究報(bào)告
- 雙梁橋式起重機(jī)小車改造方案
- 2022年福建省職業(yè)院校技能大賽中職組“現(xiàn)代物流綜合作業(yè)”賽項(xiàng)規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論