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文檔簡介

1、長春版五年級語文下冊 席勒(17591805),德國詩人、劇作家。 詩人認為,世上歡樂任何人(不論善惡)、物(即使蛆蟲)以及天使都可以領受。1785年10月的一天,在德累斯頓近郊的羅斯維茲村,詩人席勒應一對新婚夫婦的邀請來參加他們的婚宴。宴會上,詩人為新人的幸福、朋友的熱情和現(xiàn)場的歡樂氣氛所深深感染,寫下了這首頌詩。其實,與其說是詩人在寫歡樂,不如說是在寫愛,這種愛超越時代,超越種族,超越地域,超越國界,深入人心。這首詩后經(jīng)偉大音樂家貝多芬譜曲,與優(yōu)美的旋律一起傳遍了世界,在人們心中久久回蕩。教學目標 1. 1. 通過課文的學習,讓學生更深刻地理解通過課文的學習,讓學生更深刻地理解快樂的含義。

2、快樂的含義。2. 2. 引導學生傾情朗讀,感受歌詞中的情感引導學生傾情朗讀,感受歌詞中的情感及情緒變化。及情緒變化。3.3.在有感情地朗讀課文的基礎上,背誦課文在有感情地朗讀課文的基礎上,背誦課文。課文概述 全詩分兩部分節(jié),第一部分里,主要表達全詩分兩部分節(jié),第一部分里,主要表達了作者對歡樂的理解,歡樂在作者心中,了作者對歡樂的理解,歡樂在作者心中,應該是圣潔美麗而又有力量的。應該是圣潔美麗而又有力量的。 第二部分里,表達了作者對友誼的崇尚。第二部分里,表達了作者對友誼的崇尚。想得到快樂,就要有真誠的一顆心。想得到快樂,就要有真誠的一顆心。學習詩歌的第一小節(jié)學習詩歌的第一小節(jié)。 本小節(jié)是按照什

3、么順序寫的?(總本小節(jié)是按照什么順序寫的?(總分順序)分順序) 這個小節(jié)寫了什么內容?(歡樂使這個小節(jié)寫了什么內容?(歡樂使人充滿熱情,消除人與人之間的分人充滿熱情,消除人與人之間的分歧,使人們團結。)歧,使人們團結。)學習詩歌的第二小節(jié)。學習詩歌的第二小節(jié)。 這個小節(jié)寫了什么內容?(只有真心誠意,這個小節(jié)寫了什么內容?(只有真心誠意,相敬相愛才能獲得知己的快樂。)相敬相愛才能獲得知己的快樂。) 結合具體的語句說一說,這個小節(jié)的內容,結合具體的語句說一說,這個小節(jié)的內容,對我們有什么啟示?對我們有什么啟示? “真心真意,相敬相愛,才能找到好知真心真意,相敬相愛,才能找到好知己。己?!边@句話提示我們如何能找到真正的這句話提示我們如何能找到真正的友誼,收獲真正的朋友。友誼,收獲真正的朋友。學習詩歌的第三小節(jié)學習詩歌的第三

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