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文檔簡介

1、修辭手法擬人知敬杭理一、什么是擬人?1定義:就是把物當(dāng)做人來寫，賦予它們?nèi)说乃枷敫星椤?、作用:運用擬人這一方法，可以使文章生動、有趣、富有感染力，使人覺得親切, 有利于作者抒發(fā)感情。3、比擬下面每一組的兩個句子，你覺得哪個更好。小溪嘩啦啦地流著。小溪唱著歡樂的歌往前跑。風(fēng)兒不停地吹，小草來回地搖擺。風(fēng)兒不知向小草說了什么笑話，樂得小草前仰后合。我喜歡寫日記，每天晚上都要把心里話寫在日記本上。日記本是我的好朋友，每天晚上我都要向他傾訴自己的心聲。啄木鳥伸出尖尖的嘴巴把大樹皮下的蟲子吃了。啄木鳥醫(yī)生用自己的“鑷子把大樹肚里的蟲子取了出來，大樹開心地笑了。二、如何使用擬人手法？1、增加人的稱呼松樹

2、爺爺屹立在寒風(fēng)中春天來了，柳樹姐姐在風(fēng)中翩翩起舞。每天早上，太陽都會露出和藹可親的笑臉迎接新的一天2、用人的動作代替物的動作一陣微風(fēng)吹過來，樹葉沙沙作響。伴隨著微風(fēng)的節(jié)奏，樹葉開始歡快地唱起歌來。一陣微風(fēng)吹來，花兒左右搖擺?？蓯鄣幕ǘ鋫冊谖L(fēng)中笑彎了腰雨滴打在雨傘上，順著雨傘的邊緣慢慢滴了下來。3、判斷一下，以下句子是不是擬人句小狗像瘋了似的汪汪地叫著?；▋涸陲L(fēng)中笑彎了腰。海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。一陣風(fēng)兒吹來，樹葉兒在風(fēng)中輕輕地擺動。雨滴像頑皮的小孩子，從雨傘上滴下來。三、用擬人手法改寫以下句子。1天上的星星一閃一閃的很漂亮天上的星星一閃一閃地眨著眼睛，漂亮極了2、春風(fēng)吹，杏花開了3、蜜蜂在花叢中飛來飛去特色講鮮、大聲讀一讀1風(fēng)兒快活地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。2、一個個紅石榴姑娘綻放出可愛的笑臉，躲在樹葉后面對你笑。3、寧靜的夜里，只有那天上的星星在竊竊私語4、小溪帶著落葉一塊兒旅行去了，它們走過高山和大川Z當(dāng)臺練習(xí)一、增加人的稱呼使以下句子變成擬人句。松樹屹立在寒風(fēng)中。春天來了，柳樹 在風(fēng)中翩翩起舞。每天早上，太陽 都會露出和藹可親的笑臉迎接新的一天二、用人的動作代替物的動作，使句子變成擬人句。一陣微風(fēng)吹過來，樹葉沙沙作響。伴隨著微風(fēng)的節(jié)奏，樹葉開始歡快地 0一陣微

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