《草房子》讀書(shū)心得___五篇

1、草房子讀書(shū)心得_五篇 書(shū)是人類的生活中不行缺少的一位好伴侶;讀書(shū)也是人類生活中不行缺少的事，好的讀書(shū)名言，促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，學(xué)問(wèn)的把握，避開(kāi)走彎路，利于勝利。下面我給大家整理的草房子讀書(shū)心得_五篇，盼望大家喜愛(ài)! 草房子讀書(shū)心得_1 我讀曹文軒叔叔的純美小說(shuō)草房子，讀著讀著就不由自主地流下感動(dòng)的淚水。草房子講解并描述了油麻地的桑桑、杜小康、紙?jiān)?、陸鶴等這些小伙伴，和桑喬、蔣一輪、秦大奶奶、溫幼菊等大人們之間發(fā)生的事。 桑桑雖然淘氣，常常淘氣搗蛋，但是他特別正直，樂(lè)于助人，常常關(guān)心同學(xué)，關(guān)心孤苦伶仃的秦大奶奶。杜小康特別大方，常常和小伙伴分享自己家里賣的柿餅，后來(lái)由于家里的貨船出了事，又頑強(qiáng)地照看

2、父親，照看家，不怕困難。紙?jiān)潞芏?，有禮貌，學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀。陸鶴由于自己的禿頭，有點(diǎn)自卑，但是他格外盼望和大家做伴侶。桑喬校長(zhǎng)愛(ài)惜學(xué)校的榮譽(yù)，蔣一輪老師熱愛(ài)自己的工作，溫幼菊老師常年喝藥，從不間斷，格外堅(jiān)韌。最讓我感動(dòng)的是秦大奶奶，為了救落水的孩子，差點(diǎn)丟了自己的命，最終竟然為了救學(xué)校的一個(gè)南瓜而不幸去世了。秦大奶奶最喜愛(ài)桑桑，所以在她入土的時(shí)候，油麻地的大人們從桑桑的頭上取了一綹頭發(fā)，盼望秦大奶奶永久有桑桑陪著，不再孤獨(dú)。 書(shū)中的油麻地，漂亮的蘆葦蕩，特別令我憧憬，我覺(jué)得那是一個(gè)漂亮的世界，沒(méi)有一個(gè)壞人，每個(gè)人都很淳樸、善良、頑強(qiáng)、英勇，從他們的身上，我看到了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我要向他們

3、學(xué)習(xí)，永久做一個(gè)心靈真善美的好孩子。 草房子讀書(shū)心得_2 讀完這本書(shū)好長(zhǎng)時(shí)間心中總有一種欲說(shuō)還休的感覺(jué)，每每回想起里面情節(jié)，總感覺(jué)思緒太多，卻一時(shí)說(shuō)不出。那就權(quán)當(dāng)理理吧。 1.第一個(gè)關(guān)注的點(diǎn)在桑桑和紙?jiān)碌哪欠N懵懂的友情。紙?jiān)聨滋靵?lái)都是上學(xué)遲到，桑桑就想知道為什么的這種心情以及桑桑打斗小無(wú)賴的那個(gè)橋段雖說(shuō)顯得比較俗氣，但是在的筆下卻躍然紙上。而且不光如此，記得小時(shí)候我家鄰居的外甥女(已經(jīng)不記得叫什么了)每個(gè)暑假都會(huì)到他家住上一個(gè)暑假，因此常常在一起玩耍，一起久了之后也好像有了筆下的這種懵懵懂懂的情意，暑假于我而言更是一種苦苦的期盼。 2.桑桑純情，卻有大義。里面一個(gè)場(chǎng)景是桑桑生病之后柳柳和桑桑坐

4、在一起，柳柳說(shuō)她想看看城是什么樣子的，桑桑其次天就帶著柳柳進(jìn)了城，在生命的最終時(shí)間可以圓妹妹一個(gè)夢(mèng)，當(dāng)看到桑桑背著柳柳上城墻的那塊已經(jīng)淚如泉涌。生命很是脆弱，但是在脆弱的生命面前，桑桑完善地闡述了“哥哥”的意義 3.再來(lái)說(shuō)說(shuō)桑喬。對(duì)桑喬來(lái)說(shuō)，桑桑經(jīng)受的生死更應(yīng)當(dāng)是他經(jīng)受的生死，全部的恐懼、無(wú)力、無(wú)望、甚至已經(jīng)心死麻木，再到之后的絕處逢生，他重生了一次?？吹剿麃G掉“尊嚴(yán)”拿起獵槍陪桑桑渡過(guò)最歡樂(lè)的“最終一段時(shí)間”那里，桑桑的每一聲笑都刺痛著心。 4.杜小康，富家子弟，無(wú)論家境興衰，都有一種與生俱來(lái)的氣質(zhì)。這是幸事，但是又有多少人在經(jīng)受了家境興衰之后還能保持這種氣質(zhì)? 5.每個(gè)人在這個(gè)世界上都會(huì)有

5、許多苦難，有些苦難可以選擇、然而更多地是選擇不了的，記住那句話，別怕。細(xì)馬、秦大奶奶、白雀，每個(gè)故事都是那么富有人情，美。 草房子讀書(shū)心得_3 草房子是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品寫(xiě)了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年學(xué)校生活。六年中，他親眼目睹或挺直參加了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最終一瞬所閃爍的人格光榮，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又布滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛這一切，既清晰又朦朧地呈現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙訓(xùn)練的六年。 作品行

6、調(diào)高雅，由始至終布滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又才智。蕩漾于全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中，也顯得彌足寶貴、非常感人。通篇敘述既明白曉暢，又有肯定的深度，是那種既是孩子寵愛(ài)也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。 他不知道，是不是全部的人，都是在這一串串輕松與沉重，歡快與苦澀，盼望與絕望相伴的遭受中長(zhǎng)大的。 美的力氣絕不亞于思想的力氣。一個(gè)再深刻的思想都有可能變成常識(shí)，只有一個(gè)東西是永不年輕的，那就是美。 桑桑算是半個(gè)孩子王，和我小時(shí)候很像，我也做過(guò)幾年女生里的孩子王，感覺(jué)很威嚴(yán)，也很壯膽?；蛟S，我們誰(shuí)也走不出童年，由于童年

7、在我們的身上烙下的印記是不行磨滅、經(jīng)久不衰的，而且指引我們向著這個(gè)方向始終前行，多少?zèng)Q定、念頭都是小時(shí)候的回光。 兒時(shí)的伴侶是寶貴的! 草房子讀書(shū)心得_4 課文孤獨(dú)之旅節(jié)選自曹_的草房子，仆人公杜小康是個(gè)十來(lái)歲的少年，突遭家庭變故不得不輟學(xué)跟隨父親去蘆葦蕩放鴨。生活的困難和精神的孤獨(dú)壓迫著他，同時(shí)也錘煉著他的身心。一場(chǎng)暴風(fēng)雨，更加速了他的成長(zhǎng)。小說(shuō)寫(xiě)出了人物在特定環(huán)境中的情感波瀾，心理刻畫(huà)細(xì)致入微，大量的環(huán)境描寫(xiě)也起到了很好的烘托作用，富有韻味的語(yǔ)言營(yíng)造了詩(shī)一般的氛圍。杜小康后來(lái)又有怎樣的經(jīng)受呢?這個(gè)問(wèn)題，懸在我和孩子們的心尖尖上。 藝晨說(shuō)，她有這本書(shū)，并看過(guò)。幾天后，她將草房子遞到了我手上。

8、欣喜中，時(shí)間只需跨越兩天，我便讀完了這本約三百頁(yè)的書(shū)，創(chuàng)下了近幾年閱讀的新記錄。 草房子是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。 作品寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年學(xué)校生活。六年中，他親眼目睹或挺直參加了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最終一瞬所閃爍的人格光榮，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又布滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛這一切，既清晰又朦朧地呈現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙訓(xùn)練的六年。 結(jié)構(gòu)支配上，簡(jiǎn)潔中有改變。全書(shū)共九章，標(biāo)題精煉，第一、二、三、六、七章

9、皆用兩個(gè)字的人名，如禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、白雀;第四、五、八、九章用“艾地”“紅門(mén)”“藥療”這些與仆人公秦大奶奶、杜小康、溫幼菊命運(yùn)休戚相關(guān)的地方命名?！鞍兹浮迸c“紅門(mén)”分別占了兩章，然而又不是連在一起的。白雀與桑桑的班主任蔣一輪之間還會(huì)有怎樣的交集?成績(jī)第一名且當(dāng)班長(zhǎng)的杜小康因家庭變故中止學(xué)業(yè)后，他的生活還會(huì)遭受怎樣的波折?這些懸念像誘餌，牽著已上鉤的讀者的鼻子被動(dòng)地往前游。 語(yǔ)言活潑生動(dòng)好玩，如:“父親擦得很仔細(xì)，像一個(gè)想要讓顧客動(dòng)心的銅匠在擦他的一件青銅器?！薄叭藗兊囊暰€仿佛聽(tīng)到了一個(gè)口令，齊刷刷地從桑桑身上移開(kāi)，轉(zhuǎn)而來(lái)看禿鶴，就把桑桑冷落了?！薄吧ＩＱ劾锏氖Y一輪，是由很多個(gè)好加起來(lái)的一個(gè)完

10、善無(wú)缺的人?！薄吧Ｉ１е及?，如同抱了一個(gè)沉重的悲傷。”像這樣的語(yǔ)言還有許多，孩子們閱讀時(shí)肯定會(huì)寫(xiě)在摘抄本上。 作品行調(diào)高雅，由始至終布滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，設(shè)計(jì)情節(jié)曲折而又才智。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中，也顯得彌足寶貴、非常感人。通篇敘述既明白曉暢，又有肯定的深度，是那種既讓孩子喜愛(ài)又可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。 每個(gè)人都曾有過(guò)童年，唯有那些頑皮搗蛋的故事讓人刻骨銘心，成為銜在嘴里的談資。一旦走出來(lái)，只能從別人的經(jīng)受里重新?lián)炱鹉欠菁儩嵟c童真，還會(huì)慶幸自己多么幸運(yùn)!曹文軒的草房子里，就有值得我們永久懷念的童年

11、。 草房子讀書(shū)心得_5 暑假里讀了草房子這本書(shū)，給我留下了深刻的印象。草房子書(shū)中，桑桑是一個(gè)聰慧、淘氣、愛(ài)搗蛋的孩子，成天滿腦子胡思亂想，做特別怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做稀里糊涂的動(dòng)作、瞎唱一些污七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用然而，每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后，過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了，母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。 桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康，家里的條件本是油麻地學(xué)校還算富有的，可是由于家里的突變，使他不能上學(xué)，而要離開(kāi)油麻地，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨.在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學(xué)?！蔽冶簧钌畹母袆?dòng)了。當(dāng)時(shí)，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)懇敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆印Ｓ幸淮?，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結(jié)果起火了。當(dāng)桑校長(zhǎng)問(wèn)是誰(shuí)干的的時(shí)候，杜小康和桑桑都在遲疑不決，最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤。就由于這桑?；丶液蟊凰陌职稚ＰｉL(zhǎng)打罵了一頓呢陸鶴由于沒(méi)有長(zhǎng)頭發(fā)，被大家稱為“禿鶴”，常常被大家笑話。但是，他靠著自信讓全部人刮目相看，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。 讀了這本書(shū)，我懂得了許多做人的道理;使我認(rèn)識(shí)了很多天真可愛(ài)的孩子