XX區(qū)養(yǎng)老服務(wù)從業(yè)人員培訓(xùn)實(shí)施方案.doc

1、XX 區(qū)養(yǎng)老服務(wù)從業(yè)人員培訓(xùn)實(shí)施方案一、 項(xiàng)目背景當(dāng)前，老年人口迅速增多，高齡比例加大，老齡化程度加速和社會(huì)養(yǎng)老問題突出。特殊的“四二一”家庭人口結(jié)構(gòu)，使得空巢老年人不斷增多和依靠子女、親屬照顧的傳統(tǒng)家庭養(yǎng)老方式遇到困難，給養(yǎng)老事業(yè)的發(fā)展形成了巨大壓力。不但影響了老年人的生活質(zhì)量， 還會(huì)給家庭帶來各種困難，從而導(dǎo)致一系列社會(huì)問題。因此，加快建設(shè)社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心，使社區(qū)擁有一個(gè)功能比較健全、管理有序、服務(wù)到位的社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心，為提升社區(qū)服務(wù)水平，構(gòu)建和諧社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。二、培訓(xùn)目標(biāo)堅(jiān)持養(yǎng)老護(hù)理員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，按照制度化、規(guī)范化、科學(xué)化和持證上崗的原則組織養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)培訓(xùn)，確保

2、培訓(xùn)質(zhì)量。通過培訓(xùn)使現(xiàn)有養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)和居家養(yǎng)老服務(wù)的養(yǎng)老護(hù)理員素質(zhì)普遍得到提高， 達(dá)到持證上崗的要求，逐步滿足社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)的需求。三、培訓(xùn)對象男性年齡 16 周歲以上、 50 歲以下，女性年齡 16 周歲以上、50 周歲以下，各養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作人員。四、培訓(xùn)內(nèi)容職業(yè)道德素質(zhì)及相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，老年人生理、心理特點(diǎn)，護(hù)理特點(diǎn)、常見疾病、營養(yǎng)需求、生活照料方法等。五、培訓(xùn)課時(shí)分配表：序 號(hào)模塊課時(shí)合計(jì)理論實(shí)操1養(yǎng)老護(hù)理員的職業(yè)道德1102養(yǎng)老護(hù)理員的基礎(chǔ)知識(shí)6603清潔衛(wèi)生165114照料睡眠6155飲食照料14156排泄照料8357安全保護(hù)11388給藥5239觀察52310消毒5231

3、1冷熱應(yīng)用41312護(hù)理記錄91313臨終護(hù)理1735總課時(shí)853154六、培訓(xùn)方式1、學(xué)校面授。 分批次組織相關(guān)人員到學(xué)校對培訓(xùn)人員進(jìn)行集體面授。2、實(shí)地訓(xùn)練與考察。 培訓(xùn)期間， 組織受訓(xùn)人員進(jìn)行現(xiàn)場技能訓(xùn)練，加強(qiáng)受訓(xùn)人員對相關(guān)知識(shí)與技能的認(rèn)識(shí)、理解與掌握。3、理論教學(xué)與情景模擬教學(xué)相結(jié)合。4、理論教學(xué)與穿插案例相結(jié)合。七、課程開設(shè)與考核方式1、培訓(xùn)方式由理論教學(xué)和實(shí)操兩部分組成，理論培訓(xùn)時(shí)間占38% ，實(shí)操為 62% 。2、參與培訓(xùn)的學(xué)員， 如無其他特殊原因， 都應(yīng)參與對每一項(xiàng)目的學(xué)習(xí)與考試考核， 對學(xué)習(xí)合格的學(xué)員頒發(fā)技能等級(jí)證書及對口安排就業(yè)。3、在培訓(xùn)的最后一日， 對學(xué)員實(shí)行養(yǎng)老護(hù)理員

4、理論測試與實(shí)操職業(yè)技能測試。4 、通過考試的學(xué)員， 將會(huì)由培訓(xùn)學(xué)校頒發(fā)結(jié)業(yè)證，如通過國家初級(jí)養(yǎng)老員職業(yè)技能測試，則可領(lǐng)取國家初級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員資格證。八、注意事項(xiàng)1、認(rèn)真填寫學(xué)員登記表，于- 年 - 月- 日完成。2、本次培訓(xùn)費(fèi)用，考試的費(fèi)用由 承擔(dān)，參加培訓(xùn)人員往返交通費(fèi)自理。聯(lián)系人：聯(lián)系電話：XX 區(qū)2015 年3月5日注：假如是 3 、4 天，把實(shí)訓(xùn)去掉就行了，只是理論。請你審閱。附：養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)背景據(jù)計(jì)生部門統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)顯示，中國已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì)，現(xiàn)有 60 多歲以上的老年人已達(dá) 2.3 億，這一比例還將增加。因此養(yǎng)老護(hù)理成了新的熱門職業(yè)， 養(yǎng)老護(hù)理員也成為最急需的專業(yè)人才之

5、一，尤其是受過正規(guī)高等教育的護(hù)理員將成為最受歡迎人才。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過本級(jí)別專業(yè)理論知識(shí)與操作技能的訓(xùn)練，培訓(xùn)對象能夠在初級(jí)養(yǎng)老護(hù)理人員必備知識(shí)與技能的基礎(chǔ)上， 掌握相關(guān)的養(yǎng)老護(hù)理概論、技術(shù)護(hù)理、生活照料、康復(fù)護(hù)理、心理護(hù)理的知識(shí)與技能，并能制定、安排老人的個(gè)案護(hù)理計(jì)劃 ,達(dá)到其符合初級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員的崗位工作要求。三、課時(shí)安排1、課時(shí)安排： 85 課時(shí)。培訓(xùn)方式由理論教學(xué)和實(shí)操兩部分組成，理論培訓(xùn)時(shí)間占38% ，實(shí)操為 62% 。2、授課形式： 以理論授課為基礎(chǔ)， 以情景模擬教學(xué)為輔助手段，以實(shí)際操作技能演練為教學(xué)重點(diǎn)四、 培訓(xùn)要求與培訓(xùn)內(nèi)容模塊 1養(yǎng)老護(hù)理工作概論（一）培訓(xùn)基本要求通過本章節(jié)培

6、訓(xùn)，使培訓(xùn)對象能夠在初級(jí)知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解養(yǎng)老服務(wù)業(yè)在中國的狀況， 對待老人的基本禮儀規(guī)范和工作禮儀。（二）培訓(xùn)內(nèi)容理論知識(shí)1.1 基本概述1.1.1 養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的產(chǎn)生1.1.2 養(yǎng)老模式1.2 禮儀規(guī)范1.2.1 基本規(guī)范1.2.2 語言規(guī)范1.2.3 姿勢規(guī)范1.2.4 工作禮儀（三）培訓(xùn)教學(xué)方式傳統(tǒng)的理論知識(shí)授課方式，配加多媒體教學(xué)模塊 2常識(shí)教育（一）培訓(xùn)基本要求通過本章節(jié)的培訓(xùn)，學(xué)員能夠了解用藥管理與老人急救的常識(shí)、急救方法和急救技巧，并熟悉和掌握老人的服藥照料和常備藥品的保管使用，令學(xué)員具備處理突發(fā)病急救的能力。（二）培訓(xùn)內(nèi)容理論知識(shí)1.1 用藥管理1.1.1 用藥常識(shí)1.1

7、.2 服藥照料1.1.3 藥箱藥品用具1.1.4 常備藥品管理1.2 老人急救常識(shí)1.2.1 突發(fā)病急救常識(shí)1.2.2 突發(fā)病處理方法1.3 臨終關(guān)懷（三）培訓(xùn)教學(xué)方式傳統(tǒng)的理論知識(shí)授課方式，配加多媒體教學(xué)模塊 3 生活照料（一）培訓(xùn)基本要求通過本章節(jié)的培訓(xùn)，學(xué)員能夠了解清潔衛(wèi)生、睡眠照料、飲食照料三個(gè)方面的工作內(nèi)容及生活照料的知識(shí)、方法和技巧， 掌握并熟悉生活照料的操作步驟，尤其是特殊老人的口腔護(hù)理，鼻飼護(hù)理及壓瘡處理。（二）培訓(xùn)內(nèi)容1、理論知識(shí)1.1 老人的日常起居護(hù)理1.1.1 環(huán)境設(shè)置1.1.2 睡眠護(hù)理1.1.3 洗澡護(hù)理1.2 老年人的營養(yǎng)護(hù)理1.2.1 水，糖，蛋白質(zhì)，脂肪1.2

8、.2 礦物質(zhì)，維生素1.2.3 營養(yǎng)平衡1.2.4 合理膳食2、操作技能2.1 睡眠護(hù)理2.2 模擬洗澡2.3 膳食搭配（三）培訓(xùn)教學(xué)方式1、傳統(tǒng)的理論知識(shí)授課方式，配加多媒體教學(xué)2、小組仿真操作、模擬演練模塊 4技術(shù)護(hù)理（一）培訓(xùn)基本要求通過本章節(jié)的培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象熟悉了解技術(shù)護(hù)理的理論知識(shí)，掌握熟悉給藥、觀察、消毒、冷熱應(yīng)用、急救、常見病護(hù)理等技術(shù)護(hù)理的操作步驟， 根據(jù)老人實(shí)際能規(guī)范書寫護(hù)理記錄以及制定老人個(gè)案護(hù)理計(jì)劃（二）培訓(xùn)內(nèi)容1、理論知識(shí)1.1 老年人的特征和護(hù)理措施1.1.1 生命的衰老1.1.2 抗衰老機(jī)制1.1.3 家庭老年護(hù)理對象1.1.4 老人護(hù)理措施1.2 障礙老人的家庭

9、護(hù)理1.2.1 飲食障礙老人的護(hù)理1.2.2 排泄障礙老人的護(hù)理1.2.3 視覺障礙老人的護(hù)理1.2.4 聽覺障礙老人的護(hù)理1.2.5 認(rèn)知障礙老人的護(hù)理1.3 疾病老人的家庭護(hù)理1.3.1 老年慢性病人的護(hù)理1.3.2 老年危重病人的護(hù)理2、操作技能2.2 模擬障礙老人護(hù)理2.3 穿、脫隔離衣2.4 無菌包使用法2.5 酒精擦浴（三）培訓(xùn)教學(xué)方式1、傳統(tǒng)的理論知識(shí)授課方式，配加多媒體教學(xué)2、小組仿真操作、模擬演練模塊 5 法律相關(guān)知識(shí)（一）培訓(xùn)基本要求通過本章節(jié)的培訓(xùn)， 培訓(xùn)對象能夠了解國家制定的 勞動(dòng)法、勞動(dòng)合同法、與老年人權(quán)益保障法，同時(shí)能清楚公民的基本權(quán)利與義務(wù)，另學(xué)員具備一定的法律知識(shí)。（二）培訓(xùn)內(nèi)容1.1 公民的基本權(quán)利與義務(wù)1.1.1 什么是權(quán)利1.1.2 什么是義務(wù)1.1.3 公民有什么權(quán)利1.1.4 公民有什么義務(wù)1.2 勞動(dòng)法的基本概述1.3 勞動(dòng)合同法的基本概述1.4 老年人權(quán)益保障法的基本概述1.5 如果保障自己的權(quán)益（三）培訓(xùn)教學(xué)方式1、學(xué)員在家自學(xué)與認(rèn)真熟讀教