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1、中學(xué)20X120XX學(xué)年度第二學(xué)期工會(huì)工作總結(jié)一、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)學(xué)校工會(huì)要發(fā)揮自身作用,必須準(zhǔn)確定位和明確職能。首先我們緊緊依靠學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo),定期向?qū)W校黨支 部匯報(bào)工作,取得支持與指導(dǎo),并及時(shí)溝通思想,使工作有 明確的方向性,如每次活動(dòng)的組織方案及事后小結(jié)進(jìn)行匯 報(bào),黨支部也經(jīng)常對(duì)工會(huì)和教代會(huì)工作進(jìn)行研究,提出意見(jiàn),特別是年初計(jì)劃、年終總結(jié)和教代會(huì)召開(kāi)前要進(jìn)行專(zhuān)題討 論,其次我們緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的中心開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。由于 我們認(rèn)識(shí)到圍繞教育改革和發(fā)展這一中心任務(wù),加強(qiáng)民主制 度建設(shè),充分調(diào)動(dòng)了全體教職工“以校為家,積極參與,努 力工作”的積極性,所以在學(xué)校的每項(xiàng)活動(dòng)中,工會(huì)委員帶 頭講
2、政治、講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律,顧大局,對(duì)工作有著巨大的推 動(dòng)力。學(xué)校工會(huì)還肩負(fù)著推進(jìn)民主建設(shè),開(kāi)展民主監(jiān)督的重要 工作。在重大問(wèn)題上工會(huì)的維護(hù)職能就凸顯出來(lái)。當(dāng)然,學(xué) 校的民主管理主要通過(guò)教代會(huì)的形式加以落實(shí),而在日常工 作中主要通過(guò)全程參與得以進(jìn)行。例如校工會(huì)主席及委員參 與學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、發(fā)展規(guī)劃等重大工作以及各項(xiàng)涉及教職工 切身利益的制度的研究制定,并經(jīng)常召開(kāi)座談會(huì),對(duì)與教職 工切身利益有關(guān)的改革和制度進(jìn)行充分討論,使各項(xiàng)改革和 制度更合理化、科學(xué)化。他們積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),心中 既裝著學(xué)校工作,關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,同時(shí)對(duì)教職工各方面的 愿望和專(zhuān)業(yè)發(fā)展也牢記在心。他們?cè)趯W(xué)校工作中有影響力, 在廣大教
3、職工心目中有親和力。由于黨政工關(guān)系的和諧,我校幾乎所有活動(dòng)的組織經(jīng)常 是黨政工團(tuán)齊抓共管, 你中有我,我中有你,既分工又合作 正是因?yàn)檫@種和諧,使我校的一切事情能辦得好、辦得讓教 職工滿意。二、加強(qiáng)師德師能建設(shè):以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“塑 師型、展師風(fēng)、強(qiáng)師能、鑄師魂”為主題,以提升教師依法 執(zhí)教意識(shí)、規(guī)范教育教學(xué)行為、塑造高尚師德風(fēng)范和提升專(zhuān) 業(yè)素質(zhì)為重點(diǎn),以教育法、教師法等法律法規(guī),以教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的若干意見(jiàn)、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和靜海教師行為規(guī)范(試行)為依據(jù),以師愛(ài)為核心,加強(qiáng)師德、師風(fēng)、師能 建設(shè),努力打造一支“品格、學(xué)識(shí)、業(yè)務(wù)”一流的
4、教師隊(duì)伍。 以師德主題實(shí)踐活動(dòng)和師能提升練功活動(dòng)為兩條主線,以“提質(zhì)塑型工程”、“名師工程”、“打造高效課堂工程” 為載體,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)把師德建設(shè)貫穿到學(xué)校管理的 全過(guò)程。師德主題實(shí)踐活動(dòng)包括師德講座、師德報(bào)告會(huì)、師 德演講比賽、魅力教師和優(yōu)秀教師評(píng)選等;師能提升練功活 動(dòng)包括教師講評(píng)課(優(yōu)質(zhì)課 示范課研討課)、教學(xué)沙龍、 班主任交流、校本培訓(xùn)、課題實(shí)驗(yàn)、業(yè)務(wù)考試、體育節(jié)、校 園藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)。為教師搭建起一個(gè)個(gè)“比奉獻(xiàn)、比敬 業(yè)、比育人、比質(zhì)量”的舞臺(tái)和師德引領(lǐng)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、智慧 共享的平臺(tái),全面展現(xiàn)教師的師德修養(yǎng)、教育理念、業(yè)務(wù)素 質(zhì)和創(chuàng)新能力。通過(guò)組織學(xué)??荚u(píng)、學(xué)生主評(píng)、家長(zhǎng)參評(píng)、
5、 社會(huì)眾評(píng)等民主評(píng)議活動(dòng),公平、公正、真實(shí)地評(píng)價(jià)教師。發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀教師個(gè)人和優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),大力宣傳其先進(jìn)事 跡;同時(shí)查找?guī)煹聨燂L(fēng)上存在的問(wèn)題和不足,進(jìn)行反思和整 改,鼓勵(lì)教師及時(shí)的將自己的資料進(jìn)行歸納整理,由學(xué)校匯 編成冊(cè),以此記錄下教師成長(zhǎng)的足跡和學(xué)校發(fā)展的歷史,走 教師團(tuán)隊(duì)內(nèi)涵發(fā)展的道路,形成名符其實(shí)的五中名師群體。三、關(guān)心教職工生活,深入開(kāi)展送溫暖工程 一年來(lái),學(xué)校工會(huì)始終把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為工會(huì) 的基本職責(zé),通過(guò)為廣大教職工辦實(shí)事,送溫暖,關(guān)心教職 工的身體健康等工作,營(yíng)造了校園和諧的環(huán)境。 為干好工作, 使送溫暖工作長(zhǎng)態(tài)化、制度化,本學(xué)年開(kāi)始修訂了靜海五 中教職工探望制度??赐?/p>
6、病住院的教職工,對(duì)青年教師 結(jié)婚表示祝賀,對(duì)直系親屬去世的教職工上門(mén)慰問(wèn)等已成為 工會(huì)常規(guī)工作;“雙節(jié)”發(fā)放退休教職工節(jié)日紀(jì)念品和慰問(wèn) 金,組織全校在崗教職工進(jìn)行健康檢查;嚴(yán)格按婦女權(quán)益保護(hù)規(guī)定,關(guān)心女教職工身心健康,加強(qiáng)女教職工隊(duì)伍建 設(shè),組織女教工進(jìn)行轉(zhuǎn)項(xiàng)檢查”,開(kāi)展慶“三八”婦女節(jié)表 彰大會(huì)活動(dòng),發(fā)放節(jié)日紀(jì)念品。同時(shí),做好互助互濟(jì)捐款及 補(bǔ)助工作,春節(jié)前向?qū)W校行政及上級(jí)教育工會(huì)反映,幫助他 們申請(qǐng)補(bǔ)助基金,獲得天津市互助基金及縣總工會(huì)補(bǔ)助,為 他們解決燃眉之急。本年度慰問(wèn)退休教職工經(jīng)費(fèi)11800元,探望教職工及家屬 20余人次,經(jīng)費(fèi)五千余元。四、強(qiáng)化民主管理1、堅(jiān)持教代會(huì)制度,認(rèn)真落實(shí)教
7、代會(huì)的各項(xiàng)職權(quán)首先,我校堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度是實(shí)施學(xué)校民主管 理的主要方式和途徑。教職工代表大會(huì)是學(xué)校教職工行使民 主權(quán)利,民主管理學(xué)校的重要形式和基本制度,也是學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)聽(tīng)取群眾意見(jiàn),聯(lián)系群眾的重要渠道,對(duì)保障教職工的主 人翁地位和民主權(quán)利有重要作用。為此,學(xué)校制定了教職工 代表大會(huì)條例,并堅(jiān)持認(rèn)真貫徹落實(shí)。每年定期召開(kāi)教職工 代表大會(huì),重點(diǎn)討論審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,學(xué)校管理體制改革 方案,研究討論學(xué)校教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)工作,若遇到學(xué)校 重大改革措施,還要臨時(shí)召開(kāi)教職工代表大會(huì),教職工對(duì)學(xué) 校改革建設(shè),管理等方面的各種意見(jiàn)和建議,討論教師隊(duì)伍 素質(zhì)整體提高、教育科研改革、教職工切身利益的制度和
8、方 案,如教職工考勤制度、教職工綜合考核方案、教 職工年度考核實(shí)施方案、教學(xué)常規(guī)考核方案、教科研獎(jiǎng)勵(lì)方案、教師績(jī)效考核實(shí)施方案等。這些制度和 方案都是在充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上通 過(guò)的。目前,這些制度和方案是學(xué)校教育教學(xué)管理的依據(jù)和 準(zhǔn)繩。完善的教代會(huì)制度對(duì)加強(qiáng)學(xué)校民主法治建設(shè),調(diào)動(dòng)廣 大教職工的工作積極性,推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展起了實(shí)實(shí)在 在的積極的作用。2、積極推行校務(wù)公開(kāi),增強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作的透明度積極推行校務(wù)公開(kāi)是學(xué)校民主管理工作的又一重大舉 措。學(xué)校制定和完善了校務(wù)公開(kāi)實(shí)施辦法,建立了校務(wù)公開(kāi) 制度,成立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、 行政日常主持、工會(huì)協(xié)調(diào)監(jiān)
9、督、教師積極參與的工作機(jī)制。 充分運(yùn)用校務(wù)公開(kāi)欄、黑板報(bào)、文化長(zhǎng)廊、校園廣播站、教 代會(huì)、校情發(fā)布會(huì)等多種形式進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)。做到了學(xué)校的 發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年工作目標(biāo)和任務(wù)、教育教學(xué)改革方案、學(xué)校 財(cái)務(wù)收支情況、基建和設(shè)備添置項(xiàng)目、 職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)比先進(jìn)、 年度考核結(jié)果、干部的任免等教職工所關(guān)心的事項(xiàng)及時(shí)公開(kāi) 和公示,接受社會(huì)和全體教職工的監(jiān)督。通過(guò)校務(wù)公開(kāi),增 強(qiáng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的透明度,密切了干群關(guān)系,廣大教職工 的主人翁意識(shí)得到了進(jìn)一步增強(qiáng),極大地調(diào)動(dòng)了教職工教書(shū) 育人的工作積極性。五、開(kāi)展有益健康的文體活動(dòng)為了展現(xiàn)學(xué)校教職工積極向上的精神風(fēng)貌,營(yíng)造和諧校 園文化,提高教職工的身體素質(zhì),增強(qiáng)廣大教
10、職工的身體素 質(zhì),推進(jìn)師德群體創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),一年來(lái)組織教職工開(kāi)展體育活 動(dòng),開(kāi)展跑步、踢鍵子、跳繩、乒乓球、等,大家喜歡的活 動(dòng)教師積極參加,活動(dòng)參與面廣,為了豐富教職工的精神文 化生活,學(xué)校利用“三八”婦女節(jié)開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng), 緩解了教師的工作壓力。為了幫助廣大教師修身養(yǎng)性、強(qiáng)身 健體、陶冶情操,學(xué)校工會(huì)還在教職工中推廣具有豐富文化 內(nèi)涵的太極拳,力爭(zhēng)讓教職工每天鍛煉一小時(shí),快樂(lè)工作三 十年,健康生活一輩子,不斷創(chuàng)新教職工活動(dòng)的內(nèi)容、活動(dòng) 的載體、活動(dòng)的形式,努力構(gòu)建多層次、豐富多彩的群眾性 活動(dòng)新平臺(tái),在豐富教職工精神文化生活的同時(shí),進(jìn)一步促 進(jìn)了和諧校園的形成。六、今后工作的設(shè)想1、深
11、入扎實(shí)的開(kāi)展“學(xué)規(guī)范、重操守、樹(shù)形象”主題 教育活動(dòng),并以此后動(dòng)為契機(jī)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍素質(zhì)教育,用 科學(xué)的理論武裝廣大教職員工的頭腦,在教職員工中廣泛開(kāi) 展相應(yīng)的思想教育活動(dòng),增強(qiáng)教職員工的主人翁使命感和責(zé) 任感,加強(qiáng)職業(yè)道德規(guī)范教育,切實(shí)提高教職員工的政治思 想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。2、全心全意為教職工服務(wù),切實(shí)把維護(hù)廣大群眾利益 作為工會(huì)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),依法維護(hù)廣大教職工 的合法權(quán)益,有意識(shí)地把工會(huì)工作從福利型向維權(quán)型轉(zhuǎn)化, 激勵(lì)教職工積極參與學(xué)校的建設(shè)。充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐 帶作用,及時(shí)反映教職工的問(wèn)題和呼聲。3、積極爭(zhēng)取學(xué)校的支持,因地制宜地組織開(kāi)展多樣化 的、符合學(xué)校實(shí)際的群眾性活動(dòng),豐富教職工文體生活,開(kāi) 展與兄弟學(xué)校之間的聯(lián)誼與交流活動(dòng)等。4、熱情為教職工做好事,為困難教職工排憂解難。不 斷探索工會(huì)工作的新亮點(diǎn)新方法,積極主動(dòng)地做好工作,講 奉獻(xiàn),講實(shí)效,盡可能更多更好地為教職工提供
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