提高教學(xué)成績(jī)承諾書.doc

1、提高教學(xué)成績(jī)承諾書教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質(zhì)，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識(shí)教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人， 以良好的形象影響人， 按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，我向家長(zhǎng)和社會(huì)鄭重承諾：1 、依法執(zhí)教，自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國(guó)家法律法規(guī)的任何言論。2 、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)校，把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。不隨意停、調(diào)課，不對(duì)工作敷衍塞責(zé)，不說(shuō)任何損害學(xué)校名譽(yù)的話，不做任何有失師表形象的事。3 、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生受教育權(quán)，平等公正對(duì)待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)

2、益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)任何學(xué)生均一視同仁。4 、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，以復(fù)合型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。 不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)， 不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償補(bǔ)課， 在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為。5 、尊重家長(zhǎng)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見建議；堅(jiān)持家訪，講究方法，妥善處理學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生之間各種問(wèn)題和矛盾。6 、自尊自愛，嚴(yán)于克己，講究 / 禮節(jié)，衣著莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物。8 、保證安全。盡職盡責(zé)地做好安全工作，堅(jiān)持安全教育，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)安全防范，落實(shí)履行“一崗

3、雙責(zé)”安全管理責(zé)任，保證學(xué)生在校期間的安全。9 、在教育過(guò)程中，遵循嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方的原則。堅(jiān)持做到“八不”，即：不體罰、變相體罰學(xué)生； 不呵斥、諷刺挖苦學(xué)生；不將學(xué)生趕出教室和趕回家； 不以多寫作業(yè)懲罰學(xué)生；不進(jìn)行有償家教；不亂收費(fèi)；不讓學(xué)生幫老師干活；在交往中不收禮。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。 師者為師亦為范，“學(xué)高為師，德高為范。”走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者， 更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德 , 不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深

4、厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)！ 用自身的榜樣作用和人格魅力， 讓學(xué)生佩服，從而仿效。 “桃李不言，下自成蹊?！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。承諾人：年月日1 教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)承諾書為適應(yīng)教育新形勢(shì)的發(fā)展，提高教師個(gè)人自身素質(zhì)，在教育教學(xué)工作中嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針， 樹立為學(xué)生服務(wù)、 讓學(xué)生成才的教育觀，扎實(shí)有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。我自愿承諾：1 、嚴(yán)格遵守學(xué)校的整體工作分配，以人為本，因材施教，關(guān)注學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展。依法執(zhí)教，自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國(guó)家法律法規(guī)的任何言論。2 、認(rèn)真

5、備課，不斷提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中隨時(shí)修改和調(diào)整教案，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，記好教后札記，并及時(shí)給予反饋。3、認(rèn)真上課，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，注重當(dāng)堂訓(xùn)練，保證課堂教學(xué)的有效實(shí)施。不隨意停、調(diào)課，不對(duì)工作敷衍塞責(zé)，不說(shuō)任何損害學(xué)校名譽(yù)的話，不做任何有失師表形象的事。4 、認(rèn)真批改，嚴(yán)格控制作業(yè)量，發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的問(wèn)題及時(shí)反饋。5 、認(rèn)真輔導(dǎo)，全面關(guān)心學(xué)生，分析各類學(xué)生作業(yè)的情況，實(shí)施差異教學(xué)，認(rèn)真關(guān)心幫扶學(xué)困生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。6 、認(rèn)真考試，做好考后的試卷分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。7 、熱愛學(xué)生，不歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)任何學(xué)生均一視同仁 , 讓學(xué)生的人格得到健康發(fā)展。8 、對(duì)學(xué)困生做到：幫助制定一個(gè)小目標(biāo)； 每學(xué)期一次獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)；每節(jié)課至少一次發(fā)言機(jī)會(huì)； 每月一次談心； 給每個(gè)學(xué)困生找一個(gè)好伙伴；每學(xué)期和家長(zhǎng)聯(lián)系一次。9 、加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)， 積極參加學(xué)校的教研教改實(shí)踐活動(dòng)，做到一學(xué)期上好一節(jié)公開課、主評(píng)一節(jié)公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、聽課 15 節(jié)以上，真正做到教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高所帶科目的教學(xué)質(zhì)量。10 、為人師表，個(gè)人儀表整潔、大方，不穿戴分散學(xué)生注意