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文檔簡介

1、things are done well, that is, things are done in a timely manner.通用參考模板(頁眉可刪)關(guān)于成語接龍作文四篇 成語接龍作文 篇1吃過晚飯爸爸帶我去散步,我不肯去,爸爸說:“散步對身體好。”我說:“好,我去?!痹诼飞衔矣行┯魫?,很累。爸爸看到我這樣,說:“我們玩?zhèn)€游戲吧,玩成語接龍?!边@時,我的精神提高了很多。游戲規(guī)則是這樣的:從“一”開始說成語,下一個人要接著上一個成語的最后一個字說一個成語,誰接不上,就算輸。就這樣,游戲開始了:我先說:“一帆風(fēng)順”,“順?biāo)饲椤?。爸爸開口就來。哈哈!正好我從學(xué)校玩過成語接龍。我心中暗暗得意

2、:“情深似?!?。我瀟灑地從嘴邊甩出一個成語來。爸爸見我這樣自信,也不甘示弱學(xué)著我的語氣:“海闊天空”,“空前絕后”我毫不猶豫地說。接到這,爸爸想不起來了,不停地念叨著:“后后?有用”后“開頭的成語么?”看著爸爸要耍賴的樣子,我急忙說:“有!有!怎么沒有!”爸爸似乎更急了,說:“沒有!你要是能說出來我就認(rèn)輸”。我一聽,連忙說:“這可是你說的哦?可不要后悔呦!”“說吧!我不會反悔的!”爸爸爽快地說。我得意洋洋地說:“后繼有人!是不是呀?認(rèn)輸吧。”爸爸只好認(rèn)輸!哈哈!我就這樣贏了!今天晚上我玩得真開心,既增長了知識又鍛煉了身體。成語接龍作文 篇2我們班前不久舉行了一場別開生面的成語接龍賽。比賽規(guī)則是

3、:所接詞語必須是成語,且不可重復(fù)。接龍時成語的最后一個字必須是下一個成語的首字,可以是同音字。如:坐井觀天天長地久。我們以小組為單位,接不上時可向組內(nèi)求助一次,每次答題時間為五秒?!耙槐砣瞬?!”只聽陳老師一聲令下,第一輪比賽開始了。臺上的選手們,真可謂是八仙過海,各顯神通。只見第一組的選手們有的抓耳撓腮絞盡腦汁,卻怎么也想不出來;有的昂首挺胸,嘴角上揚(yáng),蹦蹦跳跳,不露一絲懼色;有的緊緊盯著屏幕,恨不得要把它看穿最搞笑的要數(shù)小胡同學(xué)了,當(dāng)他前面一個同學(xué)想不出來時,他趁陳老師不注意,身體前傾,雙手捂著嘴,湊到他前面一個同學(xué)耳邊,悄悄地說著什么,臉上還露出一絲得意,估計(jì)是想渾水摸魚,給自己組多“賺”

4、一次求助機(jī)會。那個同學(xué)答出來了,可他的行為被發(fā)現(xiàn)了,求助機(jī)會也就用掉了。小胡同學(xué)非但沒有“賺”到求助機(jī)會,還把自己給拌住了。我的心也跟著他揪了起來,他裝出滿面笑容、胸有成竹的樣子,嘴角努力上揚(yáng),眼睛瞇成了一條線,拼命想掩蓋住自己的驚慌,卻弄巧成拙,嘴巴都咧到耳朵根了,眉毛也擰成了一個大疙瘩,那半是自信半是驚慌的樣子十分好笑。臺下的觀眾們有的捧著肚子哈哈大笑;有的捂著嘴咯咯笑個不停;還有的甚至笑得趴到了桌上,都直不起腰來了。我也忍不住捂著嘴偷偷笑了起來,同時也在心里為他捏了把汗。最終小胡同學(xué)還是沒答出來,他的隊(duì)友們憤憤地看著他,即將到手的勝利就這樣與他們失之交臂了。跟小胡同學(xué)相比,小周同學(xué)算得上

5、是一個幸運(yùn)兒了,前一個成語是“功作文成名就”。“就,救,就,救”我和同學(xué)們在臺下冥思苦想起來。而語文本來就不好的小周同學(xué)更是愁眉苦臉,眉毛都成“川”字了。他抓耳撓腮,一臉木訥,連細(xì)小的瞳孔也驟然變大。我也緊張極了,腳趾牢牢地抓住地面,連嘴唇也抿得緊緊的。突然,他一拍腦門,眸子中閃現(xiàn)出智慧的光芒,臉上流露出止不住的興奮,我的心顫抖起來,心中燃起了希望的火焰。他急切地說道:“救死扶傷,救死扶傷!”聽到他說出了答案,我那顆懸著的心才落了下來,仿佛一個蒙山洞,露出了一絲縫隙,照進(jìn)了一縷陽光。終于輪到我了,我摩拳擦掌,躍躍欲試,大步邁上了講臺。作為這一組的第一個答題選手,我不免有些緊張,手心里微微冒汗,

6、腳趾也牢牢地?fù)缸〉孛?,同時也很興奮,十分想為自己爭口氣??粗惱蠋?,我默默祈禱:一定要簡單點(diǎn),一定要簡單點(diǎn)!“春風(fēng)化雨!”一聽到這個成語,我神經(jīng)一跳,頓時傻了眼,心怦怦直跳?!坝牯~?”我想到了“魚貫而入”,可就在這時,陳老師又補(bǔ)充道:“這個成語的第一個字,只能是y。”這一說,如同給我澆了一盆冷水,我的腦袋里一片空白。這時,我又想到了“與世隔絕”,可又不確定這是不是成語。我越慌想不出來,不知不覺,已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時,我見我們組的隊(duì)友想出來了,就只好選擇了求助。很快,所有人都輪過了一遍,又輪到我了。這次,我清了清嗓子,昂首挺胸,毫不猶豫地說道:“單槍匹馬!”這聲音壓抑得太久了,就像是從巖石縫里鉆出來的

7、,特別響亮,后面的同學(xué)也特別給力,一個接一個,每個人都能答上來,一股從未有過的喜悅涌上了我的心頭。最終,我們組贏得了冠軍!成語接龍作文 篇3“狐假虎威”!“威風(fēng),凜凜!”同學(xué)們都會說成語,我給大家推薦一個游戲:成語接龍。不妨聽聽我們家的比賽?“各就各位,預(yù)備,開始!”只聽一聲令下,游戲開始了?!翱紙錾稀绷⒖逃辛藝?yán)肅的氣氛,“考官”爸爸一本正經(jīng)地宣布游戲規(guī)則,說到激動的時候,這個”考官”竟然激動的要跳起來,真是個不合格的“考官”!“游戲正式開始”!“考官”說著,“第一局:爭冠賽!”游戲一開始,我就給媽媽來了個下馬威,讓她知道俺“老孫”的厲害。“望女成鳳”!我的神色很得意,心想:我,就是“考官”說

8、的那個最后的勝利者!但我轉(zhuǎn)念一想:鳳的成語也有很多呀,媽媽會接什么呢?正想著,只見媽媽頭抬的高高的,不甘示弱地說:“鳳毛麟角!”我一想:角,角!???這可怎么組呀?這對我來說無疑就像晴天打雷,我吞吞吐吐地說:“不,不會?!辈粫??這下可樂壞了媽媽,高興地快要跳起來。我們又進(jìn)行了幾場激烈的比賽,真是難分難解??!最后,通過平常積累了一些成語,我戰(zhàn)勝了媽媽!俗話說的好:勝不驕,敗不餒。以后我可要繼續(xù)努力!成語接龍作文 篇4在這個秋高氣爽的日子,一陣陣歡聲笑語從我們五年級小記者班傳出,大家在干什么呢?原來是在玩成語接龍的游戲。首先,老師把規(guī)則說了一下:“每個同學(xué)都要積極參與,第一個成語,我來說,一個人接不

9、上來,換下一個來說,一個都答不上來的人,要表演一個節(jié)目?!薄昂?!”大家都很贊同。“第一個:守株待兔!”“兔死狐悲!”蔡博豪脫口而出?!氨瘹g離合!”劉一純興致沖沖地接上。“合家歡樂!”程子墨大聲地說?!皹酚谥耍 薄叭松饺撕?!”“海底撈月!”“月光如水!”時間一分一秒地過去了,不知不覺已經(jīng)玩過三四輪了,歡聲笑語卻一直沒有停止。大家也說了很多好詞,只有一個同學(xué)沒有說李妍熙!老師說過了,一個詞語都沒說到的同學(xué)可是要表演節(jié)目的,李妍熙同學(xué)就背了一首詩,是李煜寫的相見歡。詩也背了,玩也玩了,可是大家還想來一輪。老師只好又答應(yīng)了:“第一個詞:潔白如玉!”“鷸蚌相爭!”我冥思苦想才接上來,心想:這個字應(yīng)該沒有人會接上了吧,反正我是接不上來

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