六一兒童節(jié)活動總結(jié)歸納

1、1/ 4六一兒童節(jié)活動總結(jié)歸納6 6 月 1 1日，孩子的節(jié)日，童心未泯，我們這幫大孩子也開開心心的過了一個 節(jié)。下午兩點的時候，大家都已經(jīng)到了集合地點，可能是距離上一次活動已經(jīng) 太久了，可能是大家都想孩子們了，所以都很速度的，米有遲到現(xiàn)象。harryharry，張偉，少爺，書生，阿諾幾個先過去少兒園布置了下活動場合。我們坐上了 7575 路專車來到了少兒園樓下，大家彼此介紹認識了下下。四樓的窗戶已經(jīng)拆除，風(fēng)很大，所以活動安排在六樓的一個教室內(nèi)進行。 到樓上的時候，孩子們都已經(jīng)起床了，穿的漂漂亮亮的，教室在先來的幾個義 工的布置下，已經(jīng)有了節(jié)日的氣氛?；顒娱_始了，首先大班的小朋友們給我們表演的

2、最新編排的舞蹈，四個小 朋友妝化的濃濃的，美美的，在教師的率領(lǐng)下，表演的非常不錯。然后是小班 和小小班的小朋友們表演的時裝秀，帶上帽子，帶上墨鏡，穿上粉粉的小裙 子，有心愛的，有裝酷的，有的還得拿著餅干誘惑下下的，音樂是 wewillrockyou,wewillrockyou,高亢激昂。接下來又是舞蹈，有些稚嫩，有些笨拙，但是非常心 愛!表演結(jié)束了，接下來就是準備吃蛋糕的時刻了 !非常感想美麗郁金香在美 麗心情訂的非常大，非常漂亮，非常好吃的大蛋糕，等下圖片送上。園方還有 一個大蛋糕，所以當(dāng)天有兩個大蛋糕吃，真是開心。把蛋糕分給每個小朋友，過節(jié)，有蛋糕吃，不但每個小朋友有蛋糕吃，連 我們這些大

3、孩子也有的吃哦，開心，蹦一下 !吃完蛋糕，小朋友們就回各自的班級了，有的班級在做游戲，有的班級帶 到了樓頂?shù)奶炫_活動，大家和小朋友們又玩了一會兒。四點半，我們的活動結(jié) 束了。少兒園的活動停了好久，因為過節(jié)，所以我們和小朋友們一起過了。和園 方溝通，園方說最近比較忙，有評測，有準備搬家，有家長不支持我們活動的 原因，有教學(xué)組對教學(xué)的要求，總之，我們的活動仍然暫停，詳細恢復(fù)時間等待園方通知。我也不知道多久 .嗯，還是開開心心的比較好，活動結(jié)束了，到樓下，大家拍了個照片，沒有總結(jié)歸納，就是謝謝大家，因為和大家一起過了 一個快樂的兒童節(jié)。2/ 4一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織?！瓣P(guān)愛兒童成長共塑民族將來 ”我

4、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視少兒教育，鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出 席了我園的六一慶賀活動，給孩子們帶來節(jié)日的祝愿，向教師們表示感謝和慰 問，并向少兒園捐贈了節(jié)日禮物。我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶 “六、一 ”系列活動的開展情況，屢次開會研究制定活 動方案，圍繞活動主習(xí)題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將 籌備工作落實到人，形成人人參與的場面。在活動期間，努力營造良好的氣 氛，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次 活動的宣傳力度，使這次活動獲得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意 義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。為了成功舉辦這次活動，少兒園的全體教師們進行了精心計劃方案，從搜 集

5、材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項工作 都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)， xxxx 快樂。熱烈、喜慶、愉快的節(jié)日活動環(huán)境氣氛，不僅給人以深刻的印象，更能給 孩子一種愉快、安康的心理影響。為了迎接 “六一 ”這個歡慶的日子 , ,我園全體教 師和全體家長積極為少兒創(chuàng)設(shè)歡度 “六一 ”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓勵少兒積 極參與 “六一 ”節(jié)的各項活動。教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主習(xí)題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)少兒運用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓少兒用 能干的小手完成 “歡歡喜喜過六一 ”等主習(xí)題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使孩子們

6、體驗到同心協(xié) 力完成任務(wù)的快樂，激發(fā)孩子對集體的認識和熱愛。讓少兒設(shè)身處地地感受、體驗。還將日歷掛在墻上，讓少兒在倒計時中感 受“六一”即將到來，激發(fā)少兒過六一的強烈愿望。教師和孩子們把少兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氣氛中，孩子們心情舒 暢，樂于交往，身體安康。三、內(nèi)容豐富，形式多樣。3/ 46 6月 1 1日上午， “六一”慶典活動隆重舉行，少兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。 在愉快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著 “放飛童心心隨筆動 ”少兒大型畫展。一 幅幅充滿童真童趣的作品，率領(lǐng)家長進入到孩子的童心世界。接著，全園少兒 及家長一起觀看了 “放飛童心 ”藝術(shù)節(jié)文藝匯演，孩子

7、和家長們帶著喜悅的笑臉 和激動的心情，歡聚在一起，使整個體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、教 師、家長同臺表演：舞蹈、童話劇、詩朗讀形式各異，一個個精彩的節(jié)目把 家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美妙、甜蜜的回憶。孩子們用美好的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。放飛童心”六一藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩，5 5月中旬，各班還自行開展了 “我的舞臺，我精彩 ”、 “我們會做花色饅頭 ”等親子同樂活動。特別邀請家長走進 少兒園與孩子一同參與活動，體驗和了解孩子們的成長過程，增加親子間的感 情。還有超級童聲，想唱就唱” /“寶貝，最okok”少兒創(chuàng)意插塑比賽”/“能人比 賽”等才藝展示活

8、動，讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的時機，體驗到創(chuàng)造的 樂趣。還有“大帶小游園活動 ”，活動中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋 友結(jié)成對子參加 “六一”游園活動。培養(yǎng)了少兒與不同年齡的小朋友合作與交往 的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂?！傲弧睉c典活動結(jié)束，家長之間還就此時機認真地交流著育兒的經(jīng)驗，并 誠摯地和教師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好一時間，一切為了孩子，為了孩子的一切 ”的共同目的得以體現(xiàn)，家園共育孩子的良好態(tài)勢進一步 得到升華。大家真誠的話語，真誠的淺笑把這次活動推向另一個高潮。 “六、 一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上彌漫著絢爛、幸福的笑容。充 分