繼續(xù)教育師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得800字

1、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得 800 字師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得 800 字（一）師德師風(fēng)不僅是教師個人問題， 也是教師群體問題。 個人師德師風(fēng)不好， 雖然有時會在 小范圍里造成 一個臭雞蛋毀了一鍋湯 的壞影響，但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風(fēng)氣不好， 特別是與社會上的不良風(fēng)氣沆瀣一氣， 其危害性就大了。 這時的師德師風(fēng)問題就 演變?yōu)檎麄€教育行業(yè)的道德問題，這時的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風(fēng)了。師德， 即教師的職業(yè)道德； 師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)。 師德師風(fēng)對一個教師特別的重要， 因為，教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。對于師德師風(fēng)問 題，不少教育家及國家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過精辟的論述

2、： 孔子提出： 躬自厚而薄責(zé)于人 , 以身立教， 為人師表 ; 教師作為人類靈魂的工程師， 不僅要教好書， 還要育好人， 各方面都要為人師表。 綜上所述， 我們清楚地意識到： 正確認(rèn)識自身的職業(yè)價值， 倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)， 強(qiáng)化責(zé)任意識， 是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。 由此可知， 作為教師， 你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接 近的人， 你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德， 而你要使學(xué)生成為有道德的人， 就要讓學(xué)生愿意和你 接近，以便對學(xué)生施加大的影響。因此，你自己就首先要成為有道德的人。良好的師德師風(fēng)的形成， 絕非一朝一夕， 在制度約束的基礎(chǔ)上， 也需要廣大教師提高自 律意識，自覺改正自己生活、工作中的不良習(xí)

3、慣，在學(xué)生中樹立起良好的師德師風(fēng)。我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。1、愛崗敬業(yè)。 首先，要熱愛教育事業(yè)， 要對教育事業(yè)盡心盡力。 我們選擇了教育事業(yè)， 就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利， 積極進(jìn)取， 努力創(chuàng)新。 盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué) 任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。2、尊重學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。 只有我們把學(xué)生看重了， 學(xué)生得到老師的尊重了， 他們才會尊重 老師，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。努力進(jìn)取。 作為傳道授業(yè)的老師，只有不

4、斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不 斷的完善自己， 才能教好學(xué)生。 如果自身散漫， 怎能要求學(xué)生認(rèn)真。 要提高我們的自身素質(zhì)，1 / 4這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)， 積極學(xué)習(xí)， 不斷開辟新教法。3、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。堅持嚴(yán)于律己。以上是我對師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會。 我將堅持不斷的學(xué)習(xí)， 使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會在道德和作風(fēng)方

5、面給學(xué)生以積極的影響。師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得 800 字（二）師德，即教師的職業(yè)道德；師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)師德師風(fēng)對一個教師特別的重要，因為，教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿其身正，不令而行；其身不正，雖令不從自古就是教書育人，為人師表 對于師德師風(fēng)問題，不少教育家及國家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過精辟的論述，江澤民同志說過： ”教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表育人 隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容在素質(zhì)教育的今天，我清楚地意識到：正確認(rèn)識自身的職業(yè)價值，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，強(qiáng)化責(zé)任意識，是社會對職業(yè)道德教育的必然要求一、愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)教師的職業(yè)有苦也有樂， 平凡中見偉大我們要熱愛教育事業(yè)，

6、要對教育事業(yè)盡心盡力既然我們選擇了教育事業(yè)， 就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利， 積極進(jìn)取， 努力創(chuàng)新盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)， 不求最好， 但求更好只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取人們把教師比喻成 蠟燭 ,是啊，教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己汶川地震中為了學(xué)生而獻(xiàn)身的老師們就是我們的楷模，他們把自己的生命獻(xiàn)給了社會， 他們?nèi)紵俗约?，照亮了別人，換來了千萬家人的幸福，正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)自己的一生二、熱愛學(xué)生、 尊重學(xué)生每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重在教育教學(xué)當(dāng)中，熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，尊重學(xué)生，不歧視學(xué)

7、生，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友教師對學(xué)生的愛，是師德的核心教師對學(xué)生的愛，是一種只講付出不記回報的、無私的、 廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛這種愛是神圣的，偉大的， 是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)我們應(yīng)當(dāng)相信每一個學(xué)生都能成功， 平等對待每一個學(xué)生， 發(fā)現(xiàn)他們的閃光點， 讓每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅在我上一屆的班級中，有一名女生，她成績平平， 也很聽話， 但最大的缺點就是性格內(nèi)向、 不自信， 缺乏生活的勇氣在經(jīng)過我與她的多次談心后，她改變了許多，她變得大方、自信了，她對生活充滿了信心，對自己的未來充滿了希望在學(xué)習(xí)上，她變得更加努力了， 后來她考起了高中， 實現(xiàn)了自己讀高中的愿望通

8、過她的事， 讓我深深地體會到作為一名教師一定要 三心具到 ,即 愛心、耐心、細(xì)心， 無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生、行為習(xí)慣特差生，更是要向歌曲中說的那樣：特別的愛給特別的你， 對他們既要嚴(yán)厲， 又要對學(xué)生細(xì)小的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)， 并且多加鼓勵， 培養(yǎng)他們健康的人格， 樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心， 注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣所以在教育教學(xué)當(dāng)中，我經(jīng)常告訴他們在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中要有六心，即愛心、耐心、專心、細(xì)心、信耐心、細(xì)心，對心、決心 教育學(xué)生讀書、做事要專心、耐心、細(xì)心，待人接物要有愛心、生活要有永不言敗的決心、堅定不移的信心每個人都會面臨落伍的三、終生學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取

9、在知識經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天， 知識和技術(shù)更新的速度越來越快，危險在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下， 如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)， 沒有終身學(xué)習(xí)的意識，我們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷地更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷地完善自己，才能教育好學(xué)生要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們要多學(xué)習(xí)， 不斷地給自己充電， 年輕教師要多聽取學(xué)生和老教師的各種意見，心學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，開辟新的教學(xué)方法所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí) 的觀念，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐，做符合社會發(fā)展的合格教育工作者四、 以身作則 、為人師表 教師是人類靈魂的

10、工程師，不僅要教好書，要育好人，教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿， 這將給學(xué)生成長帶來一生的影響如果教師言而無信，表里不一， 不僅會失去學(xué)生的信任， 而且會讓學(xué)生對老師所給予的教育產(chǎn)生懷疑在與家長的溝通交流過程中，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，尊重家長的人格，不呵斥，不指責(zé)， 調(diào)動學(xué)生家長對學(xué)校教育的參與， 形成正確的與育人觀念和思想因此， 教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣， 凡要求學(xué)生要做到的， 自己首先做到堅持嚴(yán)于律己， 以身作則， 才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友總之， 作為一名人民教師， 我們要從思想上嚴(yán)格要求自己， 在行動上提高自己的工作責(zé)任心， 樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想提高自己的鉆研精神，3 / 4發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭才能培養(yǎng)出明禮、 誠信、的思想和作風(fēng)刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識， 做到政治業(yè)務(wù)兩過硬用一片赤誠之心培育人， 高尚的人格 魅力影響人， 崇高的師德塑造人只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，