小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)_第1頁(yè)
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1、一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)重難點(diǎn)復(fù)習(xí)資料一 位置1. 、位置的表示:上邊、下邊、左邊、右邊、前邊、后邊。上面、下面、左面、右面、前面、后面。2、在填寫含有序數(shù)的位置關(guān)系時(shí),先看給出的物體位置是怎么數(shù)的,那么其他的物體的位 置也按相同的順序數(shù)。見(jiàn)課本第 5 頁(yè)位置。20 以內(nèi)的退位減法方法:相加算減法過(guò)程:如: 129= 33 把 12 分解成 10 和 2 過(guò)程:想 9+ 3 =1210-9=1 那么 12-9= 3 2、應(yīng)用題:分解12 9 =先算: 條件里知道了其中一局部和另一局部, 字:和、一共、共、總的等。求總數(shù), 用加法計(jì)算。問(wèn)題里常見(jiàn)的關(guān)鍵 條件里知道了總數(shù)和其中一局部,求另一局部, 用減法計(jì)

2、算。問(wèn)題里常見(jiàn)的關(guān)鍵字: 還剩、還有、應(yīng)找回等。 求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多 少 幾 用減法計(jì)算三 圖形的拼組1、平面圖形的拼組 區(qū)分正方形和長(zhǎng)方形 長(zhǎng)方形的特點(diǎn):相對(duì)的兩條長(zhǎng)邊相等,相對(duì)的兩條短邊相等。 對(duì)邊相等 正方形的特點(diǎn):四條邊長(zhǎng)度都相等。2常見(jiàn)拼組: 兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形可拼成長(zhǎng)方形。 兩個(gè)完全相同的正方形可以拼成長(zhǎng)方形。 四個(gè)完全相同的小正方形,可拼成正方形和長(zhǎng)方形。2、立體圖形的拼組1區(qū)分正方體和長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體:有 6 個(gè)面,相對(duì)的面相同。正方體:有 6 個(gè)面,每個(gè)面都相同,都是正方形。2常見(jiàn)拼組 兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方體,可以拼成長(zhǎng)方體。 八個(gè)完全一樣的正方體可以拼成一個(gè)大的正方體。當(dāng)有好

3、多個(gè)正方體重疊在一起的時(shí)候,不要忘數(shù)最底層或者最后面被遮掉的小正方體。四 100 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)1、 10 個(gè)十是 100,讀作一百,寫作 100。 100 是由 10 個(gè)十或 100 個(gè)一組成,它是 個(gè)三位數(shù)。2 、數(shù)數(shù)時(shí), 可以一個(gè)一個(gè)的數(shù), 也可以二個(gè)二個(gè)的數(shù), 五個(gè)五個(gè)的數(shù), 十個(gè)十個(gè)的數(shù)。3、從右邊起,第一位是個(gè)位,第二位是十位,第三位是百位。4、讀數(shù)和寫數(shù),都從高位起。當(dāng)計(jì)數(shù)器上個(gè)位或十位一顆珠子都沒(méi)有時(shí), 就寫 0占位。5 、用計(jì)數(shù)器表示一個(gè)數(shù)時(shí),計(jì)數(shù)器各數(shù)位上的珠子數(shù)和這個(gè)數(shù)的個(gè)位,十位,百位上的 數(shù) 字相對(duì)應(yīng)。有個(gè)位、十位的數(shù)是兩位數(shù),最小的兩位數(shù)是 10 ,最大的兩位數(shù)是 99。有個(gè)位、十位、百位的數(shù)是三位數(shù), 100 是最小的三位數(shù)。7、一個(gè)數(shù),個(gè)位上是幾,表示有幾個(gè)一;十位上是幾,表示有幾個(gè)十。反之,這個(gè)數(shù)有 幾個(gè)一,個(gè)位上就是幾;有幾個(gè)十,十位上就是幾。8、兩位數(shù)比擬大小,先看十位,十位上大的數(shù)就大,當(dāng)十位相同時(shí),就比個(gè)位,個(gè)位大 的數(shù)就大。

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