折線統(tǒng)計(jì)圖的教案_第1頁(yè)
折線統(tǒng)計(jì)圖的教案_第2頁(yè)
折線統(tǒng)計(jì)圖的教案_第3頁(yè)
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1、折線統(tǒng)計(jì)圖的教案【練習(xí)內(nèi)容】北師大版六年級(jí)上冊(cè)第62頁(yè)。自主學(xué)習(xí)天地P55的練習(xí)題?!揪毩?xí)目標(biāo)】1、通過(guò)練習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。了解折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。2、 從統(tǒng)計(jì)圖中獲取盡可能多的信息,體會(huì)數(shù)據(jù)的作用。 3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)制作復(fù)試折線統(tǒng)計(jì)圖,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,分析能力和合作能力。【練習(xí)重點(diǎn)】進(jìn)一步練習(xí)復(fù)式折線圖的意義與統(tǒng)計(jì)圖。【練習(xí)難點(diǎn)】如何根據(jù)所提供數(shù)據(jù)的實(shí)際情況(有時(shí)并非每月、每年都有數(shù)據(jù))來(lái)確定水平射線上每天豎線之間的間隔。教 學(xué) 過(guò) 程 說(shuō) 明一。課本練習(xí)1、 談話導(dǎo)入師:P62中兩個(gè)城市平均氣溫統(tǒng)計(jì)表,根據(jù)表里的數(shù)據(jù),你了解了什么?。生:師:同學(xué)們很注意觀察事物。 這說(shuō)明要從

2、表里了解和收集數(shù)學(xué)信息。2、 回顧舊知復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)?你能說(shuō)一說(shuō)一嗎? 3、 小結(jié)學(xué)習(xí)同學(xué)們,現(xiàn)在到小組里將自己的想法說(shuō)一說(shuō),形成共識(shí)。重要的一點(diǎn)是,為什么要選擇這種統(tǒng)計(jì)方式。4、集體訂正二。自主學(xué)習(xí)天地1、 P55第1、2題下面的統(tǒng)計(jì)圖是一個(gè)什么統(tǒng)計(jì)圖?你從圖中了解到了什么數(shù)學(xué)信息?學(xué)生回答,集體訂正完成。2、智慧樹第1題。實(shí)線表示的是什么?虛線呢?3、實(shí)踐大本營(yíng)(1) 自主完成,思考一下,有什么需要一集體解決的。(2) 集體訂正。三、拓展生活中有什么需要用到復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的?自由敘述。 四、小結(jié):1、完成自主學(xué)習(xí)天地P55-56。 2、小結(jié):與同學(xué)們一起說(shuō)一說(shuō),你今天的收獲和你的疑惑。重點(diǎn)讓學(xué)生就解題中的問(wèn)題進(jìn)行探討!數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,讓學(xué)生注意觀察身邊的數(shù)學(xué)知識(shí)通過(guò)自主交流與探索,比較,進(jìn)一步明確復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),并

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