第八單元主題閱讀

1、第八單元主題閱讀紀(jì)曉嵐跳河清代乾隆年間,翰（hn）林院有一位叫紀(jì)曉嵐的學(xué)士。他學(xué)識(shí)淵博,能言善辯,素以風(fēng)趣機(jī)智、妙語連珠而著稱。一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,乾隆皇帝想開個(gè)玩笑為難紀(jì)曉嵐,便問道：“紀(jì)愛卿,忠孝二字怎么解釋？”紀(jì)曉嵐回答：“君要臣死,臣不得不死,是為忠；父要子亡,子不得不亡,是為孝。”乾隆立即說：“我以君的身份命你現(xiàn)在去死!”“這臣遵旨!”“你打算怎么去死？”“跳河。”“好,好吧!”乾隆知道紀(jì)曉嵐當(dāng)然不會(huì)真的去跳河,他也只不過想看看在這種情況下，他到底有什么辦法免去一死，于是靜觀其變。不一會(huì)兒，紀(jì)曉嵐回到乾隆跟前，乾隆開口問：“紀(jì)愛卿,你怎么沒死？”紀(jì)曉嵐回答道：“別提了，臣剛才在河邊碰

2、到了屈原,他不讓臣死?！鼻÷犃艘汇?，忙問：“此話怎講？”紀(jì)曉嵐說：“我到了河邊,正要往下跳時(shí),屈原從水里走了出來,他拍著我的肩膀說：紀(jì)曉嵐,你這樣就不對(duì)了！想當(dāng)年我因?yàn)槌跏腔杈?不得不投水而死?？僧?dāng)今皇上圣明,是誰逼你去死的？再說，你若步我后塵，非投水而死不可，你死了倒沒什么，可天下的人知道了，是要對(duì)皇上說三道四的，叫皇上的臉面往哪放啊，你應(yīng)該回去問問皇上是不是昏君,如果皇上說是的,你再死也不晚啊!”乾隆聽了紀(jì)曉嵐的話哈哈大笑說：“好一個(gè)如簧之舌。行了!行了!我算服了。”1.【詞語理解】下面詞語不能用來形容人“口才好”的一項(xiàng)是（ ）。A.能言善辯 B.風(fēng)趣機(jī)智 C.妙語連珠 D.如簧之舌2

3、.【提取信息】讀短文，做一做。（1）中國古代對(duì)“忠孝”是怎樣解釋的？_（2）乾隆命紀(jì)曉嵐馬上去死的目的是什么？_（3）紀(jì)曉嵐是怎樣應(yīng)對(duì)皇帝的旨意的？先是遵旨_，然后回來說不跳河的_：自己跳了河就會(huì)給皇上帶來_，為了皇上的好名聲，自己_跳河，只好回來了。3.【感悟妙語】紀(jì)曉嵐應(yīng)對(duì)皇帝的話妙在哪里？借用歷史人物_之口,巧妙地給乾隆皇帝出了一個(gè)_。因?yàn)榍』实郛?dāng)然不會(huì)承認(rèn)自己是_，也就不會(huì)讓紀(jì)曉嵐再去_了。（一）鐘氏之子鐘毓（y）、鐘會(huì)少有令譽(yù)，年十三，魏文帝聞之，語其父鐘繇（yo）曰：“可令二子來?！庇谑请芬姟Ｘ姑嬗泻?，帝曰：“卿面何以汗？”毓對(duì)曰：“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，汗出如漿。”復(fù)問會(huì)：“卿何以不汗？”

4、對(duì)曰：“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，汗不敢出?！辩娯剐值苄r(shí)，值父晝寢，因共偷服藥酒。其父時(shí)覺，且托寐以觀之。毓拜而后飲，會(huì)飲而不拜。既而問毓何以拜，毓曰：“酒以成禮，不敢不拜?！庇謫枙?huì)何以不拜，會(huì)曰：“偷本非禮，所以不拜。”【注釋】令譽(yù)：美好的聲譽(yù)。語：對(duì)說。敕見：奉皇帝的詔令覲見。晝寢：午睡。托寐：假裝睡著。酒以成禮：飲酒是用來完成禮節(jié)的。（二）詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也?！咀⑨尅恐x太傅：即謝安（320385），字安石，陳郡陽夏（ji）（今河南太康）人，東

5、晉政治家。死后追贈(zèng)為太傅。內(nèi)集：把家里人聚集在一起。兒女：子女，這里泛指小輩，包括侄兒侄女。文義：文章的義理。俄而：不久，不一會(huì)兒。驟：急。欣然：高興的樣子。欣，高興。然，的樣子。胡兒：即謝朗，字長度，謝安次兄謝據(jù)的長子。小名胡兒。差可擬：大體可以相比。未若：不如，不及。公大兄無奕女：指東晉詩人謝道韞（yn），謝無奕之女，聰慧有才辯。無奕，謝安長兄謝奕，字無奕。1.【理解詞義】結(jié)合注釋，理解句子的大意，推測加點(diǎn)字詞的正確意思。（1）復(fù)問會(huì)：“卿何以不汗？”（ ）（ ）復(fù)： A.回去，返回。 B.回答，回報(bào)。 C.又，再。 D.重復(fù)，重疊。何以：A.用什么。 B.為什么。 C.怎么樣。 D.做什

6、么。（2）值父晝寢，因共偷服藥酒。（ ）（ ）值：A.價(jià)格，價(jià)錢。 B.物和價(jià)相當(dāng)。 C.值得，有意義。 D.遇到。服：A.衣服，衣裳。 B.承當(dāng)，擔(dān)任。 C.信服，服從。 D.吃（藥）。2.【感悟文意】用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（1）毓曰：“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，汗出如漿?！盻（2）未若柳絮因風(fēng)起。_3.【提取信息】讀上面的小古文，借助注釋理解文意，完成練習(xí)。（1）選文（一）的兩個(gè)主要人物是鐘繇的兒子_和_。（2）選文（一）寫了鐘氏之子的兩件事，請(qǐng)你用通俗的話簡單概括一下。第一件事：_。第二件事：_。（3）簡單分析選文（一）中兩個(gè)孩子的特點(diǎn)。對(duì)號(hào)入座。兄弟倆雖然都聰明，但性格上各有千秋：_遵守禮法而知畏懼

7、，有忠臣的品格；_則和鐘毓不一樣，他有智謀、有勇力。4.【分析探究】分析選文（二），探究語言的魅力。（1）謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。上面這句話概括了謝太傅一家詠雪的背景，精練地交代了詠雪的時(shí)間是_，人物是_，事件是_。（2）選文（二）中兄妹兩人一個(gè)把雪比作鹽，另一個(gè)把雪比作柳絮，謝太傅認(rèn)為哪一個(gè)更好呢？說說你的看法。（用“”選一選）“撒鹽空中”一喻好，雪的顏色與下落之態(tài)和鹽比較接近。 （ ）“柳絮因風(fēng)起”一喻好，它給人一種春天即將來臨的感覺，有深刻的意蘊(yùn)。 （ ）（3）“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語營造出怎樣的家庭氛圍？這些詞語營造出_的家庭氛圍。第八單元主題閱讀類文閱讀1.B2.（1）君要臣死，臣不得不死，是為“忠”；父要子亡，子不得不亡，是為“孝”。（2）乾隆只不過是想看看在這種情況下，紀(jì)曉嵐會(huì)如何處理。（3）跳河 原因 不好的名聲 沒法兒3.屈原 難題 昏君 跳河群文閱讀1.（1）C B （2）D D2.（1）鐘毓回