公務(wù)員面試題型之一

1、公務(wù)員面試題型之一 報考動機(jī)及職位匹配理解 經(jīng)常出現(xiàn)的題型有以下兩種： 為什么報考？ 例題：有人說有權(quán)就有錢，權(quán)越大錢越多。公務(wù)員有權(quán)力，你為什么報考公務(wù)員？ 答題思路：1、首先看第一問題是正確還是錯誤、全面還是片面。簡明扼要闡述。 2 、我報考的主要原因有以下幾點(diǎn)： 如可以這樣回答：一是求職的需要，希望能找個較穩(wěn)定的工作， 有個穩(wěn)定的生活； 二是學(xué)以致用的需要 （我是學(xué)*專業(yè)的，如何如何適合報考的職位）；三是鍛煉提高的需 要，社會對公務(wù)員有很高的要求，在這樣的崗位上可以鍛煉自己的才華，實踐自己的理想； 四是實現(xiàn)自身價值的需要，一方面可以回報社會，另一方面也能實現(xiàn)自己的人生價值”。 （回答要實

2、事求是， 符合邏輯，最好結(jié)合報考職位的要求來談，既要談到這是自 己生活的需要，也要談到對社會對人民作貢獻(xiàn)的需要） 3 、最后用一、二句話來總結(jié)，表明自己的態(tài)度。 動機(jī)原因：大道理（為人民服務(wù)）+小道理（為自己生活與發(fā)展） 一、考上怎么辦？ 例題：如果你被我們錄取了，你會有什么打算？ 答題思路：主題+怎么做 主題：如果我被錄用為公務(wù)員，我將把做一名組織放心、領(lǐng)導(dǎo)信任、人民滿意的公務(wù)員作為 目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己。（這些套話要多點(diǎn)記住，自己也可以編一些常用的套話，說的時候一 定要語氣堅定，讓人相信） 怎么做：可以從公務(wù)員考核的 德、能、勤、績、廉 這五個方面入手分別闡述自己的打算。 這類題型的題目還有

3、： 稅務(wù)人員責(zé)任大，升遷機(jī)會少，你為什么要報考？一一這道題點(diǎn)出了 “稅務(wù)人員”，答題時一定要扣緊這個職位來講，不能泛泛而談，如把“稅務(wù)人員”等同于 “公務(wù)員”是不行的。 我們認(rèn)為你的專業(yè)不適合這個職位要求，你為什么報考？一一碰到這樣的題目不要害 怕緊張，這是壓力題，考官想看你承受壓力的能力。 這時你可以反問“如果我的專業(yè)不適合， 為什么當(dāng)初報考時能通過你們的嚴(yán)格審查呢？”，然后再談自己的專業(yè)是什么，報考職位是 什么，它們是如何匹配的。 記住上面的套路，答題時按照套路回答就基本可以了，下面有大量這種類型的真題與答案。 雖然它的答案可能和上述套路有所差別，但可供你做大量參考。 12 、你為什么要報

4、考公務(wù)員？（經(jīng)典答案一） 答：1、人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的。通過幾年的工作我發(fā)現(xiàn)我的性 格特點(diǎn)：（省略，自己發(fā)揮）。我的自我認(rèn)知讓我覺得我做公務(wù)員是一個正確的選擇。2、 我是一個進(jìn)取心或者工作成就心很強(qiáng)的人，我不喜歡閑著。公務(wù)員活動比較多而且能遇到不 同的新問題，我覺得很有挑戰(zhàn)性，我喜歡挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在的工作比較清閑，雖然我可以用其他廣 泛的興趣愛好來彌補(bǔ)工作悠閑這個缺憾，但對工作的過程我感到不能滿足。3、我從小受到 的教育是很傳統(tǒng)的，喜歡助人為樂，很佩服古人的高風(fēng)亮節(jié)。公務(wù)員有廣泛的社會功能，這 個職位能讓我實現(xiàn)我的社會理想，因此對這項工作有著濃厚的興趣和熱情。也正是因為這個 原因

5、我寧愿放棄現(xiàn)在單位的高收入來報考公務(wù)員。4、我的專業(yè)要求與現(xiàn)在報考的公務(wù)員職 位很對口，在原單位怕技術(shù)荒廢了。5、我是一個家庭觀念很強(qiáng)的人，以前的工作屬于野外 施工性質(zhì)，在外的時間比較多， 沒法顧及家庭，報考公務(wù)員既能實現(xiàn)我的理想抱負(fù)又能解決 大家與小家的問題。6、總之，人們都在追求美好的東西，都有自己的職業(yè)目標(biāo)，我的職業(yè) 目標(biāo)可以通過公務(wù)員來實現(xiàn)。 5、你為什么要報考公務(wù)員？（考生報考的是人民警察） 答：1、公務(wù)員是為人民辦事的職業(yè)，是崇高的。我非常熱愛這個職業(yè)，這也是我所追 求的理想。2、我相信我有能力做好公務(wù)員的工作，我的性格特點(diǎn)比較適合這個崗位，如： 我有較好的組織協(xié)調(diào)能力。3、我以前

6、有許多對行政方面，自我認(rèn)為比較好的看法以及一些 觀點(diǎn)，如果我當(dāng)上公務(wù)員，就有了實踐的機(jī)會，更重要的是可以鍛煉自己，公務(wù)員這個崗位 會給我的能力一個很大的提升空間。4、如果我有幸被錄取了，我一定會努力工作，充分利 用自己的工作熱情，發(fā)揮自己的長處，我相信我能成功。謝謝！ 10、你為什么要報考公務(wù)員？（考生報考的是衛(wèi)生局科員） 答：這次我報考的是衛(wèi)生局科員，之所以報考這個職位我是基于以下幾個方面的考慮：一、 公務(wù)員一直都是我向往的職業(yè)，這是由公務(wù)員的重要性決定的，因為公務(wù)員是國家機(jī)器的一 個齒輪，是國家大廈的基石，是國家意志的具體執(zhí)行者。二、我認(rèn)為我初步具備了成為一名 合格的公務(wù)員應(yīng)具備的素質(zhì)。我

7、是一名醫(yī)務(wù)工作者，能夠接觸各式各樣的人，經(jīng)常處理一些 緊急事件，這就使我具有較強(qiáng)的為人處事的能力，遇事比較冷靜、處理事情層次分明， 干脆 利落，做事認(rèn)真、穩(wěn)重、耐心細(xì)致。而且我出生于教師之家，從小就喜歡看書，比較關(guān)心政 治，知識面比較廣，學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)。由于愛好讀書，語言和文字表達(dá)能力還不錯?？偟膩?說，我覺得自己分析和解決問題的能力較強(qiáng)，口頭語言和文字表達(dá)能力還不錯，雖然與其他 考生相比，我的年齡稍大，但我身體十分的健康， 十幾年積累的工作經(jīng)驗更是一般的年輕人 所不能比擬的。我記得有人說過，如果能把自己的興趣、愛好和事業(yè)很好地結(jié)合起來，便可 以做到最好，我想我可以。第三是基于家庭的考慮。我現(xiàn)

8、在的工作單位效益一直不好，且在 外地，兩頭跑不說，還經(jīng)常發(fā)不上工資，我家庭生活比較困難。衛(wèi)生局科員是國家公務(wù)員， 工資收入相對較高， 對家庭生活很有幫助。這次衛(wèi)生局招考公務(wù)員，且要求是護(hù)理專業(yè)，我 剛好符合條件，經(jīng)過了解，我發(fā)現(xiàn)自己很喜歡這份工作，我認(rèn)為從事這一工作，更有利于我 個人的發(fā)展?；谝陨先齻€方面的原因，我十分愿意成為衛(wèi)生局工作人員，請各位老師給我 一個機(jī)會。 13、你為什么要報考公務(wù)員？（考生是從企業(yè)跳槽出來報考公務(wù)員） 答：哦，對于這個問題我的真實想法是這樣的，1、當(dāng)初我到XX企業(yè)時是出于為國家 的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的目的去的，我在XX企業(yè)期間具體負(fù)責(zé) XX工作，在工作期間我運(yùn)用自己學(xué)

9、 過的知識，通過自己的艱辛努力，為企業(yè)帶來了一定的經(jīng)濟(jì)效益。比如；2、在企業(yè)工 作時我不僅掌握了具體的經(jīng)濟(jì)知識和經(jīng)濟(jì)理論，也學(xué)習(xí)了企業(yè)科學(xué)的管理方式和管理理念， 尤其是我們企業(yè)“以人為本、永爭第一”的企業(yè)文化讓我終生受益；3、當(dāng)前，世界多極化 趨勢還沒有最終形成， 各種意識形態(tài)的爭紛還依然存在，在這種情況下，我們國家要想抓住 歷史機(jī)遇，和平掘起，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，還需要多方面的人才，尤其需要懂經(jīng)濟(jì)、 善管理的復(fù)合型人才；4、在祖國最需要的時候，任何人都沒有理由不服從祖國的需要，到 祖國最需要的地方去施展自己，為祖國貢獻(xiàn)自己的青春和力量；5、報效祖國和人民一直是 我的夢想和夙愿，如果此次能

10、通過選拔進(jìn)入公務(wù)員隊伍，那么我將把自己在企業(yè)里所學(xué)習(xí)到 的經(jīng)濟(jì)知識和管理知識，把“以人為本、永爭第一”的理念運(yùn)用于工作中，誓作人民公仆, 永為人民服務(wù)。 8 、你為什么要報考公務(wù)員？（考生報考文職秘書） 答：關(guān)于這個問題，我想從三個方面來回答：1、我對公務(wù)員的認(rèn)識。公務(wù)員是履行國 家公務(wù)的人員，代表著國家從事社會公共事務(wù)管理的。公務(wù)員在國家政府機(jī)構(gòu)運(yùn)作中的作用 和重要性，有位楊博士作了形象比喻：老百姓像是坐車的人，而公務(wù)員則像司機(jī)， 既要懂技 術(shù)，還得認(rèn)路，判斷方向，把一車的人帶好，另胖溝里。2、我考公務(wù)員的目的。主要是想 充分發(fā)揮自己所長，更好地為國家和人民服務(wù)， 以實現(xiàn)自身的價值。同時，公

11、務(wù)員收入穩(wěn)定、 在社會上具有一定的地位也是吸引我報考公務(wù)員的原因之一；3、我已經(jīng)具備報考公務(wù)員的 條件。我畢業(yè)于漢語言文學(xué)專業(yè)，具備一定的文字處理能力；7年的基層管理工作，使我具 有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織能力；8年學(xué)習(xí)計算機(jī)的經(jīng)歷，讓我能相當(dāng)熟練地使用計算機(jī)進(jìn)行各種操 作（比如文字處理、編制報表、日常維護(hù)、常見故障排除、網(wǎng)上收發(fā)郵件、查找資料、設(shè)計 簡單的軟件、制作一般的網(wǎng)頁等等），因此，我完全能滿足現(xiàn)代文秘工作的需要；同時在中 文方面的興趣愛好，使我對所報考的崗位充滿了高漲的工作熱情；雖然與其他考生相比， 我 的歲數(shù)稍大，但我身體健康、干勁十足、充滿活力，十幾年積累的工作經(jīng)驗更是一般的年輕 人所不能

12、比擬的。我記得有人說過，如果能把自己的興趣、愛好和事業(yè)很好地結(jié)合起來，便 可以做到最好，我想我可以。 21、你為什么報考這一職位，有什么優(yōu)勢和不足？（報考農(nóng)業(yè)局會計人員） 答：我報考這個職位的目的。主要是想充分發(fā)揮自己的財會專長，在農(nóng)業(yè)局會計崗位上更好 地為國家和人民服務(wù)，以實現(xiàn)自身的價值。同時，公務(wù)員收入穩(wěn)定、在社會上具有一定的地 位也是吸引我報考公務(wù)員的原因之一。報考農(nóng)業(yè)局會計崗位，我覺得自己有三點(diǎn)優(yōu)勢，第一， 最大的優(yōu)勢是我有專業(yè)優(yōu)勢，我畢業(yè)于財會專業(yè)， 工作后又函授了會計本科文憑，因此擁有 財會人員必備的豐富理論基礎(chǔ)。這些都會對我今后的工作有幫助。第二，我有能力優(yōu)勢。通 過近十年的工作

13、實踐，我擁有了較為嫻熟的會計專業(yè)才能和辦公室工作經(jīng)驗，雖然與其他考 生相比，我的年齡偏大，但我身體健康、干勁十足、充滿活力。十年來積累的工作經(jīng)驗是一 般的年輕人所不能比擬的。開個玩笑，錄用我，農(nóng)業(yè)局還可以節(jié)省一筆職前培訓(xùn)費(fèi)。第三， 我喜歡會計這份事業(yè)，而且我還在不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步，所以說，我還有興趣優(yōu)勢。我記得有 人說過，如果能把自己的興趣愛好和事業(yè)很好地結(jié)合起來，便可以做到最好，因此對于我這 次所報考的崗位來說，比較適合于我，我想我可以勝任。 雖然我具備了一定的條件，但我知道，工作中沒有最好，只有更好，所以走上新的工作崗位 后，我會繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、任勞任怨的態(tài)度和不斷進(jìn)取的精神。我相信，雖然

14、我在以前的 工作中深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評，但在新的崗位上，我會做得更好。 32、你為什么要報考這個職位？ 答：關(guān)于這個問題，我想從三個方面來回答： 1、我對公務(wù)員的認(rèn)識：公務(wù)員是履行國家公務(wù)，代表國家從事社會公共事務(wù)管理的人員。 因此，公務(wù)員是為人民辦事的職業(yè)，是崇高的。2、我考公務(wù)員的目的：主要是想尊重個人 意愿，更好地為國家和人民服務(wù)，以實現(xiàn)自我價值。 人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)識的基 礎(chǔ)上的，通過幾年的工作和三年的研究生學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我具有正直、誠實、穩(wěn)重、耐心的性 格特點(diǎn)。我的自我認(rèn)知讓我覺得我做公務(wù)員是一個正確的選擇。同時，公務(wù)員收入穩(wěn)定，在 社會上具有一定的地位， 也是吸引我報考公務(wù)

15、員的原因之一。3、我具備報考該職位的條件： 1從性格上來說。因為從 2000年開始就一直從事教學(xué)工作，我是個很有責(zé)任感的人，做事 認(rèn)真、穩(wěn)重、耐心細(xì)致。機(jī)關(guān)黨建工作事情多而雜，需要一個耐心細(xì)心的。2從知識上來說， 有豐富的教育學(xué)心理學(xué)知識。也因為一直是教師， 所以在讀研之前就對教育學(xué)、心理學(xué)知識 比較關(guān)注。后來考上了研，讀的專業(yè)是教育學(xué)，使得我能更系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué)知 識，在2004年還獲得了心理咨詢師資格證書。黨建工作的一個職責(zé)就是抓好黨員的思想、 組織、作風(fēng)建設(shè)，對黨員和入黨積極分子做好管理和教育工作。豐富的教育學(xué)心理學(xué)知識將 有助于工作的開展。3從能力上來說。在教學(xué)過程中經(jīng)常有許

16、多突發(fā)事件發(fā)生，作為教師 要對此作出快速反映， 這使得我具有較強(qiáng)的應(yīng)急能力。三年的研究生學(xué)習(xí)我學(xué)到了分析問題 和處理問題的方法， 而且因為平常要作調(diào)查，寫文章的緣故，我口頭語言和文字表達(dá)能力還 不錯，發(fā)表過學(xué)術(shù)論文8篇，這些都使得我能夠勝任黨建工作這一職位。如果我有幸被錄取 了，我一定會努力工作，充分利用自己的工作熱情，發(fā)揮自己的長處，我相信我能成功。 98、如果你被錄取了，怎樣盡快地投入到工作中。追問-你對你以后的工作有什么計劃。 答：1、首先要熟悉崗位，了解情況，明確職責(zé)（這是重點(diǎn)）；2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、政策，提 高理論水平；3、虛心向領(lǐng)導(dǎo)及老同志學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)新同志。以后工作計劃：可以適當(dāng)跟上

17、 面重復(fù)說，再加1、上深入群眾，大膽實踐。2、積極幫助領(lǐng)導(dǎo)，做好領(lǐng)導(dǎo)的左右手。 46、公務(wù)員隊伍里廣泛存在的論資排輩的現(xiàn)象，可能影響你的才能難以發(fā)揮，這時你是否考 慮換工作？ 答：在對待一種不利的或不適宜的環(huán)境或外界條件時，我通常的作法有兩種： 一是盡量 適應(yīng)環(huán)境；二是如果確實無法適應(yīng)或不應(yīng)適應(yīng)，那么就想辦法改變環(huán)境。具體到這道題中， 我會這么做。一、 調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)環(huán)境。我會這樣去想：1、資格深的前輩在自己的工作崗 位上勤勤懇懇的耕耘了那么多年，必定積累了不少經(jīng)驗。 所以我們應(yīng)該對前輩心存尊敬，虛 心學(xué)習(xí)，因為從他們身上學(xué)習(xí)可以讓自己少走一些彎路。2、職位的高低也是資格的一種表 現(xiàn)。作為一個

18、公務(wù)員，必須遵守職位等級制度。 這樣才能使整個公務(wù)員隊伍成為一個有序的 統(tǒng)一體。所以服從上級是無可非議的。在適應(yīng)環(huán)境的同時，我會通過自己的努力影響環(huán)境， 具體就是：1、“實干加巧干”，讓領(lǐng)導(dǎo)充分了解我的能力，同時工作態(tài)度依然積極、樂觀， 與同事和睦相處。2、依然加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在德、能、勤、績等方面不斷的完善自己。3、在適當(dāng) 的時候，向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化的建議，并表達(dá)自己的看法。如果通過以上努力還是無力改變現(xiàn) 狀，那么我會走最后一步棋，調(diào)換工作環(huán)境。此地不留我，自有留我處，海闊憑魚躍，天高 任鳥飛。 67、一次有一個廠長向你抱怨，他的總工被別人以5000元的月薪挖走了，你對這件事如何 看？假如現(xiàn)在南方有

19、一家公司以高薪聘請你，專業(yè)又符合你的要求，你會辭職嗎？ 答：首先我覺得這種情況是存在的。但我覺得應(yīng)從廠長身上找原因。在我看來，總工一般是 高級人才，我覺得像這種高級人才，一般情況下對物質(zhì)利益并不是特別看重，他們更看重自 身價值的實現(xiàn)，他們這樣做，不外乎以下幾個原因： 一是各種因素限制了他們個人價值的實 現(xiàn)，如體制不順，個人能力得不到發(fā)揮，得不到應(yīng)有的尊重。二是得不到社會的認(rèn)同，個人 價值的實現(xiàn)離不開社會的認(rèn)同。而社會認(rèn)同的方式隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展又有很多種，在市場經(jīng)濟(jì) 條件下，假如總工為工廠創(chuàng)造了幾百萬元效益，你只讓他每月拿1000元，他肯定會感到不 平衡，在市場經(jīng)濟(jì)中，個人價值的實現(xiàn)需要得到物質(zhì)利

20、益的認(rèn)同。三是作為一個人，勢必離 不開社會生活，個人的住房，子女就業(yè)等問題長期得不到解決，也可能是出走的原因之一。 因此我覺得作為一個廠長，首先要盡量為他們創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，使他們心情舒暢， 要在生活上關(guān)心他們， 讓他們感到被尊重， 有前途，分配方式要使他們的勞動能夠得到物質(zhì) 機(jī)制的認(rèn)可。如果能做到這些，我認(rèn)為他們一般是不會離開的。假如現(xiàn)在有一個南方企業(yè)高 薪聘請我，我覺得我不會動心，因為，每個人有追求自己價值實現(xiàn)的方式，作為一個公務(wù)員 是我很長時間以來的夢想， 我愿意用自己的知識和力量為國家和人民做出自己的貢獻(xiàn)，我不 會辭職。 43、你被錄用，有些什么情況你會提出辭職或者調(diào)離？ 答：1

21、、個人能力方面：如果工作了很長時間之后，我自己的能力還不能作到正確及時 的處理一些公共事物， 那么可能我真的不適合做這項工作，群眾利益無小事，而我的確存在 又的確耽誤了這方面工作的進(jìn)展，我會請求辭職或調(diào)離；2、同事和領(lǐng)導(dǎo)的人際關(guān)系處理方 面：如果經(jīng)過一段時間的共同工作，我已經(jīng)很盡力，但領(lǐng)導(dǎo)似乎并不滿意，同事也不在意我 或冷落我，那么可能自己在這個環(huán)境的人際關(guān)系確實不夠融洽，那么我寧愿辭職或調(diào)離， 我 并不是逃避，只不過這樣對我自己和我所擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鞫加泻锰帲?、健康原因：如果由于健 康原因我的身體已經(jīng)不適合從事比較繁雜的公務(wù)員工作，那么我會辭職或調(diào)離，我不想因為 我的存在而影響到大局。4、如果由

22、于我的偶然失誤而導(dǎo)致了一些嚴(yán)重的后果，給國家和人 民的利益造成了損害，也損害了公務(wù)員在人民群眾心中的形象，我會辭職或調(diào)離。 42、這次招考公務(wù)員面向的是基層，工作任務(wù)比較繁雜，條件艱苦，你認(rèn)為自己能夠忍受嗎？ 答：1也許我應(yīng)該向各位老師說明一下，我是一個農(nóng)家子弟，對許多城市大學(xué)生來說 艱苦的條件，對我來說不在話下 -因為我從小到大都是從那樣的環(huán)境中成長的。2、至于說 到工作繁重，我認(rèn)為烈火煉真金，只有經(jīng)過艱苦的考驗才能磨練人，使年輕人更快地成長。 如果沒有自己的追求，沉溺于安逸環(huán)境的年輕人是挑不得大梁，取得不了很大成功的，我渴 望挑戰(zhàn)，渴望在挑戰(zhàn)的過程中鑄就自己的輝煌。3、我是從農(nóng)村出來的，對

23、農(nóng)村比較熟悉， 我認(rèn)為農(nóng)村相對城市而言， 其實有許多有利的發(fā)展條件，但現(xiàn)在受到各種限制， 其中最重要 的是缺乏知識的限制。我是一個農(nóng)家子弟，不僅以前是，而且現(xiàn)在和以后都是，我愿意作為 他們當(dāng)中的一分子，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己微薄的力量。 38、你被錄用到新的崗位，你將如何開展工作？ 答：1初到一個新的崗位，一切都是新的，一切都很陌生，我想第一步我應(yīng)該盡快熟 悉自己工作的職責(zé)和任務(wù)，從頭作起，從點(diǎn)滴小事作起，刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，以便盡 快適應(yīng)現(xiàn)有的工作。2、要虛心向單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，盡快融入這個集體，要盡快掌握 必要的工作技能和理論水平，提高工作能力；3、多和領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通，為自己創(chuàng)造一

24、個良 好的人際氛圍，在工作中取得領(lǐng)導(dǎo)和同事的指教、理解和支持；4、給自己定下一個工作計 劃和目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，逐步提高自己。這樣盡快適應(yīng)公務(wù)員的工作。 40、如果進(jìn)入新的崗位，你的現(xiàn)階段目標(biāo)和今后一個時期的目標(biāo)是什么？ 答：談到目標(biāo)，我認(rèn)為一是不能空談目標(biāo)，目標(biāo)必須要和一定的現(xiàn)實環(huán)境和自身素質(zhì)能 力結(jié)合起來，根據(jù)主觀、 客觀和內(nèi)在、外在條件來制定合理的計劃和目標(biāo)；二是奮斗目標(biāo)要 將個人價值與社會價值緊密結(jié)合起來，將社會對個人的滿足和個人對社會的貢獻(xiàn)緊密結(jié)合起 來，這樣才能真正實現(xiàn)人生的價值，實現(xiàn)自我的目標(biāo)；三是具體來講，如能有幸進(jìn)入XX部 門工作，作為年輕人，我認(rèn)為，首先要虛心學(xué)習(xí)，要向老同

25、志學(xué)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，不 斷豐富、提高自我的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。在此基礎(chǔ)上，近期能達(dá)到盡快適應(yīng)工作、投入工 作、創(chuàng)造成績的目標(biāo)；遠(yuǎn)期則達(dá)到在工作中有所突破、有所創(chuàng)新、不斷提高工作水平，為國 家、為本單位創(chuàng)造財富，實現(xiàn)自身的價值的目標(biāo)。 1你報考什么職位？我們?yōu)槭裁匆x擇你? 答：（我認(rèn)為此題含有對自己的認(rèn)知、對崗位的認(rèn)知，即你為什么報這個職位、報公務(wù)員， 你有什么優(yōu)勢。是自我介紹、態(tài)度目的型考題的結(jié)合，考察面試者求職動機(jī)、與擬任職務(wù)匹 配性）報考”職位。首先從自己對崗位的熱情談，如當(dāng)公務(wù)員是一個好的發(fā)展平臺，可以 實現(xiàn)理想；我喜歡在這樣的環(huán)境中鍛煉提高自己。第二自己的專業(yè)合適， 結(jié)合專業(yè)和

26、對崗位 的認(rèn)識談?wù)?。第三在工作學(xué)習(xí)中注重這方面的培養(yǎng)，結(jié)合自身優(yōu)點(diǎn)說說，積累了一些經(jīng)驗， 相信對以后的工作有所幫助。最后可以總結(jié)一句：這次有機(jī)會參與競爭，我已做好準(zhǔn)備接受 考驗。 3、現(xiàn)在普遍存在著人才高消費(fèi)現(xiàn)象 ，如果你參加工作后發(fā)現(xiàn)你所在的單位對你來說也是這樣 你會怎么辦？ 答：1、年輕人剛進(jìn)單位工作總要從小事從基層做起,所以剛開始要端正下自已的態(tài)度 ,有可 能是自己思想上的原因； 2、一段時間后如果真的發(fā)現(xiàn)自已有較高的能力可以跟主管領(lǐng)導(dǎo)溝 通，委婉說明主動請纓看能否在單位內(nèi)換更有挑戰(zhàn)的職位；3、確實沒有辦法，應(yīng)該說明情況 在處理安排完手上的工作做好工作交接后再尋求更好的發(fā)展。 （2）有人

27、說現(xiàn)在人才都去了外企，只有不優(yōu)秀的人才報考公務(wù)員，你怎么看？ 答：這個社會本身就是一個多元化的社會，由于人生觀、價值觀的不同，人們的理想目標(biāo)也 就不同，有人出國，有人去公司，有人去國家機(jī)關(guān)，這只能說明每個人對自己的人生追求和 職業(yè)設(shè)計不一樣。2、職業(yè)設(shè)計的不同并不能反映出人才素質(zhì)的高低。出國，可能是為了開 拓視野，增長科學(xué)知識，學(xué)習(xí)語言；去公司，直接參與經(jīng)濟(jì)活動，經(jīng)濟(jì)收入可能會更多一些； 當(dāng)公務(wù)員（或領(lǐng)導(dǎo)干部） 能了解并努力解決人民群眾的疾苦，從而實現(xiàn)人生的價值；特別是 在當(dāng)今社會，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國家各種事務(wù)十分繁多，處理好這些關(guān)系國計民生的大事要求公 務(wù)人員具有多方面的才能，依法行政的提出，

28、官員引咎辭職制度的建立使得公務(wù)員這一職業(yè) 更具有挑戰(zhàn)性，所以說三流的人才從事公務(wù)人員是毫無道理的。3、就我個人而言，我覺得自 己比較適合進(jìn)國家機(jī)關(guān)工作（或領(lǐng)導(dǎo)干部）。我的性格是沉穩(wěn)，遇事不慌，為人處世講究原 則但不迂腐，有較強(qiáng)的靈活性，面對各種誘惑有較強(qiáng)的抵抗力，有全心全意為人民服務(wù)的決 心。4、雖然作為公務(wù)員不可能有很高的收入，但能鍛煉自己處理各種問題的能力，包括人 際交往能力，組織協(xié)調(diào)能力等，另外，能為人民群眾服務(wù)，直接參與國家的運(yùn)行管理，讓我 倍感光榮。5、不同的工作、不同的職業(yè)設(shè)計本身沒有高低貴賤之分，關(guān)鍵是不管干什么都 要立足于為國家作貢獻(xiàn)，為國家，為人民，為社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，假

29、如我能被錄用，我 會盡職盡責(zé)，努力成為一個讓黨放心，讓人民群眾滿意的公務(wù)人員（或領(lǐng)導(dǎo)干部）！ （3）如果本單位錄用了你，但你需要到基層鍛煉一年，你怎么看? 答：也許我應(yīng)該向各位老師說明一下，我是一個農(nóng)家子弟，對許多城市大學(xué)生來說艱苦的條 件，對我來說不在話下一一因為我從小到大都是從那樣的環(huán)境中成長的。2、至于說到工作 繁重，我認(rèn)為烈火煉真金，只有經(jīng)過艱苦的考驗才能磨練人，使年輕人更快地成長。如果沒 有自己的追求，沉溺于安逸環(huán)境的年輕人是挑不得大梁，取得不了很大成功的，我渴望挑戰(zhàn), 渴望在挑戰(zhàn)的過程中鑄就自己的輝煌。3、我是從農(nóng)村出來的，對農(nóng)村比較熟悉，我認(rèn)為農(nóng) 村相對城市而言，其實有許多有利的

30、發(fā)展條件, 但現(xiàn)在受到各種限制, 其中最重要的是缺乏 第10頁共10頁 我愿意作為他們當(dāng)中 知識的限制。我是一個農(nóng)家子弟，不僅以前是，而且現(xiàn)在和以后都是, 的一分子，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己微薄的力量。 12、如果單位安排你到一個與你的期望有所不同的崗位上，你將怎么辦? 答：我感到非常遺憾。不過，我還是愿意接受貴單位根據(jù)自己的方針?biāo)龀龅陌才?。我是?于對貴單位的業(yè)務(wù)內(nèi)容和工作作風(fēng)充分的了解，才報名來貴單位工作的， 所以，無論在哪個 部門都會努力工作。 當(dāng)然，也許在工作若干時間后，有機(jī)會到我期望的部門去工作，那時我 將很高興。我想，能夠讓我真正發(fā)揮作用的，只有XX部門。為了能干這項工作，我在大學(xué)

31、 時代就進(jìn)行了一些專門訓(xùn)練（如進(jìn)過XX培訓(xùn)班），努力掌握這方面的技能。 掌握這些很不 容易，我實在想讓這些技能-雖然只是“雕蟲小技”-發(fā)揮一些作用。評：每個單位都 有自己的人事政策，其工作安排未必能與考生本人的愿望相一致。另外，客觀上也有一個適 應(yīng)性的問題-如女性對于某些工作確實不甚適合。當(dāng)單位對于考生的配置與本人期望出現(xiàn)差 距時，應(yīng)強(qiáng)調(diào)：無論從事什么工作，都會努力去干。在此之后，可婉轉(zhuǎn)地將個人的意愿再表 達(dá)一次。這種回答是一種強(qiáng)硬的拒絕態(tài)度。采取這種態(tài)度的前提條件是：確實掌握著一 種有利的技能，以實力做后盾。這種回答對于考官具有刺激性，或許會成為對單位的一種吸 引力。 13、你為什么不回家鄉(xiāng)

32、謀職 ？ 答：我所學(xué)的專業(yè)在家鄉(xiāng)所在地恐怕用不上，再加上父母身體都很好，無須過多地考慮照顧 他們的問題。父親不止一次地說：年輕時要自己去奮斗，尋找你所希望的工作和事業(yè)。 這對 于我確實是一個鼓勵， 而在政府機(jī)關(guān)里，我找到了自己所希望的事業(yè)。政府機(jī)關(guān)對我的吸引 力太大了。我認(rèn)為，找到一份適合自己愿望的工作，對自己的一生有很大影響，這當(dāng)然比故 鄉(xiāng)的“地利”更為重要。希望貴單位不必考慮這一點(diǎn)，滿足我的愿望。評：這是對家鄉(xiāng) 在擇業(yè)地以外的考生的詢問， 意在了解考生的職業(yè)選擇依據(jù)以及家庭其他成員對其選擇的態(tài) 度?；卮饡r可強(qiáng)調(diào)父母親的期望及其對這種選擇的理解。如果在直接回答家庭對這一問題的 態(tài)度有困難時，

33、也可以盡量避免提及， 這時可主要強(qiáng)調(diào)自己對公務(wù)員工作的熱情期望和強(qiáng)烈 追求，以取得主考官的同情和理解。有些考生到某一單位應(yīng)聘某一職務(wù)，是為了更好地發(fā)揮 自己的才能，實現(xiàn)自己的價值；而有的人則是為了更好的工作條件和待遇；有的人僅僅是不 安于現(xiàn)狀，頻繁更換工作只是為了尋求新鮮感。只有那種為了實現(xiàn)自己價值的人，才會在工 作中努力奮進(jìn)，以工作為樂，才能獲得成功；而那種更換工作只為了尋求新鮮感的人，無論 在什么崗位都不能將工作干好。所以一個人的工作動機(jī)是什么，就直接決定這個人在工作中 所采取的態(tài)度，進(jìn)而決定他能否在工作中取得成績。所以，在面試中主考官要評定考生的工 作動機(jī)和愿望。 22、有人說一流人才出

34、國，二流人才進(jìn)外企或大公司，三流人才當(dāng)公務(wù)員（或領(lǐng)導(dǎo)干部）， 結(jié)合自己情況談?wù)?答：1、這個社會本身就是一個多元化的社會，由于人生觀、價值觀的不同，人們的理想目 標(biāo)也就不同，有人出國， 有人去公司，有人去國家機(jī)關(guān)，這只能說明每個人對自己的人生追 求和職業(yè)設(shè)計不一樣。 2、職業(yè)設(shè)計的不同并不能反映出人才素質(zhì)的高低。出國，可能是為 了開拓視野，增長科學(xué)知識，學(xué)習(xí)語言；去公司，直接參與經(jīng)濟(jì)活動，經(jīng)濟(jì)收入可能會更多 一些；當(dāng)公務(wù)員（或領(lǐng)導(dǎo)干部）能了解并努力解決人民群眾的疾苦，從而實現(xiàn)人生的價值； 特別是在當(dāng)今社會，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國家各種事務(wù)十分繁多，處理好這些關(guān)系國計民生的大事 要求公務(wù)人員具有多方面

35、的才能 ，依法行政的提出，官員引咎辭職制度的建立使得公務(wù)員這 一職業(yè)更具有挑戰(zhàn)性，所以說三流的人才從事公務(wù)人員是毫無道理的。3、就我個人而言，我 覺得自己比較適合進(jìn)國家機(jī)關(guān)工作（或領(lǐng)導(dǎo)干部）。我的性格是沉穩(wěn)，遇事不慌，為人處世 講究原則但不迂腐， 有較強(qiáng)的靈活性，面對各種誘惑有較強(qiáng)的抵抗力，有全心全意為人民服 務(wù)的決心。4、雖然作為公務(wù)員不可能有很高的收入，但能鍛煉自己處理各種問題的能力， 包括人際交往能力，組織協(xié)調(diào)能力等，另外，能為人民群眾服務(wù)， 直接參與國家的運(yùn)行管理， 讓我倍感光榮。5、不同的工作、不同的職業(yè)設(shè)計本身沒有高低貴賤之分，關(guān)鍵是不管干什 么都要立足于為國家作貢獻(xiàn)，為國家，為人

36、民，為社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)， 假如我能被錄用, 我會盡職盡責(zé)，努力成為一個讓黨放心，讓人民群眾滿意的公務(wù)人員（或領(lǐng)導(dǎo)干部）！ 23、如錄用后發(fā)現(xiàn)實際工作中有論資排輩的現(xiàn)象，你的才能難以發(fā)揮， 這時你是否考慮換工 作？ 答：在對待一種不利的或不適宜的環(huán)境或外界條件時，我通常的作法有兩種： 一是盡量適應(yīng) 環(huán)境；二是如果確實無法適應(yīng)或不應(yīng)適應(yīng)，那么就想辦法改變環(huán)境。具體到這道題中，我會 這么做。一、調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)環(huán)境。我會這樣去想：1資格深的前輩在自己的工作崗位上 勤勤懇懇的耕耘了那么多年，必定積累了不少經(jīng)驗。 所以我們應(yīng)該對前輩心存尊敬，虛心學(xué) 習(xí)，因為從他們身上學(xué)習(xí)可以讓自己少走一些彎路。2、職

37、位的高低也是資格的一種表現(xiàn)。 作為一個公務(wù)員，必須遵守職位等級制度。 這樣才能使整個公務(wù)員隊伍成為一個有序的統(tǒng)一 體。所以服從上級是無可非議的。在適應(yīng)環(huán)境的同時，我會通過自己的努力影響環(huán)境，具體 就是：1、“實干加巧干”，讓領(lǐng)導(dǎo)充分了解我的能力，同時工作態(tài)度依然積極、樂觀，與 同事和睦相處。2、依然加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在德、能、勤、績等方面不斷的完善自己。3、在適當(dāng)?shù)?時候，向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化的建議， 并表達(dá)自己的看法。如果通過以上努力還是無力改變現(xiàn)狀， 那么我會走最后一步棋，調(diào)換工作環(huán)境。此地不留我，自有留我處，海闊憑魚躍，天高任烏 飛。 24、工作后，工作的單位與你的理想有很大的距離，你會怎么做？ 答

38、：1、首先應(yīng)該盡快的調(diào)整好自己的工作心態(tài)，依然要以積極、認(rèn)真的態(tài)度參與工作，不 要因此而頹廢不振。2、對于自己的理想，進(jìn)行客觀的再次評估，找出其中不切實際和不適 當(dāng)?shù)牡胤郊右孕拚?，并結(jié)合自身的條件， 重新規(guī)劃自己的職業(yè)目標(biāo)。 只要自己所從事的工作 與自己的專業(yè)和職業(yè)目標(biāo)不直接沖突的話，如果僅僅是因為工作條件不好等暫時因素的話， 我會繼續(xù)堅持自己的理想，并不斷的努力。3、一步一個腳印，踏踏實實的工作，把理想的 實現(xiàn)分解成一個個短期的目標(biāo)，聚小成多，使自己始終保持對生活、工作一種積極、樂觀的 態(tài)度 9、為何報考公務(wù)員（報考職教科這個崗位） 答：能成為一名國家公務(wù)人員，為國家建設(shè)作貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)，

39、這一直是我多年來的夢想 和追求。具體說來，我報考公務(wù)員，最主要有以下三個方面的原因或理由：一是受家庭的影 響：我出生于教師家庭。 父親是一名人民教師，他在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。曾 被評為“全國優(yōu)秀教師”、“全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，受到江澤民、楊尚昆等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的接 見并合影留念。他踏踏實實的工作作風(fēng)、 勤勤懇懇的工作態(tài)度、 默默無聞的奉獻(xiàn)精神一直感 染著我并讓我終身受用。所以我從小就確定了我的職業(yè)理想一一做一名人民公仆，為人民服 務(wù)。二是我對報考的崗位的理解和認(rèn)識。我是一名基礎(chǔ)教育工作者，5年的基礎(chǔ)教育工作中， 我學(xué)到了知識，積累了經(jīng)驗，鍛煉了能力。我認(rèn)為，基礎(chǔ)教育跟職業(yè)教育是相通的，都

40、是國 民教育體系的重要組成部分。建設(shè)大大連需要更多的技術(shù)技能型人才，職業(yè)教育的發(fā)展非常 廣闊。因此我報考了這一崗位。 三是我的個人條件符合和適應(yīng)崗位的要求。我畢業(yè)于遼寧師 范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，并獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。具有一定的文字處理能力。曾起草了本單位 的“德育系列化教育方案”，被評為市級優(yōu)秀方案。我在計算機(jī)方面有特長。曾兩次代表市 教育局參加工會計算機(jī)競賽并獲得團(tuán)體一等獎，個人獲得“計算機(jī)能手”稱號；曾獲得市級 教師新基本功競賽二等獎；現(xiàn)在擔(dān)任初中信息技術(shù)教師。 我還具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和較 強(qiáng)的團(tuán)隊精神。曾率領(lǐng)團(tuán)隊架設(shè)校園寬帶網(wǎng)、協(xié)助單位成功承辦市德育現(xiàn)場會。 追求無止境。做一名公務(wù)員可

41、以實現(xiàn)我為人民服務(wù)的理想，可以讓我接受更大的挑戰(zhàn)，所以 我將我的職業(yè)坐標(biāo)定位于作一名人民公務(wù)員。 50、如果你被分配到了自己不滿意的工作崗位（或你對現(xiàn)在的工作崗位不滿意），請問你將 如何進(jìn)行工作？ 答：1、公務(wù)員工作無論內(nèi)容如何、形式如何，其性質(zhì)都是一致的，就是依法執(zhí)政、執(zhí)政為 民。因此，無論被分配到哪個工作崗位，都要兢兢業(yè)業(yè)地完成各項工作任務(wù)，無所謂滿意與 不滿意。我會服從組織安排。2、但是，由于各人的條件、能力、專業(yè)等方方面面不徑相同， 就客觀存在與崗位匹配度的差異。如果我一時還不能適應(yīng)現(xiàn)在的工作崗位，我會有針對性的 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的同志虛心請教，多參加鍛煉，縮短磨合期，盡快的適應(yīng)工作，出色的 完成工作。3、經(jīng)過種種努力之后，假如我仍然不能勝任目前的工作，影響了工作，我會主 動向領(lǐng)導(dǎo)匯報，請求根據(jù)我的能力特點(diǎn)安排新的工作崗位，爭取在合適的環(huán)境中