測繪工程生產(chǎn)實習報告

1、本科生產(chǎn)實習報告學 院：XXXXXXX專業(yè)：測繪工程 班 級:XXX學號:XXX學生姓名:XXX指導教師：XXX2012 年 07 月 13 H目錄實習目的21 實習基本情況22 實習情況及收獲體會 22.1 實習情況2概述2實習過程32.2 收獲體會32.3 對實習單位評價43 結(jié)束語5實習目的1、鞏固和深化所學專業(yè)基礎知識；2、培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，在生產(chǎn)實踐中調(diào)查研究、發(fā)現(xiàn)問題，并善于運用所學 知識分析、解決實際生產(chǎn)中技術問題的能力；3、深入生產(chǎn)單位，學習測繪新技術，熟悉生產(chǎn)單位作業(yè)流程和質(zhì)量控制規(guī) 范，提前 適應工作環(huán)境；4、培養(yǎng)嚴格認真的科學態(tài)度、踏實求是的工作作風、吃苦耐勞的獻身

2、精神和團結(jié)協(xié)作的集體觀念。1實習基本情況1、實習單位名稱：XXX地質(zhì)隊2、實習所在地點：XXX3、實習單位指導人：XXX4、實習時間:2012實習情況及收獲體會2.1實習情況概述生產(chǎn)實習是大學學校教學的重要補充部分，是區(qū)別于普通學校教育的一個顯著特 征，是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今 后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學生在生產(chǎn)實習過程中將完成學習到就業(yè)的過渡，因此生 產(chǎn)實習是培養(yǎng)技能型人才，實現(xiàn)培養(yǎng)目標的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學的延續(xù)，而且 是校內(nèi)教學的總結(jié)。可以說，沒有生產(chǎn)實習，就沒有完整的教育。6月21日到6月28 H我們一行十位同學在師兄的帶領下直

3、接到野外生產(chǎn)第一 線。接觸真正意義社會生產(chǎn)。我們的任務就是相互協(xié)作保質(zhì)保量完成一幅地形圖的測 繪。實習過程6月21日，遵照學院對在校大學生生產(chǎn)實習工作安排，從早上8點開始出發(fā)晚上 1點半來到了 XXX開始體驗實習生活，XXX是XXX省地礦局下屬的正縣級 綜合性地質(zhì) 勘查事業(yè)單位。22 H,正式開始實習，我們實習任務是相互協(xié)作保質(zhì)保量完成一幅地形圖的測繪。 我們分為三個小組，我們小組負責用GPS靜態(tài)測量布設控制網(wǎng)。這天太陽較為火辣，也 許GPS靜態(tài)測量是整個野外測量中最輕松的一件事，在師兄的精心指導下，我熟練掌握 了天寶GPS接收機的操作、GPS靜態(tài)相對定位數(shù)據(jù)采集方法、掌握衛(wèi)星預報軟件的使 用

4、方法、掌握數(shù)據(jù)傳輸與后臺處理軟件的使用方法。23到24日利用RTK和全站儀開始測繪地形圖，我們分為三個小組，我們小組負責 用RTK測地形。相比GPS靜態(tài)測量，RTK測量的辛苦得多，尤其在貴州 這種地勢起伏 較大的地區(qū)，在施測過程中要不斷地“翻山越嶺”,加之，正值夏天，溫度比較高，今天 的實習工作中我深刻的體會到RTK測量除了要有足夠的衛(wèi)星數(shù)和衛(wèi)星具有良好的幾何分 布外，還要求基準站與流動站的數(shù)據(jù)通訊必須良好。25日，今天所有隊員合作施測青坪村地形圖。先得到另一小組處獲取已知點坐標， 再在他們坐標框架下進行施測。大家劃好各自測量范圍，在地圖上標記出來，以防漏測 重測。我們沿公路先房后地形，為了提

5、高效率，直接一人邊跑桿 邊畫草圖，由于在師兄的 精心指導，操作起來得心應手。中午下起了小雨，但沒有一個人退縮，冒雨提前完成分配 的任務。26到27 H我們都重復上述工作，即白天進行外業(yè)實測，晚上處理數(shù)據(jù)（畫圖）， 其間師兄們還教我們處理靜態(tài)數(shù)據(jù)，工作單一但不枯燥。28日，我們踏上規(guī)程，安全返校。2.2收獲體會這次實習是我們大三即將大四學生面對只有一年的時間就要走出校園，走向社會的 一次大演習，是對測繪知識的一次綜合運用。而生產(chǎn)實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐 性課程。是學生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的有效途徑，是增強學生的群眾性觀點、 勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的責任心和使命

6、感的過程。懷著這 樣的觀念讓我在此次實習中受益頗深，我從中學會了很多實質(zhì)性的東西。首先，通過畢業(yè)測量實習，我學到了很多，比如對儀器的操作更加熟練，加 強了對 所學知識的理解和掌握，很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺，絕知 此事要躬行。在實習中，面對的是實實在在的任務，來不得半點推委和逃避，野外作業(yè) 也沒有給你回去翻書的時間，一切都必須在現(xiàn)場解決。因此，這讓我深深明白理論知識 的重要，在學校余下的時間里，我要安心把所學的理論知識進行梳理和回顧，做到胸 中有溝壑，一目了然。為以后實際的工作打下 堅實的基礎。其次，拓展了與人交際、合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿完成，單靠一個 人的

7、力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能快速而高效。因此，在以后的 工作中自己在不斷加強業(yè)務能力的同時，要學會和同伴和睦相處，學會包容，學會忍 受。再次，通過實習我也認識到虛心求教的重要性。在工作中，有的前輩只是中?；蛘?中學學歷，他們沒有受過高等教育，在理論知識上他們往往有些欠缺，但是他們豐富的經(jīng) 驗卻是一種寶貴的財富，這種財富在課本上是學習不到的。因此，在以后的工作中需要 向常年工作在一線的測繪工作人員學習，不能擺架子，耍脾氣。虛心求教，認真學習，堅 持理論和實際相結(jié)合，使自己更快的成為一名合格的工程人員。2.3對實習單位評價目前該單位擁有固體礦產(chǎn)勘查甲級，測繪甲級，地質(zhì)災害防治工程設計、勘查、 施工及地質(zhì)災害危險性評估乙級，實驗測試乙級、水文地質(zhì)、工程地質(zhì)、環(huán) 境地質(zhì)調(diào)查， 地球物理、地球化學、地質(zhì)鉆探丙級等專業(yè)資質(zhì)，也獲得了很多獎項。實習過程中單位上的人員（尤其是帶我們實習的師兄）對我們提出問題一一耐心 為我們解答，可以看出該單位是一個“凝煉了誠信、奉獻、創(chuàng)新的企業(yè)精神，誠信是 基礎，奉獻是追求，創(chuàng)新是動力”的單位。3結(jié)束語 感謝學校和老師給我們提供這樣的 機會，讓我們在理論聯(lián)系實踐這個重要環(huán)節(jié)沒有落空，還要謝謝老師和師兄們的仔細耐 心的指導，讓我們在實踐