下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),爭(zhēng)當(dāng)先鋒”演講比賽匯報(bào)總結(jié) “創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),爭(zhēng)當(dāng)先鋒”演講比賽匯報(bào)總結(jié) 文章導(dǎo)讀:創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是要?jiǎng)?chuàng)建先進(jìn)的基層組織,爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員,先進(jìn)模范。我認(rèn)為學(xué)生黨員應(yīng)該這樣發(fā)揮創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的作用:第一,必須學(xué)好學(xué)科知識(shí),帶頭營(yíng)造“求真務(wù)實(shí)、學(xué)以致用、從嚴(yán)治學(xué)、學(xué)無(wú)止境”的良好學(xué)風(fēng), 在這次的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),爭(zhēng)當(dāng)先鋒”演講比賽中,老師們通過(guò)樸實(shí)而真摯的語(yǔ)言,平凡而生動(dòng)的事例,頌揚(yáng)了學(xué)校不同工作崗位上涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人,展現(xiàn)了教職工黨員們不斷提升自我,創(chuàng)建和諧校園,敬業(yè)奉獻(xiàn),爭(zhēng)當(dāng)先鋒的精神。我被老師們的精彩演講深深打動(dòng)了,同時(shí)也引起了我很多思考。 演講比賽上,老師們用樸素的語(yǔ)言,真摯的感情為我們闡述了他
2、們作為職工黨員對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的理解。他們有的為我們述說(shuō)自己是如何創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的,有的頌揚(yáng)了單位中的先進(jìn)黨員和先進(jìn)事跡。我能夠感受到老師們對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)。他們兢兢業(yè)業(yè),在平凡的工作中體現(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神。這次比賽中,最令我難忘的是鄧?yán)诶蠋煹难葜v。他說(shuō)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),爭(zhēng)當(dāng)先鋒”創(chuàng)的應(yīng)該是自己,爭(zhēng)的也是自己。我的理解就是不斷地超越自己,和過(guò)去的自己作比較,要比過(guò)去的自己更先進(jìn)更優(yōu)秀。當(dāng)聽(tīng)到鄧?yán)蠋熣f(shuō)自己一個(gè)大專(zhuān)畢業(yè)生來(lái)到大學(xué)當(dāng)輔導(dǎo)員,他深知自己學(xué)歷不夠,能力不足,于是不斷努力,刻苦學(xué)習(xí),順利從星海學(xué)院的音樂(lè)學(xué)本科畢業(yè),之后他不斷努力,完成了軟件工程的碩士的學(xué)習(xí),現(xiàn)在他正準(zhǔn)備司法考試時(shí),臺(tái)下的觀(guān)眾響起了陣陣掌聲。我們都
3、很敬佩鄧?yán)蠋?。我完全陶醉于鄧?yán)蠋煹难葜v中。演講結(jié)束后,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我多希望他能繼續(xù)講下去。打動(dòng)我的不是鄧?yán)蠋熅康难葜v技巧,動(dòng)人的聲音,而是他對(duì)黨的熱愛(ài),對(duì)爭(zhēng)當(dāng)楷模的熱情,對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)不懈奮斗的精神。 老師們用行動(dòng)為我們?cè)忈屃藙?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精髓。我聽(tīng)了他們的演講,感到熱血沸騰,心里特別激動(dòng)。原來(lái)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是可以這樣的。被感動(dòng)的同時(shí),我不由得反思到:老師們這樣努力地創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),那么我又該如何做呢? 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是要?jiǎng)?chuàng)建先進(jìn)的基層組織,爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員,先進(jìn)模范。我認(rèn)為學(xué)生黨員應(yīng)該這樣發(fā)揮創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的作用:第一,必須學(xué)好學(xué)科知識(shí),帶頭營(yíng)造“求真務(wù)實(shí)、學(xué)以致用、從嚴(yán)治學(xué)、學(xué)無(wú)止境”的良好學(xué)風(fēng),積極參加學(xué)生活動(dòng),掌握本領(lǐng),努力提高先進(jìn)性素質(zhì)。第二,要有為同學(xué)服務(wù)的精神,熱心幫助同學(xué),帶頭在實(shí)踐中積極參與和奉獻(xiàn)。第三,還要不斷學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和黨的思想、路線(xiàn)、方針,不斷提高政治素養(yǎng)和道德水平。 結(jié)合我個(gè)人的實(shí)際和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上,我要進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),勤練三筆字,學(xué)好教育方面的理論知識(shí),珍惜教育實(shí)踐的機(jī)會(huì),不斷提高教育、教學(xué)水平。我要積極參加實(shí)踐的活動(dòng),在行動(dòng)上發(fā)揚(yáng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),正當(dāng)先鋒”的精神。我現(xiàn)在是班里的學(xué)習(xí)委員,更應(yīng)該履行班干部的職責(zé),做好班干部的工作,主動(dòng)幫助同學(xué)們,帶頭在班里營(yíng)造優(yōu)良的班風(fēng)。我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 養(yǎng)殖買(mǎi)賣(mài)的合同范本
- 2025企業(yè)年金基金托管合同范本
- 2025江蘇省建設(shè)工程造價(jià)咨詢(xún)合同(示范文本)
- 油罐安全合同范本
- 2025企業(yè)管理資料范本福建勞動(dòng)合同范本
- 2025衢州市衢江區(qū)高家鎮(zhèn)湖仁村物業(yè)用房及廠(chǎng)房租賃合同
- 汽車(chē)貨物運(yùn)輸合同協(xié)議書(shū)
- 2025【合同范本】農(nóng)村土地承包合同
- 2025“誰(shuí)造誰(shuí)有”林地使用合同書(shū)
- 貨物運(yùn)輸合同協(xié)議書(shū)模板
- 工程造價(jià)咨詢(xún)服務(wù)方案(技術(shù)方案)
- 整體租賃底商運(yùn)營(yíng)方案(技術(shù)方案)
- 常用藥物作用及副作用課件
- 小學(xué)生作文方格紙A4紙直接打印版
- 老人心理特征和溝通技巧
- 幼兒阿拉伯?dāng)?shù)字描紅(0-100)打印版
- 標(biāo)桿地產(chǎn)集團(tuán) 研發(fā)設(shè)計(jì) 工程管理 品質(zhì)地庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)成果V1.0
- TMS開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)需求文檔
- 2023年1月浙江高考英語(yǔ)聽(tīng)力試題及答案(含MP3+錄音原文)
- HI-IPDV10芯片產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程V10宣課件
- 房產(chǎn)抵押注銷(xiāo)申請(qǐng)表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論