學(xué)校課程發(fā)展與規(guī)劃

1、金門縣 古 城 國民小學(xué) 98 學(xué)年度第 二 學(xué)期學(xué)校課程計(jì)畫目錄 壹、學(xué)校課程發(fā)展與規(guī)劃 一、學(xué)校課程計(jì)畫通過課程發(fā)展委員會審核之日期 .p1 二、學(xué)?；举Y料表一 .p1 三、學(xué)校背景分析表二 .p2 四、學(xué)校教育願(yuàn)景及課程目標(biāo) .p4 五、課程發(fā)展委員會、領(lǐng)域課程小組預(yù)定工作進(jìn)度表三 .p5 六、學(xué)校社區(qū)資源特色調(diào)查與運(yùn)用表四 .p6 七、校本課程架構(gòu)表五 .p7 八、學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)分配 （表六） .p8 p 38 九、教科書選用或自編一覽表表七 .p9 十、教學(xué)進(jìn)度 （表八） .p10 十一、彈性學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)課程計(jì)畫 （表九 ）. p31 十二、校本課程評鑑規(guī)劃表十 學(xué)校課程計(jì)畫通過課程發(fā)展委員

2、會審核之日期： 99 年 2 月 22 日 一、學(xué)校簡述 （一）學(xué)校沿革 1. 民國廿年二月，原設(shè)置有古崗、舊金城二棟，借用祀廟、民舍為校舍，校址狹 窄，設(shè)備簡陋，校名分別為金山中心國校、金城國校。 2 民國四十八年八月，金城國校易名為古城國校，校址設(shè)於舊金城。 3. 民國四十九年，為配合三民主義模範(fàn)縣之建設(shè)，地方熱心界人士發(fā)起捐獻(xiàn)新建 校舍運(yùn)動(dòng)，擇地於現(xiàn)址同年九月動(dòng)工 ，十二月落成，以行政村為校名 ，併金山、 古城二校為古城國小，並轄愛華分校。 4. 民國六十五年學(xué)區(qū)重創(chuàng)，愛華分校離轄他校而併金水分校為分校。 5. 七十二年八約金水分校改制為分班 （ 共設(shè)置國小部四班、幼稚班二班 ） 。 6

3、. 七十五年八月金水分班僅附設(shè)置幼稚班二班。 （二）學(xué)校現(xiàn)況： 學(xué)區(qū)分布：金城鎮(zhèn)古城里 （古崗社區(qū)、金門城社區(qū) ）及金水里（前水頭社區(qū) ） 班級學(xué)生：現(xiàn)有國小六班、國幼班二班、學(xué)生數(shù) 149 人 教職員工： 20 人 行政組織：現(xiàn)設(shè)教導(dǎo)、總務(wù)兩處、教務(wù)、訓(xùn)導(dǎo)、輔導(dǎo)三組、幹事兼主計(jì)、幹事兼 人事、幹事兼出納 （ 三 ） 校發(fā)展方向： 1. 規(guī)劃與強(qiáng)化資訊教學(xué)。 2. 規(guī)劃與發(fā)展教學(xué)環(huán)境與活動(dòng)空間設(shè)計(jì)。 3. 建置與融合社區(qū)聯(lián)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)。 4. 建置班級電視視訊網(wǎng)路。 1. 提升教師課程研發(fā)、創(chuàng)新教學(xué)、多元評量的能力 （表一）學(xué)校基本資料 校名 金門縣立古城國民小學(xué) 電話 082-325274 校址

4、金門縣金城鎮(zhèn)大古崗 100 號 傳真 082-324582 網(wǎng)址 .tw 校長 李仁木 E-mail .tw 教務(wù)主任 陳耀明 E-mail G.tw 教職員工人數(shù) 20 班級數(shù) 6 學(xué)生人數(shù) 149 表二學(xué)校背景分析 分析向度 S優(yōu)勢 W劣勢 O機(jī)會點(diǎn) T威脅點(diǎn) S行動(dòng)策略 地理環(huán)境 1 位處本島西 南隅，緊臨 金門酒廠、 古崗、水 頭，文化資 源極為豐 富。 1. 學(xué)區(qū)距離城 區(qū)稍遠(yuǎn)，部 分家長遷赴 城區(qū)經(jīng)商就 業(yè)，學(xué)生越 區(qū)就讀嚴(yán) 重。 1. 緊臨金門酒 廠，地方發(fā) 展?jié)摿π?/p>

5、 厚。 2. 文化資源豐 富，觀光事 業(yè)發(fā)達(dá)，有 利地方發(fā) 展。 1. 本校大門、 側(cè)門交通便 捷，但稍嫌 道路彎曲狹 窄，危險(xiǎn)性 高。 1. 配合社區(qū)發(fā) 展計(jì)劃，拓 寬道路且截 彎取直。 2. 於校門設(shè)置 路燈，減少 危險(xiǎn)性。 3. 活絡(luò)教學(xué)效 能，爭取家 長就學(xué)意 願(yuàn)。 學(xué)校規(guī)模 1. 本校目前 有九班 （含 幼稚班三 班）計(jì) 149 人，在地區(qū) 乃屬中小 型學(xué)校，適 合小班教 學(xué)，是典型 的鄉(xiāng)間小 學(xué)。 1.流動(dòng)學(xué)生人 數(shù)影響班級 數(shù)，連帶影響教 師編制人數(shù)。 1. 每個(gè)學(xué)生皆 有足夠活動(dòng) 空間。 2. 全校班級人 數(shù)平均均達(dá) 小班教學(xué)標(biāo) 準(zhǔn)，可有效 推動(dòng)小班教 學(xué)。 1. 增班不易，

6、校地受限於 地主意願(yuàn)， 無法擴(kuò)展， 學(xué)校發(fā)展規(guī) 模受限。 2. 部分家庭往 都市遷移， 學(xué)生數(shù)有減 少趨勢。 1. 充分規(guī)劃及 利用學(xué)校的 空間與資源 發(fā)展為社區(qū) 學(xué)習(xí)中心。 2.配合金廈經(jīng) 濟(jì)生活圈發(fā) 展臺商學(xué) 校，提供求 學(xué)管道。 教學(xué)設(shè)備 1. 新建教學(xué) 大樓完 1.部分設(shè)備較 無系統(tǒng)陳列 1. 社區(qū)發(fā)展協(xié) 會與基金會 1. 部分?？平?室缺乏專人 1. 分專人管理 ?？平淌?、 2 成，教學(xué)空 間優(yōu)美寬 闊。 2. 各種?？?教室均俱 全。 3. 軟硬體設(shè) 備充裕。 管理。 2. 部分教師使 用設(shè)備意願(yuàn) 不高。 3. 部分設(shè)備不 會使用。 提供資源， 購買圖書。 管理。 2. 學(xué)生使用缺

7、 乏公德心。 圖書、視聽 室。 2. 舉行各種新 設(shè)備之操作 講習(xí)。 3. 推行閱讀運(yùn) 動(dòng)。 教師資源 1. 專業(yè)自我 要求高。 2. 經(jīng)驗(yàn)豐、 素質(zhì)齊。 3. 有熱心、肯 用心。 4. 能體察教 改脈動(dòng)。 1. 較專注本分 工作，不關(guān) 1. 小班教學(xué)與 九年一貫試 辦是轉(zhuǎn)捩 點(diǎn)。 2. 較有進(jìn)修意 願(yuàn)。 1. 研究時(shí)間不 足，心態(tài)仍 然保守。 2. 工作落於少 數(shù)人身上， 負(fù)擔(dān)重。 1. 提昇教師素 質(zhì)與素養(yǎng)。 2. 有效運(yùn)用人 力資源，平 均分?jǐn)傂?wù) 工作。 3. 學(xué)校資源重 組分配。 心更不願(yuàn)額 外工作。 學(xué)生 1. 學(xué)生天真 1. 外來勞動(dòng)人 1. 學(xué)生活動(dòng)空 1. 學(xué)生活潑好 1.

8、加強(qiáng)辦學(xué)透 2. 率直。 3. 樂於參與 各項(xiàng)活動(dòng)。 2. 口漸增，學(xué) 生習(xí)性有所 偏頗。 3. 文化刺激較 少。 2. 間足，可享 有多元特色 學(xué)習(xí)。 3. 學(xué)習(xí)意願(yuàn) 高。 2. 動(dòng)，樂於參 與動(dòng)態(tài)活 動(dòng)，閱讀風(fēng) 氣較差。 2. 明化，讓家 長了解學(xué)校 教育方針。 3. 培養(yǎng)學(xué)生讀 書習(xí)慣，培 養(yǎng)學(xué)生健康 進(jìn)取的優(yōu)質(zhì) 學(xué)生。 家長參與 1 家長關(guān)心校 務(wù)及教師 教學(xué)良窳。 3. 信任學(xué)校。 4. 重視學(xué)生 學(xué)習(xí)。 1. 部分家長乃 勞動(dòng)階級， 文化背景薄 弱。 2. 家長觀念偏 差，將管教 學(xué)生 大權(quán) 一味依賴學(xué) 校。 1. 引進(jìn)家長力 量，協(xié)助校 務(wù)推動(dòng)。 2. 提供教學(xué)資 源。 1. 家

9、長管教態(tài) 度分歧。 2. 智育掛帥， 升學(xué)主義思 想仍濃厚。 1. 有效運(yùn)用家 長人力資 源，配合推 動(dòng)校務(wù)與教 學(xué)工作。 2. 適時(shí)辦理親 師活動(dòng)，推 廣親職工 作。 社區(qū)資源 1. 學(xué)區(qū)各社 區(qū)發(fā)展協(xié) 會運(yùn)作正 常，熱心支 援教學(xué)。 2. 緊臨金門 最早發(fā)跡 地區(qū)，文化 資源豐富。 3. 學(xué)區(qū)涵括 金門最大 1. 社區(qū)居民社 經(jīng)地位平， 無法有效支 持教學(xué)。 2. 部分社區(qū)民 眾參與度不 佳，動(dòng)員能 力欠缺。 1. 社區(qū)發(fā)展協(xié) 會義（志） 工，能有力 支援教學(xué)。 2. 學(xué)校義工組 織愛心媽 媽社是社 區(qū)人士，充 分支援學(xué)校 各項(xiàng)活動(dòng)與 教學(xué)。 1. 社區(qū)參與動(dòng) 機(jī)、意見分 歧，容易造 成衝

10、突，淡 化支援教學(xué) 效能。 2. 地方支援欠 缺有系統(tǒng)與 全方位的統(tǒng) 整，呈現(xiàn)多 頭馬車與疊 1. 積極參與社 區(qū)各項(xiàng)民俗 活動(dòng)，活絡(luò) 社區(qū)與學(xué)校 交流。 2. 有效推展學(xué) 校義工組織 活動(dòng)，建立 社區(qū)民眾參 與學(xué)校教育 之信心與著 3 產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu) 金門酒 廠，各項(xiàng) 資源充沛 支援。 3. 推展學(xué)校本 位課程，以 優(yōu)異成效爭 取地方資 源。 床架屋現(xiàn) 象。 力點(diǎn)。 學(xué)校教育願(yuàn)景及課程目標(biāo)： (二)教育目標(biāo) 1. 以全人教育的人本精神，培養(yǎng)全方位發(fā)展，積極關(guān)懷社會的生活人。 2. 落實(shí)學(xué)習(xí)即生活的理念，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)環(huán)境的能力，並擁有感恩惜福的情操。 3. 建立適切期望，激發(fā)學(xué)生成就動(dòng)機(jī)，發(fā)揮潛能。

11、 4. 雕塑學(xué)校文化，朝社區(qū)化、民俗化、多元化的發(fā)展型學(xué)校。 5. 結(jié)合社區(qū)應(yīng)用校內(nèi)外資源，同步成長。 6. 建立專業(yè)成長機(jī)制，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，提昇教學(xué)品質(zhì)。 7. 培養(yǎng)兒童生涯規(guī)劃及終身學(xué)習(xí)能力，奠定永續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)。 8. 孕育學(xué)生擁有關(guān)懷鄉(xiāng)土的務(wù)本及放眼國際的宏觀。 9. 有教無類、因材施教，讓每位學(xué)生擁有帶得走的能力 。 (三)學(xué)校願(yuàn)景 1. 培養(yǎng)健康活力、積極創(chuàng)新；主動(dòng)探索、終身學(xué)習(xí)；尊重關(guān)懷、感恩惜福的新世紀(jì)優(yōu)質(zhì) 學(xué)生。 2. 顯現(xiàn)專業(yè)成長，創(chuàng)新教學(xué)，團(tuán)隊(duì)合作，開放分享，人本情懷的優(yōu)質(zhì)教師。 3. 營造社區(qū)化，鄉(xiāng)土化，多元化的社區(qū)化學(xué)校。 4. 塑造一個(gè)學(xué)生開心 、教師用心 、家長放心

12、 、社區(qū)熱心的學(xué)習(xí)型優(yōu)質(zhì)學(xué)校 。 (三)學(xué)校工作重點(diǎn)： 1. 行政方面 (1) 落實(shí)教育部發(fā)展小班教學(xué)精神 、推動(dòng)國民中小學(xué)九年一貫課程等政策。 (3) 落實(shí)推動(dòng)教育本土化、學(xué)習(xí)快樂化、求學(xué)實(shí)際化之教學(xué)理念。 (4) 校務(wù)行政採目標(biāo)管理，追求卓越，講求績效與速度。 (5) 實(shí)施適性教育，激發(fā)學(xué)生潛能 ，以達(dá)自我實(shí)現(xiàn)， 圓一個(gè)真善美的人生。 (6) 發(fā)揚(yáng)人文精神教育，重視人性化管理，提升教育品質(zhì)。 (7) 推展行政電腦化，提升學(xué)校行政效率 ，將學(xué)生學(xué)籍、輔導(dǎo)資料電腦化。 2. 教導(dǎo)處方面 (1) 落實(shí)各科教學(xué)研究會及教師進(jìn)修 ，增進(jìn)教育專業(yè)知能 ，提升教學(xué)品質(zhì) 。 (2) 強(qiáng)化教學(xué)輔導(dǎo)，實(shí)施正常

13、化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)健康 、快樂、主動(dòng)、感恩全人發(fā) 展之教育理念。 (3) 辦理統(tǒng)整課程、協(xié)同教學(xué)、多元評量、以及綜合活動(dòng)能力指標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)之系列研習(xí) 活動(dòng)。 (4) 落實(shí)資訊教育，充實(shí)電腦設(shè)備，培訓(xùn)資訊人才，加強(qiáng)電腦教學(xué)。 (5) 辦理學(xué)生午餐，於用午餐時(shí)指導(dǎo)學(xué)生生活禮儀及飯後潔牙。 (6) 以躲避球、直排輪、籃球、田徑為體育發(fā)展重要項(xiàng)目，培養(yǎng)健康快樂的學(xué)生。 3. 總務(wù)處方面 (1) 美化、綠化校園，塑造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校公園化的理念。 (2) 加強(qiáng)視聽教育，充實(shí)軟、硬體設(shè)備，增進(jìn)教學(xué)效果。 (3) 充實(shí)資訊教育的軟硬體設(shè)備。 4. 輔導(dǎo)室方面 (1)輔導(dǎo)學(xué)生懂得欣賞別人、肯定自己、負(fù)責(zé)守法、感

14、恩惜福的心。 (2) 加強(qiáng)親職教育，推行社區(qū)家庭教育，落實(shí)終身學(xué)習(xí)之願(yuàn)景。 (3) 成立愛心媽媽社協(xié)助學(xué)校及社區(qū)推展各項(xiàng)活動(dòng)。 表三課程發(fā)展委員會、領(lǐng)域課程小組預(yù)定工作進(jìn)度 日期 研討主題 內(nèi)容說明 980920 召開課程發(fā)展研發(fā)小組會議 ( 第一 階段) 研擬 97 學(xué)年度第二學(xué)期各領(lǐng)域課 程計(jì)畫 981004 領(lǐng)域小組 : 校本課程發(fā)展 1. 修訂學(xué)校課程計(jì)畫。 2. 討論本校特色課程的架構(gòu)與發(fā) 展方向。 981018 召開課程發(fā)展委員會議 1.研討校務(wù)行政系統(tǒng)操作國 中小成績管理作業(yè)系統(tǒng)。 981101 領(lǐng)域小組 : 校外鄉(xiāng)土教學(xué)教材研發(fā) 1.討論 97 年度校外鄉(xiāng)土教學(xué)活動(dòng) 教材編輯。

15、 981115 領(lǐng)域小組策略聯(lián)盟： 九年一貫校際進(jìn)修研習(xí) 1.審核本校 97 學(xué)年度第二學(xué)期各 領(lǐng)域課程計(jì)畫 981129 領(lǐng)域小組策略聯(lián)盟： 九年一貫校際進(jìn)修研習(xí) 1.探討九年一貫課程中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)域 內(nèi)涵和教材教法，交換教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)，創(chuàng)新教學(xué)方法，提升教學(xué)成 5 效。 981213 領(lǐng)域小組策略聯(lián)盟： 九年一貫校際進(jìn)修研習(xí) 1.探討九年一貫課程中語文學(xué)習(xí) 領(lǐng)域內(nèi)涵和教材教法 ，交換教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新教學(xué)方法，提升教學(xué) 成效。 971221 領(lǐng)域小組策略聯(lián)盟： 九年一貫校際進(jìn)修研習(xí) 探討九年一貫課程中藝文學(xué)習(xí)領(lǐng) 域內(nèi)涵和教材教法，交換教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)，創(chuàng)新教學(xué)方法，提升教學(xué)成 效。 表四學(xué)校社區(qū)資源特色

16、調(diào)查與運(yùn)用如人力、物力、環(huán)境 .等資源 資源類別 資源項(xiàng)目 適用年級 適用領(lǐng)域或課程主題 人力資源 舞蹈老師 -李鳳祥、楊麗娟、周手 治 1-6 藝術(shù)與人文 地質(zhì)老師 -黃靜柯 3-6 自然與生活科技 童軍及社區(qū)人文老師 - 陳世宙 3-6 綜合活動(dòng) 園藝?yán)蠋?- 董朝來 1-6 藝術(shù)與人文 烹飪老師 -陳幼月 1-6 綜合活動(dòng) 網(wǎng)頁老師 - 董群華 1-6 自然與生活科技 物力資源 宏玻陶瓷廠 1-6 各領(lǐng)域 金酒公司 1-6 各領(lǐng)域 塔山發(fā)電廠 1-6 各領(lǐng)域 塔山氣象站 1-6 各領(lǐng)域 前水頭金水寺慈善基金會 1-6 支援教學(xué)設(shè)備及學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金 金門城古地城隍廟基金會 1-6 充實(shí)學(xué)校圖書

17、 古崗董氏宗親公益基金會 1-6 支援活動(dòng)經(jīng)費(fèi)與獎(jiǎng)學(xué)金 古崗樓、古崗湖 1-6 各領(lǐng)域 6 環(huán) 文臺古塔 1-6 各領(lǐng)域 水頭洋樓及古厝 1-6 各領(lǐng)域 境 翟山坑道 1-6 各領(lǐng)域 翟山衛(wèi)生掩埋場 1-6 各領(lǐng)域 資 茅山塔 1-6 各領(lǐng)域 金門城城門、老街 1-6 各領(lǐng)域 源 魯亭 1-6 各領(lǐng)域 燕南山 1-6 各領(lǐng)域 表五校本課程架構(gòu) 金門縣金城學(xué)區(qū)國小學(xué)校本位課程之主題學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)劃表 學(xué)校願(yuàn)景 快樂學(xué)習(xí)、健康成長、感恩惜福 核心概念 認(rèn)識家鄉(xiāng)， 尊重關(guān)懷、 培養(yǎng)感恩惜福的心 培養(yǎng)健康活力、主動(dòng)探索、終身學(xué)習(xí) 學(xué)校主題 鄉(xiāng)土教學(xué) 配合學(xué)校行事曆課程 課程內(nèi)涵 使學(xué)生對金門歷史、地理、自

18、然、語言和藝術(shù)有所認(rèn) 識與了解，培養(yǎng)學(xué)生對金門鄉(xiāng)土的興趣，啟發(fā)愛護(hù)金 門的、傳遞鄉(xiāng)土文化的使命感。 品德教育、性別平等、家庭教育、節(jié)慶活動(dòng)等相關(guān)課程。 實(shí)施週次 1-19 週 1-19 週各年級彈性實(shí)施 實(shí)施年級 年級主題 或單元活動(dòng)名稱 配合實(shí)施時(shí)間(註明 領(lǐng) 域或彈性學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)) 年級主題 或單元活動(dòng)名稱 配合實(shí)施時(shí)間 一 從家裡到學(xué)校 彈性學(xué)習(xí) (19 節(jié) ) 交通安全 (1)、家庭教育 (4) 、衛(wèi)生保健 (2) 、性別平等 (5) 、節(jié)慶 活動(dòng) (3)、其他品德教育 (4) 彈性學(xué)習(xí) 二 古蹟巡禮 (金城地區(qū) ) 彈性學(xué)習(xí) (19 節(jié) ) 交通安全 (1)、家庭教育 (4) 、衛(wèi)生保健

19、 (2) 、性別平等 (5) 、節(jié)慶 活動(dòng) (3)、其他品德教育 (4) 彈性學(xué)習(xí) 三 我的家鄉(xiāng)古崗、金門城、 水頭 彈性學(xué)習(xí) (19 節(jié) ) 交通安全 (1)、家庭教育 (4) 、衛(wèi)生保健 (2) 、性別平等 (5) 、節(jié)慶 活動(dòng) (3)、其他品德教育 (4) 彈性學(xué)習(xí) 四 金門傳統(tǒng)歌謠與俗諺 彈性學(xué)習(xí) (19 節(jié) ) 交通安全 (1)、家庭教育 (4) 、衛(wèi)生保健 (2) 、性別平等 (5) 、節(jié)慶 活動(dòng) (3)、其他品德教育 (4) 彈性學(xué)習(xí) 五 認(rèn)識金門的歷史與地理 彈性學(xué)習(xí) (19 節(jié) ) 交通安全 (1)、家庭教育 (4) 、衛(wèi)生保健 (2) 、性別平等 (5) 、節(jié)慶 活動(dòng) (3

20、)、其他品德教育 (4) 彈性學(xué)習(xí) 8 六 金門古厝之美 彈性學(xué)習(xí) (19 節(jié) ) 交通安全 (1)、家庭教育 (4) 、衛(wèi)生保健 (2) 、性別平等 (5) 、節(jié)慶 活動(dòng) (3)、其他品德教育 (1) 彈性學(xué)習(xí) 表六學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)分配 金門縣 古城 國民中（?。W(xué) 95學(xué)年度二 學(xué)期學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)分配表 年級 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 一 二 三 四 五 六 七 八 九 語文 本國 語文 國語文 5 5 5 5 5 5 閩南語 1 1 1 1 1 1 英語 1 1 1 1 健康與體育 2 2 3 3 3 3 數(shù)學(xué) 3 3 3 3 4 4 生活 課程 社會 7 7 3 3 3 3 藝術(shù)與人文 3 3 3 3 自然與生活科

21、技 3 3 3 3 綜合活動(dòng) 2 2 3 3 3 3 領(lǐng)域?qū)W習(xí)節(jié)數(shù) 合計(jì) 合計(jì) 綱要規(guī) 定節(jié)數(shù) 20 20 25 25 27 27 28 28 30 學(xué)校實(shí) 際節(jié)數(shù) 20 20 25 25 27 27 彈性學(xué)習(xí)節(jié)數(shù) 綱要規(guī) 定節(jié)數(shù) 2-4 2-4 3-6 3-6 3-6 3-6 4-6 4-6 3-5 學(xué)校實(shí) 際節(jié)數(shù) 3 3 6 6 6 6 每週學(xué)習(xí)總節(jié)數(shù) 綱要規(guī) 定節(jié)數(shù) 22-24 22-24 28-31 28-31 30-33 3 0-33 32-34 33-34 33-35 學(xué)校實(shí) 際節(jié)數(shù) 23 23 31 31 32 32 10 表七教科書選用或自編一覽表 金門縣 古城 國民小學(xué) 94

22、 學(xué)年度教科書一覽表 年級 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 一 二 三 四 五 六 七 八 九 語文 本國 語文 國語文 康軒 康軒 康軒 康軒 康軒 康軒 閩南語 金門縣 政府編 印 金門縣 政府編 印 金門縣 政府編 印 金門縣 政府編 印 金門縣 政府編 印 金門縣 政府編 印 英語 康軒 康軒 康軒 康軒 康軒 康軒 健康與體育 康軒 康軒 康軒 康軒 康軒 康軒 數(shù)學(xué) 康軒 康軒 部編 康軒 康軒 康軒 生活 課程 社會 康軒 康軒 康軒 康軒 康軒 康軒 藝術(shù)與人文 康軒 康軒 康軒 康軒 自然與生活科技 康軒 康軒 康軒 康軒 綜合活動(dòng) 康軒 康軒 康軒 康軒 康軒 康軒 資訊教育 立威 立威 立威

23、立威 11 表八 -1領(lǐng)域教學(xué)進(jìn)度 金門縣 古城 國民小學(xué) 98學(xué)年度第 二 學(xué)期一年級教學(xué)進(jìn)度總表 98 年 1 月 22 日 週次 學(xué)校重要行事 語文 ( 節(jié)) 健康 與 體育 (2 節(jié)) 數(shù)學(xué) (3 節(jié)) 生活課程 (7 節(jié) ) 綜合活動(dòng) (2 節(jié)) 彈性學(xué)習(xí) (節(jié)) 本國語 閱讀 (1 節(jié)) 鄉(xiāng)土 (1 節(jié)) 全校/ 班級活 動(dòng)校本課程 (1 節(jié) ) 國語文 (5 節(jié)) 閩南語 (1 節(jié)) 一 2/21 2/27 始業(yè)指導(dǎo)週 一、小 樹 (4) 十二、年兜迄日 (1) 1-1 健康食物選 拔會(1) 1-2 飲食?？绰?(1) 一、數(shù)到 50(3) 1-1 春天來了 (7) 一、我們的

24、 學(xué)習(xí)角 (2) 吃掉黑暗的怪 獸(1) 快樂迎新 春(1) 交通安全 (1) 二 2/28 3/6 衛(wèi)生宣導(dǎo)週 一、小 樹 (2) 二、我要長大 (3) 十二、年兜迄日 (1) 1-3 體重和運(yùn)動(dòng) (1) 1-4 健康動(dòng)一動(dòng) (1) 一、數(shù)到 50(3) 1-1 春天來了 (2) 1-2 天氣日記 (5) 一、我們的 學(xué)習(xí)角 (2) 吃掉黑暗 的怪獸( 1) 快樂迎新 春 (1) 衛(wèi)生教育宣 導(dǎo)(1) 三 3/7 3/13 閱讀推廣週 二、我要長大 (2) 三、門牙掉了 (3) 十二、年兜迄日 (1) 1-4 健康動(dòng)一動(dòng) (1) 1-5 動(dòng)物世界 (1) 二、 20 以 內(nèi)的加減 (3) 1

25、-2 天氣日記 (4) 1-3 春天的花朵 (3) 一、我們的 學(xué)習(xí)角 (2) 吃掉黑暗的怪 獸(1) 快樂迎新 春 (1) 家庭教育 (1) 12 四 3/14 3/20 環(huán)境教育週 三、門牙掉了 (2) 統(tǒng)整活動(dòng)一 (3) 九、人插花 (1) 1-5 動(dòng)物世界 (1) 1-6 我有好身手 (1) 二、 20 以 內(nèi)的加減 (3) 1-3 春天的花朵 (7) 一、我們的 學(xué)習(xí)角 (2) 象艾 瑪 (1) 大 快樂迎新 春 (1) 家庭教育 (1) 五 3/21 3/27 唱跳遊戲週 四、小草 (5) 九、人插花 ( (1) 1-6 我有好身手 (1) 1-7 大家來跳繩 (1) 三、有多 長

26、(3) 1-3 春天的花朵 (7) 一、我們的 學(xué)習(xí)角 (2) 大 象艾瑪 (1) 戲說 金門 (1) 家庭教育 (1) 六 3/28 4/3 民主教育週 四、小草 (2) 五、花開的聲 音(3) 十、嬰仔唔唔睏 (1) 1-7 大家來跳繩 (1) 2-1 我身體不舒 服(1) 三、有多長 (3) 1-4 花的訪客 (7) 一、我們的 學(xué)習(xí)角 (2) 大象艾瑪( 1) 戲說金門 (1) 家庭教育(清明 節(jié)主題教學(xué)) (1) 七 4/4 4/10 清明節(jié)主題教 學(xué)週 五、花開的聲 音(2) 六、小湖邊 (3) 十、嬰仔唔唔睏 (1) 2-2 我會照顧自 己(1) 2-3 輕鬆來運(yùn)動(dòng) (1) 四、

27、分類整理 (2) 清明節(jié)放假天 少1節(jié) 1-4 花的訪客 (5) 清明節(jié)放假天 少1節(jié) 一、我們的 學(xué)習(xí)角 (2) 大象艾瑪( 1) 戲說金門 (1) 慶祝兒童節(jié)活動(dòng) (1) 八 4/11 4/17 體育活動(dòng)週 六、小湖邊 (2) 七、彩色的腳 印(3) 十一、一放雞 (1) 2-3 輕鬆來運(yùn)動(dòng) (2) 五、數(shù)到 100(3) 2-1 美麗的家園 (7) 二、我的家 人我的家 (2) 是蝸牛開始的 (1) 戲說金門 (1) 學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(運(yùn) 動(dòng)會主題教學(xué)) (1) 九 4/18 4/24 教學(xué)評量週 七、彩色的腳 印(2) 統(tǒng)整活動(dòng)二 (3) 十一、一放雞 (1) 3-1 安全地圖 (2) 五、

28、數(shù)到 100(3) 2-1 美麗的家園 (2) 2-2 房子的故事 (5) 二、我的家 人我的家 (2) 是蝸牛開始的 (1) 戲說金門 (1) 學(xué)習(xí)檔案、閱讀 護(hù)照彙整 (1) 十 4/25 5/1 視力保健週 八、朋 友 (5) 期中考 (1) 3-2 快跑好體能 (1) 3-3 勇氣百分百 (1) 學(xué)習(xí)廣角一 (3) 2-2 房子的故事 (4) 2-3 鄰居往來 (3) 二、我的家 人我的家 (2) 是蝸牛開始的 (1) 宗廟之美 (1) 視力保健主題教 學(xué)(1) 13 十一 5/2 5/8 性別教育週 八、朋 友 (2) 九、和你在一起 (3) 十三、天烏烏 (1) 3-3 勇氣百分百

29、 (1) 3-4 碰觸的感覺 (1) 6. 錢幣 (3) 2-3 鄰居往來 (7) 二、我的家 人我的家 (2) 是蝸牛開始的 (1) 宗廟之美 (1) 性別主題宣導(dǎo)教 學(xué)(1) 十二 5/9 5/15 科學(xué)教育週 九、和你在一起 (2) 十 三、天烏烏 (1) 3-5 安全守則 (2) 6. 錢幣 (3) 2-4 親友往來 (7) 二、我的家 人我的家 (2) 給媽媽的禮物 (1) 宗廟之美 (1) 性別主題宣導(dǎo)教 學(xué)(母親節(jié)活動(dòng)) (1) 十三 5/16 5/22 親職教育週 十、寶貝箱子 (3) 十四、烏陰天 (1) 3-6 安全小勇士 (2) 7. 加減應(yīng)用(3) 2-4 親友往來 (

30、7) 二、我的家 人我的家 (2) 給媽媽的禮物 (1) 宗廟之美 (1) 性別主題宣導(dǎo)教 學(xué)(1) 十四 5/23 5/29 資訊教育週 十、寶貝箱子 (2) 統(tǒng)整活動(dòng)三 (2) 十一、扮家家 (1) 十四、烏陰天 (1) 4-1 跑出好心情 (1) 4-2 心情觀測站 (1) 7. 加減應(yīng)用(3) 3-1 光和影( 7) 三、我的空 閒時(shí)間 (2) 給媽媽的禮物 (1) 宗廟之美 (1) 性別主題宣導(dǎo)教 學(xué)(1) 十五 5/30 6/5 生命教育週 十一、扮家家 (3) 十二、夏天的 海(2) 十 五、田蛉扛轎 (1) 4-3 一天的心情 (1) 4-4 常運(yùn)動(dòng)心情 好(1) 8.日曆和月

31、曆 (3) 3-1 光和影( 7) 三、我的空 閒時(shí)間 (2) 給媽媽的禮物 (1) 宗廟之美 (1) 生命教育宣導(dǎo)主 題教學(xué) (1) 十六 6/6 6/12 端午節(jié)主題教 學(xué)週 十二、夏天的 海(5) 十 五、田蛉扛轎 (1) 5-1 走向綠草地 (1) 5-2 草原上的小 玩家 (1) 8.日曆和月曆 (3) 3-1 光和影( 3) 3-2 生活中的水 (4) 三、我的空 閒時(shí)間 (2) 菲菲生氣了：非 常、非常的生氣 (1) 歡喜慶端午 (1) 端午節(jié)主題教學(xué) (1) 十七 6/13 6/19 語文活動(dòng)週 十三、第一張 相片 (5) 十 六、慢雨衫 (1) 5-3 草原歡樂派 (1) 端

32、午節(jié)放假天 9. 二位數(shù)加減一 位數(shù)(3) 3-2 生活中的水 (5) 端午節(jié)放假天 三、我的空 閒時(shí)間 (2) 菲菲生氣了：非 常、非常的生氣 (1) 歡喜慶端午 (1) 畢業(yè)典禮懇親活 動(dòng)(1) 14 十八 6/20 6/26 法治教育週 十四、我喜歡回 鄉(xiāng)下 (5) 十六、慢雨衫 (1) 5-4 清淨(jìng)好家園 (2) 10.做圖形 (3) 3-2 生活中的水 (2) 3-3 五月五過端 午(5) 三、我的空 閒時(shí)間 (2) 菲菲生氣了：非 常、非常的生氣 (1) 歡喜慶端午 (1) 古地城隍慶典活 動(dòng)( 1 ) 十九 6/27 7/3 親師互動(dòng)週 十四、我喜歡回 鄉(xiāng)下 (4) 總複習(xí) (1

33、) 總複習(xí) (1) 5-5 我愛大自然 (2) 學(xué)習(xí)廣角二 (3) 3-3 五月五過端 午(1) 3-4 快樂放暑假 (6) 三、我的空 閒時(shí)間 (2) 菲菲生氣了：非 常、非常的生氣 (1) 歡喜慶端午 (1) 暑假生活規(guī)畫 7/2 (五)放暑假 (1) 15 (表八-2) 金門縣 古城 國民小學(xué) 98 學(xué)年度第 二 學(xué)期二年級教學(xué)進(jìn)度總表 99 年 01 月 21 日 週 次 學(xué)校重要行事 語文 ( 6 節(jié) ) 健康與體育 (2 節(jié)) 數(shù)學(xué) (3 節(jié) ) 生活課程 (7 節(jié) ) 綜合活動(dòng) (2 節(jié) ) 彈性學(xué)習(xí) (3 節(jié) ) 本國語 (3 節(jié) ) 閱讀 (1 節(jié) ) 鄉(xiāng)土 (1 節(jié) ) 全

34、校/ 班級活 動(dòng) 校本課程 國語文 (5 節(jié) ) 閩南語 (1 節(jié) ) 一 2/21 2/27 始業(yè)指導(dǎo)週 一、橋 (5) 羊囝咩咩吼 (1) 一、1.一起來遊戲 (1) 一、2.我想交朋友 (2) 2. 乘法( 一) (3) 植物生長環(huán)境 (7) 一、1.遊戲總動(dòng)員 (2) 認(rèn)識圖書室 金門的自然環(huán)境 (1) 交通安全 (1) 二 2/28 3/6 衛(wèi)生宣導(dǎo)週 二、電話鈴鈴鈴 (5) 羊囝咩咩吼 (1) 一、3. 美夢成真 (1) 一、4. 快樂踩壘包 (2) 一、乘法(一) (3) 植物生長環(huán)境 (7) 一、1.遊戲總動(dòng)員 (2) 繪本導(dǎo)讀 小痂 金門的自然環(huán)境 (1) 生活常規(guī)教育 (1

35、) 三 3/7 3/13 閱讀推廣週 三、嗨！你好 (5) 羊囝咩咩吼 (1) 一、5.挑戰(zhàn)全壘打 (3) 二、1000 以內(nèi)的 數(shù)(3) 我的植物朋友 (7) 一、1.遊戲總動(dòng)員 (2) 繪本導(dǎo)讀 怕浪費(fèi)的奶 奶 金門的自然環(huán)境 (1) 家庭教育 (1) 四 3/14 3/20 環(huán)境教育週 統(tǒng)整活動(dòng)一 (5) 一隻貓(1) 一、6. 分組友誼賽 (3) 二、1000 以內(nèi)的 數(shù)(3) 我的植物朋 友、常見的動(dòng)物 (7) 一、2. 遊戲變變變 (2) 繪本導(dǎo)讀 是誰嗯嗯在 我頭上 探索鄉(xiāng)土植物 (1) 家庭教育 (1) 16 五 3/21 3/27 唱跳遊戲週 四、多多找到了 (5) 一隻貓(

36、1) 二、1.全家來運(yùn)動(dòng) (1) 二、2.柔軟的身體 (2) 三、三位數(shù)的加 減(3) 常見的動(dòng)物 (7) 一、2.遊戲變變變 (2) 繪本導(dǎo)讀 媽媽 , 買綠 豆 探索鄉(xiāng)土植物 (1) 家庭教育 (1) 六 3/28 4/3 民主教育週 五、走過小巷 (5) 一支箠仔 (1) 二、3.身體活動(dòng)的 祕密(3) 三、三位數(shù)的加 減(3) 常見的動(dòng)物、我 的動(dòng)物朋友 (7) 三、3.共同的約定 (2) 繪本導(dǎo)讀 風(fēng)獅爺減肥 記 探索鄉(xiāng)土植物 (1) 家庭教育(清明節(jié) 主題教學(xué)) (1) 七 4/4 4/10 清明節(jié)主題教學(xué)週 六、失火了 (4) 4/5 清明節(jié) 一支箠仔 (1) 二、4.鐘擺新造型

37、 (1) 二、5.快速好身手 (2) 四、乘法 ( 二) (2) 4/5 清明節(jié) 我的動(dòng)物朋 友、社區(qū)的環(huán)境 (4) 4/5 清明節(jié) 三、3.共同的約定 (2) 繪本導(dǎo)讀 100 層樓的 家 探索鄉(xiāng)土植物 (1) 慶祝兒童節(jié)活動(dòng) (1) 八 4/11 4/17 體育活動(dòng)週 七、月光晚會 (5) 大箍呆(1) 二、6.接龍又接力 (3) 四、乘法 ( 二) (3) 社區(qū)的環(huán)境 (7) 二、1.成長的故事 (2) 繪本導(dǎo)讀 小毛，不可 以 探索鄉(xiāng)土植物 (1) 學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(運(yùn)動(dòng) 會主題教學(xué)) (1) 九 4/18 4/24 教學(xué)評量週 統(tǒng)整活動(dòng)二 (4) 期中評量 (1) 大箍呆(1) 三、1.

38、社區(qū)尋寶 (3) 學(xué)習(xí)廣角一 (2) 期中評量 (1) 社區(qū)?？绰?(6) 期中評量 (1) 二、1.成長的故事 (2) 繪本導(dǎo)讀 不要親我 探索鄉(xiāng)土植物 (1) 學(xué)習(xí)檔案、閱讀護(hù) 照彙整 (1) 十 4/25 5/1 視力保健週 八、我是行道樹 (5) 大箍呆 (1) 三、2. 愛護(hù)家園 (1) 三、3. 親近自 然(2) 五、公分和公尺 (3) 社區(qū)?？绰?、為 我們服務(wù)的人 (7) 二、1.成長的故事 (2) 繪本導(dǎo)讀 謊話蟲 探索鄉(xiāng)土植物 (1) 視力保健主題教學(xué) (1) 十 5/2 5/8 性別教育週 九、種子的旅行 (5) 十二生肖 (1) 三、4. 珍惜資源 (1) 三、5.歡喜來

39、舞獅 (2) 六、分分看 (3) 為我們服務(wù)的 人(7) 二、2.牽手向前行 (2) 繪本導(dǎo)讀 菲菲生氣 了 宗廟之美 (1) 性別主題宣導(dǎo)教學(xué) (1) 十 5/9 5/15 科學(xué)教育週 十、火車快飛 (5) 十二生肖 (1) 三、6. 獅子表演秀 (3) 六、分分看 (3) 為我們服務(wù)的 人、到社區(qū)買東 西(7) 二、2.牽手向前行 (2) 故事導(dǎo)讀 太空忍者豬 豬丸 宗廟之美 (1) 性別主題宣導(dǎo)教學(xué) (母親節(jié)活動(dòng))(1) 17 十 5/16 5/22 親職教育週 統(tǒng)整活動(dòng)三 (5) 三十、四十 (1) 四、1.為身體解渴 (1) 四、2. 缺水的大地 (2) 七、幾月幾日星 期幾(3)

40、到社區(qū)買東西 (7) 二、3.感恩的日子 (2) 故事導(dǎo)讀 太空忍者豬 豬丸 宗廟之美 (1) 性別主題宣導(dǎo)教學(xué) (1) 十 四 5/23 5/29 資訊教育週 十一、愛上圖書 館(5) 三十、四十 (1) 四、 3. 滴水不漏 (1) 四、4.跳躍的水滴 (2) 七、幾月幾日星 期幾(3) 到社區(qū)買東西、 成長中的我 (7) 二、3.感恩的日子 (2) 故事導(dǎo)讀 太空忍者豬 豬丸 宗廟之美 (1) 性別主題宣導(dǎo)教學(xué) (1) 十 五 5/30 6/5 生命教育週 十二、喜歡讀書 的人 (5) 一禮拜(1) 四、5. 溪流到大海 (2) 五、1. 假日好 休閒(1) 八、分?jǐn)?shù) (3) 成長中的我

41、 (7) 三、 1. 愛護(hù)環(huán)境 (2) 故事導(dǎo)讀 晴天有時(shí)下 豬 宗廟之美 (1) 生命教育宣導(dǎo)主題 教學(xué)(1) 十 六 6/6 6/12 端午節(jié)主題教學(xué)週 十三、和書一起 飛(5) 一禮拜(1) 五、2.休閒旅遊計(jì) 畫(2) 五、3. 快樂野餐 (1) 八、分?jǐn)?shù) (3) 我喜歡的事 (7) 三、 1. 愛護(hù)環(huán)境 (2) 故事導(dǎo)讀 晴天有時(shí)下 豬 宗廟之美 (1) 端午節(jié)主題教學(xué) (1) 十 七 6/13 6/19 語文活動(dòng)週 十四、開卷有益 (4) 6/16 端午 節(jié)少 1 節(jié) 一禮拜(1) 五、4.安全第一 (1) 五、5. 快樂 玩飛盤 (1) 6/16 端午節(jié)，少 1節(jié) 九、平面圖形與

42、 立體形體 (2) 6/16 端午節(jié)少 1 節(jié) 我喜歡的事、學(xué) 做小小科學(xué)家 (6) 6/16 端午節(jié)少 1 節(jié) 三、 1. 愛護(hù)環(huán)境 (2) 故事導(dǎo)讀 晴天有時(shí)下 豬 宗廟之美 (1) 畢業(yè)典禮懇親活動(dòng) (1) 十 八 6/20 6/26 法治教育週 十四、開卷有益 (5) 一螺一嗲嗲 (1) 五、6. 拍毽向前行 (3) 學(xué)習(xí)廣角二 (3) 學(xué)做小小科學(xué)家 (7) 三、2.綠色生活家 (2) 故事導(dǎo)讀 中國節(jié)日故 事 宗廟之美 (1) 古地城隍慶典活動(dòng) (1) 十 九 6/27 7/3 親師互動(dòng)週 統(tǒng)整活動(dòng)四 (4) 期末評量 (1) 一螺一嗲嗲 (1) 總複習(xí) 學(xué)習(xí)廣角二 (2) 期末評

43、量 (1) 我要上三年級 了(6) 期末評量 (1) 三、2.綠色生活家 (2) 故事導(dǎo)讀 中國節(jié)日故 事 宗廟之美 (1) 【衛(wèi)生教育】消費(fèi) 主人翁 (1) 18 (表八-3) 金門縣 古城 國民小學(xué) 98 學(xué)年度第 二 學(xué)期三年級教學(xué)進(jìn)度總表 99 年 1 月 22 日 週 次 學(xué)校重要行事 語文 ( 節(jié) ) 健康 與 體育 (3 節(jié) ) 數(shù)學(xué) (4 節(jié) ) ( 含彈性 1 節(jié)) 生活課程 綜合活 動(dòng) (3 節(jié) ) 彈性學(xué)習(xí) ( 節(jié)) 本國語 英語 (1 節(jié) ) 社會 (3 節(jié) ) 藝術(shù)與 人文 (3 節(jié) ) 自然與生 活科技 (3 節(jié) ) 電腦 (1 節(jié)) 生活 英語 (1 節(jié) ) 閱讀

44、 (1 節(jié) ) 鄉(xiāng)土 (1 節(jié) ) 全校 / 班級 活動(dòng) 校本課 程 國語文 (5 節(jié) ) 閩南語 (1 節(jié) ) 一 2/212/27 始業(yè)指導(dǎo)週 一、春天的訊息 (5) 九、月光光 (1) 字母樂園 (1) 一、1. 飲食行 為知多少 (1) 一、2. 飲食你 我他(2) 一、 周長與 面積 1-1 圖形的內(nèi) 部、外部與周 界 1-2 認(rèn)識 周長 1-3 公 分、毫米的加 法(4) 第一單元家 鄉(xiāng)的生活 第 1 課敦親 睦鄰(3) 鐘聲響起 (3) 1-1 觀察蔬菜 (2) 1-2 觀察種子 (1) 壹、興趣 探索 一、興趣 面面觀 (3) 電腦 安全(1) 字母樂 園(1) 笑容不 見了(

45、1) 學(xué)區(qū)的 範(fàn)圍(1) 交通 安全(1) 二 2/28 3/6 衛(wèi)生宣導(dǎo)週 二、曬棉被 (5) 九、月光光 (1) Unit 1 A New Friend (1) 一、3. 怎樣吃 才健康 (1) 一、4. 飲食習(xí) 慣追蹤 (2) 一、 周長與 面積 1-4 公分、毫 米的減法 1-5 面積 ( 一 ) 1-6 面積 ( 二 ) (4) 第一單元家 鄉(xiāng)的生活 第 1 課敦親 睦鄰、第 2 課村里生活 (3) 鐘聲響起 (3) 1-3 選一種菜 來種(2) 2-1 種菜的準(zhǔn) 備(1) 壹、興趣 探索 一、興趣 面面觀 (3) 資訊 倫理(1) Unit 1 A New Friend (1) 最

46、 幸 福 的禮物 (1) 學(xué)區(qū)的 範(fàn)圍(1) 生活 常規(guī)教育 (1) 19 三 3/7 3/13 閱讀推廣週 三、雨變成一首 詩(5) 十、乖查某囝 (1) Unit 1 A New Friend (1) 二、1. 槓上小 玩家(3) 二、重量 2-1 認(rèn)識公克 2-2 認(rèn)識公斤 (4) 第一單元家 鄉(xiāng)的生活 第 2 課村里 生活(3) 我們的活動(dòng) (3) 2-2 播種的 方法(2) 3-1 我的種 菜日記 (1) 壹、興趣 探索 一、興趣 面面觀 (3) 認(rèn)識文書 處理(1) Unit 1 A New Friend (1) 你 是 我 的朋友 嗎？(1) 學(xué)區(qū)的 範(fàn)圍(1) 家庭 教育(1)

47、 四 3/143/20 環(huán)境教育週 統(tǒng)整活動(dòng)一 (5) 十、乖查某囝 (1) Unit 1 A New Friend (1) 二、2. 箱上小 精靈(3) 二、重量 2-3 換算與比 較 2-4 解題 (4) 第一單元家 鄉(xiāng)的生活 第 3 課鄉(xiāng)鎮(zhèn) 市區(qū)生活 (3) 校園生活印 象(3) 3-1 我的種 菜日記 (2) 3-2 種子發(fā) 芽了(1) 壹、興趣 探索 一、興趣 面面觀 (3) 班級生活 公約(1) Unit 1 A New Friend (1) 請到我 的家鄉(xiāng) 來(1) 拜訪同學(xué)的 家(1) 家庭 教育(1) 五 3/213/27 唱跳遊戲週 四、想飛的小孩 (5) 十一、安嬤生日

48、(1) Unit 2 What s That? (1) 二、3.創(chuàng)意 走、搭肩行(1) 二、4. 迎接新 挑戰(zhàn)(2) 三、分?jǐn)?shù) 3-1 幾個(gè)四分 之一 3-2 解 題(4) 第一單元家 鄉(xiāng)的生活第 3 課鄉(xiāng)鎮(zhèn)市 區(qū)生活、第 二單元居民 總動(dòng)員第 1 課參與家鄉(xiāng) 活動(dòng)(3) 校園生活印 象(3) 3-2 種子發(fā) 芽了(1) 3-3 怎樣照 顧蔬菜 (2) 壹、興趣 探索 二、培養(yǎng) 自己的 新興趣 (3) 班級生活 公約(1) Unit 2 What s That? (1) 奶奶的 時(shí)鐘(1) 拜訪同學(xué)的 家(1) 家庭 教育(1) 六 3/28 4/3 民主教育週 五、我的爺爺 (5) 十一、安

49、嬤生日 (1) Unit 2 What s That? (1) 三、1. 家庭安 全守則 (1) 三、2. 提高警 覺(2) 三、分?jǐn)?shù) 3-3 同分母的 加法 3-4 同 分母的減法 3-5 分?jǐn)?shù)與量 (4) 第二單元居 民總動(dòng)員 第 1 課參與 家鄉(xiāng)活動(dòng) (3) 形形色色的 樹(3) 3-4 蔬菜長 大了(1) 1-1 你看過 哪些動(dòng)物 (1) 1-2 動(dòng)物的 外形特徵 (1) 壹、興趣 探索 二、培養(yǎng) 自己的 新興趣 (3) 英文自我 介紹(1) Unit 2 What s That? (1) 阿比忘 了什麼 (1) 拜訪同學(xué)的 家(1) 家庭教育 (清明節(jié) 主題教 學(xué))(1) 20 七

50、4/4 4/10 清明節(jié)主題教學(xué)週 六、生活創(chuàng)意家 (4) 4/5 (一)民族掃 墓節(jié)少 1 節(jié) 十二、身體物件 (1) Unit 2 What s That? (1) 三、3. 我會保 護(hù)自己 (1) 三、4. 更安全 的路(2) 四、時(shí)間(一) 4-1 認(rèn)識秒 4-2 時(shí)、分、 秒的換算 4-3 一日有 24 時(shí)(3) 第二單元居 民總動(dòng)員 第 2 課多元 的生活風(fēng)貌 (2) 4/5(一)民 族掃墓節(jié)少 1 節(jié) 形形色色的 樹(1) 4/5 (一)民 族掃墓節(jié)少 2節(jié) 1-2 動(dòng)物的 外形特徵 (2) 1-3 動(dòng)物的 身體構(gòu)造 (1) 貳、應(yīng)變 快易通 一、環(huán)境 安全大 考驗(yàn)(3) 4/5

51、 (一) 民族掃墓 節(jié)少 1 節(jié) Unit 2 What s That? (1) 4/5 (一) 民族掃墓 節(jié) 同學(xué)的家 (1) 慶祝兒童 節(jié)活動(dòng) (1) 八 4/114/17 體育活動(dòng)週 七、美麗的繪本 車站(5) 十二、身體物件 (1) Unit 2 What s That? (1) 三、4. 更安全 的路(1) 四、1. 踢球樂 (2) 五、小數(shù) 5-1 小數(shù) 5-2 小數(shù)與長 度(4) 第二單元居 民總動(dòng)員 第 2 課多元 的生活風(fēng)貌 第三單元生 活要更好 第 1 課便利 的家鄉(xiāng)生活 (3) 假如我是一棵 樹(3) 1-3 動(dòng)物的 身體構(gòu)造 (2) 2-1 這是誰 的腳(1) 貳、應(yīng)變

52、 快易通 一、環(huán)境 安全大 考驗(yàn)(3) 英文自我 介紹(1) Unit 2 What s That? (1) 帶不走 的小蝸 牛(1) 同學(xué)的家 (1) 學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng) 會(運(yùn)動(dòng) 會主題教 學(xué))(1) 九 4/184/24 教學(xué)評量週 統(tǒng)整活動(dòng)二 (5) 十二、身體物件 (1) Unit 3 Review & Phonics (1) 四、1. 踢球樂 (3) 五、小數(shù) 5-3 單位換算 5-4 小數(shù)的比 較(4) 第三單元生 活要更好 第 2 課便利 的家鄉(xiāng)生 活、第 3 課 買東西學(xué)問 大(3) 樹的故事 (3) 2-2 運(yùn)動(dòng)高 手(2) 2-3 大家來 分類(1) 貳、應(yīng)變 快易通 一、環(huán)境 安

53、全大 考驗(yàn)(3) 問候卡 (1) Unit 3 Review & Phonic s(1) 八歲一 個(gè)人去 旅行(1) 同學(xué)的家 (1) 學(xué)習(xí)檔 案、閱讀 護(hù)照彙整 (1) 十 4/25 5/1 視力保健週 八、心情日記 (5) 期中評量 (1) Unit 3 Review & Phonics (1) 四、2. 傳球樂 (1) 四、3. 運(yùn)球樂 (2) 五、小數(shù) 5-5 小數(shù)的加 法 5-6 小數(shù) 的減法 (4) 第三單元生 活要更好 第 3 課買東 西學(xué)問大 (3) 一起來森 呼吸(3) 2-3 大家來 分類(1) 貳、應(yīng)變 快易通 一、環(huán)境 安全大 考驗(yàn)(3) 問候卡 (1) Unit 3

54、Review & Phonic s(1) 親朋自 遠(yuǎn)方來 (1) 農(nóng)人的生活 (1) 視力保健 主題教學(xué) (1) 十 5/2 5/8 性別教育週 九、樂樂受傷了 (5) 十三、雙鯉湖 (1) Unit 4 Who s She? (1) 四、3. 運(yùn)球樂 (1) 四、4. 玩球好 方法(2) 六、乘法 6-1 乘法與倍 數(shù) 6-2 整十 倍 (一 ) 6-3 整十倍 ( 二) (4) 第四單元家 鄉(xiāng)風(fēng)情畫 第 1 課家鄉(xiāng) 的故事(3) 動(dòng)物狂歡節(jié) (3) 1-1 水不見 了(2) 1-2 水珠從 哪裡來 (1) 貳、應(yīng)變 快易通 二、危機(jī) 應(yīng)變高 手(3) 勇闖臺灣 (1) Holida y M

55、other s Day(1) 帶來幸 福的酢 漿草(1) 農(nóng)人的生活 (1) 性別主題 宣導(dǎo)教學(xué) (1) 21 十 5/9 5/15 科學(xué)教育週 十、一封道歉信 (5) 十三、雙鯉湖 (1) Unit 4 Who s She? (1) 五、1. 醜小鴨 的好朋友 (2) 五、 2 有氧動(dòng) 一動(dòng)(1) 六、乘法 6-4 整百倍 6-5 解題 (4) 第四單元家 鄉(xiāng)風(fēng)情畫 第 1 課家鄉(xiāng) 的故事(3) 動(dòng)物狂歡節(jié) (3) 1-2 水珠從 哪裡來 (1) 2-1 怎麼製 冰(2) 貳、應(yīng)變 快易通 二、危機(jī) 應(yīng)變高 手(3) 勇闖臺灣 (1) Unit 4 Whos She? (1) 不是我 的錯(cuò)(

56、1) 傳統(tǒng)農(nóng)家生 活器具 (1) 性別主題 宣導(dǎo)教學(xué) (母親節(jié) 活動(dòng))(1) 十 5/165/22 親職教育週 統(tǒng)整活動(dòng)三 (5) 十四、圓輾輾 (1) Unit 4 Who s She? (1) 五、2. 有氧動(dòng) 一動(dòng)(3) 七、數(shù)的運(yùn)算 7-1 算出括號 中的數(shù) 7-2 估算 (4) 第四單元家 鄉(xiāng)風(fēng)情畫 第 2 課家鄉(xiāng) 的特色(3) 紙偶劇場 (3) 2-2 冰塊融 化了(1) 3-1 水往哪 裡流(1) 3-2 水讓東 西浮起來 (1) 貳、應(yīng)變 快易通 二、危機(jī) 應(yīng)變高 手(3) 旅遊通知 單(1) Unit 4 Whos She? (1) 幸福的 大桌子 (1) 傳統(tǒng)農(nóng)家生 活器具

57、 (1) 性別主題 宣導(dǎo)教學(xué) (1) 十 四 5/235/29 資訊教育週 十一、巨人的花 園(5) 十四、圓輾輾 (1) Unit 5 Her Dog Is Small (1) 五、3. 生活中 學(xué)尊重 (1) 五、4. 歡樂輕 鬆跳(2) 八、時(shí)間(二) 8-1 解題( 一) 8-2 解題( 二) (4) 第五單元地 名故事多 第 1 課地名 的由來(3) 紙偶劇場 (3) 3-2 水讓東 西浮起來 (3) 參、我會 做決定 一、生活 中的誘 惑(3) Unit 5 Her Dog Is Small (1 ) 沒 有 人 喜 歡 我 (1) 傳統(tǒng)農(nóng)家生 活器具 (1) 性別主題 宣導(dǎo)教學(xué)

58、(1) 十 五 5/30 6/5 生命教育週 十二、射日 (5) 十五、挨啊挨 (1) Unit 5 Her Dog Is Small (1) 五、4. 歡樂輕 鬆跳 (2) 五、5. 我們都是好朋 友(1) 九、統(tǒng)計(jì)圖表 9-1 報(bào)讀表格 ( 一 ) 9-2 報(bào) 讀表格 ( 二) (4) 第五單元地 名故事多 第 1 課地名 的由來(3) 數(shù)大就是美 (3) 1-1 一天中 的氣溫變化 (1) 1-2 雲(yún)和天 氣的關(guān)係 (2) 參、我會 做決定 一、生活 中的誘 惑(3) 旅遊通知 單(1) Unit 5 Her Dog Is Small (1 ) 我 的 妹 妹聽不 見(1) 傳統(tǒng)農(nóng)家生

59、活器具 (1) 生命教育 宣導(dǎo)主題 教學(xué)(1) 十 六 6/6 6/12 端午節(jié)主題教學(xué)週 十三、狐貍和白 鶴(5) 十五、挨啊挨 (1) Unit 5 Her Dog Is Small (1) 五、6. 和家人 做朋友 (2) 六、1. 為自己 的健康負(fù)責(zé) (3) 十、除法 10-1 兩位數(shù) 除以一位數(shù) ( 一 ) 10-2 兩位數(shù)除以 一位數(shù) ( 二) (4) 第六單元守 護(hù)我家鄉(xiāng) 第 1 課關(guān)懷 家鄉(xiāng)的問題 (3) 高高低低? 反反覆覆 (3) 1-3 下雨囉 (3) 參、我會 做決定 一、生活 中的誘 惑(3) 旅遊通知 單(1) Unit 5 Her Dog Is Small (1

60、) 其實(shí)你 我都一 樣(1) 傳統(tǒng)農(nóng)家生 活器具 (1) 端午節(jié)主 題教學(xué) (1) 十 七 6/136/19 語文活動(dòng)週 十三、狐貍和白 鶴(4) 端午節(jié)少 1 節(jié) 十五、挨啊挨 (1) Unit 5 Her Dog Is Small (1) 六、2. 生病時(shí) 該怎麼辦？ (1) 六、3. 健康消 費(fèi)者(2) 十、除法 10-3 三位數(shù) 除以一位數(shù) (一) 10-4 三位數(shù)除以 一位數(shù)(二) (3) 第六單元守 護(hù)我家鄉(xiāng) 第 1 課關(guān)懷 家鄉(xiāng)的問題 (3) 大家一起來 (3) 2-1 氣象觀 測(1) 端午節(jié)少 2 節(jié) 參、我會 做決定 二、拒絕 誘惑(3) 畫我家鄉(xiāng) 綠活圖 (1) Unit