教師頒獎(jiǎng)典禮的主持詞

1、教師頒獎(jiǎng)典禮的主持詞第一篇章教師頒獎(jiǎng)典禮主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：大家下午好！馬年的鐘聲即將敲響時(shí)光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著 冬日里溫暖的陽(yáng)光滿懷著喜悅的心情小學(xué)一年一度的精神盛宴 又如約而至。在我們身邊有許許多多平凡而又不平凡的人他們是我們小 學(xué)的嬌子他們是我們的榜樣。因?yàn)橛辛怂麄兾覀儞碛辛烁嗟狞c(diǎn) 贊贊美他們的行動(dòng)也贊美他們的心靈。我宣布小學(xué)2021年度“最贊教師”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始。有請(qǐng)吳校長(zhǎng)致詞。謝謝吳校長(zhǎng)。我們的工作平靜如水波瀾不驚如一支安靜悠揚(yáng)的樂曲鋪滿學(xué) 生的整個(gè)心房。請(qǐng)欣賞四年級(jí)組為大家?guī)淼膲?mèng)里水鄉(xiāng)。表 演者：俞等。有一種夢(mèng)想來自平凡有一種崇敬始終如一有誰能幾十

2、年如一 日把工作看作是自己快樂的源泉？是教師是小學(xué)最敬業(yè)的老師 們。在小學(xué)輝煌的2021年涌現(xiàn)了許多可圈可點(diǎn)的人他們的敬業(yè) 精神鑄就了岳小鐵的脊梁為此我們舉辦了 “最贊”教師評(píng)選活 動(dòng)。經(jīng)過年級(jí)組校評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組的審核共評(píng)出十二位教師榮獲 “最贊教師”的稱號(hào)。老師們熱切的目光在這里聚焦期待的時(shí)刻即將到來。現(xiàn)在讓 我們用熱烈的掌聲先請(qǐng)出六位“最贊教師”。1. （背景音樂）最贊教師評(píng)選委員致林老師的頒獎(jiǎng)詞是：她是一年級(jí)組的年級(jí)組長(zhǎng)更是同事眼中的領(lǐng)頭雁。為了勝任 一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作她做足了功課。她作的講座給孩子一雙 飛翔的翅膀好評(píng)居然超越專家。好評(píng)的背后她為此默默付出的 一切不言而喻。是的她就是這樣

3、一個(gè)實(shí)干型的人。每天用平凡的 故事演繹著精彩的自己。在她的帶領(lǐng)下我們一年級(jí)的一切教學(xué)工 作都顯得有條不紊她的工作風(fēng)格就是兩個(gè)詞：干脆、利落。有請(qǐng)最贊教師一一林。2. （背景音樂）最贊教師評(píng)選委員致潘老師的頒獎(jiǎng)詞是：她是一位認(rèn)真敬業(yè)的好老師她熱愛學(xué)生熱愛生活更熱愛教 育。正是因?yàn)檫@份愛才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事她 熱情大方盡自己所能幫助別人共同提高；作為教師她默默無聞?dòng)?自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮稱號(hào)；作為教研組長(zhǎng)她無私 奉獻(xiàn)在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著她的人生價(jià)值。她就是樂觀開 朗的潘老師任何困難她都一笑而過但她都能做得最好！有請(qǐng)最贊教師一一潘_。3. （背景音樂）最贊教師評(píng)選委

4、員致江老師的頒獎(jiǎng)詞是：江老師總是匆匆地走進(jìn)辦公室又匆匆地來到教室感覺她的 腳步未曾停下。別看她羸弱的身影爆發(fā)出的能量不說驚人也稱得 上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽前后歷時(shí)兩周；校本 研修案例評(píng)比成稿近萬字修改數(shù)次熬夜無數(shù)；參加論文評(píng)比、組 織教研活動(dòng)等。掰著手指數(shù)數(shù)大事小事一大摞焦頭爛額。所幸每 件事情都有圓滿結(jié)果技能大賽奪人眼球單項(xiàng)第一綜合二等獎(jiǎng)研修 案例獲專家老師好評(píng)靜守崗位尋求突破沉下心慢慢做好好做 就像一棵靜默的樹無聲卻在不斷地生長(zhǎng)、生長(zhǎng)。有請(qǐng)最贊教師 江_。4. （背景音樂）最贊教師評(píng)選委員致毛老師的頒獎(jiǎng)詞是：她用一個(gè)字來形容一一 “美”人美、心美、課美、畫更美。 這一學(xué)期中

5、的她真是趕上了馬年一一馬不停蹄。寧波市基礎(chǔ)教育 展示活動(dòng)中的精彩一課獲得了聽課老師的贊揚(yáng)和認(rèn)同。所撰寫的 論文獲得了奉化市一等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生參加市少先隊(duì)員的手工比賽 和科幻畫現(xiàn)場(chǎng)比賽均獲佳績(jī)。她那五彩的神筆為學(xué)校培育了許多 “小畫家”讓岳小綻放出了更多的藝術(shù)之花她不愧是岳小的最贊 教師她就是毛_。有請(qǐng)最贊教師一一毛_。5. （背景音樂）最贊教師評(píng)選委員致張老師的頒獎(jiǎng)詞是：食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)中的“張醫(yī)生、環(huán)保時(shí)裝 秀中的“張導(dǎo)演”、心理劇中的“張老師、詩(shī)文朗誦時(shí)的“張 詩(shī)人”一學(xué)年來學(xué)校的很多活動(dòng)中都有張老師的身影出 現(xiàn)。張老師的能干讓她喜報(bào)連連心理劇同學(xué)之間獲得寧波 市一等獎(jiǎng)多篇心理教

6、學(xué)論文和課題獲獎(jiǎng)所帶班級(jí)獲“浙江省優(yōu)秀 中隊(duì)”本人被評(píng)為奉化市優(yōu)秀班主任。有請(qǐng)最贊教師一張。6. （背景音樂）最贊教師評(píng)選委員致何老師的頒獎(jiǎng)詞是：都說能者多勞這句話在何老師身上得到了很好的體現(xiàn)。這 學(xué)期何老師身兼數(shù)職三、六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師再 加上繁忙的教務(wù)工作。忙碌那是不用說了除了給學(xué)生上課批改作 業(yè)課間她把時(shí)間都交給了實(shí)習(xí)老師鈴聲一響又忙著趕往六年級(jí)的 教室因此我們經(jīng)常可以見到她行色匆匆地在教學(xué)樓里穿行。在何 老師身上我看到了岳小教師的精神那就是踏實(shí)、認(rèn)真、勤勉她就 是我們?cè)佬〉淖钯澙蠋?。有?qǐng)最贊教師何_。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出吳校長(zhǎng)為“最贊教師”頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)音樂）請(qǐng)何老師發(fā)表

7、獲獎(jiǎng)感言。請(qǐng)六位最贊教師抽取三等獎(jiǎng)號(hào) 碼。老師們這6位教師傳遞著對(duì)教育事業(yè)深深的愛對(duì)祖國(guó)未來永 遠(yuǎn)的愛。下面我們來做一個(gè)游戲：“真愛永流傳”1. 活動(dòng)道具：一次性吸管60根可掛飾物3個(gè)兩人間距3米。2. 游戲規(guī)則：每隊(duì)派10人上場(chǎng)分成2組每組3隊(duì)所有人嘴里 叼支吸管第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上以 傳遞速度決定勝負(fù)。隊(duì)員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物中途 飾物掉落必須重新開始。先請(qǐng)1至3年級(jí)組上場(chǎng)再請(qǐng)4-6年級(jí)組上場(chǎng)。我們的游戲重在參與不在輸贏請(qǐng)所有參加游戲的老師會(huì)后領(lǐng) 取小禮物。第二篇章教師頒獎(jiǎng)典禮主持詞真愛流傳最為重要的相互支持同甘共苦為彼此的理想事業(yè)添 磚加瓦為共同擁有一

8、個(gè)美好的未來而奮斗！下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)組 帶來的歌曲因?yàn)閻矍楸硌菡撸宏惵兑取Ｈ咧v臺(tái)樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象；三寸筆頭揮灑 著一生的信念、無盡的科研。現(xiàn)在我宣布榮獲2021年度教研先進(jìn) 個(gè)人每組第一名的教師名單：綜合組：江高數(shù)組：李低數(shù)組：何高語(yǔ)組：謝 低語(yǔ)組：張英語(yǔ)組：蔣體育組：胡有請(qǐng)范副校長(zhǎng)為教研先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)音樂）請(qǐng)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。請(qǐng)抽取二等獎(jiǎng)名單。正是有了這么多優(yōu)秀教師的刻苦鉆研才有了岳小各項(xiàng)事業(yè)蓬 勃的春天接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)組帶來的心花開在草原上演唱 者：謝宏芬等。接下來我們來玩一個(gè)“搭石過河”的游戲1. 比賽器材：專用活動(dòng)道具“石頭”(泡沫墊子35_35厘米 每組2塊共6

9、塊)2. 參賽人員：3人一組2組一輪可根據(jù)活動(dòng)人員進(jìn)行靈活分 配。3. 比賽規(guī)則：每隊(duì)3人2人站在起點(diǎn)負(fù)責(zé)過河1人配合搭 石。開賽前參賽隊(duì)員在賽道的起點(diǎn)線后準(zhǔn)備組織者發(fā)令后搭石隊(duì) 員先將手中“石頭“放置在前方適當(dāng)位置2名隊(duì)員依次及復(fù)前進(jìn) 直到完成(2塊“石頭”全都過線)完成沖過終點(diǎn)時(shí)間最少為勝。4. 注意事項(xiàng)：(1) 賽程中隊(duì)員身體的任何部位均不得觸及地面；(2) 單手單腳觸地一下加計(jì)2秒；(3) 賽程中雙手、雙腳觸地不記成績(jī)；(4) 隊(duì)員雙腳均須踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石 頭違者不記成績(jī)。第三篇章教師頒獎(jiǎng)典禮主持詞教過搭石的語(yǔ)文老師都知道搭石讓我們感受到了人與人 之間那一份最淳樸最甜

10、美的鄉(xiāng)情。接下來我們也將欣賞到最甜美 的聲音。有請(qǐng)三年級(jí)組沈演唱后來。一曲后來唱出了岳小教師與學(xué)生攜手共進(jìn)的蓬勃。在我 們?cè)佬∶恳晃话嘀魅尉S護(hù)并詮釋著這個(gè)時(shí)代的主流價(jià)值：責(zé)任、 愛心、奉獻(xiàn)。她們樂于當(dāng)孩子王每天用平凡瑣碎的事情見證、記 錄并努力完善著自己的教育人生?，F(xiàn)在我宣布榮獲2021年度班隊(duì)量化考核一等獎(jiǎng)的班級(jí)及班主 任名單：一 （6）戴二（3）鄭三（4）張四（2）吳五（1）李六（1）葛有請(qǐng)董芳芳副校長(zhǎng)為優(yōu)秀班主任頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)音樂）請(qǐng)張老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。張老師的話說出了我們?cè)佬∪说男穆曄旅嫖覀儗⑦M(jìn)行第三個(gè) 游戲：心心相?。ㄎ襾肀葎澞銇聿拢?. 道具:游戲題目（可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)

11、）2. 參加人員：兩人一組每個(gè)年級(jí)一組3. 游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面（一人為表 演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者），然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ) 寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè) 者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過關(guān)（注意：動(dòng) 作者可以用語(yǔ)言來解釋但不能說出動(dòng)作中的字）第四篇章教師頒獎(jiǎng)典禮主持詞你來比劃我來猜給我們帶來了許多快樂許多甜蜜。下面請(qǐng)欣 賞二年級(jí)組帶來的小組唱甜蜜蜜等。老師們我們從事的是甜蜜的事業(yè)我們的老師步履匆匆循循善 誘有母親的慈愛有父親的嚴(yán)格也有朋友的知心。讓我們一起頌揚(yáng) 這種奉獻(xiàn)頌揚(yáng)這種高尚的人生?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出

12、另外六位“最贊教師”。7. (背景音樂)最贊教師評(píng)選委員致吳老師的頒獎(jiǎng)詞是：從她的笑臉里你讀出的不僅僅是善意和友好更有寬容和奉獻(xiàn)。她將自己最寶貴的歲月給了自己最愛的講臺(tái)。“學(xué)會(huì)交流學(xué) 會(huì)寬容學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)”是她多年來總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)也是她堅(jiān)持的信念。她 抓住的是明媚的陽(yáng)光是生活的快樂；她收獲的是學(xué)生對(duì)她的信任 和愛戴；她用自己的妙手用最真誠(chéng)的微笑濃縮成醇厚的心靈雞 湯。她就是一一吳瑾老師。有請(qǐng)最贊教師吳_。8. (背景音樂)最贊教師評(píng)選委員致烏卩老師的頒獎(jiǎng)詞是：她是四年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)是四年級(jí)的數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)是四(4)班 的班主任更是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師她熱愛教育事業(yè)時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu) 秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己時(shí)?？吹?/p>

13、她在四(4)班和四(2)班 的教室穿梭來回勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)熱愛學(xué)生團(tuán)結(jié)同志在平凡的 崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)她就是烏卩老師。有請(qǐng)最贊教師一一耶_。9. (背景音樂)最贊教師評(píng)選委員致李老師的頒獎(jiǎng)詞是：她以滿腔的熱情詮釋數(shù)學(xué)之精彩她以非常的智慧擔(dān)當(dāng)教研之 重任。一本書一支筆一講臺(tái)她演繹出數(shù)學(xué)課堂的五彩繽紛。同攜 手同研討同探求她開拓出教研工作的別樣天地。微笑進(jìn)課堂是她 對(duì)學(xué)生春雨似的柔情；善意排人憂是她對(duì)同事夏日般的熱心；教 學(xué)教研她收獲秋的豐碩；悅?cè)藧偧核蛠矶南Ｍ！懊骱嫱?春機(jī)杼”她一一李就是春意盎然的岳小園中最艷最紅的一片有請(qǐng)最贊教師李。10. （背景音樂）最贊教師評(píng)選委員致顧老師的

14、頒獎(jiǎng)詞是：音樂的熏陶造就了她清新脫俗的著裝風(fēng)格服飾與服裝的巧妙 搭配散發(fā)出青春的朝氣和靚麗。悠遠(yuǎn)的揚(yáng)琴聲里聆聽她細(xì)語(yǔ)教學(xué) 時(shí)的專注；動(dòng)人的合唱聲里追尋她傾情指揮的身影。她脈脈的目 光里飛出了一只只岳小百靈鳥！她以女性的溫情與韌性繪就岳小 音樂教學(xué)的一片藍(lán)天！她用寧波市合唱一等獎(jiǎng)的最佳成績(jī)告訴我 們：琴瑟世界精彩無限。她就是岳小最贊教師一一顧_。有請(qǐng)最贊教師一一顧_。11. （背景音樂）最贊教師評(píng)選委員致卓老師的頒獎(jiǎng)詞是：廣博的閱讀賦予了她知性的美中肯的評(píng)點(diǎn)賦予她資深的美深 邃的綠洲賦予她書香的美。2021是她的輝煌年：評(píng)上中高評(píng)上骨 干負(fù)責(zé)校本研修成效顯著主持易校蹲點(diǎn)才華橫溢參加讀書論壇又 折桂冠她如一輪初升的太陽(yáng)又如一塊潔白的美玉蕩起新綠校 園的層層漣漪她她就是岳小的最贊教師一一卓有請(qǐng)最贊教師 卓。12. （背景音樂）最贊教師評(píng)選委員致卓老師的頒獎(jiǎng)詞是：他或許不善言辭卻擅長(zhǎng)用心用筆說話本學(xué)期寫出多篇通訊報(bào) 道發(fā)表在奉化日?qǐng)?bào)上撰寫教學(xué)論文獲得奉化市一等獎(jiǎng)并代表 第一協(xié)作組的信息技術(shù)教研組參加了市里的優(yōu)秀教研組案例答 辯。他或許不是那么八面玲瓏靈活變