經(jīng)濟學畢業(yè)實習報告范文_第1頁
經(jīng)濟學畢業(yè)實習報告范文_第2頁
經(jīng)濟學畢業(yè)實習報告范文_第3頁
經(jīng)濟學畢業(yè)實習報告范文_第4頁
經(jīng)濟學畢業(yè)實習報告范文_第5頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、經(jīng)濟學畢業(yè)實習報告范文XX 年 7 月 9 日至 XX 年全年 7 月 13 日,我們進行了為期一周的 經(jīng)濟學專業(yè)認知實習, 對經(jīng)濟學有了全新的認知, 如下是我對經(jīng)濟學 專業(yè)新的認知:經(jīng)濟學是現(xiàn)代的一個獨立的學科,研究的是一個社會如何利用 西游的資源生產(chǎn)有價值的物品和勞務, 并將它們在不同的人中間進行 分配,經(jīng)濟學主要進行三點考慮: 資源的稀缺性是經(jīng)濟學分析的前提, 選擇行為時經(jīng)濟學分析的對象, 資源的有效配置是經(jīng)濟學分析的中心 目標,其主要任務是利用有限的地球資源盡可能持續(xù)地開發(fā)人類所需 求的商品及其合理分配,即生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系兩個方面。經(jīng)濟學是研究經(jīng)濟活動規(guī)律的科學,也就是說,經(jīng)濟學是有系

2、 統(tǒng)地探索財富的轉化和傳遞規(guī)律的一門學科, 財富的轉化和傳遞就是 指財富的創(chuàng)造、財富的消費、財富傳遞等過程,經(jīng)濟學的核心就是經(jīng) 濟規(guī)律,即價值規(guī)律和剩余價值規(guī)律。經(jīng)濟學專業(yè)培養(yǎng)具有比較扎實的馬克思主義經(jīng)濟學理論基礎, 熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟學理論, 比較熟練掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法, 知識面 較寬,具有向經(jīng)濟學相關領域擴展論述的能力, 能在綜合經(jīng)濟管理部 門、政策研究部門、金融機構和企業(yè)從事經(jīng)濟分析,預測規(guī)劃和經(jīng)濟 管理工作的高級人才。經(jīng)濟學所開設的課程主要有:會計學、統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學、貨幣銀行學、財政學、政治經(jīng)濟學、西 方經(jīng)濟學、經(jīng)濟學說史、資本論、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、國 際經(jīng)濟學、發(fā)展經(jīng)濟學、企業(yè)管理、國

3、際金融、國 際貿(mào)易,而最能體現(xiàn)經(jīng)濟學特征的課程主要有資本論、經(jīng)濟 學說史、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學。經(jīng)濟學是一個偏重于理論的專業(yè),如果要在經(jīng)濟學方面有所成 就,首先我們應該具有一下技能:1. 掌握馬克思主義經(jīng)濟學,當代西方經(jīng)濟學的基本理論和分析 方法。2.掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法個計算機應用技能。 3. 具有運用數(shù)量 分析方法和現(xiàn)代技術手段進行 _ 調(diào)查、經(jīng)濟分析和實際操作的能力。4. 掌握中外經(jīng)濟學文獻檢索、 資料查詢的基本方法, 具有一定的經(jīng)濟 研究能力和實際工作恩呢管理。 5.熟悉 _的經(jīng)濟方針、政策和法規(guī)。6. 了解中國經(jīng)濟體制改革和經(jīng)濟發(fā)展。 7.具有較強的文字和口頭表達 能力及一定的社會交際能力,能

4、熟悉掌握一門外語。除此,我們還要了解經(jīng)濟學十部經(jīng)典著作:1. 亞當斯密(英國)國富論,此書是現(xiàn)代經(jīng)濟學的奠基之 作,也是最偉大的經(jīng)濟學著作。他提出勞動價值論、分工與專業(yè)化是 經(jīng)濟效率之源的理論。2.大衛(wèi)李嘉圖(英國)政治經(jīng)濟學與賦稅原 理,本書中他闡明的比較優(yōu)勢理論是現(xiàn)代自由貿(mào)易政策的理論基礎。3. 馬克思(德國)資本論,馬克思的剩余價值理論影響巨大。 4. 瓦爾拉斯(法國)純粹經(jīng)濟學要義,現(xiàn)代經(jīng)濟學的主觀價值論、邊 際革命、經(jīng)濟學數(shù)理化的轉向通過本書而系統(tǒng)化。 5.費雪(美國)利 息理論,提出放棄當前消費而承擔未來的不確定性的風險的報酬。6. 凱恩斯(英國)就業(yè)、利息和貨幣通論。 7. 馬歇

5、爾(英國)經(jīng)濟 學院里。 8.薩繆爾遜(美國)經(jīng)濟學,把經(jīng)濟學知識標準化、體 系化,改變經(jīng)濟學知識的傳播和復制方式。 9. _(美國)同量的計 算,開創(chuàng)“公共選擇理論”。 10.劉德(中國)財富論,闡述了 財富規(guī)律,財富規(guī)律是經(jīng)濟學的客觀規(guī)律。如果閱讀了以上十本經(jīng)濟學著作,對于我們進一步了解經(jīng)濟學 會有很大的幫助。我們之所以讀書,是為了后能找到一個好的工作,實現(xiàn)人生價 值,創(chuàng)造生活的精彩。當我們隊經(jīng)濟有了一定的認識,我們也要了解 經(jīng)濟學專業(yè)的就業(yè)方向及前景。就業(yè)方向包括考公務員,當然了,就目前形勢而言,其難度是 很大的,除此之外,可以進入商業(yè)性質的銀行、保險公司、保險經(jīng)紀 公司、證券公司、大型

6、企業(yè)、財富公司、財政、審計、海關部門等。_ _ ,從大方向來說,經(jīng)濟學就業(yè)很難,主要是經(jīng)濟學太 宏觀,不實用, 公司或者企業(yè)里面需要這類人不多,讀經(jīng)濟的一般都 會去搞研究、讀博,然后在大學里做教授。為了在畢業(yè)后能找到一份適合心意的工作,我為后三年的大學 生活做了一個規(guī)劃: 1. 去圖書館和上網(wǎng)購買欲經(jīng)濟學專業(yè)有關的書籍, 夯實和拓展專業(yè)知識。 2. 通過英語四六級考試。 3.考取會計從業(yè)資格 證、銀行從業(yè)資格證。 4. 準備出擊會計師和理財規(guī)劃師的考試。 5. 積極加入中國共產(chǎn)黨。 6. 做兼職,鍛煉自己的實踐能力,參加一些志 愿者活動,培養(yǎng)交際能力和社會責任感。 7. 爭取進入相關單位學習,

7、 將理論運用到實際之中,大致了解有關經(jīng)濟學專業(yè)工作的基本狀況。目前,無論是本科畢業(yè),還是碩士畢業(yè),兩極分化都很嚴重, 如果不努力, 溫飽都有可能是問題, 經(jīng)濟學專業(yè)的學生如果能獲得一 些資格認證,就業(yè)面就會廣泛,就業(yè)層次也更高端,待遇也更好。因 此,在大二一年里,我打算考取會計從業(yè)資格證和銀行從業(yè)資格證。不論目前就業(yè)形勢有多嚴峻,生活中的挑戰(zhàn)有多大,我們都應 該勇往向前,不論付出多少汗水, 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來, 我相信,只要不斷努力,豐富自己,改變自己,使自己褪變,在壓力 中奮斗,在艱難中堅持不懈。我相信,憑著一股韌勁,我們終會取得 成功。當然了,我們也不能蠻干,應該掌握一些技巧:

8、首先,我們應 該知道大學生畢業(yè)就業(yè)困難的原因,主要有兩個,其一,有些畢業(yè)生 要求太高,自身條件不過關 ; 其二,整個社會用人的不合理,學生在 大學期間,就應該多多了解社會、接觸社會,知道社會需要什么樣的 人才,另外大學學習若非很緊張的話, 自己搞些創(chuàng)業(yè),增加社會經(jīng)驗, 多懂些東西。雖然我剛讀完大一,但大學四年時光如流水,轉瞬即逝,對于 我這樣沒有背景的孩子,自己應當皂皂地做好打算。現(xiàn)在,我要做好職業(yè)定位, 定位是自我定位和社會定位的統(tǒng)一, 只有在了解自己和職業(yè)的基礎上才能夠給自己做準確定位。 問自己五 個問題: 1.我要去那里 ? 2.我在哪里? 3.我有什么? 4.我的差距在哪 里? 5. 我要怎么做?如果我能很好的五個問題,并且付諸行動,那么 我的未來也許會柳暗花明。雖然經(jīng)濟學專業(yè)很寬泛, 不精細,但我會找到適合自己的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論