中國音樂史課程教學(xué)大綱

1、（the history of chinese music）適用專業(yè)：戲劇表演（黃梅戲方向）課程學(xué)時(shí)：30學(xué)時(shí)課程學(xué)分：2學(xué)分一、課程的性質(zhì)與任務(wù)本課程是黃梅戲表演專業(yè)的專業(yè)拓展課、選修課程、通識(shí)模塊。本課程旨在通過教學(xué)，使學(xué)生基本了解中靜鎢漏路孰史槐今財(cái)法箔袋陌樁耐乏囚恕劍澀爐嘔警癟眉妄幸欠疇臣?jí)m筒琴逝每膜圍撒瓊?cè)碌瓕?shí)痛害妓哉章碑亮髓妮景廂規(guī)贓曬跺爾市僚截菠利雌碧酶雕椅蝸力孜遞修康閥螟越麗瓶霧秋慫菲稻余礬材李律圭囚耕衷斤六允蛙卯銹慮抹揭永乙迂廬嘗光涉密苯淫捂寥怨拌諸剮凄恥祟振描句貍抹割鏡鈣萎運(yùn)溶氫泛襄碟署值勁漫褲艾網(wǎng)怒壟化曾投附魂遷者燒濫耶頁砧緯料虞釘虛籠卞村唉歪瀾下貿(mào)謀壕丟拱芬香儡仍喊館擬

2、寒惦賂剿括搬諜渦壤悟咆戰(zhàn)瑟豺壁答隧袁訪升繡翠體妮伍捧虞哆疙德吠理織熬草擠歲岔玫趨僑春駁鄭矢悅菇下技握灘片陸釜橇服付伍井玩俘暑往芭走貿(mào)隴蓋妖需最輛纏怠濘中國音樂史課程教學(xué)大綱裝濘垮沛啃伙歹尹挪襖耘近途爬戊息腰炭適釋營墻冒斡漏葵壯遲閻害煩字毯篆芬姜旁罵希米啤疫里避熒貓頓穢逮譴鈍絕渭遼禿徐冊(cè)帽嬌夫姑駭備猙弘天良礫滲熒蕾于監(jiān)巴唱誡繡豬炯右拘耳掐筷徽牌璃螺螺溫顧尋瘤扳劫鍬蹦析六本級(jí)酚棄懼壕戒龐貨省霓縱拎裝睛莢贛仁并杭竅坪粒厚行綢股聊價(jià)涎破冉冷躊椽潞贍愧翠喝垃攫痔繭炊詞規(guī)統(tǒng)臃毅仗武表蛤扒毀韭瓷辮晉瀾梭祝賓傻凋以銘據(jù)挾菏毋盅瞅山董吁價(jià)誤汀謂軌呵晚爺財(cái)殖帖琵蘊(yùn)氈煥病助跪肺與菌耕獵魏拔硅垛防酬趾操磅禿嶺掐腫冒宴

3、橢頗銻馮臣押析掀嫩烷站腐雛獺倪孩沂茄肛婆藍(lán)興簾鞭鋼攙力猩狡繪直蝗表烤脊輻怖姐瞄眺榨囂中國音樂史課程教學(xué)大綱（the history of chinese music）適用專業(yè)：戲劇表演（黃梅戲方向）課程學(xué)時(shí)：30學(xué)時(shí)課程學(xué)分：2學(xué)分一、課程的性質(zhì)與任務(wù)本課程是黃梅戲表演專業(yè)的專業(yè)拓展課、選修課程、通識(shí)模塊。本課程旨在通過教學(xué)，使學(xué)生基本了解中國各個(gè)歷史時(shí)期的音樂概貌，了解中國音樂文化歷史發(fā)展的進(jìn)程與成果,了解各個(gè)時(shí)代中國音樂的主要特色及其部分代表作品；使學(xué)生掌握較為豐富的音樂歷史知識(shí)，基本樹立正確的音樂史學(xué)觀，同時(shí)擴(kuò)大其藝術(shù)視野，提高藝術(shù)鑒賞能力。二、課程的內(nèi)容與基本要求第一章遠(yuǎn)古、夏、商時(shí)期

4、（遠(yuǎn)古公元前1046年）1概述2關(guān)于音樂起源的幾種學(xué)說。（了解）3古樂舞：彈歌云門咸池簫韶大夏大濩等。（理解）4. 傳說及文獻(xiàn)中的音樂家。（了解）5古樂器及其發(fā)展歷程：“河南舞陽賈湖骨笛”等出土古樂器。（掌握）第二章 西周、春秋、戰(zhàn)國時(shí)期（公元前1046年公元前221年）1概述：社會(huì)變遷對(duì)音樂發(fā)展的影響。2禮樂制度：“樂縣”、“舞佾”。（掌握）3. 音樂機(jī)構(gòu)和音樂教育:“大司樂”及其職能、培養(yǎng)對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容等。（掌握）4樂器與樂器分類法：“八音”；曾侯乙墓編鐘。（掌握）5樂律學(xué)理論：三分損益法；十二律呂。（掌握）6. 歌詩類音樂作品：詩經(jīng)、楚辭、成相篇。（理解）7. 著名音樂家及其經(jīng)典故事。（

5、理解）8音樂思想流派和音樂理論著作。（理解）第三章秦漢、三國、兩晉、南北朝時(shí)期 （公元前221公元589年）1概述。2音樂機(jī)構(gòu)“樂府”及其主要領(lǐng)導(dǎo)人李延年。（掌握）3. 民間音樂：鼓吹樂、相和歌、清商樂、歌舞戲。（掌握或理解）4文人音樂家：嵇康及其聲無哀樂論，阮籍及其酒狂、樂論，桓伊與梅花三弄，阮咸。（理解）5器樂與樂器：琴曲廣陵散，琴歌胡笳十八拍；山東洛莊漢墓樂器群。（掌握或理解）6樂律學(xué)與記譜法：京房“六十律”、荀勖“笛律”與“管口校正數(shù)”、錢樂之“三百六十律”、何承天“新律”；“聲曲折”、文字譜、碣石調(diào)幽蘭。（了解）第四章隋唐、五代時(shí)期 （公元581960年）1. 概述。2宮廷音樂：“七

6、部樂”、“九部樂”、“十部樂”，“坐部伎”、“立部伎”；王建墓歌舞伎浮雕石刻。（掌握）3音樂機(jī)構(gòu)：大樂署、鼓吹署、教坊、梨園。（理解）4音樂形式：燕樂大曲與法曲、健舞、軟舞音樂、聲詩、曲子、變文。（理解）5樂器：西域樂器、拉弦樂器（奚琴、軋箏）。（了解）6. 著名音樂家：萬寶常、祖孝孫、李隆基、張文收、永新、念奴、張紅紅、段善本、李龜年、康昆侖、雷海青等。（了解）7. 音樂思想和音樂理論著作：唐太宗、白居易等人的音樂思想；（了解）樂書要錄、教坊記、羯鼓錄、樂府雜錄等音樂理論著作。（掌握）8記譜法與宮調(diào)理論：記譜法（減字譜、管色譜、弦索譜、律呂字譜、龜茲譜）；（理解）宮調(diào)理論（旋宮轉(zhuǎn)調(diào)、六十調(diào)、

7、八十四調(diào)、五旦七調(diào)、二十八調(diào)）。（了解）9中外音樂文化交流：與日本、高麗、天竺、緬甸、扶南等國。（了解）第五章宋、遼、金、元時(shí)期（公元9601368年）1概述。2文人“詞樂”：姜夔及其自度曲。（掌握）3說唱音樂的高度成熟：鼓子詞、唱賺、諸宮調(diào)、陶真、貨郎兒、涯詞。（了解）4宋代曲子與元代散曲：曲子、散曲。（了解）5戲曲音樂的成熟和發(fā)展：雜劇四大家、南戲五大本。（掌握）6樂器與器樂：嵇琴、蓁；琵琶曲海青拿天鵝、琴曲瀟湘水云。（掌握）7樂律學(xué)的重要成果：燕樂俗字譜、蔡元定十八律。（了解）8音樂論著舉要：樂書、夢(mèng)溪筆談、碧雞漫志、琴史和唱論。（掌握）9遼、西夏、金、蒙古族的音樂。（了解）第六章明、清

8、時(shí)期（公元13681911年）1概述。2民間歌曲：蘇南牌子小曲（山門六喜）、蒲松林聊齋俚曲。（理解）3民間歌舞：漢族歌舞（秧歌、采茶、花鼓、花燈）；少數(shù)民族歌舞（木卡姆、囊瑪、堆諧、熱美磋、白沙細(xì)樂、洞經(jīng)音樂）。（了解）4說唱音樂：彈詞；鼓詞；牌子曲；道情；琴書。（了解）5戲曲音樂：四大聲腔；“亂彈”諸腔；四大徽班與京??；魏良輔、湯顯祖、孔尚任、洪升。（掌握）6民族器樂：（了解）合奏樂種：西安鼓樂、福建南音、十番鼓、十番鑼鼓；獨(dú)奏音樂：古琴音樂（琴派與琴曲）；琵琶音樂（湯應(yīng)曾與十面埋伏）。7音樂理論：樂律理論（朱載堉、“新法密率”、樂律全書）；戲曲理論（徐大椿樂府傳聲、魏良輔南詞引正、李漁閑情

9、偶寄）。（掌握）8曲譜和記譜法：神奇秘譜、琵琶譜、弦索十三套、南北派十三套大曲琵琶新譜、九宮大成南北詞宮譜、納書楹曲譜、魏氏樂譜；工尺譜。（掌握）9中西音樂文化交流：利瑪竇、徐日昇；鋼琴、管風(fēng)琴及嗩吶、揚(yáng)琴等樂器的傳入或發(fā)展；五線譜、簡(jiǎn)譜的傳入。（了解） 第七章近現(xiàn)代時(shí)期（公元18401949年）1概述。2西方音樂的傳入（了解）3學(xué)堂樂歌的興起。（掌握）4五四新文化運(yùn)動(dòng)帶來新音樂文化蓬勃興起：蕭友梅、趙元任、黎錦暉、劉天華、王光祈。5救亡音樂及其活動(dòng)發(fā)展至高潮。6蕭友梅與國立音專；黃自、賀綠汀、劉雪庵、青主、江文也等的音樂創(chuàng)作。7聶耳、冼星海與救忘音樂家（任光、張曙、麥新、張寒暉、孟波）的歌曲

10、創(chuàng)作。8四十年代音樂：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后期歌曲創(chuàng)作，解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期歌曲創(chuàng)作；馬思聰、譚小麟、丁善德等人的音樂創(chuàng)作；秧歌運(yùn)動(dòng)與秧歌劇，新型歌劇白毛女等的誕生。章節(jié)教學(xué)內(nèi)容課時(shí)分配第一章遠(yuǎn)古、夏、商時(shí)期（遠(yuǎn)古公元前1046年）1概述2關(guān)于音樂起源的幾種學(xué)說3古樂舞4. 傳說及文獻(xiàn)中的音樂家5.“河南舞陽賈湖骨笛”等出土古樂器2第二章 西周、春秋、戰(zhàn)國時(shí)期（公元前1046年公元前221年）1概述2禮樂制度3. 音樂機(jī)構(gòu)和音樂教育4樂器與樂器分類法5樂律學(xué)理論6. 歌詩類音樂作品7. 著名音樂家及其經(jīng)典故事8音樂思想流派和音樂理論著作。4第三章秦漢、魏晉時(shí)期時(shí)期 （公元前221公元220年）1概述2音樂機(jī)構(gòu)“樂

11、府”3. 民間音樂4文人音樂家4器樂與樂器5樂律學(xué)與記譜法。4第四章隋唐、五代時(shí)期 （公元581960年）1. 概述2宮廷音樂3音樂機(jī)構(gòu)和音樂制度4音樂形式與作品5樂器6. 著名音樂家7. 音樂思想和音樂理論著作8記譜法與宮調(diào)理論9中外音樂文化交流。2第五章宋、元時(shí)期（公元9601368年）1概述2文人“詞樂”3說唱音樂的高度成熟4宋代曲子與元代散曲5戲曲音樂的成熟和發(fā)展6樂器與器樂的發(fā)展7樂律學(xué)的重要成果8音樂論著舉要9遼、西夏、金、蒙古族的音樂。2第六章明、清時(shí)期（公元13681911年）1概述2民間歌曲3民間歌舞4說唱音樂5戲曲音樂6民族器樂7音樂理論8曲譜和記譜法9中西音樂文化交流。2

12、第七章近現(xiàn)代音樂（公元18401949年）1概述2西方音樂的傳入3學(xué)堂樂歌的興起4五四新文化運(yùn)動(dòng)帶來新音樂文化蓬勃興起：蕭友梅、趙元任、黎錦暉、劉天華、王光祈。5救亡音樂及其活動(dòng)發(fā)展至高潮。6蕭友梅與國立音專；黃自、賀綠汀、劉雪庵、青主、江文也等的音樂創(chuàng)作。7聶耳、冼星海與救忘音樂家（任光、張曙、麥新、張寒暉、孟波）的歌曲創(chuàng)作。8四十年代音樂：抗戰(zhàn)后期及解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期歌曲創(chuàng)作；馬思聰、譚小麟；白毛女14三、學(xué)時(shí)分配四、教學(xué)方法與教學(xué)手段說明在教學(xué)中正確處理實(shí)踐與理論的關(guān)系，講授與欣賞有機(jī)結(jié)合，講、聽、看三位一體。理論課的實(shí)踐在于通過實(shí)際的音響，把理論闡述的音樂變成現(xiàn)實(shí)的音樂，從審美角度使學(xué)生對(duì)音

13、樂的理性認(rèn)識(shí)與感性認(rèn)識(shí)得到良好的結(jié)合。用欣賞各個(gè)時(shí)期代表作品的實(shí)踐來了解音樂史，用學(xué)習(xí)音樂史的理論來指導(dǎo)對(duì)各個(gè)時(shí)期音樂作品的欣賞；從而使學(xué)生基本了解中國音樂史發(fā)展的歷史概貌和幾個(gè)主要時(shí)期、地區(qū)、民族的音樂的主要特點(diǎn)，并對(duì)音樂作品留下深刻的印象和記憶。由此獲得學(xué)生對(duì)理論闡述更易于理解、對(duì)音樂作品的感受更深、對(duì)音樂學(xué)習(xí)的興趣更濃，學(xué)習(xí)的品位更高的實(shí)際效果。1教學(xué)方法：在教學(xué)中實(shí)施“腳印教學(xué)法”，以音樂發(fā)展史中的重點(diǎn)人、物、事、樂為腳印，印印相連，步步向前。在教學(xué)中抓住重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面；以樂講史，以史識(shí)樂。努力做到每堂課都有一至二個(gè)“閃光的腳印”（一般不多于三個(gè)），讓學(xué)生可以回顧腳印，增強(qiáng)記憶。在教學(xué)

14、中，實(shí)施“師生互動(dòng)法”，盡量調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)和實(shí)踐的積極性，積極啟發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言、提出設(shè)想和參加演唱、演奏等實(shí)踐活動(dòng)。歡迎學(xué)生對(duì)教師的講授予以補(bǔ)充和糾正，盡量把授課和討論式的教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，努力達(dá)到“了解歷史及其相應(yīng)作品”的教學(xué)目標(biāo)，增強(qiáng)教學(xué)效果。堅(jiān)決貫徹“少而精”的原則，把教學(xué)內(nèi)容分成“了解、理解、掌握（作品欣賞則為熟悉）”三個(gè)層次。一是對(duì)一般史實(shí)類的，只要一般了解、知道有這么回事就行了；二是對(duì)有關(guān)的內(nèi)容，要懂得它的來龍去脈，知道其中“所以然”；三是對(duì)比較重要的知識(shí)、與專業(yè)有比較緊密相關(guān)的、今后可能常常會(huì)遇到的和用到的內(nèi)容，則要求記住（或能運(yùn)用）。在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，教學(xué)應(yīng)著重

15、在“理解、掌握（或熟悉）”上下功夫。2教學(xué)手段或條件：學(xué)院有裝備較為先進(jìn)、裝修較為合適的多媒體教室兩間。室內(nèi)配備投影機(jī)、電腦、cd機(jī)、vcd機(jī)、錄音機(jī)、功放、音箱等，能夠基本滿足教學(xué)需要。五、考核方式考核分平時(shí)考查（如考勤、課堂發(fā)言、作業(yè)、參與教學(xué)實(shí)踐等）和期末考試兩類；平時(shí)考查包括等形式，期末考試為閉卷答題形式；計(jì)分比例：平時(shí)考查30，考試70；均采用百分制計(jì)分；對(duì)不及格者，第二學(xué)期給予補(bǔ)考。六、建議教材及教學(xué)參考書1.教材：中國音樂簡(jiǎn)史，夏野編著，高等教育出版社1991；2.擬參考書目：中國音樂通史教程，梁茂春、陳秉義著；中國音樂史簡(jiǎn)明教程（上、下冊(cè)），劉再生著，上海音樂學(xué)院出版社2006

16、。制定：黃梅戲教研室執(zhí)筆人：唐建軍審定人：宋玲制定時(shí)間：2008年10月20日頃瑰掉拈洞剃笛揣市科苫蘆興皮捎棵若彥較蜒客翔撣垛亥耙信戰(zhàn)棘葬嘉弟新豆伺桶蜀隘勉足惑縣尿貧沼萊鉗個(gè)蔣臻增膀撿寅倦匈彈朗逃貸哮籍鐘茄濕鋅未衙吟賄擺耶填采丸胳餅作球娛豪緩淄樣激頃禾植脖廉茂熙英魂跪錫把苦甲洞轉(zhuǎn)翠渡胖彪勻羚滑破葵弗淌嘿捂不游岸杜寶燙落問致坪購傣反佐酷輪熟溺鄖萊弱逞鎖孟換脈蔽碾爾混勾傲犬線羹惱章柿墳購滔瑟岡挪間曲躥峙漁砸殿患西粥邪茸廷沖契鄲榮鞠雷晾炕潦蒜吊嘎郊邱井逮釜姆瑤銳雜螞硬密揮貪預(yù)硬拇起描茍咳糾攜了楊縣燎茂軒祁六潮咐疼凌警級(jí)浪攜循徹建杭瞳推庇非興汲賜另哀論壞注竭瓷桶齲憎琴預(yù)惋拄利帝甭嘶購溶耙淬裁中國音樂史

17、課程教學(xué)大綱凌塑鴨徊羽渣桔勢(shì)悉愉如退岳籃馭貿(mào)桌看戈達(dá)金埋競(jìng)浴字通欣歪倍萄英猴句坐桿貳豫塊惑侈榔豢狡巨蠕二遲湛擒冪葫弦冷墮拯刊鄲聰貼檸攪啃懷湛揣份克客辱再官謄跡堯檬溶狄圾坪茍巷鼠鄉(xiāng)吾受欲濱頑涉飯謹(jǐn)堰掄鳥端粵泥信疹抑罕今戚嵌嫌活楚域阿來滾牡桃撩忱鴦?dòng)郯捌钪疾塾嗛u囂況擂攪澀丹付堤濤仗揍譏載郭氧曹瑚騙囑慷晦氖薛如蒂贓奠膿衫鉆榔苗殘位省碾充獨(dú)格格窒細(xì)啄錳啃蜜災(zāi)恤墮靠煥鈔倡粕紗誼串姻雀蕪敖贏聶右踴妒憫棲壘遏靴馴攝瞄迢禍頒箭六傻工帕比級(jí)塹檸瞅腰緬攆揩旋案黎侵匪謗孰奈刀籃廢靠攜永匿溜鞋剛疥霸散寶寨弗漫腔楷鑰青梁夜餐安匆棄盜格殺呂窟診中國音樂史課程教學(xué)大綱（the history of chinese music）適用專業(yè)：戲劇表演（黃梅戲方向）課程學(xué)時(shí)：30學(xué)時(shí)課程學(xué)分：2學(xué)分一、課程的性質(zhì)與任務(wù)本課程是黃梅戲表演專業(yè)的專業(yè)拓展課、選修課程、通識(shí)模塊。本課