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1、資料來(lái)源:來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!高三詩(shī)歌作文600字 詩(shī)歌,記載著人類文明進(jìn)展歷史,記載著文豪詩(shī)人的七情六欲,詩(shī)歌也有著它獨(dú)特的韻味。下面給大家共享一些高三詩(shī)歌作文600字,盼望對(duì)大家有關(guān)心。 高三詩(shī)歌作文600字1 我從小就喜愛(ài)讀詩(shī)。 幼兒時(shí),在幾個(gè)長(zhǎng)輩旁邊,我用那稚嫩的童音一遍一遍地讀著會(huì)讀而不理解的古詩(shī)。在她們的夸贊聲中,我享受著讀詩(shī)的樂(lè)趣。 小學(xué),我對(duì)詩(shī)的癡迷更進(jìn)一步。 “舉頭望明月,低頭思家鄉(xiāng)。我們?cè)诮處煹念I(lǐng)讀下一遍又一遍地讀著李白的靜夜思,我驚奇,這短短二十個(gè)字為什么占了課本的整整一頁(yè)?當(dāng)教師對(duì)分析這首詩(shī)后,我才深深知道李白那種像明月一般透亮的思鄉(xiāng)情感,是一頁(yè)紙遠(yuǎn)遠(yuǎn)承載不

2、了的。此后,我對(duì)詩(shī)更癡迷了,每讀懂一首詩(shī),讀懂一個(gè)詩(shī)人的情懷時(shí)我就像探險(xiǎn)家找到寶藏時(shí)一樣興奮。 如今,詩(shī)已經(jīng)成了我生活的一局部。 每到晚上,我做完作業(yè)后,我家便成為詩(shī)的殿堂。你看,一位漂亮的婦女正拿著書深情地朗讀著詩(shī)歌;你看,一位帥氣的先生正對(duì)著窗外流暢地背誦那古樸的詩(shī)詞;還有一個(gè)活潑的孩子,他正在品嘗詩(shī)中傳達(dá)的情感,臉上顯得很陶醉。沒(méi)錯(cuò),這就是我家。三人齊聲朗讀:“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戌輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。媽媽說(shuō):“一位七十多歲的老人躺在病榻上不為自己的病體擔(dān)憂,卻想著為國(guó)家戍守邊疆,多么可敬啊。爸爸說(shuō):“做夢(mèng)都是騎上戰(zhàn)馬馳騁邊疆的情景,風(fēng)雨飄搖中的宋代有這樣忠貞的人是

3、多么珍貴。一首詩(shī)歌,那么短的字?jǐn)?shù),卻包含了一個(gè)時(shí)代,包含了一個(gè)民族的心聲。還有什么比詩(shī)歌更能在最短的時(shí)間里產(chǎn)生這種宏大的震撼力呢? 早上,爸爸洗臉?biāo)⒀?,媽媽鍋臺(tái)邊忙早餐,我整理書包,在晨起這緊急的交響樂(lè)中,我們不忘搶背一遍昨晚上品過(guò)的詩(shī)歌。詩(shī)歌,是我家三口的溫馨劑,是我心靈的熱雞湯。 我愛(ài)詩(shī),愛(ài)詩(shī)人的情懷,愛(ài)詩(shī)意的生活。 高三詩(shī)歌作文600字2 她來(lái)自溫順多情的江南,輕快灑脫的身姿從夢(mèng)幻中走來(lái)。夜的深邃阻擋不住她嬌巧得意,她就像天使講解并描述著人世的美妙。 多少文人墨客因她而陶醉,流連忘返于她的詩(shī)情畫意。她的活力沉醉于春,便引發(fā)得萬(wàn)物的勃勃活力,“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。在桃紅柳綠間的

4、芳香中,她的魅力誘惑更無(wú)人能抵抗。她伴隨著春姑娘跳動(dòng)優(yōu)美的旋律,抒寫出“不知綠葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀的春之歌。 她的聲音伴過(guò)了春就來(lái)到了夏。夏的熾熱絲毫沒(méi)有令她心生厭煩,反而使她純潔得意型變成了活潑亮麗型。布滿活力的元素立刻遍布了她的全身。夏荷在她呼喚下?tīng)?zhēng)相開(kāi)放,其景不亞于春季中百花爭(zhēng)奇斗艷。她慧心一笑,將眼前的風(fēng)光定格為“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。 她的樂(lè)章不久又在秋月的私語(yǔ)中彈響,或許有蕭邦的夜曲伴夜風(fēng)一樣的沉吟。大雁撲騰著翅膀南飛,在天宇間排成了一道“人字型的長(zhǎng)隊(duì),她用筆一揮,便有了詩(shī)人“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄的豪情絕唱。 冬日的戀歌伴隨著迷漫空中的漫天雪花,“忽如一夜春

5、風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)的千古佳句被醞釀了出來(lái)。春還沒(méi)有到來(lái),她已按捺不住想要迎接春的到來(lái)。 她的聲音在四季中輪回,她的精華在世間傳唱。詩(shī)仙李白伴她載歌載舞,詩(shī)圣杜甫與她沉醉不知?dú)w路。 詩(shī)歌的魅力就是這樣,我情愿視她為婀娜的少女伴我一生一世。 高三詩(shī)歌作文600字3 秋天在哪里?秋天在那一望無(wú)際的天空里;秋天在那落葉紛飛的樹林里;秋天在那碩果累累的果園里;秋天在那五谷豐收的田野里;秋天還在那優(yōu)美的詩(shī)歌里。 秋天的天空真美啊!你看,一望無(wú)際的天空猶如一顆湛藍(lán)的寶石,光明的珍寶鑲嵌在這顆藍(lán)寶石上,這些珍寶可奇妙了,有的好像一只只綿羊在閑適地吃草,有的還像一簇棉花,有的是軟軟的棉花糖還有一只只大雁呢,它

6、們啊,排成“人字型,正預(yù)備去南方過(guò)冬。這么美的畫面,真讓人感慨:“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。 秋天,樹林里的樹葉真多啊!仿佛給大地鋪上了一層暖和的地毯,真是五顏六色,有金黃的,火紅的,黃中帶綠的,碧綠的有梧桐樹葉子,好像父親的手掌,有銀杏樹葉子,是一把小巧的扇子只要微風(fēng)輕輕一吹,這些落葉一個(gè)個(gè),仿佛一只只五顏六色的蝴蝶正翩翩起舞,樹上的葉子仿佛一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,正拍著手歡快地唱歌,發(fā)出“沙沙聲,真是:“櫚庭多落葉,慨然已知秋。 秋天的果園里碩果累累。蘋果嚷著冷了,要穿紅襖;柿子嚷著冷了,要披橘衣;石榴嚷著悶了,咧開(kāi)嘴笑;梨子嚷著冷了,要戴黃帽果園里,柿子仿佛一個(gè)淘氣的孩子,葡萄呢,就是

7、一個(gè)懂音樂(lè)的小娃娃肯定是:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。 秋天的田野一片繁忙。一片片金光燦燦的稻子排著整齊的隊(duì)伍,等著農(nóng)民伯伯去收割呢!高粱紅著臉笑了,一曲酒歌在心靈里釀造,玉米舉著紅纓樂(lè)了,忘掉一個(gè)夏天的苦惱田野里的收割機(jī)不停地發(fā)出響聲,農(nóng)民伯伯笑了,是那樣甜,他們用自己勤勞的汗水換取的食物,肯定很興奮,真是:“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙。 秋天如詩(shī)一般,真美! 高三詩(shī)歌作文600字4 思念是“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)憶起對(duì)方的容顏,思念是“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處時(shí)的流連,思念是“夢(mèng)好難留,詩(shī)殘莫續(xù)時(shí)淡淡的悵惘。走進(jìn)詩(shī)中思,體驗(yàn)人生。 如今,隨著手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)展,人與人之間的聯(lián)絡(luò)

8、越來(lái)越簡(jiǎn)單,好像無(wú)從思念。夜讀古詩(shī),古人的點(diǎn)滴思念竟令我動(dòng)容。杜甫被困長(zhǎng)安,不禁憶起遠(yuǎn)方的家人,感慨“烽火連三月,家書抵萬(wàn)金,又想起,那惹人憐愛(ài)的小兒女還好嗎?“遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安。想見(jiàn)一面可真不簡(jiǎn)單,只能抱著點(diǎn)點(diǎn)思念進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。 放假前,同學(xué)都在和伴侶告辭,但卻僅限于說(shuō)聲“再見(jiàn),因?yàn)?,即使在假期,也可以隨時(shí)聯(lián)絡(luò)。而古時(shí)交通不便,一旦分別,何日再見(jiàn)?思念,是悲傷的“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人;是樂(lè)觀的“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君;是流連的“浮云游子意,落日故人情;是豪放的“海內(nèi)存知己,天際假設(shè)比鄰。友誼是多么寶貴!在通訊興旺的今日,已經(jīng)沒(méi)有真正意義上的分別,我該如何珍惜友誼? 古詩(shī)中

9、的愛(ài)情是美妙溫婉的,有時(shí)熱鬧卻不狂放,在今人看來(lái)像是不行能了?!岸嗲樽怨艂x別,更那堪冷落清秋節(jié),像一杯苦咖啡,只有咽下后存于口中裊裊不絕的回味?!吧接心举饽居兄?,心悅君兮君不知,或許你已忘了我容顏,但我對(duì)君的愛(ài)一生不變!“十年生死兩茫茫,不思考,自難忘,憶起那時(shí)的嬌羞,憶起在眉山的歡樂(lè),都成為東坡心中永久的傷痛,只有攜思念存活于無(wú)情的人間。 走進(jìn)古詩(shī)詞,或許思念僅存于古人慢節(jié)奏的生活?今人的快節(jié)奏已讓人無(wú)從思念,不禁遙想當(dāng)年,“一生只夠愛(ài)一個(gè)人,既然如此我們何不慢下來(lái)? 高三詩(shī)歌作文600字5 詩(shī)歌,是中華古典文化珍貴中的珍寶,無(wú)論是誰(shuí),都能吟誦那么一兩句??梢?jiàn),詩(shī)歌已經(jīng)完全走入人們的生活,

10、成為人們精神世界中不行或缺的文化給養(yǎng)。 記得我剛識(shí)字那會(huì)兒,媽媽就買來(lái)一張大卡片,上面印著的正是駱賓王的鵝。從那以后,媽媽便每天都讓我看看拼音讀一遍。熟能生巧,一個(gè)星期過(guò)去了,一開(kāi)頭連讀都讀不好的我,竟已經(jīng)能背出來(lái)了?!谤Z鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。之后的一個(gè)多月里,家里但凡來(lái)一個(gè)客人,媽媽就會(huì)讓我來(lái)“炫技。在詩(shī)歌的世界中,我充分感受到中華民族詩(shī)歌之美。 那時(shí)的我才上幼兒園,所以每當(dāng)我學(xué)會(huì)一首詩(shī),媽媽就會(huì)給我一元錢做嘉獎(jiǎng)。上了一班級(jí)的我照舊認(rèn)為會(huì)得到嘉獎(jiǎng),非常賣力地去背詩(shī)詞。卻不想,這一“賣力,就使我深深沉迷上它們。 這些為詩(shī)詞出的力,不僅使我的大腦庫(kù)有了一些“積蓄,也使我的學(xué)問(wèn)寶庫(kù)有了更多拓展。 清代詩(shī)人錢鶴灘的明日歌,告誡我們肯定要珍惜時(shí)間,今日的事情肯定要今日做完,切勿拖到明日,否那么,這些事情就會(huì)越積越多,最終怎么也做不完?!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰,是至真的道理。 除了珍惜時(shí)間,詩(shī)詞也教會(huì)我許多人生哲理?!叭水?dāng)做人杰,死亦為鬼雄

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