中國礦業(yè)大學(xué)(北京)2019年一流本科課程申報書

1、附件 2流本科課程申報書2019 年）課程名稱： 專業(yè)類代碼： 授課教師（課程負(fù)責(zé)人） 聯(lián)系電話：申報類型：o線下一流課程o線上線下混合式一流課程 o 社會實踐一流課程申報學(xué)校： 推薦單位： 填表日期：教務(wù)處制二o九年十-填報說明1. 每門課程根據(jù)已開設(shè)兩學(xué)期的實際情況，只能從“線課程”“線上線下混合式課程” “社會實踐課程”中選擇 類進(jìn)行申報。2. 申報課程名稱、授課教師（含課程負(fù)責(zé)人）須與教務(wù)系統(tǒng)中已完成的學(xué)期一致，并須附截圖標(biāo)明教務(wù)系統(tǒng)中課程 開設(shè)信息。3. 相同授課教師、不同選課編碼的同一名稱課程，若教學(xué)設(shè)計和教學(xué)實施方案相同， 教學(xué)效果相近， 可以合并申報。4. 專業(yè)類代碼指 普通高

2、等學(xué)校本科專業(yè)目錄 （ 2012）中的代碼。沒有對應(yīng)學(xué)科專業(yè)的課程，填寫0000”。5. 申報書與附件材料一并按每門課程單獨裝訂成冊，式三份。、課程基本信息（一）線下一流課程課程名稱課程編碼+ 選課編碼 （教務(wù)系統(tǒng)中的編碼）課程類型O文化素質(zhì)課 O公共基礎(chǔ)課 O專業(yè)課1實驗課課程性質(zhì)O必修O選修開課年級面向?qū)I(yè)學(xué)時學(xué)分先修（前序）課程名稱后續(xù)課程名稱主要教材書名、書號、作者、出版社、出版時間（須附封面及版 權(quán)頁）最近兩期開課時間年 月 日一年 月 日（須附教務(wù)系統(tǒng)截圖）年 月 日一年 月 日（須附教務(wù)系統(tǒng)截圖）最近兩期學(xué)生總?cè)藬?shù)注：（教務(wù)系統(tǒng)截圖須至少包含課程編碼、選課編碼、開課時間、授課教師

3、姓名等信息）（二）線上線下混合式一流課程課程名稱課程編碼（教務(wù)系統(tǒng)中的編碼）課程類型O文化素質(zhì)課 O公共基礎(chǔ)課 O專業(yè)課1實驗課課程性質(zhì)O必修 O選修開課年級面向?qū)I(yè)學(xué)時總學(xué)時： 線上學(xué)時： 課堂學(xué)時：學(xué)分先修（前序）課程名稱后續(xù)課程名稱主要教材書名、書號、作者、出版社、出版時間（須附封面及版 權(quán)頁）最近兩期開課時間年 月 日一年 月 日（須附教務(wù)系統(tǒng)截圖）年 月 日一年 月 日（須附教務(wù)系統(tǒng)截圖）最近兩期學(xué)生總?cè)藬?shù)O國家精品在線開放課程及名稱使用的在線課程O國家虛擬仿真實驗教學(xué)一流課程及名稱O否（填寫課程名稱、學(xué)校、負(fù)責(zé)人、網(wǎng)址）使用方式： O MOOC OSP0C注：（教務(wù)系統(tǒng)截圖須至少包

4、含課程編碼、選課編碼、開課時間、授課教師姓名等信息）（三）社會實踐一流課程課程名稱課程編碼（教務(wù)系統(tǒng)中的編碼）課程類別O創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類O思想政治理論課類O專業(yè)類O其他（填寫）課程性質(zhì)O必修O選修開課年級面向?qū)I(yè)實踐基地名稱及所在地：學(xué)時總學(xué)時： 理論課學(xué)時： 實踐學(xué)時：學(xué)分最近兩期開課時間年 月 日一年 月 日（須附教務(wù)系統(tǒng)截圖）年 月 日一年 月 日（須附教務(wù)系統(tǒng)截圖）最近兩期學(xué)生總?cè)藬?shù)注：（教務(wù)系統(tǒng)截圖須至少包含課程編碼、選課編碼、開課時間、授課教師姓名等信息）、授課教師（教學(xué)團(tuán)隊）課程團(tuán)隊主要成員（序號1為課程負(fù)責(zé)人，課程負(fù)責(zé)人及團(tuán)隊其他主要成員總?cè)藬?shù)限5人之內(nèi)）序號姓名單位出生年月職務(wù)職稱

5、手機(jī)號碼電子郵箱教學(xué)任務(wù)112345授課教師（課程負(fù)責(zé)人）教學(xué)情況（300字以內(nèi)）（教學(xué)經(jīng)歷：近5年來在承擔(dān)學(xué)校教學(xué)任務(wù)、開展教學(xué)研究、獲得教學(xué)獎勵方面的情況）二、課程目標(biāo)（300字以內(nèi)）（結(jié)合本校辦學(xué)定位、學(xué)生情況、專業(yè)人才培養(yǎng)要求，具體描述學(xué)習(xí)本課程后應(yīng) 該達(dá)到的知識、能力水平。）四、課程建設(shè)及應(yīng)用情況（1500字以內(nèi)）（本課程的建設(shè)發(fā)展歷程，課程與教學(xué)改革要解決的重點問題,課程內(nèi)容與資源 建設(shè)及應(yīng)用情況，課程教學(xué)內(nèi)容及組織實施情況，課程成績評定方式，課程評價 及改革成效等情況。）五、課程特色與創(chuàng)新（500字以內(nèi)）（概述本課程的特色及教學(xué)改革創(chuàng)新點。）八、課程建設(shè)計劃（500字以內(nèi)）（今需

6、要進(jìn)一步解決的問題，改革方向和改進(jìn)措施等。七、附件材料清單1. 教學(xué)設(shè)計樣例說明（必須提供）（提供一節(jié)代表性課程的完整教學(xué)設(shè)計和教學(xué)實施流程說明，盡可能細(xì)致地 反映出教師的思考和教學(xué)設(shè)計。要求教學(xué)設(shè)計樣例應(yīng)具有較強(qiáng)的可讀性，表述清 晰流暢。）2. 最近一學(xué)期的測驗、考試（考核）及答案（成果等）（必須提供）3. 最近兩學(xué)期的學(xué)生成績分布統(tǒng)計（必須提供）4. 最近兩學(xué)期的學(xué)生在線學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)（僅混合式課程必須提供）5. 最近一學(xué)期的課程教案（選擇性提供）6. 最近一學(xué)期學(xué)生評教結(jié)果統(tǒng)計（選擇性提供）7. 最近一次學(xué)校對課堂教學(xué)評價（選擇性提供）（選擇性提供）1、5項應(yīng)有課程負(fù)責(zé)人簽字，其他項應(yīng)有分管8. 其他材料，不超過1份 以上材料中，1-8項中，第教學(xué)副院長簽字。請嚴(yán)格審查，確保不違反有關(guān)法律及保密規(guī)以上材料均可能在網(wǎng)上公開， 定。八、課程負(fù)責(zé)人誠信承諾本人已認(rèn)真填寫并檢查以上材料，保證內(nèi)容真實有效。課程負(fù)責(zé)人（簽字）：年 月 日九、學(xué)院政治審查意見該課程內(nèi)容及上傳的申報材料無危害國家安全、 涉密及其他不適宜公開傳播 的內(nèi)容，思想導(dǎo)向正確，不存在思想性問題。該課程團(tuán)隊負(fù)責(zé)人