人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《丑小鴨》教學(xué)應(yīng)用實(shí)錄

1、丑小鴨課堂實(shí)錄一、導(dǎo)入：（播放鴨媽媽孵小鴨的動(dòng)畫。 ）師：想知道他長(zhǎng)得什么樣子嗎？今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)這只鴨子。板書課題：丑小鴨生齊讀。二、初讀識(shí)字。師：請(qǐng)同學(xué)們自己讀課文，注意：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，標(biāo)出自然段的序號(hào)。師：讀完了嗎？請(qǐng)看大屏幕，生字寶寶出來(lái)要和大家交朋友了，快和它們打個(gè)招呼吧。生拼讀、認(rèn)讀。師：去掉拼音小帽子你還認(rèn)識(shí)它們嗎？生：認(rèn)識(shí)。師：誰(shuí)來(lái)領(lǐng)同學(xué)們讀一讀？生領(lǐng)讀師：字寶寶跑到詞娃娃中，你還會(huì)讀嗎？生：會(huì)開火車讀。三、詳讀感悟。師：認(rèn)會(huì)了生字，我們?cè)賮?lái)看看課文。注意仔細(xì)看，認(rèn)真聽，想想課文講了一件什么事？生：課文講了丑小鴨歷經(jīng)磨難最后變成白天鵝的故事。師：丑小鴨原來(lái)長(zhǎng)什么樣？在第二

2、段找出丑小鴨的樣子讀一讀。師：誰(shuí)知道丑小鴨的樣子？生：毛灰灰的嘴巴大大的身子瘦瘦的（課件出示丑小鴨的樣子）師：誰(shuí)來(lái)讀出這部分？其它同學(xué)想象丑小鴨的樣子師：它的樣子用哪一個(gè)字可以形容？生：丑。師：因?yàn)樗L(zhǎng)得丑，跟別的鴨子不一樣，所以在家里生活地很不愉快。（課件出示第三段）師：自己讀讀這段話，說(shuō)說(shuō)丑小鴨在家里過(guò)得怎么樣？生：很不開心、難過(guò)師：那你能把丑小鴨受欺負(fù)的情景讀出來(lái)嗎？生感情讀。師：就像這位同學(xué)一樣，我們可以邊讀邊想象，還可以把自己當(dāng)成文中的人物，這樣可以把書讀得更好。師：大家看（課件：播放丑小鴨被人欺負(fù)、離家出走的動(dòng)畫）師：丑小鴨現(xiàn)在的心情怎么樣？生：傷心、難過(guò)師：那現(xiàn)在你能讀出丑小鴨的

3、傷心、難過(guò)來(lái)嗎？（配樂讀）師：看來(lái)丑小鴨在家里得不到快樂，那它在外面過(guò)得怎么樣呢？請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方法自讀、三個(gè)自然段，思考丑小鴨在外面過(guò)得怎么樣。（生讀）生：它在外面過(guò)的也不好。師：你從哪里看出來(lái)的？生：樹林中生：蘆葦?shù)乩锷罕蠋煟合胂笠幌?，小鳥譏笑它可能會(huì)說(shuō)些什么？生：可能會(huì)說(shuō)，這真是一只我見過(guò)的長(zhǎng)得最丑的鴨子。師：再想象一下，丑小鴨在外面可能還有哪些動(dòng)物會(huì)欺負(fù)它？生：狗可能欺負(fù)它。生：狼可能欺負(fù)它、師：可見丑小鴨的遭遇是多么悲慘，那你能通讀來(lái)表現(xiàn)出來(lái)嗎？（感情朗讀）師：丑小鴨雖然來(lái)到這個(gè)世界上就受盡了欺負(fù)，歷盡了苦難，但他對(duì)美好理想的追求沒有變，課文第段中的一句話就寫他向住美麗。請(qǐng)

4、同學(xué)們找出這句話，畫下來(lái)，再讀一讀。生：又驚奇又羨慕。（課件：白天鵝圖片）師：看！丑小鴨眼中的白天鵝修長(zhǎng)的脖子，雪白的羽毛，優(yōu)雅的姿態(tài)，美麗極了，見到這樣的美麗的鳥，丑小鴨感到怎么樣？生：又驚奇又羨慕。師：誰(shuí)來(lái)讀出丑小鴨的驚奇與羨慕？（感情朗讀）師：冬天過(guò)去了，春天來(lái)到了，丑小鴨的春天也來(lái)到了，自己讀第自然段，找出描寫丑小鴨現(xiàn)在美麗的句子，劃出來(lái)讀一讀。（找，畫，讀）師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在的丑小鴨長(zhǎng)什么樣？生：雪白的羽毛長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子美麗極了師：此時(shí)此刻它的心情怎么樣？生：高興、激動(dòng)、興奮、開心師：它可能說(shuō)些什么，想些什么？生：它可能會(huì)說(shuō)：“啊，我不是一只鴨子，我是天鵝??！ ”生：它可能會(huì)想：啊，怪不得我和別的鴨子不一樣，我是天鵝?。?、師：那你能讀出它高興激動(dòng)的心情來(lái)嗎？（感情讀）師：我們一起讀，來(lái)祝賀丑小鴨獲得新生吧?。R讀）四、深化感悟，學(xué)文明理。師：學(xué)了課文你想對(duì)文中的誰(shuí)說(shuō)點(diǎn)什么？生：我想對(duì)丑小鴨說(shuō)： “真高興你過(guò)上了幸福的日子。 ”生：我想對(duì)別的小鴨說(shuō)： “你們不能亂欺負(fù)人。 ”生：我想對(duì)好心的農(nóng)夫說(shuō)： “感謝你救了丑小鴨，要不它還變不成白天鵝呢！”師：有什么話要對(duì)同學(xué)們說(shuō)？生：我想對(duì)同學(xué)說(shuō)： “我們不能欺負(fù)別人。 ”生：我想對(duì)同學(xué)說(shuō)： “我們遇到困難不能退縮，要大膽追求。 ”