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1、定向誘導(dǎo) 學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標 1 了解色彩語言，學(xué)習(xí)調(diào)色與了解色彩語言，學(xué)習(xí)調(diào)色與涂色的方法；涂色的方法； 2 能準確地識色能準確地識色 、調(diào)色和涂、調(diào)色和涂色，個體完成涂色練習(xí)并參色，個體完成涂色練習(xí)并參與集體組合成畫活動與集體組合成畫活動。文森文森特特梵梵高高18531890 荷蘭畫家梵高，后期印象畫派代表人物，是19世紀人類最杰出的藝術(shù)家之一。 自學(xué)探究體驗體驗1 1： 大紅與檸檬黃進行調(diào)和，大紅與檸檬黃進行調(diào)和，把產(chǎn)生的橙色與同桌比較，把產(chǎn)生的橙色與同桌比較，色彩效果是否一樣？為什么？色彩效果是否一樣？為什么？體驗體驗2 2 在同一種顏色中加白色在同一種顏色中加白色或黑色，看發(fā)生什么變化

2、？或黑色，看發(fā)生什么變化？體驗 1 大紅與檸檬黃進行調(diào)和，大紅與檸檬黃進行調(diào)和，把產(chǎn)生的橙色與同桌比較，把產(chǎn)生的橙色與同桌比較，色彩效果是否一樣？為什么？色彩效果是否一樣？為什么？ 兩種顏色相調(diào)和，顏色分兩種顏色相調(diào)和，顏色分量的不同使色彩效果產(chǎn)生變量的不同使色彩效果產(chǎn)生變化，一般朝分量多的顏色方化，一般朝分量多的顏色方面傾斜，調(diào)色時應(yīng)注意色彩面傾斜，調(diào)色時應(yīng)注意色彩的傾向性。的傾向性。體驗 2 在同一種顏色中加白色或黑在同一種顏色中加白色或黑色，看發(fā)生什么變化？色，看發(fā)生什么變化？ 通過這一方法可使顏色發(fā)生通過這一方法可使顏色發(fā)生深淺變化，這又叫做色彩的深淺變化，這又叫做色彩的明度變化，這樣就可以調(diào)出明度變化，這樣就可以調(diào)出更多豐富的顏色。

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