完整版)企業(yè)管理電子商務(wù)下載畢業(yè)論文_第1頁(yè)
完整版)企業(yè)管理電子商務(wù)下載畢業(yè)論文_第2頁(yè)
完整版)企業(yè)管理電子商務(wù)下載畢業(yè)論文_第3頁(yè)
完整版)企業(yè)管理電子商務(wù)下載畢業(yè)論文_第4頁(yè)
完整版)企業(yè)管理電子商務(wù)下載畢業(yè)論文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院本(專)科畢業(yè)論文論文題目(樣板)熱心畢業(yè)生介紹:直接找這個(gè)寫手幫,就可以了他的 Q Q :姓 名層次專升本科專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)年級(jí) 2006 級(jí)一班/學(xué)號(hào) *指導(dǎo)教師成 績(jī)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院本科畢業(yè)論文開題報(bào)姓名專業(yè)班級(jí)電話單位家庭手機(jī)E-mail地址論文題目簡(jiǎn)要內(nèi)容(論文提綱)一熱心畢業(yè)生介紹:直接找這個(gè)寫 手幫,就可以了他的QQ:指審簽字:導(dǎo)核 教意 師見文 摘 要(樣板)當(dāng)前,我國(guó)企業(yè)界面臨的迫切任務(wù)之一是運(yùn)用先進(jìn)的內(nèi)控理論和方法,改善內(nèi)部控制環(huán)境,提高管理水平。本文借鑒 COSO報(bào)告對(duì)內(nèi)部控制的概念以及對(duì)內(nèi)部控制環(huán)境的界 定來分析我國(guó)上市公司在這方面存在的缺陷,

2、并提出一些解決方法。關(guān)鍵詞:內(nèi)部控制COSC報(bào)告內(nèi)部控制環(huán)境目錄(樣板)一、簡(jiǎn)述股東權(quán)益變動(dòng)變動(dòng)表的含義及編制方法1(一) 簡(jiǎn)述股東權(quán)益變動(dòng)變動(dòng)表的含義1(二 )闡述股東權(quán)益變動(dòng)變動(dòng)表的編制方法5二、論述中西方股東權(quán)益變動(dòng)變動(dòng)表的比較及啟示 7附錄13參考文獻(xiàn)14關(guān)于資產(chǎn)負(fù)債表若干問題的思考兼論會(huì)計(jì)準(zhǔn)則改革(樣板)一、資產(chǎn)負(fù)債表概述(一)資產(chǎn)負(fù)債表的定義資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一特定日期的財(cái)務(wù)狀況的會(huì)計(jì)報(bào)表。例如,公歷每年12月31日的財(cái)務(wù)狀況,它反映的就是該日的情況。資產(chǎn)負(fù)債表主要提供有關(guān)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況方面的信息,即某一特定日期 關(guān)于企業(yè)資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益及其相互關(guān)系。(二)資產(chǎn)負(fù)債表的作

3、用1.,2.,二、闡述中西方股東權(quán)益變動(dòng)表的比較及啟示從表1可以看出,,表1美、日、德證券交易所上市公司的股權(quán)分布表(1990 1991)單位:%美國(guó)日本德國(guó)金融機(jī)構(gòu)保險(xiǎn)公司5.217.310.6非金融機(jī)構(gòu)個(gè)人53.523.116.8匚金融機(jī)構(gòu)匚非金融機(jī)構(gòu)圖1美國(guó)證券交易所上市公司股權(quán)分布2王健.高額儲(chǔ)蓄與國(guó)際收支順差的利弊及對(duì)策.經(jīng)濟(jì)與管理研究,2006(2):5-10參考文獻(xiàn)1、王眾托企業(yè)信息化與管理變革北京:中國(guó)人民大學(xué)出版 社,2001.20-302、王金營(yíng).中國(guó)和印度人力資本投資在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作用的比 較.orgdocsbpwebsite.asp.2005 年 8 月 9 日發(fā)布3、王健

4、.高額儲(chǔ)蓄與國(guó)際收支順差的利弊及對(duì)策.經(jīng)濟(jì)與管理研 究,2006 (2): 5-10畢業(yè)論文評(píng)定表(一)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī):指導(dǎo)教師簽字:年月日答辯委員會(huì)(小組)成員姓名職稱工作單位備注答辯中提出的主要問題及回答的簡(jiǎn)要情況:答辯委員會(huì)代表簽字:年 月 日畢業(yè)論文評(píng)定表(二)答辯日期:日答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)答辯委員會(huì)代表簽字:年 月 日答辯委員會(huì)評(píng)定成績(jī):答辯委員會(huì)主任簽字:年 月 日論文裝訂要求、裝訂順序1論文封面2、論文開題報(bào)告3、中文摘要4、目錄5、論文(附頁(yè)碼)6、論文評(píng)定表(一)7、答辯委員會(huì)成員表&論文評(píng)定表(二)、裝訂要求1、按照 本(專)科畢業(yè)論文格式標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的 用紙規(guī)格 、 字體 打印。3、論文( A4 打

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論