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文檔簡介

1、濟寧市初中化學(xué)濟寧市初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選優(yōu)質(zhì)課評選第一節(jié)第一節(jié) 海洋化學(xué)資源海洋化學(xué)資源水水96.5 溶解的鹽溶解的鹽分分3.5 Cl 55.06 Na+ 30.61 SO42- 7.67 Mg2+ 3.69 Ca2+ 1.15 K+ 1.10 其他其他 0.72 海水中的化學(xué)資源海水中的化學(xué)資源一、海水中的物質(zhì)二、海水淡化 蒸餾法淡化海水蒸餾法淡化海水問題:為使水蒸氣冷凝效果更好問題:為使水蒸氣冷凝效果更好,你認為應(yīng)對實驗裝置做哪些改進?你認為應(yīng)對實驗裝置做哪些改進?多識一點:多識一點:結(jié)晶法和膜法淡化海水結(jié)晶法和膜法淡化海水三、海底礦物三、海底礦物純凈的天然氣水合物天然氣水合物呈白色,形似冰

2、雪夾雜白色顆粒狀“可燃冰”的海底沉積物放入水中隨即冒出大量氣泡 天然氣水合物燃燒天然氣水合物燃燒在線測試:試寫出甲烷(試寫出甲烷( CH4 )燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式)燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式CH4 + 2O2 = CO2 + 2 H2O點燃點燃海洋資源分布海洋資源分布 海水污染海水污染挑戰(zhàn)自我:挑戰(zhàn)自我:1、可能造成海洋污染的是(、可能造成海洋污染的是( ) 海上油輪原油泄露海上油輪原油泄露工廠污水向海洋排放工廠污水向海洋排放生活污水向海洋排放生活污水向海洋排放塑料包裝袋向海塑料包裝袋向海洋中拋棄洋中拋棄赤潮赤潮 A、僅、僅 B、近、近 C、僅、僅 D、D挑戰(zhàn)自我:挑戰(zhàn)自我:2下列有關(guān)海洋資源的說法

3、不正確的是(下列有關(guān)海洋資源的說法不正確的是()A海水中溶有大量的鹽海水中溶有大量的鹽B人類從海水中提取用途廣泛的金屬鎂人類從海水中提取用途廣泛的金屬鎂C海底蘊藏豐富的煤、石油,沒有天然氣海底蘊藏豐富的煤、石油,沒有天然氣和和“可燃冰可燃冰”D海底蘊藏著多金屬結(jié)核,也稱錳結(jié)核海底蘊藏著多金屬結(jié)核,也稱錳結(jié)核C挑戰(zhàn)自我:挑戰(zhàn)自我:3海水淡化不可直接采用()海水淡化不可直接采用() A蒸餾法蒸餾法 B過濾法過濾法 C淡化膜法淡化膜法 D多級閃急蒸餾法多級閃急蒸餾法4、海洋資源不包括下列那種資源(、海洋資源不包括下列那種資源( ) A、化學(xué)資源、化學(xué)資源 B、人力資源、人力資源 C、礦產(chǎn)資源、礦產(chǎn)資

4、源 D、動力資源、動力資源BB5如圖,海水淡化可采用膜分離技術(shù)對淡化膜右如圖,海水淡化可采用膜分離技術(shù)對淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可以透過淡化膜進入左側(cè)側(cè)的海水加壓,水分子可以透過淡化膜進入左側(cè)淡水池,而海水中的各離子不能通過淡化膜,從淡水池,而海水中的各離子不能通過淡化膜,從而得到淡水。對加壓后右側(cè)海水成分變化進行分而得到淡水。對加壓后右側(cè)海水成分變化進行分析,正確的是析,正確的是 ( ) A溶質(zhì)質(zhì)量增加溶質(zhì)質(zhì)量增加 B溶劑質(zhì)量減少溶劑質(zhì)量減少 C溶液質(zhì)量不變?nèi)芤嘿|(zhì)量不變 D溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少B課堂小結(jié),深化提高:課堂小結(jié),深化提高: 通過本節(jié)的學(xué)習(xí),你有通過本節(jié)的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?還有哪些問題需哪些收獲?還有哪些問題需要和大家交流、討論?要和大家交流、討論?由你決定:由你決定: 海底礦物是人類共同財富,請以海底礦物是人類共同財富,請以“怎樣科怎樣科學(xué)合理地開發(fā)海底礦物學(xué)合理地開發(fā)海底礦物 ”為題,展開討論。為題,展開討論。登錄互聯(lián)網(wǎng),整理、收集有關(guān)信息。登錄互聯(lián)網(wǎng),整理、收集有關(guān)信息。謝謝評

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